بایگانی برچسب برای: اخبار آموزش عالی

اعلام نتایج بازنگری رشته‌ ها تا پایان شهریور/ تغییرات از سال آینده

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: در دفترچه راهنمای انتخاب رشته آزمون سراسری امسال تغییری نداشتیم تغییرات بعد از بازنگری رشته های دانشگاهی و برای سال آینده اعلام می شود.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com مجتبی شریعتی نیاسر در گفتگو با مهر درباره تغییراتی مانند حذف رشته و ظرفیت پذیرش در کنکور امسال گفت: تغییرات مربوط به رشته های دانشگاهی هنوز مشخص نیست زیرا بازنگری ها درحال انجام است و تعیین تغییرات بعد از نتایج بازنگری ها مشخص می شود.

وی با بیان اینکه در دفترچه آزمون سراسری امسال تغییری نداشتیم، تصریح کرد: برای دفترچه امسال همه موارد از قبل تعیین شده بود، بنابراین تغییر جدیدی ایجاد نشد.

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: اعمال تغییرات بر رشته های دانشگاهی منوط به نتایج بازنگری است که پیش بینی می کنیم تا پایان شهریورماه نتایج آن مشخص شود.

کاهش ۲ درصدی ظرفیت در برخی زیر نظام های آموزشی

شریعتی نیاسر با بیان اینکه ظرفیت های پذیرش دانشجو برای آزمون سراسری امسال تغییرات چندانی نداشته است، افزود: در برخی از زیر نظام های آموزشی کاهش ظرفیت داشتیم که این کاهش خیلی محسوس نیست.

وی تاکید کرد: کاهش ظرفیت در برخی از زیرنظام ها تنها ۲ تا ۳ درصد است که این میزان کاهش قابل توجه نیست

تشریح فعالیت‌های انجمن دانش‌آموختگان دانشگاه شهید بهشتی

دبیر انجمن دانش‌آموختگان دانشگاه شهید بهشتی از چاپ کتاب فارغ‌التحصیلان این دانشگاه برای نخستین بار در سال‌های اخیر خبر داد.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com مجتبی مشیری در گفتگو با ایسنا با بیان اینکه هر یک از دانشکده‌های مختلف انجمن خود را دارند اما انجمن کل دانشگاه قصد دارد با کمک دانشگاه کتاب فارغ‌التحصیلان را چاپ و منتشر کند ادامه داد: دوران دانشجویی دورانی خوب و دوست داشتنی است و اگر چاپ کتابی همراه با عکس و مشخصات دانشجویان فارغ‌التحصیل همراه شود، نوعی مستندسازی علمی هم هست.

 

وی با بیان اینکه این اولین چاپ کتاب فارغ‌التحصیلان است و این کتاب از این پس برای سال‌های آینده چاپ می‌شود گفت: سالها پیش، قبل از انقلاب در دانشگاه‌ها کتاب فارغ التحصیلان چاپ شده است، اما پس از انقلاب و در سالهای اخیر چنین کتابی چاپ نشده و شاید به تعبیری در سالهای اخیر چاپ این کتاب برای نخستین بار باشد.

 

مشاور رییس دانشگاه شهید بهشتی در امور دانش‌آموختگان درباره فعالیت‌های انجمن دانش‌آموختگان خاطر نشان کرد: اعضای انجمن عمدتا اقداماتی در ارتباط با کارهای دانشگاهی، کمک به دانشگاه و یا هر اقدامی که برای خودشان یا دانشگاه مفید است انجام‌ می‌دهند و انجمن سازمانی است که تلاش می‌کند افراد خیری را پیدا کند و ممکن است اقداماتی از قبیل ساخت خوابگاه‌ها یا تجهیز و نوسازی آزمایشگاه‌ها داشته باشد، همچنین جلسات عمومی برگزار می‌شود تا فارغ التحصیلانی که مدتها از سال‌های دانشجو‌یی آنها و زمانی که هم‌دوره بودند می‌گذرد و در سراسر کشور و یا بعضا در خارج کشور هستند، یکدیگر را ببینند و در صورت توان کمک‌هایی نیز در زمینه اشتغال به یکدیگر بکنند.

 

وی با اعلام 16 مرداد به عنوان آخرین مهلت تکمیل مدارک توسط فارغ‌التحصیلان ادامه داد: امسال حدود 2000 نفر در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری در رشته‌های مختلف از 19 دانشکده و 11 پژوهشکده و حتی پردیس‌های موجود در دانشگاه فارغ‌التحصیل شدند، اما آمار دقیق آنها تا 16 مرداد مشخص می‌شود.

 

دبیر انجمن دانش‌آموختگان دانشگاه شهید بهشتی ملاک عضویت در این انجمن را فارغ التحصیل شدن دانشجو اعلام کرده و درباره وضعیت کیفی فارغ التحصیلان نسبت به سال‌های گذشته افزود: وضعیت کیفی دانشجویان در معاونت آموزشی مورد بررسی قرار می‌گیرد، اما به طور کلی دانشگاه از جهت رتبه‌بندی‌های علمی کشوری و جهانی،‌ شرایط رو به رشدی داشته است.

 

وی در پایان درباره زمان چاپ کتاب فارغ‌التحصیلان بیان کرد: امید است کتاب برای جشن دانش آموختگان که در اواخر شهریور برگزار می‌شود آماده شود تا هنگامی که دانشجویان در جشن حضور می‌یابند کتاب را نیز دریافت کنند که هزینه ارسال، پست و یا زحمت اضافی برای آنها نداشته باشد.

مرگ دانشجوی المپیادی بر اثر مسمومیت

ایسنا نوشت : یک دانشجوی دانشگاه صنعتی اصفهان صبح چهارشنبه (31 تیرماه) در خوابگاه این دانشگاه درگذشت.

 

 

 روابط عمومی دانشگاه صنعتی اصفهان با تایید این خبر، دلیل فوت این دانشجو را مسمومیت دارویی اعلام کرد.

غلامرضا اسلامی 24 ساله، دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی برق بوده است. او دارای مدال نقره المپیاد ریاضی دانشجویی کشور در سال 1392 بوده و رشته مهندسی برق و ریاضی را در مقطع کارشناسی گذرانده است. این دانشجو به دلیل شاگرد اول بودن در رشته خود با عنوان دانشجوی استعداد درخشان بدون کنکور در مقطع کارشناسی ارشد پذیرفته شده بود.

 

یکی از دوستان غلامرضا اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار ایسنا منطقه اصفهان درباره علائم بیماری این دانشجو گفت: غلامرضا در شامگاه سه‌شنبه تشنج کرد او را به بهداری دانشگاه بردیم و پس از 6 ساعت مرخص و به خوابگاه برگشت.

 

وی با بیان اینکه پزشک بهداری معتقد بود که غلامرضا اسلامی مسمومیت دارویی پیدا کرده است، افزود: پس از مرخصی باز هم حالت تهوع شدید داشت و نزدیک صبح به خواب رفت، سپس در خواب دوباره به او تشنج دست داد که تا رساندن به بیمارستان فوت شد.

 غلامرضا اسلامی اهل مسجد سلیمان بود

برگزاری کرسی‌های آزاد اندیشی موجب نشاط دانشگاه‌ها می‌شود

رئیس دانشگاه علمی کاربردی برگزاری کرسی‌های آزاد اندیشی را راهکاری برای اجرایی شدن فرمایشات مقام معظم رهبری و همچنین موجب نشاط دانشگاه‌ها و ارتباط بیشتر جامعه و دانشگاه دانست.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com محمد اخباری در گفت‌و‌گو با ایسنا اظهار داشت: در راستای تحقق فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی بر پویایی دانشگاه و دوری از سیاسی کاری و سیاست زدگی در دانشگاه، برگزاری کرسی های آزاد اندیشی و نقد و بررسی مسائلی که در جامعه اتفاق می‌افتد در این کرسی‌ها، توسط اساتید و دانشجویان موجب نشاط محیط‌های دانشگاهی می‌شود.

 

اخباری ارتباط دانشگاه و جامعه را نیز از دیگر ویژگی‌های مثبت برگزاری نشست‌های آزاد اندیشی دانست و ادامه داد: در جهت ادامه و توسعه فعالیت‌هایی از این قبیل، باید دفتر نهاد مقام معظم رهبری قدم‌های موثر و مفیدی را که تا به حال برداشته است تسریع کند تا بتوان ارتباط جامعه و دانشگاه را از طریق کرسی های آزاد اندیشی و نقد و نظریه پردازی برقرار کرد.

