بایگانی برچسب برای: محمد فرهادی

ضرورت ایجاد اتحادیه های دانشجویی برای فعالیت های منسجم

وزیر علوم بر تشكیل اتحادیه های دانشجویی برای انجام بهتر و منسجم تر و پیشبرد اهداف فعالیت های دانشجویی تاکید کرد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمد فرهادی، در دیدار با نمایندگان انجمن های اسلامی دانشجویان  با بیان اینكه دولت یازدهم در آغاز كار خود با نابسامانی های فراوانی روبرو بوده است، اظهار داشت : در حوزه آموزش عالی نیز با توجه به گسترش كمی بی رویه مراكز آموزش عالی در سطح كشور، با مشكلات عدیده ای مواجه بودیم.

وی افزود: امیدواریم با اجرای طرح آمایش آموزش عالی كه در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد، بتوانیم یک ساماندهی اساسی در تمامی بخش های آموزش عالی كشور انجام دهیم.

وزیر علوم با تاكید بر لزوم تشكیل اتحادیه های دانشجویی برای انجام بهتر و منسجم تر و پیشبرد اهداف فعالیت های دانشجویی گفت: با توافق دو وزارت علوم و بهداشت و درمان، دبیرخانه شورای نظارت بر تشكل های دانشجویی در وزارت بهداشت مستقر شده و ضروری است كه جلسات این شورا به صورت مرتب و منظم برگزار شود.

وی با تاكید بر پی گیری همه جانبه امور تشكل های دانشجویی گفت: مسئولان وزارت علوم همیشه پشتیبان فعالیت تشكل های دانشجویی و كانون های علمی و فرهنگی دانشجویان در چارچوب قوانین و آیین نامه های مصوبه هستند.

وی تاکید کرد : بودجه های فرهنگی باید به صورت عادلانه میان تمام تشكل های دانشجویی توزیع شود

آمارهای وزیر علوم از اعتقادات مذهبی دانشجویان

وزیرعلوم تحقیقات و فناوری با ارائه آمارهایی از اعتقادات مذهبی دانشجویان گفت: بیش از هفتاد درصد دانشجویان نماز های واجب را به موقع به جا می آورند.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دكتر محمد فرهادی در جمع نمایندگان تشكل های دانشحویی گفت: اعضای تشكل های دانشجویی خانواده آموزش عالی محسوب می شوند و در انجام امور باید دیدگاه ها و نظرات شان مورد بررسی قرار گیرد.

وی با ارائه گزارشی از سلامت روانی، آسیب های اجتماعی و همچنین اقدامات پیشگیرانه وزارت علوم در خصوص ارتقای سلامت روانی و شادابی دانشجویان در دانشگاه ها اظهار داشت : با بررسی دانشجویان بیش از هشتاد دانشگاه كشور مشخص شد كه بیش از هفتاد در صد این دانشجویان نماز های واجب را به موقع به جا می آورند و بیش از نود درصد هم به رستاخیز و روز قیامت معتقد هستند و همچنین هشتاد و پنج درصد نیز معتقدند كه ایمان به خدا و مذهب در زندگی شان نقش موثر و تعیین كننده ای دارد

حمایت از دانشجویان بی بضاعت

وزیر علوم با بیان اینكه این نظرسنجی امسال در تمامی دانشگاه های كشور اعمال می شود، گفت : علاوه بر این مواردی از قبیل تاسیس یكصد مركز سلامت در خوابگاه های دانشجویی، تقویت و گسترش مراكز مشاوره دانشجویی و همچنین گنجاندن درس مهارت های زندگی برای تمام دانشجویان و حمایت از دانشجویان بی بضاعت نیزاز جمله برنامه هایی است كه در جهت كاهش آسیب های اجتماعی در دانشگاه ها اعمال می شود .

جبران کاهش شتاب علمی با تقویت بودجه دانشگاه ها

فرهادی در ادامه در خصوص رشد علمی كشور گفت : هم اكنون رتبه چهارم جهان در رشد علمی را دارا هستیم كه در سال ۲۰۱۵، دوازده كشور از جمله آمریكا و سوئد رشد منفی علمی داشتند كه این مطلب دیروزهم در ملاقات دانشگاهیان با مقام معظم رهبری با صراحت اعلام شد، البته شتاب علمی قدری كاهش یافته كه آن هم مستلزم تقویت بودجه های دانشگاهی است كه انشاالله با نظر مساعد نمایندگان مجلس شورای اسلامی این مهم نیز محقق می گردد.

