به گزارش آرمان آرا، بابک فرخی عصر امروز شنبه در برنامه پایش طرح پزشک خانواده با قدردانی از رئیس و مجموعه دانشگاه علوم پزشکی آبادان و همچنین سازمان‌های بیمه‌گر اظهار کرد: ۶۴ شبکه از ۶۴ دانشگاه علوم پزشکی کشور طبق برنامه زمان‌بندی از اول تیرماه اجرای طرح پزشک خانواده را آغاز خواهند کرد که دانشگاه علوم پزشکی آبادان نیز در فاز نخست این برنامه، اجرای آن را به صورت پایلوت در شهرستان خرمشهر دنبال می‌کند.

وی افزود: برنامه پزشک خانواده و نظام ارجاع با هدف مدیریت سلامت منطقه از طریق پزشک خانواده اجرا می‌شود و هدایت بیماران در مسیر ارجاع به سطوح تخصصی را بر عهده خواهد داشت.

رئیس مرکز مدیریت شبکه معاونت بهداشت وزارت بهداشت بیان کرد: در شهرستان خرمشهر حدود ۴۰ تیم سلامت در سطح یک مورد نیاز است که فعالیت خود را در مراکز خدمات جامع سلامت، درمانگاه‌های ملکی تأمین اجتماعی، مطب‌های خصوصی و پایگاه‌های دولتی آغاز خواهند کرد.

فرخی ادامه داد: در سطح دوم ارجاع نیز هشت رشته تخصصی در بیمارستان و کلینیک ویژه این طرح را پشتیبانی می‌کنند. در حال حاضر در سطح یک مقداری کمبود نیروی انسانی وجود دارد که اقدامات لازم برای تأمین آن در حال انجام است اما در سطح دو از نظر تخصص‌های مورد نیاز مشکلی وجود ندارد.

وی درباره مزایای اجرای این طرح برای مردم گفت: با آغاز برنامه پزشک خانواده، مزایایی از جمله چهار ویزیت رایگان، کاهش فرانشیز پرداختی مردم در دارو و خدمات پاراکلینیک از ۳۰ درصد به ۱۵ درصد و همچنین بستری رایگان در نظر گرفته شده است.

این مقام مسئول در وزارت بهداشت بر ضرورت فرهنگ‌سازی و اطلاع‌رسانی درباره این طرح تأکید کرد و افزود: لازم است دانشگاه‌های علوم پزشکی با اطلاع‌رسانی مناسب، مزایای طرح پزشک خانواده را برای مردم تبیین کنند تا مشارکت عمومی در اجرای آن افزایش یابد.

در ادامه فرماندار خرمشهر نیز در این نشست گفت: از وزارت بهداشت برای انتخاب خرمشهر به عنوان شهرستان پایلوت طرح پزشک خانواده قدردانی می‌کنیم و اطلاع‌رسانی درباره این طرح در سطح شهرستان آغاز شده است.

لفته دورکوندی تصریح کرد: از مردم خرمشهر دعوت می‌کنیم در این طرح مشارکت داشته باشند و در صورت وجود هرگونه سوال یا ابهام، موضوع را از مراکز بهداشتی و درمانی محل سکونت خود پیگیری کنند.

به گزارش آرمان آرا به نقل از وزارت بهداشت، بر اساس اعلام صندوق رفاه دانشجویان وزارت بهداشت، پرداخت وام‌های ودیعه مسکن، فرزندآوری و تسهیلات سفرهای زیارتی در سال جاری براساس مصوبه هیأت امناء ابلاغ شد.

طبق این مصوبه، سقف وام ودیعه مسکن برای متقاضیان در شهر تهران به ۳۵۰ میلیون تومان افزایش یافته است. همچنین ساکنان شهرهای با جمعیت بیش از ۵۰۰ هزار نفر می‌توانند تا سقف ۳۰۰ میلیون تومان و ساکنان شهرهای با جمعیت کمتر از ۵۰۰ هزار نفر تا سقف ۲۵۰ میلیون تومان از این تسهیلات بهره‌مند شوند.

همچنین تسهیلات فرزندآوری بر اساس تعداد فرزندان پرداخت می شود. به این ترتیب دانشجویان برای فرزند اول: ۳۰۰ میلیون ریال فرزند دوم: ۴۰۰ میلیون ریال فرزند سوم: ۵۰۰ میلیون ریال فرزند چهارم: ۶۰۰میلیون ریال فرزند پنجم و بالاتر: ۷۰۰ میلیون ریال تسهیلات می گیرند.

در بخش دیگری از این مصوبه، دانشجویان متقاضی سفرهای زیارتی نیز مشمول تسهیلات ویژه خواهند شد. بر این اساس، دانشجویانی که عازم سفر حج، اربعین یا عتبات عالیات هستند، در هر مقطع تحصیلی می‌توانند یک نوبت از وام ضروری حج و همچنین یک نوبت از وام ضروری عتبات یا اربعین استفاده کنند.

سقف این تسهیلات به شرح زیر تعیین شده است: وام اربعین: ۶۰ میلیون ریال وام ضروری عتبات (زمینی): ۷۰ میلیون ریال وام ضروری عتبات (هوایی): ۱۲۰ میلیون ریال.

این افزایش تسهیلات با هدف حمایت از دانشجویان و تسهیل دسترسی آنان به خدمات مسکن، فرزندآوری و سفرهای زیارتی خواهد بود.

به گزارش آرمان آرا، حاتم بوستانی جمعه شب در نشست با نمایندگان تشکل‌های دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اهواز با حضور معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، به تشریح عملکرد زیرساخت‌های درمانی استان در شرایط جنگی پرداخت.

وی افزود: دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز و دیگر دانشگاه‌های استان از نظر تعداد مجروحان و شهدا، دومین دانشگاه و دومین استان کشور بودند و کادر درمان در سخت‌ترین شرایط توانستند خدمات سلامت را پایدار نگه دارند.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز با اشاره به اختلال در فعالیت برخی مراکز درمانی بیان کرد: در ایام جنگ سوم، بیمارستان ابوذر به مدت یک هفته و بیمارستان بقائی ۲ به مدت ۲۵ روز تعطیل شدند؛ این در حالی است که بیمارستان بقائی ۲ مرکز درمان کودکان و بزرگسالان مبتلا به سرطان و بیماری‌های هماتولوژی است و امکان انتقال خدمات آن به مراکز دیگر وجود نداشت.

بوستانی تصریح کرد: با تلاش گسترده کادر درمان، بیمارستان قدیمی شفا طی یک هفته با ۱۴۰ تخت فعال و نزدیک به استاندارد تجهیز و برای ارائه خدمات به بیماران راه‌اندازی شد.

وی با اشاره به تخریب گسترده بیمارستان امام علی (ع) اندیمشک در جریان جنگ اظهار کرد: پس از این حادثه فعالیت اورژانس این بیمارستان تنها ۳۰ دقیقه متوقف شد و سپس مجدداً به چرخه خدمت بازگشت؛ همچنین با وجود خسارت‌های ناشی از اصابت پرتابه‌ها، بخش‌هایی مانند آزمایشگاه، سی‌تی‌اسکن و ام‌آرآی به فعالیت خود ادامه دادند.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی اهواز ادامه داد: در جریان بازسازی و بهسازی این مرکز درمانی، ظرفیت بخش دیالیز بیمارستان از ۹ تخت به ۱۶ تخت افزایش یافت و این بخش با تجهیزات جدید و سامانه اعلان حریق راه‌اندازی شد.