 

وی با اشاره به این که در سال گذشته بیش از 30 کرسی آزاد اندیشی، نقد و نظریه پردازی و از ابتدای امسال تاکنون، پنج کرسی در دانشگاه علمی کاربردی برگزار شده است گفت: دانشگاه علمی کاربردی در این گونه فعالیت‌ها پیشرو است و این تعداد برگزاری نشست در سراسر کشور، رقم قابل ملاحظه‌ای محسوب می‌شود.

 

رئیس دانشگاه علمی کاربردی همچنین اظهار امیدواری کرد که دانشگاه علمی کاربردی در جهت تحقق بخشیدن به اوامر مقام معظم رهبری پیشرو باشد و قدم های موثر و مفیدی را بردارد.

 

اخباری در بخش دیگری از سخنان خود به سند توسعه آموزش عالی اشاره کرد و گفت: اگرچه متن سند، متن خوب و مورد تاییدی است اما تا زمانی که راهکارهای اجرایی مناسبی نداشته باشد، قابلیت اجرایی شدن را پیدا نخواهد کرد. لذا مسئولان به ویژه در شورای عالی انقلاب فرهنگی باید نسبت به پیدا کردن روش‌ها و راهکارهایی که منجر به اجرایی شدن این مورد می‌شود تلاش کنند

نکات مورد توجه داوطلبان در انتخاب رشته

یک روانشناس و مشاور تحصیلی عوامل موثر و نکات قابل توجه درباره انتخاب رشته کنکور را مطرح کرد.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com فرزاد پازوکی در گفت‌وگو با ایسنا انتخاب رشته دانشگاهی را امری حساس و تعیین کننده مسیر زندگی برشمرد و گفت: انتخاب رشته به دو عامل فردی(درونی) و اجتماعی(بیرونی) بستگی دارد. عوامل فردی شامل هدف، انگیزه، علاقه، شناخت و توان علمی داوطلب بوده و عوامل اجتماعی محیط کار و دانشگاه، آینده شغلی و توان اقتصادی خانواده را در بر می‌گیرد.

 

وی ادامه داد: چهار فاکتور اصلی در انتخاب رشته حتما باید مورد توجه قرار گیرند. از جمله اینکه شخص باید استعداد، هوش و توان تحصیل در یک رشته را داشته باشد. رشته تحصیلی انتخابی باید مورد علاقه داوطلب بوده و شخصیت داوطلب باید با رشته سازگاری داشته باشد. از سوی دیگر لازم است محیط کار آینده رشته تحصیلی با روحیات شخص هماهنگ باشد.

 

دکتر پازوکی با اشاره به اهمیت در نظر گرفتن این فاکتورها و تاثیر آنها در زندگی آینده فرد، عدم توجه حتی یکی از این موارد را از دلایل اذیت و آزار ذهنی فرد در طول تحصیل و یا محیط کار آینده دانست.

 

وی همچنین تاکید کرد: تا جایی که امکان پذیر است در انتخاب رشته تحصیلی، خودِ فرد تصمیم گیرنده باشد نه خانواده و اطرافیان، زیرا مشاهده شده برخی خانواده ها آرزوها و ناکامی‌های خود را در برخی رشته های تحصیلی روی فرزندان خود جستجو می‌کنند و انتظار دارند او رشته مورد نظر و علاقه آنها را انتخاب کند و یا صرفا به دلیل القاب و عناوین پرآوازه بعضی رشته‌ها، فرزند خود را مجبور به انتخاب آن رشته می‌کنند که این اجبار به انتخاب رشته ممکن است اثرات نامطلوبی روی زندگی و آینده فرد بگذارد.

 

این مشاور تحصیلی با اشاره به این که استفاده از مدرک تحصیلی مهم تر از اخذ آن است، ادامه داد: حتی ناکارآمد ترین و بی ارزش‌ترین رشته های تحصیلی به زعم عموم مردم، مورد نیاز جامعه است و اگر داوطلبی رشته تحصیلی خود را بر اساس شرایط و علاقه خودش انتخاب کند و متخصص و کاربلد تربیت شود، خلاق، نوآور و سپس کارآفرین خواهد شد و حتی فرصت شغلی بسیاری را در جامعه ایجاد خواهد کرد.

 

 

اولویت رشته انتخابی بر دانشگاه و محل تحصیل

 

 

دکتر پازوکی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: رشته تحصیلی بر شهر و دانشگاه محل تحصیل ارجحیت دارد چرا که در آینده از دانشگاه و شهر تحصیل سوال نمی شود بلکه این رشته تحصیلی است که مورد توجه است و کار و زندگی فرد به رشته تحصیلی انتخابی مرتبط و وابسته است و اگر اولویت این مورد رعایت نشود چهار سال از عمر و مسیر زندگی فرد تغییر خواهد کرد.

 

دکتر پازوکی تاکیدکرد: داوطلب درباره رشته، تفاوت میان رشته ها، محیط دانشگاه و بازار کار هر رشته اطلاعات کافی داشته باشد و همچنین فرق میان آموزش عالی و مدرسه را بداند تا با ورود به دانشگاه دچار بحران نشود.

 

این مشاور تحصیلی ادامه داد: بیشترین افت تحصیلی در ترم اول دانشگاه اتفاق می‌افتد زیرا حجم دروس بالا رفته و مدت زمان ترم تحصیلی کمتر است. همچنین شخص با شرایط و ضوابط دانشگاه آشنا نیست بنابراین احتمال شوک زدگی و به تبع آن افت تحصیلی وجود دارد به همین دلیل آگاهی داوطلب با نظام آموزش عالی، پیش از ورود به دانشگاه از ضروریات است.

وی مراجعه به سایت های اطلاع رسانی دانشگاه ها، مطالعه کتاب های مرتبط، صحبت با مشاورین تحصیلی و اساتید و دانشجویان را راهکارهایی برای بالا بردن آگاهی بخشی داوطلبان، نسبت به محیط دانشگاه دانست.

همکاری دانشگاه محقق اردبیلی با دانشگاه عدالت

سرپرست دانشگاه محقق اردبیلی از همکاری میان دانشگاه محقق اردبیلی و دانشگاه عدالت خبر داد.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com گودرز صادقی در گفت‌و‌گو با ایسنا با اعلام این خبر، گفت: در دیدار با حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمدحسین بیاتی مقرر شد، دانشگاه عدالت دوره‌های کوتاه مدت بازآموزی و دانش افزایی را برای قضات، وکلا و مشاورین قوه قضائیه را در شمال غرب کشور با همکاری دانشگاه محقق اردبیلی برگزار کند.

 

وی جایگاه دانشگاه عدالت را با توجه به تخصصی بودن آن در زمینه علوم قضائی و داشتن پشتوانه محکمی همچون حضرت آیت الله شاهرودی ستود و با تکیه بر توانمندی‌های خاص و زیرساخت های مستحکم دانشگاه محقق اردبیلی همکاری این دو مرکز علمی را بسیار اساسی توصیف کرد.

 

سرپرست دانشگاه محقق اردبیلی آمادگی دانشگاه محقق اردبیلی را برای برگزاری دوره ها و همایش‌های مشترک بین دو دانشگاه اعلام و از حضرت آیت الله شاهرودی (رئیس هیأت مؤسس و هیأت امنای آن دانشگاه) برای دیدار از استان اردبیل دعوت به عمل آورد.

 

گفتنی است، دانشگاه عدالت یک مؤسسه آموزش عالی غیردولتی است، که در زمینه تعلیم و تربیت دانشجو در مقاطع تحصیلی کارشناسی ارشد و دکترا در رشته‌های مرتبط با علوم قضایی فعالیت می کند

انتقاد رییس دانشگاه باهنر از پایین بودن وزن و جایگاه آموزش در دانشگاه‌ها

رییس دانشگاه شهید باهنر کرمان گفت: در واقع وزن و جایگاه آموزش در آموزش عالی و با توجه به اهداف نظام آموزش عالی و تربیت نیروی انسانی پایین است.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com محمد جواد فدایی در اولین گردهمایی معاونین آموزشی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی منطقه 10 کشور اظهار کرد: هدف از برگزاری این گردهمایی بررسی مسائل و مشکلات آموزشی منطقه‌ از جمله انتقال دانشجویان، اساتید و همکاری‌های آموزشی بین‌ دانشگاهی است.

 

وی با اشاره به اینکه نامشخص بودن جایگاه و وزن حوزه آموزش نسبت به حوزه‌های تحقیقات و فناوری یکی از مشکلاتی است که در دانشگاه‌ها با آن مواجه هستیم، افزود: در واقع وزن و جایگاه آموزش در آموزش عالی و با توجه به اهداف نظام آموزش عالی و تربیت نیروی انسانی پایین است.

 

فدایی تصریح کرد: براساس عنوان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، آموزش باید یک سوم جایگاه کنونی را داشته باشد درحالیکه اکنون وزن آموزش نسبت به دیگر مسائل کمتر است.