فرهادی در بخش دیگری از سخنان خود، با اشاره به تصویب طرح آمایش آموزش عالی در شورای عالی انقلاب فرهنگی، در خصوص آئین نامه ارتقای استادان دانشگاه گفت : در این آئین نامه ملاك ارتقا فقط ارائه مقالات ISI نیست بلكه مواردی از قبیل نوآوری، فناوری، شركت در بخش صنعت و هنر و بالاخره ارائه طرح هایی كه بتوانند به عنوان راه حل مشكلات و معضلات كشور مطرح شوند نیز در این ارتقا موثر هستند .

تبدیل پردیس های خودگران به واحدهای بین الملل

وزیر علوم در خصوص پردیس های دانشگاهی و دانشجویان به اصطلاح پولی گفت : پردیس های دانشگاهی باید ساماندهی شده و اكثرا به واحدهای بین الملل تبدیل شوند و در خصوص اصل قانون اساسی كه آموزش را رایگان اعلام كرده، باید گفت این مختص آموزش و پرورش است و در مورد آموزش عالی گفته شده كه تحصیل تاحد خودكفایی رایگان است .

وی در خصوص بحث پژوهش در دانشگاه ها گفت : در دو سال اخیر مقررات و مصوبات خوب و راه گشایی در بحث پژوهش و فناوری در دولت و مجلس به تصویب رسیده كه از آن جمله می توان به افزایش بودجه پژوهشی دانشگاه ها، اعمال معافیت های مالیاتی و تاسیس صندوق های پژوهش و فناوری در ۱۴ دانشگاه اشاره كرد كه این صندوق ها به ارتقای فناوری و راه اندازی تولید محصول در دانشگاه ها كمک می كنند و همچنین در بودجه امسال هفت هزار میلیارد هم برای پژوهش و فناوری كشور در نظر گرفته شده كه بخش عمده ای از آن متعلق به دانشگاه ها است كه می تواند با تجهیز دانشگاه ها سرعت رشد علمی كشور را ارتقا بخشد

توقف پذیرش دانشجو و انحلال برخی مراکز آموزش عالی

وزیرعلوم تحقیقات و فناوری از انحلال و توقف پذیرش دانشجو در برخی از مراکز آموزش عالی خبر داد و گفت: وزارت علوم در تلاش برای افزایش کیفیت دانشگاههای کشور است.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمد فرهادی در گفتگو با مهر در خصوص آمار تحصیل دانشجویان ایرانی در دانشگاه های بدون کیفیت خارجی گفت: آمار این دانشجویان را باید از مرکز نظارت و ارزیابی وزارت علوم بخواهید درحال حاضر وزارت علوم در این زمینه برنامه هایی را پیش بینی کرده است که می توان به ارتقاء کیفیت دانشگاه های داخل اشاره کرد.

وی ادامه داد: مرکز نظارت و ارزیابی وزارت علوم با جدیت تمام بر دانشگاه ها نظارت دارد و حتی تعدادی از مراکز آموزش عالی چه دولتی و چه غیر دولتی را در یک مقطع تحصیلی یا کل موسسه متوقف کرده است یعنی دانشجویی برای پذیرش به آنها ارایه نشده است.

وزیرعلوم افزود: حتی متاسفانه در شورای گسترش آموزش عالی فعالیت برخی متوقف و برخی نیز منحل شده است.  

وی در خصوص برنامه دانشگاه ها برای ایجاد شعبه در خارج از کشور نیز گفت: درحال حاضر دانشگاه های ما این برنامه را اجرا می کنند، دانشگاه پیام نور اکنون در کشورهای دیگر دارای شعبه است دانشگاه های دیگر نیز برای راه اندازی شعبه در برخی کشورها رایزنی کرده ا ند

۲۲ هزار دانشجوی غیر ایرانی در کشور تحصیل می‌کنند

وزیر علوم تحقیقات و فناروی از تحصیل ۲۲ هزار دانشجوی غیر ایرانی در دانشگاه های سراسر کشور خبر داد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمد فرهادی ظهر سه‌شنبه در دیدار با آیت الله نوری همدانی با اشاره به فعالیت دو هزار و ۸۰۰  واحد آموزشی در کشور، گفت: در حال حاضر ۴ میلیون و ۸۰۰ هزار دانشجو در دانشگاه‌های کشور تحصیل می‌کنند که ۹۰۰ هزار نفر از آنها در مقطع کارشناسی ارشد هستند.