بوستانی در ادامه با اشاره به محدودیت منابع مالی گفت: سال گذشته حدود ۲۴ درصد از اعتبارات به استان خوزستان تخصیص یافت و با وجود این محدودیت‌ها، دانشگاه تلاش کرده است با مدیریت منابع، صرفه‌جویی و بهینه‌سازی هزینه‌ها، برنامه‌های اصلی خود را بدون کاهش کیفیت ادامه دهد.

وی در پایان با اشاره به نزدیک شدن ماه محرم، برگزاری مراسم اربعین حسینی را از مهم‌ترین اولویت‌های پیش روی دانشگاه عنوان کرد و افزود: تجربه موفق سال گذشته با مشارکت نهادهایی مانند ارتش، سپاه و تأمین اجتماعی رقم خورد و امیدواریم امسال نیز با هم‌افزایی دستگاه‌ها، خدمات درمانی مطلوب‌تری به زائران ارائه شود.

به گزارش آرمان آرا، ثبت نام در چهلمین دوره آزمون پذیرش دستیار در رشته های تخصصی دندانپزشکی از ۱۸ خرداد آغاز شده و تا دوشنبه ۲۵ خرداد ۱۴۰۵ ادامه دارد.

داوطلبان می توانند با مراجعه به سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی به نشانی www.sanjeshp.و با ارسال مدارک (که آنها را پیشتر اسکن و آماده کرده اند) و تکمیل فرم ثبت نام، برای شرکت در آزمون نام نویسی کنند.

تذکر: در صورت عدم ارسال یا نقص مدارک مربوط به سهمیه در بازه ثبت نام (و زمان ارفاقی تکمیل مدارک)، سهمیه مورد درخواست برای داوطلب لحاظ نخواهد شد. پس از پایان مهلت ثبت نام، تغییر سهمیه به هیچ وجه امکان پذیر نیست.

چهلمین دوره آزمون پذیرش دستیار در رشته های تخصصی دندانپزشکی رأس ساعت ۹ صبح پنجشنبه ۱۹ شهریورماه ۱۴۰۵ در تعدادی از دانشگاه های علوم پزشکی کشور برگزار می شود.

براساس اصلاحیه دفترچه راهنمای ثبت نام آزمون دستیاری دندانپزشکی و تخصصی، میزان اعلام نیاز تعهدات خاص آموزشی و درمانی (موضوع قانون اصلاح بند ۳ ماده واحده قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلی و تخصصی) در چهلمین دوره آزمون پذیرش دستیار در رشته های تخصصی دندانپزشکی سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵) از میزان ۱۴۱ نفر به ۱۹۵ نفر افزایش یافت.

آن گروه از متقاضیان شرکت در چهلمین دوره آزمون پذیرش دستیار در رشته های تخصصی دندانپزشکی که مایل به استفاده از سهمیه بومی هستند، می توانند به اصلاحیه جدول اعلام نیاز مراجعه کنند.

پیرودرخواست تعدادی از دانشگاه های علوم پزشکی و موافقت معاونت آموزشی وزارت بهداشت و نیز به منظور ایجاد امکان انتخاب رشته/ محل های بیشتر برای داوطلبان بومی، جدول ۲-۷ دفترچه راهنمای آزمون (اعلام نیاز تعهدات خاص آموزشی و درمانی «سهمیه بومی») ویرایش شد.

رشته های مورد پذیرش در سهمیه بومی شامل اندودانتیکس، ارتودانتیکس، آسیب شناسی دهان و فک و صورت، بیماری های دهان و فک و صورت، پروتزهای دندانی، پریودانتیکس، جراحی دهان و فک و صورت، دندانپزشکی ترمیمی، دندانپزشکی کودکان، رادیولوژی دهان و فک و صورت است.

دانشگاه های علوم پزشکی اعلام کننده نیاز شامل آذربایجان غربی، اردبیل، اهواز، ایلام، بابل، بندرعباس، بوشهر، چهارمحال و بختیاری، خراسان جنوبی، خراسان شمالی، رفسنجان، زابل، زاهدان، زنجان، سمنان، قزوین، قم، کاشان، کردستان، کرمان، کرمانشاه، کهگیلویه و بویراحمد، گلستان، گیلان، لرستان، مازندران، مرکزی، همدان، یزد است.

میزان اعلام نیاز سهمیه بومی ۱۹۵ نفر است. پذیرش نهایی این سهمیه، طبق قانون مربوطه، حداکثرتا سقف ۳۰ درصد ظرفیت هر رشته خواهد بود.

به گزارش آرمان آرا به نقل از معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری، مصطفی قانعی، دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری‌های زیستی و سلول‌های بنیادی معاونت علمی در آیین امضای تفاهم‌نامه چهارجانبه میان معاونت علمی، وزارت بهداشت، صندوق نوآوری و سازمان برنامه و بودجه، هم‌افزایی، کاهش آلام مردم و ارتقای امنیت در حوزه سلامت را اولویت اصلی این طرح برشمرد و اظهار داشت: این مدل عملیاتی با هدف تحقق سه محور کلیدی شامل هم‌افزایی نهادهای حاکمیتی، بهره‌گیری از توانمندی شرکت‌های دانش‌بنیان برای رفع نیازهای ضروری کشور و قطع وابستگی به واردات طراحی شده است.

دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری‌های زیستی و سلول‌های بنیادی معاونت علمی با بیان اینکه مدل تأمین مالی این طرح بر پایه یک مشارکت راهبردی استوار است؛ اذعان کرد: در این فرآیند، ۱۰ هزار میلیارد تومان (۱۰ همت) منابع مالی توسط معاونت علمی ریاست‌جمهوری، سازمان برنامه و بودجه و صندوق نوآوری و شکوفایی تأمین شده و در مقابل، بخش خصوصی نیز با تزریق ۱۶ هزار میلیارد تومان (۱۶ همت) سرمایه، به میدان آمده است. این سرمایه‌گذاری با احتساب زیرساخت‌های موجود، پشتوانه اصلی برای دستیابی به هدف‌گذاری بومی‌سازی ۱.۵ میلیارد دلار از نیاز ۵ میلیارد دلاری وزارت بهداشت تعیین شده است.

قانعی در خصوص نحوه مدیریت این طرح توسط معاونت علمی ریاست‌جمهوری توضیح داد: نقش محوری معاونت در این پروژه، تسهیل‌گری و مدیریت هوشمندانه است؛ به این صورت که ابتدا ظرفیت‌های موجود در کشور که قابلیت عملیاتی‌سازی این هدف را دارند شناسایی شدند. در گام دوم، نیازهای اساسی کشور که دارای توجیه اقتصادی کلان و ارزبری بالا هستند احصاء گردیدند.

وی در پایان خاطرنشان کرد: معاونت علمی با تطبیق دقیق ظرفیت‌های موجود با نیازهای شناسایی‌شده، مسیر را برای ورود شرکت‌های توانمند هموار کرد. در ادامه نیز با حمایت‌های مالی صندوق نوآوری و شکوفایی و پشتیبانی‌های سازمان برنامه و بودجه، شرکت‌های برگزیده وارد عمل شده و اجرای پروژه را بر عهده گرفتند.