 

رییس دانشگاه شهید باهنر کرمان افزود: دولت همواره بر مسئله افزایش کیفیت آموزشی تاکید کرده است درحالیکه ابتدا باید منظور از کیفیت در این رابطه و معیار سنجش کیفیت آموزشی را تعیین کرد و تا زمانی که این معیارها مشخص نباشد، نمی‌توان در راستای کیفیت‌بخشی حرکت کرد و به نتیجه رسید.

 

فدایی با تاکید بر اینکه استاد، دانشجو و روش از عوامل موثر بر کیفیت آموزشی هستند خاطرنشان کرد: از آنجا که ما روی استاد و دانشجو چندان نمی‌توانیم برنامه‌ریزی کنیم از این رو باید تمرکزمان را روی روش‌ها بگذاریم.

 

 در گردهمایی معاونان آموزشی دانشگاه‌های منطقه 10 کشور که با حضور معاونان آموزشی دانشگاه‌های کرمان، هرمزگان، سیستان و بلوچستان، ایرانشهر، زرند، رفسنجان و جیرفت در محل سالن مرکزی دانشگاه شهید باهنر کرمان برگزار شد مشکلاتی از جمله بی‌انگیزه بودن برخی اساتید و دانشجویان، عدم تمرکز دانشجویان، وجود برخی ابهامات در حوزه آموزش، پایین بودن کیفیت آموزش در مراکز آموزش عالی، وجود قومی‌گرایی در برخی دانشگاه‌ها و … اشاره شد

از سرگیری فعالیت شورای فرهنگی دانشگاه‌های ایلام پس از دو سال وقفه‌

ایسنا نوشت : اولین نشست شورای هماهنگی فعالیت‌های فرهنگی دانشگاه‌های استان ایلام پس از دو سال وقفه برگزارشد.

 

 شورای هماهنگی فعالیت‌های فرهنگی دانشگاه‌های استان ایلام پس از حدود دو سال تعطیلی فعالیت‌های خود را از سر گرفت.

 

این شورا که از سال 1389 فعالیت خود را به منظور ایجاد هماهنگی در فعالیت‌های فرهنگی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی استان کار خود را آغاز کرده بود، عملاً از سال 92 تعطیل بود و امسال پس از یک وقفه دو ساله فعالیت خود را آغاز کرد

جزییات اولین ترم تابستانی دانشگاه فرهنگیان سلماس

سرپرست دانشگاه فرهنگیان سلماس جزییات اولین ترم تابستان این دانشگاه را اعلام کرد

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com فریدون مخانی در گفت وگو با ایسنا گفت: با توجه به ضرورت زمینه سازی برای اتمام تحصیل دانشجو معلمان در شهریورماه 95،دانشگاه فرهنگیان در نظر دارد با برگزاری دو نیمسال تابستانی در سالهای 94 و 95 شرایط را برای تحقق این امر مهیا سازد.

 

مخانی اظهارکرد: این دو ترم تابستان برای ورودی های 91 کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی گرایش "آموزش ابتدایی" ارائه خواهد شد و تعدادی از دروس آزمایشگاهی همچون شیمی، فیزیک و زیست شناسی برای دانشجویان علوم پایه ورودی 91 نیز در این ترم ارائه خواهد که از طریق سامانه آموزشگاه‌های متبوع اطلاع رسانی های لازم انجام شده است.

 

وی افزود: دانشجویان کارشناسی ناپیوسته در شرف فارغ التحصیلی که با گذراندن حداکثر 8 واحد درسی دانش آموخته می شوند و می توانند مطابق ضوابط در پردیس‌های دارای دوره تابستانی اقدام به انتخاب واحد کنند.

 

سرپرست دانشگاه فرهنگیان سلماس خاطرنشان کرد: دانشجویان مردود در دروس پیش نیاز ترم بعد نیز میتوانند با پرداخت هزینه و رعایت ضوابط اقدام به انتخاب واحد نمایند و در صورت به حدنصاب نرسیدن تعداد دانشجو، پردیس‌های استان‌های همجوار مجازند از طریق تجمیع دانشجویان خود در یک مرکز اقدام به ارائه درس در ترم تابستانی کنند.

 

مخانی تصریح کرد: مراحل انتخاب واحد الکترونیکی دانشجویان طبق زمان‌بندی انجام شده و کلاس‌ها از تاریخ 3مرداد ماه تا 4 شهریور ماه برگزار خواهند شد و در بازه زمانی هفتم تا دهم شهریور ماه امتحانات ترمی برگزار خواهد شد و حذف و اضافه و حذف اضطراری در این ترم امکانپذیر نخواهد بود.

 

وی اظهار کرد: دانشجویان توجه داشته باشند که حداکثر 6 واحد نظری برای ترم تابستان در نظر گرفته شده است و در صورت فراهم سازی شرایط افزایش تعداد واحدهای انتخابی، ضوابط متعاقبا اعلام خواهد شد و برای هر واحد درسی تشکیل 16 ساعت کلاس درس در بازه زمانی تعریف شده الزامی است

 

دانش آموختگان Ph.D دوره تعهد را در شرکت‌های دانش بنیان بگذرانند

معاون آموزشی وزارت بهداشت اعلام کرد: سالیانه 15درصد از دانش آموختگان مقطع Ph.D هرکدام از رشته های داروسازی و علوم پایه می توانند تعهدات قانونی خود را در مراکز و شرکت های دانش بنیان بگذرانند.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com باقر لاریجانی معاون آموزشی وزارت بهداشت با اشاره به تاکید ریاست جمهوری اسلامی ایران بر حمایت از توسعه شرکت های دانش بنیان و ضرورت تقویت این شرکت ها گفت: شرکت های دانش بنیان می توانند نقش عمده ای را در خودکفائی کشور ایفا نمایند.

 

لاریجانی حمایت از صنایع تولیدی محصولات دارویی و فرآورده های پزشکی کشور و شرکت های مستقر در مراکز رشد و پارک های علوم و فناوری را از ضروریات توسعه هدفمند تولیدات داخلی کشور در حوزه سلامت برشمرد و گفت: تامین نیروی انسانی متخصص یکی از مهمترین ارکان پاسخگویی نظام سلامت کشور بوده و لازم است دانش آموختگان نظام سلامت متناسب با نیازهای بومی و منطقه­ای بنا به اقتضائات ملی بکار گرفته شوند.

 

معاون آموزشی وزارت بهداشت افزود: باتوجه به موافقت وزیر بهداشت از این پس دانشگاههای علوم پزشکی کشور می توانند با هماهنگی معاونت آموزشی سالیانه 15 درصد دانش آموختگان مقطع دکترای تخصصی هرکدام از رشته های داروسازی و علوم پایه پزشکی را جهت انجام تعهدات قانونی در مراکز رشد و شرکت های دانش بنیان بکارگیرند.

 

 لاریجانی ابراز امیدواری کرد بکارگیری هدفمند دانش آموختگان علوم پزشکی زمینه های شکوفایی صنایع تولیدی داخلی در حوزه علوم پزشکی و خودکفایی کشور در این زمینه را فراهم آورد

استقرار دکترهای فیزیوتراپ در دانشگاه های کشور

رئیس انجمن فیزیوتراپی استان اصفهان گفت: ضرورت استقرار دکترهای فیزیوتراپ در دانشگاه‌ها بیش از گذشته احساس می‌‌شود

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com به نقل از روابط عمومی انجمن فیزیوتراپی استان اصفهان، ودیعه موثقی در سومین همایش انجمن فیزیوتراپی اصفهان که در تالار شهروند برگزار شد، با اشاره به پیشرفت روزافزون علم فیزیوتراپی در دنیای مدرن و اهمیت آن در درمان بسیاری از بیماری ها اظهار کرد: امروزه رویکرد نوین سلامت به درمان های موثرتر، با عوارض کمتر و صرفه اقتصادی بهتر اهمیت بیشتری یافته است.

 

وی در ادامه اذعان کرد: با وجود کسب استقلال حرفه ای در مرداد ماه 78، جامعه فیزیوتراپی هم چنان با چالش های بزرگی روبرو است.

 

رییس انجمن فیزیوتراپی استان اصفهان اضافه کرد:  با توجه به پیشرفت روز افزون علوم و اهمیت DPT یا دکترای حرفه ای در رویکرد نوین سلامت نیاز به ارتقا آکادمیک در این حوزه بیش تر از پیش نمایان شده که متاسفانه با وجود تلاش های بسیار جامعه فیزیوتراپی، هنوز استقرار دکترای حرفه ای در دانشگاه ها رنگ واقعیت به خود نگرفته است که سیاست اصلی جامعه فیزیوتراپی استقرار دکترای حرفه ای در دانشگاه ها  است.