وی در ادامه با بیان اینکه ۳۸ پارک فناوری نیز در حال فعالیت است، گفت: ۶ مرکز رشد نیز ویژه علوم انسانی مشغول فعالیت است تا در حوزه علوم انسانی کاربردی کردن این علم را دنبال کند.

وزیر علوم تحقیقات و فناوری به امضاء تفاهم نامه با دیگر کشورها در حوزه علم و فناوری خبر داد و گفت: تفاهم نامه ۱۵۰ پروژه تخصصی مشترک با برخی از کشورها از جمله آلمان، فرانسه و ایتالیا امضاء شده است.

وی ادامه داد: در حال حاضر ۲۲ هزار دانشجوی غیرایرانی در دانشگاه‌های کشور مشغول تحصیل هستند که این تعداد جدای از دانشجویان دانشگاه جامعه المصطفی هستند.

فرهادی با اشاره به سند چشم انداز ۲۰ ساله کشور، گفت: بر اساس این سند ما باید رتبه یک منطقه از لحاظ علمی  کسب می‌کردیم که خوشبختانه در حال حاضر از لحاظ علمی توانسته‌ایم در منطقه رتبه اول را داشته باشیم.

وی گفت: در حال حاضر ۴۶ درصد از دانشجویان کشور را دختران و ۵۴ درصد را پسران تشکیل می‌دهند

راه‌اندازی ۳۰ کرسی زبان فارسی در ۵۰ کشور / فعالیت ۱۶۷ مرکز رشد

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: به منظور آموزش زبان فارسی ۳۰ کرسی این زبان در ۵۰ کشور جهان راه اندازی شده است

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمد فرهادی قبل از ظهر سه‌شنبه در دیدار آیت الله العظمی مکارم شیرازی با اشاره به اینکه ۲ هزار و ۸۰۰ واحد آموزش علمی در کشور وجود دارد، گفت: ۱۴ دانشگاه کشور در ردیف یک درصد از دانشگاه‌های برتر جهان قرار دارند.

وی در ادامه با بیان اینکه ۲۰۰ نفر از اساتید دانشگاه‌های کشور نیز جزو یک درصد از دانشمندان دنیا هستند، ابراز کرد: در حال حاضر ۷۶ هزار عضو هیئت علمی در دانشگاه‌های دولتی، غیر دولتی و آزاد کشور فعالیت می‌کنند که از این تعداد ۳۵ هزار نفر عضو هیئت علمی دانشگاه‌های دولتی هستند.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به فعالیت ۱۶۷ مرکز رشد در کشور، گفت: ۳۸ پارک علم و فناوری نیز در کشور فعال است که تا علم را به تولید انبوه برسانند.

فعالیت چهار هزار شرکت دانش بیان در کشور

وی ادامه داد: نزدیک به چهار هزار شرکت دانش بیان نیز در کشور وجود دارد که از این تعداد ۷۰۰ شرکت در پارک‌ها مستقر هستند که محصولات تولیدی را به بازارهای داخل و خارج صادر می‌کنند و بر این اساس طی دو سال گذشته ۸۴ هزار میلیون دلار صادرات به خارج از کشور صورت گرفته است.

فرهادی در ادامه با تأکید بر اینکه در حوزه فرهنگی و اجتماعی اقدامات خوبی در دانشگاه‌ها صورت گرفته، ترویج فرهنگ قرآنی و حمایت از فعالیت‌های این بخش و همچنین ترویج سیره اهل بیت(ع) را مورد اشاره قرار داد و گفت: بر این اساس در سال گذشته طرح نهضت رضوی با برگزاری ۱۶ جشنواره با موضوع سیره رضوی در دانشگاه‌های کشور برگزار شد که امسال طبق برنامه‌ریزی صورت گرفته در ۲۹ دانشگاه برگزار می‌شود.

اعزام یک میلیون دانشجو به اردوی راهیان نور

وی به برگزاری اردوهای راهیان نور در دانشگاه‌ها اشاره و ابراز کرد: به منظور ترویج فرهنگ ایثار و شهادت اردوی راهیان نور در دانشگاه‌ها برگزار می‌شود که تلاش شده تا تعداد دانشجویان اعزامی به این اردوها به یک میلیون نفر در سال برسد.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بر توجه به حوزه علوم انسانی در دانشگاه‌ها نیز اشاره کرد و گفت: ۶ مرکز رشد مختص رشته‌های علوم انسانی طی دو سال اخیر راه اندازی شده است.