به گزارش آرمان آرا، دبیر شورای آموزش دندانپزشکی و تخصصی وزارت بهداشت طی نامه ای به رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی تاکید کرده است: در دفترچه راهنمای آزمون دستیاری دندانپزشکی مهلت فراغت از تحصیل داوطلبان آزمون ۳۰ مهر ۱۴۰۵ اعلام شود.

آزمون دستیاری دندانپزشکی در ۱۹ شهریورماه ۱۴۰۵ برگزار می شود و داوطلبان می توانند در بازه زمانی ۱۸ تا ۲۵ خرداد ۱۴۰۵ در آزمون ثبت نام کنند.

به گزارش آرمان آرا به نقل از معاونت آموزشی وزارت بهداشت، اعضای کانون اساتید علوم پایه پزشکی کشور در نامه سرگشاده ای خطاب به رییس جمهور درخواست فوری ملاقات حضوری و برگزاری تریبون آزاد برای رسیدگی به مشکلات خود کرده اند.

در این نامه خطاب به دکتر پزشکیان رئیس جمهور آمده است:

«ما، اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های سراسر کشور، به عنوان بازوی علمی، پژوهشی و تربیتی نظام و متولیان پرورش نسل آینده ایران، سال‌هاست که با امید و تعهدی راسخ، در مسیر ارتقای جایگاه علمی ایران در عرصه‌های ملی و بین‌المللی گام برداشته‌ایم.

جامعه نخبگان و دانشگاهی کشور همواره در حساس‌ترین مقاطع تاریخ معاصر، دغدغه نظام و میهن را پیشین قرار داده‌اند. در دوران سخت جنگ تحمیلی رمضان و نبرد ۱۲ روزه، با تکیه بر نوآوری‌های علمی نخبگان دانشگاهی و در کنار رشادت و دلیری مردم و سربازان جان‌فدای میهن، در برابر دشمن پیروزمندانه ایستادگی کردیم و ثابت کردیم که علم و ایمان، کلید پیروزی در برابر هر چالشی است.

لذا، از منظر ما، هرگونه بی‌توجهی، تضعیف یا نادیده گرفتن حقوق اساتید و نخبگانی که تخصص خود را در خدمت دفاع از انقلاب و میهن قرار داده‌اند، خدشه‌ای به پیکر انقلاب و نادیده‌انگاشتن جایگاه ستون‌های علمی کشور خواهد بود.

با این حال، متأسفانه در سال‌های اخیر، مجموعه‌ای از چالش‌های زیست‌مایه و حقوقی، آرامش شغلی و معیشتی این جامعه نخبگانی را با مخاطره‌ای جدی مواجه کرده است.

در پایان سال ۱۴۰۴ در حالی که حقوق معیشتی اساتید خیلی از نخبگان را در تنگنای مهاجرت و فرار مغزها قرار داده بود حرکت مثبتی از سوی دولت مردمی شما انجام شد و حقوق اعضای هیئت علمی از زیر خط فقر به بالای خط فقر منتقل شد ولی متاسفانه چالش‌های بسیار زیادی را در تعویق این دو ماه فروردین و اردیبهشت همچنان تجربه می‌کنیم. امروز اعضای هیئت علمی در سراسر کشور با بحرانی جدی در پرداخت حقوق ماهیانه و عدم تسویه‌ به‌موقع مزایای قانونی مواجه هستند.

متأسفانه مصوبات شورای حقوق و دستمزد که باید ضامن عدالت و رفاه این جامعه باشد، با تأخیری بسیار زیاد در اجرا قرار گرفته‌اند و این امر منجر به ایجاد دغدغه‌های عمیق معیشتی و فشار اقتصادی غیرقابل تحملی برای هزاران خانواده دانشگاهی شده است.

ما در حالی این نامه را به حضور جنابعالی می‌رسانیم که با وجود تمامی دشواری‌ها و صبوری چشم‌پوشی‌کننده اعضای هیئت علمی در برابر عدم دریافت حقوق و مزایای خود، همواره دغدغه‌ حفظ نظم، آرامش و امنیت ملی را در اولویت قرار داده‌ایم و بر این باوریم که مسیر گفتگو و تعامل مستقیم، کوتاه‌ترین راه برای حل گره‌های موجود است.

لذا با استناد به رویکرد دولت در تعامل با نخبگان و جامعه‌ی دانشگاهی، از جنابعالی تقاضای اکید داریم تا با پذیرش این درخواست، زمانی را برای *ملاقات حضوری و برگزاری یک تریبون آزاد* در سالن اجتماعات یکی از دانشگاه‌های تهران، در اسرع وقت و حداکثر تا پایان خرداد ماه اختصاص دهید.

خواهشمندیم در این نشست، دکتر عارف، معاون اول حضرتعالی نیز حضور داشته باشد تا بتوانیم دغدغه‌های جاری را به‌طور مستقیم، شفاف و در محیطی تعاملی با مدیریت ارشد کشور در میان گذاشته و راهکارهای عملی برای رفع این معضلات را مورد بررسی و تصمیم‌گیری قرار دهید.

بدیهی است پذیرش این درخواست حداقلی و لبیک گفتن به صدای جامعه‌ نخبگان کشور در این برهه حساس، نه تنها گامی در جهت احقاق حقوق مادی این اعضا است، بلکه پیامی امیدبخش از توجه دولت به ستون‌های علمی و دفاعی کشور خواهد بود. امیدواریم با نگاه بلند جنابعالی به جایگاه علم و دانشمندان، این درخواست در سریع‌ترین زمان ممکن مورد موافقت قرار گیرد.»

به گزارش آرمان آرا، روند کلی ثبت نام، انتخاب رشته و اعلام نتیجه آزمون به صورت اینترنتی تنها از طریق سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی به نشانی www.sanjeshp.irانجام می شود.

جهت ثبت نام اینترنتی داوطلب باید با مراجعه به سایت www.sanjeshp.irنسبت به پرداخت اینترنتی مبلغ ۷ میلیون و ۸۰۰ هزار ریال معادل ۷۸۰ هزار تومان و ۲۰۰ هزار ریال معادل ۲۰ هزار تومان بابت هزینه ارسال پیامک اقدام کرده و پس از پرداخت، مراحل ثبت نام را آغاز کند. (مبلغ پرداختی قابل برگشت نیست)

مدارک مورد نیاز جهت ثبت نام اینترنتی

اصل مدارک شامل موارد زیر باید به صورت واضح و خوانا اسکن شده و با فرمت jpgو حداکثر حجم ٣٠٠kb ذخیره و بارگذاری شود.

مشخصات داوطلب باید در فرم ثبت نام به زبان فارسی درج شود.

۱.کارت ملی (پشت و رو)

۲. تمام صفحات شناسنامه (به ویژه صفحه توضیحات شناسنامه)

۳. مدرک دکتری عمومی دندانپزشکی یا گواهی اشتغال به تحصیل در سال آخر – فارغ التحصیل تا ۳۰ مهر ۱۴۰۵

برای داوطلبانی که بر اساس قانون تسهیل ازدواج جوانان در آزمون شرکت می کنند ارائه کلیه صفحات شناسنامه همسر نیز الزامی است.

هر یک از مدارک دانشنامه، پروانه دائم یا موقت دندانپزشکی، معرفی نامه جهت شروع خدمت مطابق قانون خدمت پزشکان و پیراپزشکان یا گواهی معافیت یا پایان طرح، به عنوان مدرک تحصیلی مورد پذیرش هستند.