 

موثقی این مسئله را باعث افزایش توان علمی و عملی فیزیوتراپیست ها ارزیابی و عنوان کرد: به دلیل ماهیت علم فیزیوتراپی و نقش آن در چرخه سلامت شرایط لازم برای افزایش سطح کیفی و کمی سلامت جامعه در میان مدت نیز محقق می شود.

 

وی در ادامه خاطرنشان کرد: همه فیزیوتراپیست های کشور امیدوارند مدیران سیاست گذار در امر سلامت به این امر مهم و بدیهی توجه کامل داشته باشند

 

تمدید مهلت انتخاب رشته دستیاری دندانپزشکی تا دوشنبه

رییس مرکز سنجش آموزش پزشکی از تمدید مهلت انتخاب رشته آزمون دستیاری دندانپزشکی تا ساعت ۲۴دوشنبه (پنجم مردادماه)خبر داد.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com محمدحسین پورکاظمی در گفت‌و‌گو با ایسنا با تاکید بر اینکه داوطلبان می‌توانند با مراجعه به سایت سنجش آموزش پزشکی به نشانی www.sanjeshp.ir نسبت به انتخاب رشته اقدام نمایند، افزود: به طور کلی بالغ بر۱۵۰۰نفر در این آزمون شرکت کردند که از این تعداد۵۷۰نفر مجاز به انتخاب رشته شدند و تا ساعت ۲۴روز گذشته کم تر از ۲۰۰نفر نسبت به انتخاب رشته اقدام کرده اند.

 

ظرفیت پذیرش آزمون دستیاری پزشکی بالغ بر سه هزار نفر

 

وی در ادامه با اشاره به آزمون دستیاری پزشکی اظهار کرد: تلاش بر این است که انتخاب رشته آزمون دستیاری پزشکی از امروز آغاز شود؛ اما ممکن است به دلیل برخی تمهیدات درمورد سهمیه و…این مهلت به تاخیر بیفتد.

رییس مرکز سنجش آموزش پزشکی درمورد ظرفیت پذیرش این آزمون توضیح داد: در این آزمون هفت هزار و ۷۰۰نفر مجاز به انتخاب رشته شده اند که بالغ بر سه هزار نفر آن ها پذیرش خواهند شد

نظارت بر برگزاری جشن های فارغ التحصیلی در دانشگاه ها بیشتر شود

ایرنا : عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: برگزاری جشن های فارغ التحصیلی در دانشگاه ها باید همراه با سبک مناسب تر و نظارت بیشتری صورت گیرد

 


به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com قاسم احمدی اظهار داشت: در جلسه مشترکی که اخیرا کمیسیون آموزش و تحقیقات با وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رییس دانشگاه آزاد اسلامی داشتیم، وضعیت فرهنگی دانشگاه های کشور مورد بررسی قرار گرفت.

 

وی ادامه داد: در این جلسه دغدغه هایی راجع به مباحث فرهنگی دانشگاه ها از سوی نمایندگان مجلس مطرح شد که باید همه نسبت به آن حساس باشند چرا که موضوعات فرهنگی دانشگاه ها از اهمیت خاص برخوردارند و دانشگاه ها مبدا همه تحولات است.

 

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به یکی از موضوعات فرهنگی بررسی شده در این جلسه اشاره کرد و افزود: جشن های فارغ التحصیلی که در دانشگاه ها برگزار می شود از جمله مباحث فرهنگی بود که مورد بحث و بررسی قرار گرفت که حتما باید اینگونه جشن های دانشگاهی از سبک مناسب تری برخوردار باشد.

احمدی توضیح داد: همچنین نکاتی مبنی بر مراقبت و نظارت بر چاپ و نشر مطبوعاتی که در غالب روزنامه ها و یا مجلات تخصصی در دانشگاه ها منتشر می شود، ارایه شد.

 

 وی یادآور شد: در همه دولت ها در حوزه فرهنگی و وزارت علوم و دانشگاه آزاد اسلامی مشکلاتی وجود دارد و همه باید برای رفع این مشکلات تلاش کنند.

 

احمدی اظهار امیدواری کرد نکاتی که در این جلسه ارایه شده مفید واقع شود و بتواند به رفع مسایل و مشکلات فرهنگی در دانشگاه ها کمک کند

آموزش عالی در هفته ای که گذشت

مهر نوشت:

 

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com هفته ای که گذشت به دلیل اعلام نتایج کنکور سراسری، هفته پر خبری برای داوطلبان بود. اخباری از کسب رتبه های پنجم و ششم علوم تجربی توسط دو برادر دوقلو تا خودکشی یک دختر بوکانی به دلیل عدم کسب رتبه دلخواه.

ور دوقلوهای شیرازی در جمع برترین های کنکور 

 در هفته ای که گذشت نتایج اولیه آزمون سراسری سال ۹۴ منتشر شد و متعاقب آن نفرات برتر کنکور نیز اعلام شد. حضور دو برادر دوقلوی شیرازی با نام های احسان و عرفان طاهری فرد در گروه علوم تجربی جالب توجه بود. این دو برادر با رتبه های پنجم و ششم در میان ۱۰ نفر اول گروه خود قرار گرفته اند. 

اما با وجود خبرهای خوشحال کننده که امسال تقریبا تمام داوطلبان کنکور مجاز به انتخاب رشته شدند، خودکشی یک دختر بوکانی به دلیل کنکور بسیار ناراحت کننده بود. 

ایوب آذین پور معاون سیاسی و اجتماعی فرماندار بوکان با تایید خبر خودکشی یک دختر در این شهرستان گفت: بر اساس اطلاعات اولیه این فرد به دلیل عدم موفقیت در کنکور سراسری دست به خودکشی زده است. گفته می شود این فرد بعد از اعلام نتایج کنکور سراسری خود را از طبقه سوم به پایین پرت کرده است.

مقصد برترین های کنکور 

دانشگاه تهران اولین مقصد برگزیدگان کنکور است. امسال هم به شیوه گذشته داوطلبان برتر، این دانشگاه برای مقصد آینده خود انتخاب کرده اند. امسال در رشته علوم انسانی با تنوع در انتخاب داوطلبان مواجهیم. چرا که انتخاب برترین های ریاضی همواره مهندسی برق و انتخاب تجربی ها نیز همیشه پزشکی بوده است. 

امسال برترین ها در علوم انسانی رشته هایی از جمله حقوق، علوم سیاسی و اقتصاد را انتخاب کرده اند. 

هفته پرخبر برای نخبگان 

شرایط نخبگی برای عضویت در هیأت علمی دانشگاه‌ها اعلام شد و دانش‌آموختگان برتر دانشگاه‌ها که از طریق آیین‌نامه انتخاب‌دانش آموختگان برتر بنیاد ملی نخبگان برگزیده شوند، از امتیاز نخبگی جهت عضویت در هیأت علمی دانشگاه‌ها برخوردار می شوند.

دانش‌آموختگان برتر دانشگاه‌ها که از طریق آیین‌نامه انتخاب دانش آموختگان برتر آموزشی  -پژوهشی- ‌نوآوری ( مصوب  جلسه  مورخ  ۲۵ فروردین ۸۹ کمیسیون  دائمی  هیأت  امنای  بنیاد ملی نخبگان) توسط بنیاد برگزیده شده باشند.

همچینن دکتر مجتبی شریعتی نیاسر معاون آموزشی وزارت علوم یادآور شد: ۲۰ درصد نخبگان بدون کنکور پذیرش می شوند. 

معاون آموزشی وزیر علوم افزود: در خصوص نخبگان کاری که به حوزه ما مربوط می‌شود تنظیم و تسریع در دستور العمل ها است. به طوری که دانشگاه‌ها بتوانند ۲۰ درصد از نخبگان را بدون کنکور جذب و پذیرش کنند تا این تسهیلات بستری را فراهم کند. 

طاهره سیدنا رئیس اداره استعدادهای درخشان دانشگاه صنعتی امیرکبیرگفت: مجوز پذیرش بدون آزمون (استعداد درخشان) در مقطع کارشناسی در آیین نامه جدید حذف شد. 

سیدنا توضیح داد: البته وزارت علوم در آیین نامه جدید استعداد های درخشان مجوز پذیرش بدون آزمون در مقطع کارشناسی را حذف کرد و پذیرش بدون آزمون از سال تحصیلی آینده فقط در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری صورت می گیرد.

پژوهشی ترین دانشگاه های کشور معرفی شدند 

بر اساس رتبه بندی دانشگاه ها و موسسات تحقیقاتی ایران با شاخص های پژوهشی، ۱۴ دانشگاه جامع بیشترین امتیاز را کسب کردند و ۴۲ دانشگاه بدون احتساب امتیاز در این رتبه بندی قرار گرفتند.