وی بیان کرد: در راستای ترویج زبان فارسی نیز ۳۰ کرسی زبان فارسی در ۵۲ کشور جهان برای آموزش زبان فارسی راه اندازی شده است.

یادآور می شود: محمد فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به منظور دیدار با مراجع و علمای قم امروز به این شهر سفر کرده است

انتصاب مشاور دفتر امنیتی آمریکا در وزارت علوم صحت ندارد

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری مباحثی که در خصوص انتصاب مشاور دفتر امنیتی آمریکا در وزارت علوم مطرح شده را تکذیب کرد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر محمد فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ظهر امروز با پروفسور «زبتا خان شینواری» برنده جایزه اخلاق در علم دیدار کرد؛ در این مراسم رؤسای دانشگاه‌های تهران، فنی و حرفه‌ای، جامع علمی کاربردی، خوارزمی، الزهرا، خواجه نصیرالدین طوسی و علم و صنعت نیز حضور داشتند.

فرهادی در حاشیه این دیدار در خصوص جایزه اخلاق در علم ابن‌سینا، گفت: جایزه «اخلاق در علم ابن‌سینا» به پیشنهاد جمهوری اسلامی ایران در سال ۲۰۰۲ توسط سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد برای گرامیداشت پژوهش و خدمات افراد و گروه‌هایی تأسیس شد که در زمینه اخلاق در علم فعالیت دارد. پیشنهاد اعطای جایزه اخلاق در علم به نام دانشمند ایرانی، ابن‌سینا در آخرین کنفرانس عمومی یونسکو در سال ۲۰۰۱ مطرح و با آن موافقت شد. این جایزه هر دو سال یک بار ارائه می‌شود و به طور عملی از سال ۲۰۰۳ با همکاری سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی و آموزشی ملل متحد (یونسکو) آغاز شده است.

وی ادامه داد: برنده جایزه توسط مدیرکل یونسکو بر اساس پیشنهادهای یک هیأت داوری بین‌المللی انتخاب می‌شود. هیأت داوری مرکب است از سه عضو با ملیت‌های مختلف که یکی از آنها باید از منطقه جنوب غربی و مرکزی آسیا باشد. آنها از سوی مدیرکل یونسکو و از میان اعضای کمیسیون جهانی مربوط به اخلاق در علم و فناوری منصوب شده و جایزه آنها در حضور نمایندگان جمهوری اسلامی ایران تقدیم می‌شود.

وزیر علوم افزود: چهارمین دوره جایزه بین‌المللی «اخلاق در علم ابن‌سینا» این بار به زبتا خان شینواری دانشمند پاکستانی در حوزه اخلاق در علم و آموزش ارائه شد که یکی از جایزه‌های وی، یک هفته سفر در ایران و بازدید از دانشگاه‌ها و سخنرانی در دانشگاه‌ها است.

فرهادی در خصوص این سؤال که مباحثی مطرح شده مبنی بر اینکه مشاور امنیتی آمریکا در دوبی در وزارت علوم منصوب شده است، گفت: این مسئله اصلاً صحت ندارد؛ اولاً دفتر بین‌المللی وزارت علوم، دفتر نبوده بلکه مرکز همکاری‌های علمی و بین‌المللی است و آنچه که مطرح شده، یک اشتباه محض و یک غلط و مصداق جرم است و باید تحت پیگرد قانونی قرار گیرد.

وی یادآور شد: حتی تصاویری که در کنار هم قرار داده شده، مونتاژ است و اصلاً چنین چیزی صحت نداشته و ساختگی است.

وزیر علوم درباره بازنگری رشته‌های تحصیلی نیز گفت: ۶۰۰ رشته تحصیلی در زمینه‌های فنی مهندسی، علوم پایه، کشاورزی و علوم انسانی بازنگری شده است و بیشتر آنها رشته‌هایی بودند که ۱۰ سال از عمر آنها گذشته بود

برنامه‌ریزی برای بازگشت نخبگان ایرانی مقیم خارج کشور / پرداخت حقوق و جذب در دانشگاه‌ها

وزیر علوم از برنامه‌ریزی برای بازگشت نخبگان ایرانی مقیم خارج کشور خبر داد و گفت: این نخبگان می‌توانند جذب دانشگاه‌ها شوند و تا یک سال اول جذب، بنیاد نخبگان حقوق آنها را پرداخت می‌‌کند

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمد فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در گفت‌وگو با خبرگزاری فارس از برنامه‌ریزی‌ها برای بازگشت نخبگان ایرانی مقیم خارج کشور به داخل خبر داد و گفت: با توجه به توسعه ارتباطات بین‌المللی کشور برنامه‌ریزی کردیم تا نخبگان ایرانی مقیم خارج کشور که تمایل به حضور در داخل را دارند برای ارائه تسهیلاتی به کشور بازگردند.