۴. یک قطعه عکس ٣×٤ که در سال جاری گرفته شده است.

۵. مدرک مربوط به وضعیت طرح نیروی انسانی: یکی از بندهای زیر:

-گواهی پایان یا معافیت از طرح نیروی انسانی

-گواهی مبنی بر پایان طرح تا تاریخ ۳۱ شهریور ۱۴۰۵ برای افرادیکه متقاضی شرکت در آزمون دستیاری در حین انجام طرح هستند.

-گواهی مربوط به شروع طرح نیروی انسانی، حداکثر سه ماه پس از فراغت از تحصیل و در منطقه با ضریب محرومیت چهارپنجم یا محرومتر (برای واجدان شرایط آیین نامه تسهیل ادامه تحصیل دانشجویان استعداد درخشان به مقاطع بالاتر، شرط ضریب محرومیت چهارپنجم و کمتر اعمال نمی شود).

۶. مدرک نشان دهنده وضعیت خدمت نظام وظیفه، بر اساس قوانین سازمان نظام وظیفه (ویژه آقایان)

۷. گواهی اشتغال به کار در حال حاضر مربوط به استفاده کنندگان از سهمیه استانی. تذکر: گواهی های مربوطه در صورتی که توسط شبکه بهداشت و درمان و یا سازمان نظام پزشکی صادر شده باشد، باید به تأیید رئیس یا یکی از معاونان دانشگاه علوم پزشکی مربوطه نیز رسانده شود.

۸. داوطلبان متقاضی استفاده از سهمیه رزمندگان که در فرم ثبت نام اینترنتی، در قسمت نوع سهمیه، رزمندگان را انتخاب کرده اند، لازم است ضمن مراجعه به سازمان های نیروهای مسلح (آجا، سپاه، فراجا، سازمان بسیج مستضعفین – فقط برای نیروهای رزمنده بسیجی) نسبت به تکمیل فرم مخصوص استفاده از سهمیه رزمندگان و دریافت کد رهگیری ١٢ رقمی مربوط به سهمیه رزمندگان خود اقدام کرده و سپس در فرم تقاضانامه ثبت نام اینترنتی آزمون، سهمیه و کد رهگیری خود را درج کنند تا تأیید نهایی توسط معاونت نیروی انسانی ستاد کل نیروهای مسلح به مرکز سنجش آموزش پزشکی ارسال شود.

اعلام کد رهگیری ١٢ رقمی رزمندگان، بعد از اتمام مهلت ثبت نام پذیرفته نخواهد شد. کد رهگیری ١٢ رقمی ایثارگری برای استفاده از رزمندگان برای هر آزمون و هر سال متفاوت است. بنابراین داوطلبان برای ثبت نام در این آزمون باید به سازمان ذیربط مراجعه و کد رهگیری ١٢ رقمی جدید مخصوص این آزمون را دریافت کنند.

داوطلبان ایثارگر متقاضی استفاده از سهمیه جامعه هدف بنیاد شهید و امور ایثارگران باید اطلاعات شناسنامه ای، به ویژه کد ملی خود را در فرم ثبت نام وارد کرده و با علامتگذاری در قسمت مربوط به نوع سهمیه، وضعیت خود را مشخص کنند. این افراد نیازی به ارائه کد رهگیری از سایت ایثار یا کد ایثارگری ندارند.

۹. مدارک متقاضیان استفاده از سهمیه بومی: تکمیل فرم های پیوست ویژه متقاضیان بندهای مختلف این سهمیه مندرج در دفترچه راهنمای ثبت نام. تمامی فرم ها باید مربوط به چهلمین دوره آزمون دستیاری دندانپزشکی و جدید باشد؛ فرم ها و استشهادهای محلی سال های گذشته مورد قبول نیست.

۱۰. مدارک واجدان شرایط آیین نامه «تسهیل ادامه تحصیل دانشجویان ممتاز و استعداد درخشان به مقاطع بالاتر در وزارت بهداشت، درمان و آموزشی پزشکی مصوب ۲۷ آذرماه ۱۴۰۰» به همراه گواهی نشان دهنده دارا بودن شرایط آیین نامه و مستندات نشان دهنده احراز ۴۰ امتیاز استعداد درخشان.

توجه: دانشگاه باید مستندات و مدارک ۴۰ امتیاز استعداد درخشان داوطلبانی که متقاضی استفاده از سهمیه مازاد استعدادهای درخشان هستند را ممهور به

مُهر برابر اصل کرده و داوطلب، آنها را فقط در قسمت مربوطه بارگذاری کند. مدارکی که ذیل سایر عناوین (عکس، شناسنامه، مدرک تحصیلی و…) در سایت بارگذاری شوند، بررسی نشده و داوطلب امتیاز مربوطه را از دست خواهد داد. توجه: داوطلبانی که فقط متقاضی شرکت در آزمون با استفاده از تسهیلات آیین نامه استعدادهای درخشان هستند (متقاضی استفاده از سهمیه مازاد استعدادهای درخشان نیستند)، نیازی به ارسال مستندات ۴۰ امتیازی ندارند و تنها باید گواهی نشان دهنده دارا بودن شرایط را از معاونت آموزشی دانشگاه محل تحصیل دریافت و در سایت، در قسمت مربوطه بارگذاری کنند.

۱۱. معرفی نامه از مرکز خدمات آموزشی (مربوط به سال جاری) جهت دانش آموختگان مقطع تخصص خارج از کشور و اتباع غیرایرانی

۱۲. گواهی مربوط به کادر نیروهای مسلح (به تأیید بالاترین مقام مربوطه) ویژه مستخدمان نیروهای مسلح

۱۳. آخرین حکم کارگزینی جهت مستخدمان وزارتخانه ها، نهادها و سازمانها. تذکر مهم: داوطلبان لازم است آیین نامه دوره های دستیاری دندانپزشکی و آخرین آیین نامه خدمات قانونی متعهدان خدمت دندانپزشکی را که در سایت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی درج شده است، مطالعه کنند.

زمان برگزاری آزمون دستیاری دندانپزشکی

چهلمین دوره آزمون دستیاری تخصصی دندانپزشکی راس ساعت ۹ صبح پنجشنبه ۱۹ شهریور ۱۴۰۵ به طور همزمان در دانشگاه های علوم پزشکی مستقر در شهرهای اصفهان، اهواز، بابل، ساری، تبریز، ارومیه، تهران، زاهدان، کرمانشاه، شیراز، بندرعباس، قزوین، کرمان، رشت، مشهد، همدان و یزد برگزار می شود.

کارت ورود به جلسه آزمون از ساعت ۱۲ روز یکشنبه ۱۵ شهریور ۱۴۰۵ از طریق سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی در اختیار داوطلبان قرار گرفته و هر داوطلب موظف به پرینت کارت خود از روی سایت است.

تذکر مهم: برای ورود به جلسه آزمون، همراه داشتن پرینت کارت ورود به جلسه و اصل کارت ملی (یا شناسنامه) ضروری است. از ورود داوطلبانی که هریک از این مدارک را همراه نداشته باشند به جلسه آزمون جلوگیری خواهد شد.