روش شناسی تعیین معیارها و شاخص‌های رتبه‌بندی دانشگاه ها و مؤسسات تحقیقاتی ایران برای سال ۹۲ به امتیازاتی برمی گردد که هر دانشگاه در یک شاخص کسب کرده است.

دانشگاه های تهران، تربیت مدرس، شیراز، فردوسی مشهد، شهید بهشتی، تبریز، اصفهان، گيلان، شهيد باهنر کرمان، پيام نور، بوعلي سينا، رازی، اروميه، مازندران در رتبه های اول تا چهاردهم این رتبه بندی قرار گرفتند. 

۱۴ رشته وزارت علوم به وزارت بهداشت واگذار شد

۱۴ رشته از حدود ۳۰ رشته شناور میان وزارت علوم و وزارت بهداشت به وزارت بهداشت واگذار شد، در خصوص باقی رشته ها هنوز تصمیم گیری نشده است. در حال حاضر ۳۰ رشته بین وزارت بهداشت و وزارت علوم شناور است که مقرر شده است یک کمیته ۷ نفره از اعضای هر دو وزارتخانه تشکیل و وضعیت این رشته ها مشخص شود.

اولین جلسه این کمیته با حضور معاونان آموزشی وزارت علوم و بهداشت تشکیل شده و دراین جلسه توافق شد برخی از رشته های مذکور که بیشتر مربوط به دوره های دانشگاه جامع علمی کاربردی بود، به وزارت بهداشت واگذار شود.

ادغام معاونت دانشجویی و فرهنگی در تمامی واحدهای دانشگاه آزاد

 

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد گفت: در ادامه اجرای طرح تجمیع، در تمامی واحد های دانشگاه آزاد معاونت دانشجویی با معاونت فرهنگی ادغام می شوند.

 

حجت الاسلام سید طه هاشمی در خصوص برنامه های معاونت ادغام شده فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد گفت: به دلیل اینکه این ادغام هنوز جدی نشده و تازه انجام شده باید کمی صبر کنیم تا ادغام کامل انجام شود؛ لذا فعلا برنامه این معاونت نهایی نشده است. براساس طرح تجمیع، تمامی معاونت های دانشجویی در کلیه واحدهای سراسر کشور دانشگاه آزاد با معاونت فرهنگی ادغام و معاونت فرهنگی – دانشجویی تشکیل می شود

مؤسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان قابل ارتقاء به دانشگاه است

قائم مقام مؤسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان گفت:​ در سطح‌بندی​ اخیر مؤسسات آموزش عالی و دانشگاه‌های غیرانتفاعی توسط وزارت علوم، موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان در سطح یک قرار گرفت

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com عبدالرضا الواری در گفت‌وگو با ایسنا منطقه خوزستان، اظهارکرد: در این سطح‌بندی تمام شاخص​های علمی و آموزشی از قبیل کیفیت آموزشی، نسبت استاد به دانشجو، فعالیت‌های پژوهشی، امکانات و فضاهای آموزشی و آزمایشگاهی مؤسسات آموزش عالی مورد بررسی قرار گرفت که در استان خوزستان تنها مؤسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی در سطح یک قرار گرفت.

 

وی با اشاره به اقدامات انجام شده در مؤسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی، افزود: افزایش تعداد هیات علمی و انجام ممیزی آن‌ها، کیفیت بخشی به مؤسسه، افزایش و ارتقاء امکانات و نوسازی تجهیزات از جمله فعالیت‌هایی است که به طور مستمر انجام و تلاش شده است که شاخص‌های مؤسسه به استانداردهای معمول کیفیت ارتقاء یابد.

 

قائم مقام موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان تصریح کرد: مطابق برنامه‌ریزی‌ها، احداث فضای جدید نیز در دستور کار قرار گرفته و در همین زمینه کارهای مقدماتی جهت احداث ساختمان پنج طبقه جدید انجام شده است که عملیات خاک‌برداری این بنا در روزهای آینده انجام خواهد شد.

 

الواری با اشاره به افزودن چهار رشته جدید در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به این مؤسسه آموزش عالی در سال گذشته، ظرفیت مؤسسه را جهت توسعه بسیار بالا توصیف و خاطرنشان کرد:​ با ظرفیت علمی و آموزشی موجود، مؤسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان قابلیت ارتقا به دانشگاه را دارد

وام عتبات به دانشگاهیان تعلق می گیرد

با مساعدت بانک ملّی ایران، مبلغ ۱۰میلیون ریال بعد از قرعه کشی عتبات به دانشگاهیان متقاضی وام تعلق خواهد گرفت.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com ستاد عتبات دانشگاهیان، در خصوص ثبت نام عتبات دانشگاهیان ۹۴ نکاتی را به شرح زیر اعلام کرد و از متقاضیان خواست قبل از ثبت نام به نکات مطرح شده توجه کنند:  

کلیه دانشگاهیان اعم از اساتید، دانشجویان پسر، دانشجویان دختر با یکی از محارم، دانشجویان متاهل و کارمندان دانشگاه‌ها می توانند در ثبت نام عتبات دانشگاهیان شرکت کنند.


دانشجویان پسر فقط به تنهایی می توانند ثبت نام کنند و امکان نام نویسی همراه (پدر، مادر، دوست) را به هیچ وجه ندارند.


دانشجویان متاهل، اساتید و کارمندان دانشگاه‌ها فقط می توانند همسر و یک فرزند خود را ثبت نام کنند مگر آنکه فرزند دوم زیر دو سال باشد که در ثبت نام نهایی، اطلاعات فرزند زیر دو سال توسط ستاد اخذ خواهد شد.


همچنین اگر یکی از فرزندها دانشجو باشد، می تواند جداگانه ثبت نام کند.


اعزام دانشجویان دختر به صورت تنها امکان ندارد و باید به همراه پدر یا مادر خود ثبت نام کنند و به دلیل محدود بودن ظرفیت، امکان بردن هر دو به هیچ عنوان مقدور نیست.


اعزام زائرین از استان محل تحصیل و یا تدریس خواهد بود. تعیین کاروان و تاریخ اعزام، توسط شخص زائر خواهد بود و امکان جابجائی در مراحل بعدی وجود نخواهد داشت. درمرحله قرعه کشی برای هر تاریخ، قرعه کشی مجزا صورت خواهد پذیرفت .


ثبت نام از ۲۳ تیرماه آغاز شده است و تا ۲ مرداد ماه ادامه خواهد داشت و نتایج بعد از قرعه کشی توسط سایت لبیک و ارسال پیام کوتاه به اطلاع برگزيدگان خواهد رسيد .


اعزام دانشگاهیان با توجه به دوری و نزدیکی استان ها به مرز؛ به صورت زمینی و یا هوایی صورت می گیرد و در برخی استان های بزرگتر هر دو نوع اعزام موجود است .


هزینه کاروان های عتبات دانشگاهیان در هنگام ثبت نام و انتخاب تاریخ مشخص شده است و به ازای هر فرد اعلام شده که با توجه به دوری و نزدیکی به مرز، نرخ هراستان متفاوت و توسط سازمان حج و زیارت اعلام شده است.


بامساعدت بانک ملّی ایران، مبلغ ۱۰میلیون ریال بعد از قرعه کشی به دانشگاهیان متقاضی وام تعلق خواهد گرفت. البته فقط به زائر اصلی اعم از پسر، دختر وام تعلق می گیرد؛ یعنی همراه دختران وام ندارند. همچنین به فرزندان هم وام تعلق نمی گیرد. در اساتید و متاهلین هم به زائر اصلی و همسر وام تعلق می گیرد. کارمندان هم وام ندارند.


متقاضی دانشجو می بايست در سال تحصيلی ۹۴ مشغول به تحصيل باشد و برای اساتید و كارمندان محترم، داشتن شماره حکم کارگزینی الزامی است .


با توجه به اينكه ملاک شناسايی زائرين عتبات عاليات، كد ملي است، در وارد كردن كد ملی براي ثبت نام دقت فرمائيد. همچنین در ثبت شماره شناسنامه دقت کنید، چون رمز عبور شما به سامانه است.


افرادی که قبلاً با کاروان‌های عمره دانشجويی (دانشگاهیان) مشرف شده‌اند، منعی برای ثبت نام و تشرف در قالب کاروان‌های عتبات دانشگاهیان نخواهند داشت .