وی افزود: این نخبگان می‌توانند جذب دانشگاه‌ها شوند و تا یک سال اول، بنیاد نخبگان حقوق آنها را پرداخت می‌‌کند.

وی ادامه داد: در طی یک سال که از سوی بنیاد نخبگان به این افراد حقوق پرداخت می‌شود فرآیند جذب نیز کاملا صورت می‌گیرد

خوابگاه های دانشجویی قدیمی دانشگاه ها بازسازی می شوند

وزیر علوم در چهارمین روز از هفته خوابگاه ها از خوابگاه احسان دانشگاه خواجه نصیر الدین طوسی بازدید کرد.

 


به گزارش سایت پی ان یو نیوز در این بازدید محمد فرهادی با حضور در اتاق های این خوابگاه با دانشجویان به گفتگو نشست و دانشجویان نیز مسائل، دیدگاه ها و نظرات صنفی و آموزشی خود را با وزیر علوم در میان گذاشتند .

وزیر علوم پس از بازدید در خصوص وضعیت این خوابگاه اظهار داشت:  خوابگاه احسان دانشگاه خواجه نصیر الدین طوسی كه مختص دانشجویان پسر نخبه و كارشناسی ارشد و دكترا است، جزو خوابگاه های مناسب این دانشگاه محسوب می شود.

فرهادی همچنین به رتبه بندی خوابگاه های دانشجویی اشاره كرد و افزود: بیش از ۳۷ درصد از خوابگاه ها در رتبه های چهار و پنج قرار دارند و جزو خوابگاه هایی محسوب می شوند كه لازم است بازسازی در آنها صورت گیرد.

وی تاکید کرد: در سال جاری باید سرمایه گذاری خوبی بر روی خوابگاه های دانشجویی صورت گیرد تا قابل استفاده بیشتر برای دانشجویان باشد

نامه وزیر علوم به شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره واژه غیرانتفاعی

رئیس اتحادیه دانشگاه های غیرانتفاعی از نامه وزیر علوم به شورای عالی انقلاب فرهنگی در دفاع از حذف واژه «غیرانتفاعی» از عنوان موسسات آموزش عالی و دانشگاه‌های غیردولتی و غیرانتفاعی خبر داد

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز علی آهون منش در گفتگو با مهر با اشاره به حذف واژه «غیرانتفاعی» از عنوان موسسات آموزش عالی و دانشگاه‌های غیردولتی و غیرانتفاعی گفت: به دلیل اعتراض دانشگاه آزاد اسلامی هنوز واژه «غیرانتفاعی» از عنوان موسسات آموزش عالی و دانشگاه‌های غیردولتی و غیرانتفاعی حذف نشده و در شورای عالی انقلاب فرهنگی به همان صورت باقی مانده است.

وی ادامه داد: دانشگاه‌ها و موسسات غیرانتفاعی نیز اعتراض خود را به وزارت علوم تحقیقات و فناوری اعلام کرده‌‌اند، برهمین اساس وزیرعلوم نیز در دفاع از حذف واژه مذکور نامه ای به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارسال کرده است.

رئیس اتحادیه دانشگاه ها و موسسات غیرانتفاعی افزود: منتظریم تا این موضوع دوباره در صحن علنی شورای عالی انقلاب فرهنگی برای تصمیم گیری مطرح شود.

وی در خصوص مزایای حذف واژه «غیرانتفاعی» از عنوان موسسات آموزش عالی و دانشگاه‌های غیردولتی و غیرانتفاعی افزود: حذف واژه غیرانتفاعی از عنوان موسسات غیردولتی، راه سرمایه گذاری برای توسعه دانشگاه های غیرانتفاعی باز می کند.

آهون منش ادامه داد: در نتیجه حذف واژه مذکور اموالی را که افراد در دانشگاه های غیرانتقاعی سرمایه گذاری می کنند، به خودشان تعلق می گیرد و این باعث می شود تا افراد برای سرمایه گذاری دراین دانشگاه ها تشویق شوند و این مساله می تواند در جهت رشد دانشگاه‌های غیر انتفاعی به شدت موثر باشد.