بودجه بندی سؤالات آزمون دستیاری دندانپزشکی

بر اساس مصوبات سی و پنجمین نشست شورای آموزش دندانپزشکی و تخصصی در مورد بودجه بندی سؤالات، ضرایب دروس و تراز نمرات آزمون دستیاری دندانپزشکی، موارد زیر در آزمون سال ۱۴۰۵ رعایت خواهد شد:

الف) بودجه بندی سؤالات: ٣٠ سوال از درس پروتزهای دندانی، ٢٠ سوال از هر یک از دروس آسیب شناسی دهان و فک و صورت، ارتودانتیکس، اندودانتیکس، پریودانتیکس، بیماری های دهان و فک و صورت، جراحی دهان و فک و صورت، دندانپزشکی ترمیمی، دندانپزشکی کودکان، رادیولوژی دهان و فک و صورت و زبان انگلیسی و ١٠ سوال از هر یک از دروس دندانپزشکی جامعه نگر و مواد دندانی. مجموع: ۲۵۰ سؤال.

در استخراج نتایج از روش تراز نمرات استفاده خواهد شد. برای هر سؤال باید تنها یک گزینه که بهترین پاسخ ممکن در میان گزینه های ارائه شده است، انتخاب شود. به هر پاسخ درست ٣ نمره مثبت و به هر پاسخ نادرست، ١ نمره منفی تعلق می گیرد. به سؤالات بدون پاسخ، نمره ای تعلق نمی گیرد. به هر سؤال که بیش از یک گزینه پاسخ داده شده باشد، یک نمره منفی تعلق می گیرد.

نحوه رسیدگی به اعتراضات آزمون

روش آزمون و نمره دهی تابع مقررات کلی آزمونها است. کلید اولیه آزمون و فرم اعتراض، ساعت ۱۲ ظهر دوشنبه ۲۳ شهریور ۱۴۰۵ درسایت مرکز سنجش آموزش پزشکی قرار خواهد گرفت. داوطلبان پس از مشاهده کلید اولیه، می توانند حداکثر تا ساعت ۱۲ ظهر روز چهارشنبه ۲۵ شهریور ۱۴۰۵ اعتراضات خود را نسبت به سؤالات و/ یا کلید اولیه آزمون، فقط از طریق فرم اعتراض اینترنتی ارسال کنند. دریافت اعتراضات پس از تاریخ فوقالذکر و از هر طریق دیگری (نمابر، پست، حضوری و غیره) به هیچ عنوان مقدور نخواهد بود.

به گزارش آرمان آرا به نقل از معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری، حسین رضایی‌زاده، دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری گیاهان دارویی و طب سنتی، از تدوین «سند ملی حکمرانی طب ایرانی و فرآورده‌های سنتی و طبیعی» و تشکیل «شبکه ملی پژوهش و فناوری طب ایرانی» به عنوان دو برنامه اصلی این ستاد خبر داد.

او با اشاره به تغییر در ساختار مدیریتی این حوزه گفت: برای نخستین‌بار، با رویکرد افزایش همگرایی و هم‌افزایی میان وزارت بهداشت، سازمان غذا و دارو و ستاد توسعه گیاهان دارویی و طب سنتی، مدیریت هر دو مجموعه عملاً بر عهده یک نفر قرار گرفته است. هدف از این اقدام، ایجاد حداکثر هماهنگی بین معاونت علمی و وزارت بهداشت است.

رضایی‌زاده مأموریت اصلی ستاد را اجرای «سند ملی گیاهان دارویی و طب سنتی» مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی (ابلاغ‌شده در سال ۱۳۹۲) عنوان کرد و افزود: این سند در سال‌های گذشته دستاوردهای خوبی داشته است، اما در بخش‌های مربوط به طب ایرانی، داروسازی سنتی و فرآورده‌های طبیعی، فاصله‌ای میان اهداف و نتایج وجود دارد و توفیقات کمتر از حد انتظار بوده است.

تدوین سند جدید حکمرانی طب ایرانی

دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری گیاهان دارویی و طب سنتی، تدوین «سند ملی حکمرانی طب ایرانی و فرآورده‌های سنتی و طبیعی» را اولویت جدید ستاد دانست و تصریح کرد: این سند در واقع به‌روزرسانی یا جایگزین سند ملی پیشین خواهد بود و تلاش می‌کنیم با هماهنگی ستاد سلامت و شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده و ابلاغ شود.

به گفته وی، همه ذی‌نفعان کشوری در این حوزه، از جمله نمایندگان چندین وزارتخانه، سازمان و نهادهای مختلف – علاوه بر وزارت بهداشت و وزارت علوم به‌عنوان دو بازیگر اصلی – در فرآیند تدوین و اجرای این سند دخیل خواهند بود.

او افزود: از یک‌سو باید باقیمانده اهداف سند قبلی را اجرا کنیم و از سوی دیگر، سند جدید را که رویکرد حکمرانی طب ایرانی و فرآورده‌های طبیعی را تبیین می‌کند، نهایی و اجرا نماییم.

نگاه ملی و بین‌المللی به طب ایرانی

رضایی‌زاده با تأکید بر نقش هویتی و تمدنی طب ایرانی گفت: طب ایرانی یک مؤلفه فرهنگی، اجتماعی، تمدنی و تاریخی برای ماست و می‌تواند به‌عنوان یک ظرفیت راهبردی برای کشور عمل کند.

او افزود: در بسیاری از علوم، ما دنباله‌رو قطاری هستیم که غربی‌ها راه انداخته‌اند، اما در حوزه طب ایرانی، این دانش بومی و متعلق به خود ماست و همین موضوع، توسعه آن را در عرصه هویت‌بخشی بین‌المللی برای ایران ارزشمند می‌کند.

تشکیل شبکه ملی پژوهش و فناوری طب ایرانی

دبیر ستاد توسعه گیاهان دارویی و طب سنتی، تشکیل «شبکه ملی پژوهش و فناوری طب ایرانی» در وزارت بهداشت را از دیگر برنامه‌های در دست اجرا عنوان کرد و توضیح داد: این شبکه تلاش می‌کند تمامی فعالان حوزه‌های آموزش، پژوهش، فناوری و نوآوری در طب ایرانی (اعم از بخش خصوصی، نهادهای دولتی و دانشگاه‌ها) را زیر یک چتر مشترک گردآورد.

او هدف از این اقدام را «هدفمند کردن پژوهش‌ها»، «ترسیم یک نقشه ملی» و «تمرکز حمایت‌ها در وزارت بهداشت، معاونت علمی و ستاد» برای اجرای آن نقشه دانست و گفت: با دسته‌بندی پروژه‌ها به کوتاه‌مدت، میان‌مدت و بلندمدت، امیدواریم بتوانیم در دوره‌های زمانی مشخص اعلام کنیم که به اهداف تدوین‌شده رسیده‌ایم.

نقش طب ایرانی در نظام سلامت و پیشگیری

رضایی‌زاده با اشاره به جایگاه طب ایرانی در نظام سلامت کشور بیان کرد: در سال‌های گذشته، به‌ویژه در شرایط بحرانی، طب ایرانی نقش پررنگی داشته است، اما هنوز جایگاه دقیق و مشخص خود را در نظام سلامت به‌طور کامل پیدا نکرده است.