کلیه موارد در خصوص اخذ گذرنامه و صدور مجوز خروج از کشور برای مشمولان، بعد از قرعه کشی به طور مفصل در سایت توضیح داده خواهد شد و جای نگرانی در این زمینه وجود ندارد

داوطلبان هنگام انتخاب رشته به مجموعه‌ای از ترجیحات توجه کنند

 یک مشاور تحصیلی تاکید کرد: باید توجه شود که هم‌اکنون در جامعه‌ای قرار داریم که علاقه یکی از فاکتورها بوده و ترجیحات زیادی در انتخاب‌ها وجود دارد و داوطلب در مجموعه‌ای از ترجیحات قرار می‌گیرد، لذا داوطلبان در انتخاب رشته صرفاً به علاقه توجه نکنند.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com جلیل خاوندگار در گفت‌وگو با ایسنا در منطقه زنجان، گفت: خوشبختانه با تلاش‌هایی که در سال‌های اخیر انجام گرفته است، صندلی‌های کافی برای داوطلبان در دانشگاه‌ها وجود دارد، لذا همه می‌توانند در دانشگاه تحصیل کنند و در این مراکز رشته‌های خوبی نیز وجود دارد، به همین جهت همه می‌توانند به راحتی مدرک کارشناسی بگیرند.

 

وی افزود: داوطلبان هنگام انتخاب رشته به این نکته توجه کنند که در دوره کارشناسی فعالیت علمی جدی انجام نمی‌شود و این دوره جواز ورود به دوره علمی بالاتر است، لذا می‌توانند دوره تحصیلی بالاتر خود مانند دوره کارشناسی ارشد را در دانشگاه‌های خوب بگذرانند. این در حالی است که بسیار دیده شده است که دانشجویان دوره کارشناسی ارشد دانشگاه‌های خوب، دوره کارشناسی خود را در دانشگاه‌های غیردولتی گذرانده‌اند.

 

این مشاور در ادامه خاطرنشان کرد: به داوطلبان توصیه می‌شود نگران این موضوع نبوده و پس از گذراندن این دوره به فکر ایجاد کردن شرایط بهتر برای آینده باشند. البته باید توجه داشت معمولا رشته‌ها و دانشگاه‌ها رتبه‌بندی شده‌اند و داوطلبان معمولا تمایل دارند در رشته‌ها و دانشگاه‌های پرطرفدار تحصیل کنند.

 

وی به نکاتی که داوطلبان باید موقع انتخاب رشته توجه کنند اشاره و اظهار کرد: داوطلبان برای انتخاب رشته توجه کنند که کسی نمی‌تواند برای دیگری انتخاب رشته کند و رکن اصلی در این زمینه خود فرد است و مشاوره پدر و مادر و مشاور گرچه در این زمینه مفید است، ولی نتیجه نهایی با خود شخص است که باید تصمیم بگیرد و مسئولیت آینده خود را داشته باشد.

 

خاوندگار تصریح کرد: داوطلبان برای انتخاب رشته به موسسات مجاز مراجعه کنند؛ چرا که این مراکز پاسخ‌گوی نتایج فعالیت‌های خود هستند، ولی مراکزی که با شروع تب انتخاب رشته باز شده و پس از آن بسته می‌شوند و یا سایت‌های متفرقه قابل اعتماد نیستند، از سوی دیگر تعداد مراکز مجاز محدود است و احتمال خطا در این مراکز پایین است.

 

وی ادامه داد: معمولا داوطلبان در این زمینه به دو مرکز انتخاب رشته مراجعه می‌کنند که در یکی انتخاب رشته کرده و در دیگری انتخاب خود را تست می‌کنند، از سوی دیگر داوطلبان به منابعی که برای انتخاب رشته از سوی مراکز معرفی می‌شود، دقت کنند، ولی باید به این توجه کنند بهترین منبع در این زمینه دفترچه سازمان سنجش است و داوطلب باید با مشاور در خصوص درستی انتخاب‌های خود مشورت کند.

 

وی با اشاره به اینکه بسیاری از موسسات، روان‌شناسان و مشاوران تحصیلی به داوطلبان توصیه می‌کنند که صرفا بر اساس علاقه خود به انتخاب رشته بپردازند، یادآور شد: باید توجه شود که هم‌اکنون در جامعه‌ای قرار داریم علاقه یکی از فاکتورها بوده و ترجیحات زیادی در انتخاب‌ها مانند هزینه زندگی، دوری راه، مقتضیات رشته و واحدهای ارائه شده در رشته وجود دارد و داوطلب در مجموعه‌ای از ترجیحات قرار می‌گیرد و تصمیم‌گیری صرفا بر اساس ترجیحات نتایج خوبی نداشته و معمولا علاقه در دوران 18 سالگی ممکن است در آینده تغییر کند

به ازای هر 210 دانشجو در دانشگاه پیام نور تبریز یک عضو هیئت علمی هست

رئیس دانشگاه پیام نور مرکز تبریز گفت: به ازای هر 210 نفر دانشجو یک عضو هیئت علمی داریم و 105 نفر پرسنل در دانشگاه پیام نور تبریز شاغل هستند

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com بهزاد حاج‌علیلو ظهر امروز در جلسه مشترک هیئت رئیسه سازمان مرکزی دانشگاه پیام‌ نور، اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی و روسای مرکز واحدهای دانشگاه پیام نور آذربایجان‌شرقی با اشاره به آموزش 10 هزار و 500 نفر در دانشگاه پیام‌ نور تبریز اظهار داشت: در دو مقطع دکترا نیز در تبریز دانشجو مشغول به تحصیل هستند و سرانه فضای دانشجو در حال افزایش است.

 

رئیس دانشگاه پیام نور مرکز تبریز بیان کرد: 14 آزمایشگاه در رشته‌های مختلف در تبریز فعال هستند و یک هزار و 500 متر سالن ورزشی داریم.

وی خاطرنشان کرد: به ازای هر 210 نفر دانشجو یک عضو هیئت علمی داریم و 105 نفر پرسنل در دانشگاه پیام نور تبریز شاغل هستند.

 

وی افزود: 32 هزار جلد کتاب در کتابخانه دانشگاه پیام نور تبریز وجود دارد و انجمن‌های علمی متعددی در دانشگاه فعال هستند و وجود دانشجویان متعهد و مومن از مختصات این دانشگاه است.

 

حاج‌علیلو با بیان اینکه سطح رعایت مسائل شرعی در میان دانشجویان دانشگاه پیام‌ نور بالا است، خاطرنشان کرد: این دانشگاه به لحاظ اعتقادات مذهبی یک سرمایه خوبی بوده و در برنامه‌های انقلابی نیز پیشقدم هستند.

وی گفت: آمار قبولی دانشگاه پیام‌ نور نیز بالا است و در کنکور کارشناسی ارشد موفق بوده‌ایم و همین امر ثمرات زیادی در پی دارد که ناشی از کتاب محور بودن دانشگاه پیام نور است.

 

رئیس دانشگاه پیام‌ نور مرکز تبریز با اشاره به موضوع کوچک‌سازی دانشگاه پیام‌ نور تاکید کرد: دانشگاه پیام‌ نور باید به عنوان یک میراث انقلاب اسلامی حفظ شود و امیدواریم حمایتی بیشتر از گذشته شود تا با قوت قلب بیشتری به‌کار خود ادامه بدهند

چرا کسی سراغ ریاضی نمی‌رود؟

 دانشیار گروه ریاضی دانشگاه رازی کرمانشاه معتقد است: وجود تعداد بسیار رشته‌ها با عنوان و پیشوند "مهندسی" موجب شده تا خانواده‌ها فرزندان خود را برای رفتن به این رشته‌ها تشویق کرده و عملا رشته‌های علوم پایه از جمله ریاضی و فیزیک مغفول بمانند.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com کیوان امینی در گفت‌وگو با ایسنا منطقه کرمانشاه، با ابراز تاسف از بی‌اهمیت شمردن رشته‌های علوم پایه در کشور، توضیح داد: بر خلاف کشورهای اروپایی در کشور ما توجه چندانی به رشته‌های علوم پایه مانند ریاضی نمی‌شود و دانشجویان این رشته‌های بسیار سخت عمدتا پس از فراغت از تحصیل سرگردان هستند و بازار کاری برای آنها وجود ندارد.

 

وی با بیان اینکه برترین استعدادها در رشته‌های علوم پایه تحصیل می‌کنند، ادامه داد: چنانچه دانشجویان این رشته‌ها وارد سایر رشته‌ها از جمله مدیریت و اقتصاد شوند قطعا موفقیت‌های چشمگیری کسب خواهند کرد، زیرا برترین استعدادها در این رشته‌ها تحصیل می‌کنند و این در حالیست که در کشور طبق یک چارت قدیمی تاریخ مصرف گذشته بازار کار و یا استخدامی برای این افراد وجود ندارد. امر موجب شده تا تمایل دانش آموزان برای انتخاب رشته‌های علوم پایه به عنوان رشته‌های دانشگاهی کاهش یابد.