وی درخصوص مخالفت دانشگاه آزاد نیز با عدم حذف واژه غیرانتفاعی از عنوان این دانشگاه ها گفت: دانشگاه آزاد می گوید این یک رانت است به عنوان مثال یک موسسه با قیمت دولتی زمین دریافت کرده که با حذف واژه مذکور می تواند به صورت آزاد به فروش برساند، این درحالی است که اگر چنین موردی هم باشد باید موردی به مساله آن رسیدگی شود نه اینکه همه موسسات زیر سوال بروند.

به گزارش مهر، سال گذشته معاون آموزشی وزیر علوم اعلام کرد حذف واژه «غیرانتفاعی» از عنوان دانشگاه‌ها در جلسه شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است

همه آنچه که وزیر علوم در دانشگاه پیام نور گفت

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با عنوان اینکه دانشگاه پیام نور دانشگاهی خاص و ویژه است، گفت:این دانشگاه بنا به ماهیت و رسالت ویژه و منحصر به فردش، قابل قیاس با دیگر دانشگاه ها نیست

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز فرهادی با تاکید بر لزوم تقویت و ساماندهی دانشگاه پیام نور در زمینه آموزش مبتنی بر فناوری اطلاعات و الکترونیکی افزود: دانشگاه پیام نور باید در مسیر اساسنامه و ماموریت هدفمند خود به شکل ویژه بازنگری و تقویت شود.
وی ضمن اشاره به گستردگی دانشگاه پیام نور در خارج از کشور گفت: فعالیت واحدهای بین الملل دانشگاه پیام نور با حضور در 64 کشور و جذب دانشجوی خارجی ارزنده است و تقویت مراکز بین الملل این دانشگاه باید در دستور کار قرار گیرد.
دکتر فرهادی همچنین بر پذیرش مشترک دانشجو با پژوهشگاه ها و دانشگاه های داخل و خارج از کشور تاکید کرد و یادآور شد: دانشگاه پیام نور می تواند با تعریف رشته های جدید و فراهم کردن زیرساخت های لازم در زمینه استفاده از سینمای مفهومی و دیگر فناوری های روز دنیا در زمینه آموزش از دور، نقش ویژه ای در توسعه و گسترش مرزهای دانش داشته باشد.
وی کمبود دانشجو در کشور را مهم ترین مسئله آموزش عالی کشور دانست و گفت: طبق آمار سازمان سنجش آموزش کشور ، دانشگاه های ما با حدود 300 هزار صندلی خالی مواجه هستند که این مسئله چالشی برای تمامی دانشگاه های دولتی، آزاد، فنی حرفه ای و علمی کاربردی است.
وی از تهیه سند گفتمان توسعه آموزش عالی در راستای طرح آمایش در وزارت علوم خبر داد و گفت: در این سند بسیاری از چالش ها در حوزه آموزش عالی ، راهبردها و برنامه اقدام و عمل مطرح شده است .
دکتر فرهادی افزود: در طرح آمایش آموزش عالی، دیپلماسی علمی، آموزش مهارتی، توزیع جغرافیایی مناسب، پذیرش متناسب با امکانات و استعدادها، متناسب بودن رشته ها، عادلانه کردن آموزش عالی و بسیاری دیگر از مسائل آموزش عالی مطرح و راهبردهایی دیده شده که در صورت اجرا می تواند راهگشا باشد.
وی با عنوان اینکه کارآفرینی تمام مسئولیت آموزش عالی نیست، گفت: کارآفرینی و آموزش مهارت های لازم بدون شک اصلی مهم در عرصه آموزش عالی به شمار می رود که باید مورد توجه قرار گیرد اما نباید از بحث آموزش نیز غفلت کرد چرا که بسیاری از افراد صرفا علاقه مند به کسب آموزش هستند .
وزیر علوم ارائه بیشتر آموزش های مهارتی در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا را نیز ضروری دانست و گفت: اگر به رشد اقتصادی 8 درصد برسیم که در دولت تدبیر و امید نیز بر این مهم هدف گذاری شده است، می توانیم بسترهای اشتغال حدود 800 هزار فارغ التحصیل دانشگاه را فراهم نماییم و آنچه که اکنون مهم است، تقویت آموزش های مهارتی، بازنگری در رشته ها و ایجاد رشته هایی است که در آینده کشور به آنها نیاز دارد.
وی در پایان گفت: دانشگاه پیام نور که نامش از علم و آگاهی و نور است، با هدف توسعه عدالت آموزشی تاسیس شد و از ابتدای تاسیس بسیاری از افراد ، این دانشگاه را به سبب ماموریت و شیوه خاص آموزشی ، انتخاب کرده اند. این دانشگاه جایگاه خاص و ویژه ای را به سبب ماهیت و رسالتش در بین مخاطبان خود دارد که باید آن را تقویت کند