او افزود: طرح ادغام طب ایرانی در نظام سلامت سال‌هاست در وزارت بهداشت در حال اجراست، اما معتقدیم اثربخشی اجتماعی طب ایرانی – در حوزه پیشگیری، ارتقای سلامت، درمان بیماری‌ها، تأمین بخشی از سبد دارویی و مکمل‌ها و مهم‌تر از آن، تغذیه و رژیم غذایی مردم – می‌تواند بسیار پررنگ‌تر باشد.

وی با اشاره به همخوانی طب ایرانی با فرهنگ عمومی مردم ایران تأکید کرد: این هماهنگی فرهنگی می‌تواند نقش طب ایرانی را در ارتقای سلامت جامعه برجسته‌تر کند و ما تلاش می‌کنیم با تقویت هماهنگی بین ستاد و مرکز طب ایرانی در وزارت بهداشت، به این اهداف نزدیک شویم.

برندسازی ملی فرآورده‌های طب ایرانی و گیاهان دارویی

رضایی‌زاده یکی از مهم‌ترین برنامه‌های در دست اجرا را «برندسازی ملی برخی فرآورده‌های طب ایرانی» اعلام کرد و گفت: قرار است برخی از فرآورده‌های طب ایرانی که در مرز میان غذا و دارو قرار می‌گیرند، به برند ملی تبدیل شوند. مقدمات این کار در حال فراهم شدن است و هماهنگی‌های میان‌بخشی در حال انجام است.

او تصریح کرد: برخی گیاهان دارویی که در ایران کشت می‌شوند، به‌لحاظ کشاورزی از ظرفیت‌های ویژه اقلیم کشور محسوب می‌شوند. تلاش ما این است که به‌جای خام‌فروشی، فرآورده‌هایی را که در زنجیره ارزش این گیاهان قرار می‌گیرند، توسعه دهیم و آن‌ها را به‌عنوان محصولات ملی معرفی کنیم.

به گفته دبیر ستاد توسعه گیاهان دارویی و طب سنتی، با معرفی رسمی این گیاهان و محصولات مبتنی بر آن‌ها به‌عنوان «محصولات ملی»، پژوهش‌های آینده، فعالیت‌های نوآورانه و فناورانه و نیز حمایت از بخش خصوصی به‌صورت هماهنگ هدایت خواهد شد تا این حوزه علاوه بر ایجاد ارزش اقتصادی، به تقویت بخش کشاورزی، معیشت تولیدکنندگان و ارتقای سبد غذایی، دارویی و سلامت مردم کمک کند.

رضایی‌زاده در پایان ابراز امیدواری کرد: به‌‍‌زودی فهرست این گیاهان دارویی و محصولات مبتنی بر آن‌ها به‌عنوان محصولات ملی، به صورت رسمی اعلام خواهد شد. ستاد توسعه علوم و فناوری گیاهان دارویی و طب سنتی آماده همکاری با همه دستگاه‌ها و بخش خصوصی برای تحقق این اهداف است.

به گزارش آرمان آرا، محمدرضا هرمزی‌نژاد در نشست خبری امروز، ۱۱ خردادماه که در بنیاد ملی علم ایران برگزار شد، در تشریح جزئیات این طرح اظهار کرد: موضوع برنامه جهش از جایی آغاز شد که کاهش نسبتاً شدید جایگاه ایران در بروندادهای علمی طی چند سال اخیر، به‌طور ملموس احساس شد. اگرچه ممکن است رتبه‌ها در نظام‌های مختلف ارزیابی مانند سایماگو یا سایر پایگاه‌ها متفاوت باشد، اما در مجموع، روند تولیدات علمی کشور در سال‌های اخیر نزولی بوده است.

کاهش برونداد علمی، نتیجه فشار مالی بر دانشگاه‌ها

وی افزود: طبیعی است که در چنین شرایطی باید نهادی در کشور برای این مسئله چاره‌اندیشی می‌کرد. ما خود از بدنه دانشگاه هستیم و به‌خوبی می‌دانیم دانشگاه‌ها تا چه اندازه تحت فشار قرار دارند. بخش عمده بودجه عمومی دانشگاه‌ها صرف حقوق و دستمزد می‌شود و عملاً بودجه عملیاتی قابل توجهی برای پژوهش باقی نمی‌ماند. بنابراین افت در شاخص‌های علمی و بروندادهای پژوهشی، در چنین شرایطی دور از انتظار نبود.

رئیس بنیاد ملی علم ایران ادامه داد: با تدبیر دکتر افشین و همراهی ریاست جمهوری، مقرر شد از محل منابع مربوط به توسعه علم، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان، یک همت به دانشگاه‌هایی اختصاص یابد که سهم بیشتری در تولید علم و ارجاعات علمی دارند. این مأموریت به بنیاد ملی علم ایران واگذار شد تا سازوکار شناسایی مؤسسات هدف و نحوه حمایت از آن‌ها طراحی شود.

انتخاب ۲۰ دانشگاه برتر با اتکا به رتبه‌بندی ISC

هرمزی‌نژاد با اشاره به نحوه انتخاب دانشگاه‌های مشمول این برنامه گفت: به این جمع‌بندی رسیدیم که اتکا صرف به رتبه‌بندی‌های بین‌المللی مانند تایمز، QS یا شانگهای ممکن است جامعیت لازم را نداشته باشد و برخی دانشگاه‌های دارای عملکرد خوب در آن‌ها بازتاب نیابند. از این رو، از رتبه‌بندی داخلی و معتبر ISC استفاده کردیم.

وی افزود: بر همین اساس، ۲۰ دانشگاه برتر کشور در رتبه‌بندی ISC به‌عنوان جامعه هدف این برنامه انتخاب شدند. بررسی‌ها نشان داد حدود ۸۰ درصد بروندادهای علمی کشور در پنج سال اخیر توسط همین ۲۰ دانشگاه تولید شده است.

او تأکید کرد: در ادامه، این سازوکار با حضور معاونان پژوهشی وزارت علوم و وزارت بهداشت در دفتر دکتر افشین مطرح شد و هر دو معاونت، این مدل را تأیید کردند. اکنون نیز هر دو معاون پژوهشی در کمیته نظارت و راهبری این برنامه حضور دارند و در هدایت آن مشارکت می‌کنند.

تخصیص ۳۰ تا ۷۲ میلیارد تومان به دانشگاه‌ها

رئیس بنیاد ملی علم ایران درباره میزان حمایت‌ها گفت: بر اساس رتبه و میزان خروجی دانشگاه‌ها، بین ۳۰ تا ۷۲ میلیارد تومان اعتبار پژوهشی به هر دانشگاه تخصیص داده شده است. این مبالغ در برخی موارد معادل بودجه پژوهشی دانشگاه‌ها یا بخش قابل توجهی از آن است و می‌تواند یک تکانه جدی در برنامه‌های پژوهشی آن‌ها ایجاد کند.

وی با تأکید بر اهمیت راهبردی سرمایه‌گذاری در پژوهش اظهار کرد: تحولات و جنگ‌های امروز نشان داده‌اند که جنگ، جنگ فناوری است و فناوری نیز از پژوهش آغاز می‌شود؛ پژوهشی که نقطه شروع آن دانشگاه است. اگر دانشگاه‌ها به‌طور ویژه در حوزه پژوهش‌های بنیادی حمایت نشوند، در فناوری عقب خواهیم ماند و این عقب‌ماندگی در آینده هزینه‌ساز خواهد شد.