 

امینی با بیان اینکه رشته ریاضی بیش از رشته‌های علوم پایه دیگر مورد غفلت واقع شده، علت این امر را ضعیف بودن پایه ریاضی دانش آموزان عنوان کرد و افزود: متاسفانه اکثر دانش آموزان از آن جهت که پایه ضعیفی در درس ریاضی دارند، همواره با این درس دچار مشکل هستند.

 

وی با بیان اینکه حجم کار معلمان ریاضی باید 20 ساعت در هفته باشد، گفت: معلمان ما 40 تا 50 ساعت در هفته درس می‌دهند و طبیعی است با این شرایط نتوانند تدریس خود را در سطح مطلوب داشته باشند.

این عضو هیات علمی دانشگاه رازی کرمانشاه اظهار کرد: از طرف دیگر با توجه به اینکه ریاضی و فیزیک تنها در برخی رشته‌های دانشگاهی خاص در کنکور اهمیت دارد، موجب شده تا عملا دانش آموزان این دروس را کنار بگذارند و یا نهایت با دو تا سه سال برنامه‌ریزی بتوانند در حد 50 درصد سئوالات این دروس را در کنکور جواب دهند.

 

امینی در زمینه اهمیت رشته‌های علوم پایه از جمله ریاضی و فیزیک، گفت: به عنوان مثال رشته‌ای مانند رشته ریاضی گرایش بهینه سازی یکی از رشته‌های بسیار مفید است که فارغ التحصیل این رشته می‌تواند به عنوان یک مشاور مناسب در فعالیت‌های اقتصادی حضور داشته و هزینه پروژه‌ها را تا حد زیادی کاهش دهد.

 

وی با بیان اینکه اولین فارغ التحصیل دکترای این رشته در غرب کشور تیرماه سال جاری از دانشگاه رازی کرمانشاه فارغ التحصیل شده است، گفت: دکتر «احمد کمندی» اولین فارغ التحصیل دکترای این رشته در غرب کشور است که تیرماه امسال از دانشگاه رازی کرمانشاه فارغ التحصیل شد

بازدید اعضای کمیسیون آموزش مجلس از دانشگاههای آذربایجان شرقی

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: اعضای کمیسیون آموزش مجلس از دانشگاههای آذربایجان شرقی بازدید می کنند.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.comعبدالوحید فیاضی درخصوص برنامه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در حوزه آموزش عالی گفت: اعضای کمیسیون، برنامه های دوره ای برای بازدید و بررسی مسائل و مشکلات آموزش عالی و دانشگاه ها در سراسر کشور دارند و در همین راستا صبح امروز برای بازدید از دانشگاه ها و جلسه با روسای دانشگاه های آذربایجان شرقی وارد این استان شدیم.

 

وی افزود: بررسی شرایط و سطح علمی دانشگاه ها، مشکلات دانشجویان و دانشگاه ها، جلسه با روسای دانشگاه های آذربایجان شرقی از جمله برنامه های این سفر است.

 

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: معاونین وزیر علوم هم برای رسیدگی به مشکلات و اجرای تصمیمات، اعضای کمیسیون را در این سفر همراهی می کنند.

کلید نهایی سوالات کنکور 94 منتشر شد

سازمان سنجش و آموزش کشور کلید نهایی سوالات کنکور سراسری سال 94 را منتشر کرد

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com سازمان سنجش و آموزش کشور کلید نهایی سوالات کنکور سراسری سال ۹۴ را منتشر کرد

کلید سوالات آزمون عمومی و اختصاصی تمام گروه‌های ۵ گانه آموزشی از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org قابل دریافت می باشد.

 کلید نهایی سوالات تهیه و بر اساس آن کارنامه داوطلبان استخراج شده است.


برای مشاهده کلید نهایی سوالات کنکور سراسری سال ۹۴ کلیک کنید

در همین رابطه بخوانید :
دانلود رایگان دفترچه سوالات کنکور سراسری سال ۱۳۹۴

 

پژوهشی ترین دانشگاههای ایران را بشناسید

مهر نوشت : بر اساس رتبه بندی دانشگاه ها و موسسات تحقیقاتی ایران با شاخص های پژوهشی، ۱۴ دانشگاه جامع بیشترین امتیاز را کسب کردند و ۴۲ دانشگاه بدون احتساب امتیاز در این رتبه بندی قرار گرفتند.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com روش شناسی تعیین معیارها و شاخص‌های رتبه‌بندی دانشگاه ها و مؤسسات تحقیقاتی ایران برای سال ۹۲ به امتیازاتی برمی گردد که هر دانشگاه در یک شاخص کسب کرده است.

 

بر اساس رتبه بندی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام ISC ، این مراکز در معیار پژوهش با شاخص های کیفیت، کارایی، حجم، نرخ رشد کیفیت، نرخ رشد کارایی و … مورد ارزیابی قرار گرفته اند. 

 

در معیار آموزش نیز شاخص های اعضای هیأت علمی دارای جایزه، اساتید پراستناد، نسبت اعضای هیأت علمی دارای مدرک Ph.D به کل اعضای هیأت علمی، فارغ التحصیلانی که جایزه گرفته‌اند، فارغ التحصیلان پر استناد، نسبت اعضای هیأت علمی به دانشجو، نسبت دانشجویان تحصیلات تکمیلی به کل دانشجویان، دانشجویان دارای جایزه در المپیادهای بین‌المللی در نظر گرفته شده است.

 

معیار وجهه بین المللی نیز با  شاخص هایی از جمله نسبت اعضای هیأت علمی بین‌المللی به کل اعضای هیأت علمی، نسبت دانشجویان بین‌المللی به کل دانشجویان، نسبت اعضای هیأت علمی دارای مدرک Ph.D. خارجی(دکتری خارجی) به کل اعضای هیأت علمی دارای مدرک Ph.D. (دکتریکنفرانس های بین المللی و همکاری های بین المللی بررسی شده است.

 

معیار تسهیلات(امکانات) شامل شاخص های سرانه تعداد عناوین کتاب به ازای هر دانشجو و تعداد مؤسسات/مراکز تحقیقاتی دانشگاه و همچنین معیار فعالیت اجتماعی- اقتصادی نیز شامل شاخص های تعداد مؤسسات و شرکت ها و تعداد مراکز رشد (به صورت مستقل یا در درون پارک‌های علم و فناوری) بوده است.

 

دانشگاههای نامبرده در جدول زیر شامل دانشگاههای جامع می شوند و دانشگاههایی را که تنها در یک گروه مانند صنعتی، هنر و … فعالیت می کنند در بر نمی گیرد.

رتبه دانشگاه جامع نمره کل از ۱۰۰ شاخص پژوهشی از ۱۰۰
۱ دانشگاه تهران ۱۰۰ ۱۰۰
۲     دانشگاه تربیت مدرس     ۹۹.۸۵ ۹۹.۸۵
۳     دانشگاه شیراز     ۹۸.۱۴ ۹۸.۱۲
۴     دانشگاه فردوسی مشهد     ۹۴.۴۶ ۹۴.۴۲
۵     دانشگاه شهید بهشتی     ۹۰.۱۵ ۹۰.۲۱
۶     دانشگاه تبریز     ۸۶.۵۸ ۸۶.۵۹
۷     دانشگاه اصفهان     ۷۲.۵۲ ۷۲.۴۷
۸     دانشگاه گيلان     ۶۹.۳۷ ۶۹.۱۷
۹     دانشگاه شهيد باهنر کرمان     ۶۵.۷۸ ۶۵.۹
۱۰ دانشگاه پيام نور     ۶۴.۹۶ ۶۴.۴۹
۱۱     دانشگاه بوعلي سينا     ۶۴.۲۳ ۶۴.۲۱
۱۲     دانشگاه رازی    ۶۳.۴۱ ۶۳.۴۲
۱۳ دانشگاه اروميه     ۵۸.۶۳ ۵۸.۶۸
۱۴     دانشگاه مازندران     ۵۵.۶۶ ۵۵.۷۴

دانشگاه هایی که نمره ای برای آنها در نظر گرفته نشده است به ترتیب از رتبه ۱۴ تا ۵۶ رتبه بندی شده اند.