حضور وزیر علوم در دانشگاه پیام نور

وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری نمایشگاه دستاوردهای فناورانه دانشگاه پیام نور را افتتاح کرد

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز نمایشگاه دستاوردهای فناورانه دانشگاه پیام نور امروز با حضور محمد فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری رونمایی شد.
این نمایشگاه در راستای شعار دانشگاه پیام نور مبنی بر ارتقای کیفیت، ماموریت گرایی و کارآفرینی و با هدف ارائه آثار علمی، پژوهشی، فرهنگی، و اختراعات 31 مرکز استانی دانشگاه پیام نور و تعامل دانشجویان مخترع و مبتکر به صورت دائمی در سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور دایر شده است.
گفتنی است در بازدید وزیر علوم از نمایشگاه دستاوردهای فناورانه، جدیدترین محصولات کشاورزی ، مهندسی صنعتی، پزشکی، ربات ها و دیگر اختراعات دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاه پیام نور معرفی شد

راه اندازی دو مرکز رشد علوم انسانی در دانشگاههای کشور

وزیر علوم از راه اندازی دو مرکز رشد علوم انسانی در دانشگاه های علامه طباطبایی و اصفهان خبر داد.


 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد فرهادی در کنگره ملی آموزش عالی کشور در دانشگاه تربیت مدرس گفت: باید به موضوع علوم انسانی توجه ویژه ای شود در همین راستا وزارت علوم در این زمینه برنامه های مختلفی دارد و اقدام به تشکیل شورای پژوهشی علوم انسانی کرده است.

وی افزود: برنامه داریم دو مرکز رشد علوم انسانی در دانشگاههای علامه طباطبایی و اصفهان راه اندازی کنیم.

وزیر علوم به بازنگری سرفصل های دروس دانشگاهها اشاره کرد و گفت: طی سال گذشته ۶۰۰ رشته بازنگری شدند که عمر این رشته ها بیش از ۳۰ سال بوده است.

فرهادی خاطرنشان کرد: بازنگری دروس دانشگاهی رشته های فنی و مهندسی و کشاورزی رو به اتمام است و بازنگری مربوط به  رشته های دانشگاهی علوم پایه و انسانی در اواسط راه قرار دارد.

وی عنوان کرد: باید سرفصل دروس دانشگاهی باید به گونه ای تعریف شود که موضوع کارورزی در دانشگاهها مورد توجه قرار گیرد.

وزیر علوم خاطرنشان کرد: سند آمایش آموزش عالی کشور اواخر سال ۹۴ به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده و بر اساس این سند باید رشته های دانشگاهی متناسب با نیازهای ملی و استانی تصویب و راه اندازی شوند.

فرهادی خاطرنشان کرد: وزارت علوم برای تحقق شعار سال و موضوع اقتصاد دانش بنیان ۷ پروژه را به ستاد اقتصاد مقاومتی ارائه کرده است که امیدواریم این پروژه ها به زودی تصویب شود.

وی به موضوع تولید علم در کشور اشاره کرد و گفت: ایران در سال گذشته رشد ۵ درصدی از نظر شتاب علمی داشته است و بعد از کشورهای روسیه، هند و چین قرار گرفته است.

وزیر علوم اضافه کرد: این در حالی است که شتاب علمی کشورهای آمریکا، انگلیس و هلند در سال گذشته منفی بوده است.

فرهادی ادامه داد: حضور دانشگاههای ایران در رتبه بندی بین المللی ۹ برابر شده است و اکنون ۱۳ دانشگاه کشور جزو یک درصد دانشگاههای برتر دنیا به شمار می روند.

وی تاکید کرد: تعداد مقالات پراستناد کشور رشد صد درصدی داشته است.