تمرکز طرح جهش بر کیفیت، نه صرفاً کمیت

هرمزی‌نژاد در ادامه با بیان اینکه هدف این برنامه صرفاً افزایش تعداد مقالات نیست، گفت: در طرح جهش، بیش از آنکه کمیت برای ما مهم باشد، کیفیت بروندادهای علمی در اولویت قرار دارد. البته تعداد تولیدات علمی نیز مورد توجه خواهد بود، اما شاخص‌های اصلی برنامه، کیفیت‌محور طراحی شده‌اند.

وی توضیح داد: شاخص‌هایی که دانشگاه‌ها باید در پایان برنامه درباره آن‌ها گزارش ارائه دهند، همسو با اسناد بالادستی علم و فناوری کشور تدوین شده است. از جمله این شاخص‌ها می‌توان به مقالات جریان‌ساز، مقالات یک و ۱۰ درصد برتر، مقالات Q1، نسبت مقالات به اعضای هیئت علمی، همکاری با پژوهشگران خارجی، ارجاعات تخصصی، انتشار کتب علمی در ناشران معتبر و همچنین افزایش سهم بودجه پژوهشی در بودجه عمومی دانشگاه‌ها اشاره کرد.

شرط بنیاد علم برای پرداخت اعتبار: مشارکت مالی دانشگاه‌ها

وی با اشاره به شیوه تخصیص این اعتبار گفت: به دانشگاه‌ها اعلام کردیم که این اعتبار از مسیر معاونت علمی و بنیاد ملی علم ایران پرداخت می‌شود، اما انتظار داریم خود دانشگاه‌ها نیز از محل بودجه پژوهشی‌شان این منابع را تقویت کنند تا قدرت اجرایی برنامه افزایش یابد.

او افزود: در گام نخست، ۴۰ درصد از این بودجه به دانشگاه‌ها پرداخت می‌شود تا برنامه‌های خود را آغاز کنند. پس از آنکه دانشگاه به ۳۰ درصد پیشرفت رسید و گزارش آن در کمیته نظارت و راهبری تأیید شد، ۴۰ درصد دوم نیز پرداخت خواهد شد.

نخستین برنامه مؤسسه‌محور بنیاد ملی علم ایران

رئیس بنیاد ملی علم ایران با بیان اینکه «طرح جهش» از نظر ساختاری نیز برنامه‌ای تازه در بنیاد محسوب می‌شود، گفت: این نخستین برنامه مؤسسه‌محور بنیاد ملی علم ایران است. تاکنون بنیاد عمدتاً با پژوهشگران، اعضای هیئت علمی، دانشجویان دکتری و پژوهشگران پسادکتری در ارتباط بوده و حمایت‌ها به‌صورت فردمحور انجام می‌شد، اما در این طرح، اعتبار پژوهشی مستقیماً به خود دانشگاه‌ها پرداخت می‌شود.

وی افزود: دانشگاه‌ها در این طرح اختیار دارند متناسب با مزیت‌ها، توانمندی‌ها و اولویت‌های خود برای ارتقای جایگاه علمی‌شان برنامه‌ریزی کنند. طبیعی است که برنامه یک دانشگاه علوم پزشکی با یک دانشگاه صنعتی برای بهبود بروندادهای علمی یکسان نباشد. از همین رو، تصمیم‌گیری درباره نحوه هزینه‌کرد اعتبارات در چارچوب شاخص‌های مصوب، به خود دانشگاه‌ها واگذار شده است.

تأکید بر فناوری‌های راهبردی و پیشرو

هرمزی‌نژاد همچنین گفت: به دانشگاه‌ها تأکید کرده‌ایم که بخشی از این منابع را به فناوری‌های راهبردی و پیشرو اختصاص دهند تا ارتباط میان پژوهش‌های بنیادی و حوزه فناوری نیز تقویت شود.

فهرست دانشگاه‌های مشمول طرح جهش

وی در ادامه اسامی دانشگاه‌های مشمول این برنامه را اعلام کرد و گفت: در بخش دانشگاه‌های وابسته به وزارت علوم، ۱۱ دانشگاه شامل دانشگاه تهران، دانشگاه صنعتی شریف، دانشگاه تربیت مدرس، دانشگاه صنعتی امیرکبیر، دانشگاه صنعتی اصفهان، دانشگاه علم و صنعت ایران، دانشگاه فردوسی مشهد، دانشگاه شهید بهشتی، دانشگاه تبریز، دانشگاه شیراز و دانشگاه خواجه‌نصیرالدین طوسی در این طرح قرار دارند.

او افزود: در بخش دانشگاه‌های علوم پزشکی نیز ۹ دانشگاه شامل دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه و دانشگاه علوم پزشکی کرمان مورد حمایت قرار می‌گیرند.

هرمزی‌نژاد تأکید کرد: ترکیب این دانشگاه‌ها نشان می‌دهد نگاه ما صرفاً متمرکز بر یک نوع دانشگاه یا یک منطقه خاص نبوده، بلکه رویکردی ملی در انتخاب دانشگاه‌های مشمول وجود داشته است.

تصویب برنامه ۱۷ دانشگاه و تخصیص ۸۸۳ میلیارد تومان

رئیس بنیاد ملی علم ایران با اشاره به آخرین وضعیت اجرای طرح جهش گفت: از دانشگاه‌ها خواسته شد برنامه خود را برای ارتقای جایگاه علمی ارائه دهند. تاکنون برنامه ۱۷ دانشگاه در کمیته راهبری و نظارت بررسی و تصویب شده و در مجموع حدود ۸۸۳ میلیارد تومان اعتبار برای آن‌ها مصوب شده است.

وی افزود: از این میزان، تاکنون ۲۷۰ میلیارد تومان به دانشگاه‌ها پرداخت شده است. با تصویب برنامه سایر دانشگاه‌ها، ۴۰ درصد اولیه کل اعتبار یک همتی نیز به‌تدریج در اختیار دانشگاه‌ها قرار خواهد گرفت.

آغاز دوباره فعالیت دانشگاه‌ها با «نشاط پژوهشی»

هرمزی‌نژاد با بیان اینکه این طرح می‌تواند به احیای فضای پژوهشی دانشگاه‌ها کمک کند، گفت: این خبر خوبی برای محققان دانشگاه‌هاست. با آغاز مجدد فعالیت دانشگاه‌ها، این امکان فراهم می‌شود که برنامه‌های پژوهشی با نشاط بیشتری دنبال شود. ما به معاونان پژوهشی دانشگاه‌ها اعلام کرده‌ایم که دیگر نگویند اعتباری در اختیار ندارند؛ زیرا منابع برای پیشبرد برنامه‌ها فراهم شده است.

وی ادامه داد: تجربه مدیریت پژوهشی در دانشگاه به من نشان داده که توزیع قطره‌چکانی اعتبارات، اثرگذاری لازم را ندارد. اما وقتی در همان مرحله نخست، ۲۵، ۲۷ یا ۳۰ میلیارد تومان در اختیار دانشگاه قرار می‌گیرد، امکان اجرای برنامه‌های مؤثر و منسجم فراهم می‌شود. اگر بخواهیم در حوزه پژوهش اتفاقی جدی رخ دهد، باید منابع قابل توجهی به دانشگاه تزریق شود.