رتبه دانشگاه یا موسسه تحقیقاتی رتبه دانشگاه یا موسسه تحقیقاتی رتبه دانشگاه یا موسسه تحقیقاتی
۱۵ دانشگاه کاشان     ۲۹ دانشگاه شهرکرد ۴۳  دانشگاه هرمزگان 
۱۶     دانشگاه شهید چمران اهواز     ۳۰ دانشگاه الزهرا (س)  ۴۴ دانشگاه گلستان   
۱۷     دانشگاه یزد     ۳۱  دانشگاه تحصیلات تکمیلی در علوم پایه زنجان     ۴۵ دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان   
۱۸     دانشگاه شاهرود     ۳۲  دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)     ۴۶ دانشگاه قم    
۱۹     دانشگاه سمنان     ۳۳ دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان     ۴۷ دانشگاه تفرش
۲۰     دانشگاه زنجان     ۳۴  دانشگاه دامغان   ۴۸ دانشگاه ولی عصر(عج) رفسنجان
۲۱     دانشگاه سیستان و بلوچستان     ۳۵ دانشگاه بیرجند   ۴۹  دانشگاه علم و فرهنگ 
۲۲     دانشگاه اراک   ۳۶ دانشگاه لرستان   ۵۰ دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار   
۲۳     دانشگاه محقق اردبیلی   ۳۷ دانشگاه خلیج فارس    ۵۱ دانشگاه امام صادق (ع)  
۲۴     دانشگاه خوارزمی ۳۸ دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی   ۵۲ دانشگاه بین المللی امام رضا(ع)  
۲۵     دانشگاه کردستان     ۳۹  دانشگاه مراغه     ۵۳ دانشگاه جهرم    
۲۶     دانشگاه شاهد   ۴۰ دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری ۵۴ دانشگاه اردکان    
۲۷  دانشگاه شهید مدنی آذربایجان     ۴۱ دانشگاه ایلام     ۵۵ دانشگاه افسری امام علی (ع)    
۲۸     دانشگاه یاسوج     ۴۲ دانشگاه حکیم سبزواری   ۵۶ دانشگاه حضرت معصومه (س)

شرایط نخبگی برای عضویت در هیأت علمی دانشگاه‌ ها

مهر نوشت : دانش‌آموختگان برتر دانشگاه‌ها که از طریق آیین‌نامه انتخاب‌دانش آموختگان برتر بنیاد ملی نخبگان برگزیده شوند، از امتیاز نخبگی جهت عضویت در هیأت علمی دانشگاه‌ها برخوردار می شوند.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com  برخی از شرایط نخبگی جهت عضویت در هیأت علمی دانشگاه‌ها که از سوی بنیاد ملی نخبگان تعیین شده است به شرح زیر است:

برگزیدگان آزمون سراسری ورود به دانشگاه‌ها شامل:  ۱۵۰ نفر گروه آزمایشی ریاضی و فنی، ۱۰۰ نفر اول گروه آزمایشی علوم تجربی، ۱۰۰نفر اول گروه آزمایشی علوم انسانی و۴۰ نفر اول گروه آزمایشی هنر.
 

دارندگان مدال طلا، نقره یا برنز کشوری المپیادهای دانش آموزی.


دارندگان رتبه‌های اول تا سوم کشوری المپیادهای دانشجویی.


دارندگان رتبه‌های  اول تا سوم کشوری جشنواره‌های جوان خوارزمی، بین المللی خوارزمی، علوم پزشکی رازی و بخش فن‌آفرینی جشنواره شیخ بهایی که دارای سهم مشارکت علمی مؤثر (در حال حاضر سی درصد یا بیشتر) در طرح برگزیده باشند.


دارندگان رتبه‌های اول تا سوم کشوری بخش‌های رقابتی جشنواره فارابی.


برگزیدگان قرآنی براساس (آیین‌نامه  پشتیبانی از برگزیدگان مسابقات  قرآنی مصوب مورخ ۱۱خرداد ۸۸ کمیسیون دائمی هیأت امنای بنیاد ملی نخبگان.


دو نفر برتر هر دوره از آزمون‌های جامع علوم پایه پزشکی، دندان پزشکی و داروسازی.

 

برگزیدگان از میان دانشجویان نمونه کشوری با معرفی وزارتین علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با تأیید بنیاد ( سالانه حداکثر ۳۰ نفر از معرفی شدگان وزارت علوم و ۱۵ نفر از معرفی شدگان وزارت بهداشت توسط بنیاد برگزیده می شوند(.


دانش‌آموختگان برتر دانشگاه‌ها که از طریق آیین‌نامه انتخاب دانش آموختگان برتر آموزشی  –پژوهشی- ‌نوآوری ( مصوب  جلسه  مورخ  ۲۵ فروردین ۸۹ کمیسیون  دائمی  هیأت  امنای  بنیاد ملی نخبگان) توسط بنیاد برگزیده شده باشند

70 دانشگاه دولتی کشور فاقد استاندارد

 معاون آموزشی وزیر علوم با اشاره به سامان‌دهی مراکز آموزش عالی دولتی اظهار کرد: هدف از سامان‌دهی این مراکز به هیچ وجه این نیست که واحدی تعطیل یا محدود شود بلکه هدف این است که وضعیت موسسات و مراکز آموزش عالی جوان که در 15 سال گذشته راه‌اندازی شده‌اند متناسب با استانداردها بررسی شود

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com مجتبی شریعتی در گفت‌و‌گو با ایسنا با بیان اینکه "بین 60 تا 70 مرکز آموزش عالی دولتی از استانداردهای قابل قبول فاصله دارند"، افزود: در حال بررسی این مراکز هستیم تا راهکارهای مناسب برای سامان‌دهی این مراکز را پیدا کنیم.

 

وی گفت: برای بررسی وضعیت این مراکز ابتدا سن مراکز مد نظر بود، اما این شاخص‌ها اکنون تغییر کرده‌اند، زیرا برخی مراکز حتی با سن تاسیس کمتر از 15 سال مطابق استانداردها هستند. بنابراین شاخص‌ها تغییر کرده‌اند و شاخص‌هایی مانند تعداد هیات علمی، تعداد دانشجو، فضای آموزشی به شاخص‌های نسبت دانشیار با کل استادان، نسبت دانشجویان تحصیلات تکمیلی به کل هیات علمی، نسبت کارمند به هیات علمی، نسبت سرانه فضای آموزشی و … تغییر کرده است، در نتیجه دقت ارزیابی افزایش یافته است، سپس به هر شاخص وزنی داده می‌شود و عددی استخراج می‌شود که معیاری برای تصمیم‌گیری است.

 

معاون آموزشی وزیر علوم در مورد مراکزی که مطابق استانداردهای قابل قبول نیستند اظهار کرد: برای سامان‌دهی این مراکز سناریوهای مختلفی وجود دارد. قطعا برای سامان‌دهی این مراکز باید از کمک نهادهای بالا دستی و استانی و دانشگاه‌های مادر استفاده ‌شود، ممکن است در اعمال ضوابط و قوانین کنترل‌های جدی‌تری اعمال شود، جایگاه نظارتی وزارتخانه تقویت شود

تقویم آموزشی نیمسال اول تحصیلی 95-94 دانشگاه اراک اعلام شد

انتخاب واحد نیمسال اول سال تحصیلی جدید، برای ورودی‌های 90 تا 93 به دانشگاه اراک، به ترتیب از 14 تا 17 شهریورماه 94 به صورت اینترنتی انجام می‌شود.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com براساس تقویم آموزشی دانشگاه اراک، انتخاب واحد دانشجویان مهمان و انتقال برای کلیه ورودی‌ها به صورت حضوری و در تاریخ 18 شهریورماه امکانپذیر است.

همچنین مهلت درخواست مرخصی برای نیمسال اول سال تحصیل 95-94 نیز تا هفتم شهریورماه اعلام شده و کلاس‌ها از روز شنبه 21 شهریور 94 آغاز خواهند شد.

 

براساس این گزارش، مهلت حذف و اضافه‌ اینترنتی طی دو روز 28 و 29 شهریور انجام شده و مهلت حذف و اضافه حضوری 30 و 31 شهریور سال جاری است. حذف اضطراری تک‌درس در روزهای 28 و 29 آذر به صورت اینترنتی و 30 آذر به صورت حضوری انجام خواهد شد.

دانشجویان می‌توانند تا 25 آذرماه 94، درخواست حذف نیمسال داشته و از تاریخ اول آذر تا 30 آذر درخواست تغییر رشته، انتقال توأم با تغییر رشته و تمدید میهمانی داشته باشند.

 

تاریخ ارزیابی کیفیت آموزش که به صورت اینترنتی است، از 14 آذرماه شروع و تا 26 آذر ادامه خواهد داشت.

کلاس‌ها در تاریخ 9 دی‌ماه پایان یافته و امتحانات از روز شنبه 12 دی‌ماه تا پنج‌شنبه 24 دی‌ماه برگزار خواهند شد.

آخرین مهلت ثبت قطعی نمرات نیمسال اول سال تحصیلی 94-95، یکم بهمن‌ماه 94 و تاریخ شروع نیمسال دوم، از روز دوشنبه سوم‌ اسفندماه است