تأمین کامل اعتبار و افق سه‌ساله برنامه

رئیس بنیاد ملی علم ایران در پایان گفت: کل اعتبار این برنامه هم‌اکنون در اختیار بنیاد ملی علم ایران قرار دارد. این مسئله نشان‌دهنده نگاه ویژه دکتر افشین به طرح جهش است؛ چراکه کل اعتبار پیش از جنگ تحمیلی اخیر در اختیار بنیاد قرار گرفت و اکنون برنامه با قدرت در حال اجراست.

وی افزود: بر اساس وعده داده‌شده، این برنامه در افق سه‌ساله دنبال خواهد شد. البته تداوم و تخصیص منابع در سال‌های بعد، به میزان موفقیت سال نخست بستگی دارد. امیدواریم این حمایت بتواند چرخ پژوهش دانشگاه‌ها را دوباره با سرعت بیشتری به حرکت درآورد.

امیر یونسیان مدیر شبکه آزمایشگاهی کشور و مدیرکل دفتر ارزیابی و تشخیص صلاحیت شرکت‌های دانش‌بنیان در گفتگو با آرمان آرا، به تشریح جزئیات طرح ارتقای آزمایشگاه‌های کنسرسیوم UT۵ پرداخت و گفت: این کنسرسیوم شامل پنج دانشگاه برتر صنعتی کشور یعنی دانشگاه‌های صنعتی شریف، علم و صنعت، صنعتی اصفهان، خواجه نصیرالدین طوسی و امیرکبیر می شود.

یونسیان با اشاره به ارکان اجرایی این طرح اظهار داشت: مبنای اصلی و جزئیات عملیاتی این پروژه به معاونت پژوهشی وزارت علوم موکول شده است که به عنوان عامل اتصال‌دهنده پیگیری‌های لازم را میان این پنج دانشگاه و وزارتخانه انجام می‌دهد. در سوی دیگر، شبکه آزمایشگاهی کشور (معاونت علمی) و بنیاد ملی علم ایران نیز به عنوان بازوهای حمایتی و نظارتی در این طرح حضور فعال دارند.

تأمین تجهیزات «های‌تک» با هدف حضور در عرصه‌های بین‌المللی

مدیر شبکه آزمایشگاهی کشور با تأکید بر لزوم ارتقای سطح کیفی پژوهش‌ها تصریح کرد: هدف ما این است که دانشگاه‌ها تجهیزات مورد نیاز و راهبردی خود را در حوزه فناوری‌های لبه مرز (High-Tech) معرفی کنند تا بتوانیم در عرصه بین‌المللی حرفی برای گفتن در حوزه خدمات و تولید علم داشته باشیم.

وی خاطرنشان کرد: معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری تأکید کرده است که اگر این تجهیزات منجر به رشد تولید علم و ارتقای پژوهش‌های کاربردی شود، آمادگی کامل برای حمایت از تأمین آن‌ها را دارد؛ البته این فرایند حتماً باید با تأیید فنی شبکه آزمایشگاهی کشور صورت بگیرد.

یونسیان افزود: در سال گذشته نیز بنا بود این اتفاق بیفتد، اما ورود دانشگاه‌ها و وزارتخانه‌ها به موضوع آنچنان که انتظار می‌رفت پررنگ نبود. امسال ضرب‌الاجل مشخصی تعیین شده و به دانشگاه‌ها اعلام کرده‌ایم نیازهای تجهیزاتی خود را اعلام کنند تا برنامه‌ریزی برای حمایت مالی آن‌ها انجام شود.

بودجه یک همتی و تمرکز بر فناوری‌های اولویت‌دار

مدیر شبکه آزمایشگاهی کشور در خصوص بودجه این طرح و تعامل با سازمان برنامه و بودجه توضیح داد: معاونت علمی پیش از این رایزنی‌های لازم را انجام داده و عددی معادل هزار میلیارد تومان (یک همت) از سوی سازمان برنامه و بودجه برای این موضوع در نظر گرفته شده است. هرچند سازمان برنامه در ابتدا اولویت‌هایی را به تفکیک دانشگاه (مثلاً حوزه‌ای خاص برای دانشگاه تهران یا امیرکبیر) مشخص کرده بود، اما نگاه معاونت علمی و شخص معاون علمی بر این است که به‌جای توزیع بودجه‌های خرد (مانند مبالغ ۱۰۰ میلیون تومانی) که اثرگذاری چندانی ندارند، بر حوزه‌های خاص تمرکز شود.

وی ادامه داد: سرانجام سازمان برنامه و بودجه متقاعد شد که در کنار معاونت علمی، بر علوم اولویت‌دار و راهبردی کشور (نه حوزه های گسترده) تمرکز کند که مشتمل بر ۵ فناوری از جمله هوش مصنوعی، زیست فناوری و …. بوده و اکنون جزو اولویت‌های اصلی پژوهشی کشور هستند. در همین راستا تجهیز آزمایشگاه‌های تخصصی مرتبط با این ۵ فناوری کلیدی به‌طور جدی در دستور کار قرار گرفته است.

جلوگیری از موازی‌کاری و حمایت از تجهیزات وزارت بهداشت

مدیر شبکه آزمایشگاهی کشور با تأکید بر مدیریت بهینه منابع گفت: ما به شدت به دنبال جلوگیری از موازی‌کاری هستیم. نباید این‌گونه باشد که اگر دانشگاه تهران تجهیزاتی را در اختیار دارد، مشابه آن بدون دلیل موجه برای دانشگاه امیرکبیر خریداری شود. اعتبارات نباید بدون برنامه هزینه شود؛ ابتدا باید نیازها مشخص و توسط معاونت علمی و شبکه آزمایشگاهی راستی‌آزمایی گردد تا سپس حمایت مالی صورت پذیرد.

یونسیان در پایان این گفتگو گفت: در حال حاضر محوریت عملیاتی کار با معاونت پژوهشی وزارت علوم، شبکه آزمایشگاهی و بنیاد علم است تا لیست نهایی تجهیزات از طریق این پنج دانشگاه مشخص شود.

وی افزود: همچنین، معاونت علمی هماهنگی‌های اولیه‌ای را برای حمایت مشابه از تجهیزات آزمایشگاهی وزارت بهداشت انجام داده است، هرچند این برنامه مستقل از طرح UT۵ بوده و جزئیات اجرایی آن هنوز به طور دقیق به ما ابلاغ نشده است. معاونت علمی با وجود تمام محدودیت‌های بودجه‌ای، قول حمایت صددرصدی از این تحول تجهیزاتی را داده است.

به گزارش آرمان آرا به نقل از وزارت بهداشت، پیرو اطلاعیه قبلی منتشر شده در تاریخ ۹ اردیبهشت‌ماه مبنی بر برگزاری آزمون جایگزین برای دانش‌آموختگان خارج از کشور رشته پزشکی که مقرر بود ۷ خردادماه ۱۴۰۵ برگزار شود، این آزمون ۷ خردادماه جاری در دانشگاه علوم پزشکی مازندران برگزار شد.

دانش‌آموختگانی که در آزمون پیش‌کارورزی اسفندماه ۱۴۰۴ ثبت‌نام کرده و از سوی مرکز خدمات آموزشی وزارت بهداشت مجاز به شرکت در آن آزمون شده بودند، می‌توانستند در آزمون مذکور شرکت کنند.

افراد واجد شرایط نیازی به ثبت‌نام مجدد ندارند و صرفاً بر اساس ثبت‌نام قبلی خود می‌توانند در آزمون مذکور حضور یابند.