فرهادی به موضوع تجهیز آزمایشگاههای مرکزی در دانشگاهها اشاره کرد و گفت: در بودجه سال ۹۵ و برنامه ششم توسعه به موضوع تجهیز و اختصاص اعتبارات به آزمایشگاههای مرکزی دانشگاهها توجه ویژه ای شده است

برنامه ریزی وزارت علوم برای ارتقای کیفیت آموزش عالی در سال ۹۵

وزیر علوم گفت: با تصویب طرح آمایش آموزش عالی در شورای عالی انقلاب فرهنگی، برنامه ریزی های جدید و منطقی برای گسترش و ارتقای كیفیت آموزش عالی كشور صورت می گیرد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد فرهادی در دیدار نوروزی با كاركنان وزارت علوم با مروری بر رخدادهای سال گذشته كشور و به خصوص پیروزی برجام، رفع تحریم ها و افزایش تعاملات ایران با كشورهای جهان گفت: در سال های ۲۰۱۴ تا ۲۰۱۶ رتبه چهارم رشد علمی جهان با ۴.۴ درصد رشد متعلق به كشورمان بوده و در همین مدت كشورهایی مانند آمریكا، ژاپن و هلند رشد علمی منفی داشته اند.

وی افزود: در سال ۲۰۱۵ حدود ۲۰۰ نفر از دانشمندان ایرانی رتبه های برتر جهانی را كسب كرده اند و بر اساس اعلام پایگاه های استنادی جهانی، ۵ دانشگاه ایرانی در لیست دانشگاه های برتر دنیا قرار گرفتند.

وزیر علوم با بیان اینكه دانشگاه ها در سال جدید باید در بخش هایی همچون دیپلماسی علمی و توسعه و فناوری تلاش بیشتری داشته باشند، خاطرنشان کرد: امسال از سوی مقام معظم رهبری سال اقتصاد مقاومتی؛ اقدام و عمل نامگذاری شده و باید در تمامی بخش های دانشگاهی، پژوهشگاه ها و بالاخص پارک های علم و فناوری و شركت های دانش بنیان تلاش گسترده و جدی صورت گیرد تا بتوانیم در تولیدات علمی و در تبدیل علم به محصول بیش از پیش فعال و كوشا باشیم.

فرهادی با بیان اینكه تا پایان سال گذشته ۱۴۲ میلیون دلار صادرات توسط شركت های دانش بنیان كشور صورت گرفته است، گفت: فعالیت شركت های دانش بنیان مستقر در پارك های علم و فناوری نیز از نظر تولیدات علمی، گردش مالی و صادرات محصولات و به طور كلی در تبدیل علم به ثروت مثبت بوده و روند رو به رشدی داشته است

کلیدواژه اصلی وزارت علوم در سال ۹۵

فارس نوشت: وزیر علوم با اشاره به اهمیت توسعه دانشگاه کارآفرین و نسل سوم در کشور گفت: در سال ۹۴ برای ماموریت‌گرا کردن دانشگاه‌ها تلاش کردیم و در سال ۹۵ این مسیر را ادامه می‌دهیم

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه اولویت اصلی وزارت علوم در دولت یازدهم ماموریت‌گرا کردن دانشگاه‌هاست، گفت: بحث دانشگاه کارآفرین و نسل سوم مسئله بسیار مهمی است و این مسئله را باید به طور جدی پیگیری کنیم.

وی افزود: در سال 94 برای ماموریت‌گرا کردن دانشگاه‌ها تلاش کردیم و در سال 95 نیز همین برنامه‌ریزی را ادامه می‌دهیم به طوریکه براساس طرح آمایش آموزش عالی بحث منطقه‌ای کردن دانشگاه‌ها و رتبه‌بندی مراکز علمی و تحقیقاتی نیز اجرایی می‌شود.

فرهادی با اشاره به ضرورت تقویت تحقیقات کاربردی گفت: بحث تقویت پارک‌های علم و فناوری و تاسیس شرکت‌های دانش‌بنیان را نیز مدنظر داریم.

ایجاد دوره های مشترک بین المللی در دوره های تحصیلات تکمیلی

وزیر علوم گفت: یکی از اولویت های اصلی وزارت علوم ایجاد دوره های مشترک بین المللی در دوره های تحصیلات تکمیلی است.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد فرهادی امروز در مراسم بزرگداشت پرفسور لطفی زاده در دانشگاه تهران گفت: برنامه داریم دوره های مشترک بین المللی را در مقاطع دکتری و ارشد راه اندازی کنیم تا براساس این دوره دانشجویان کشور بخشی از تحصیل خود را در دانشگاه های بین المللی بگذرانند.

وی افزود: یکی دیگر از اهداف راه اندازی دوره های مشترک بین المللی حضور دانشجویان خارجی در دانشگاه های کشور است.

وزیر علوم خاطرنشان کرد: در ایجاد و راه اندازی دوره های مشترک دانشگاه تهران به طور حتم می تواند یکی از دانشگاه های پیشتاز در این حوزه باشد چراکه تجربه اجرای چنین دوره هایی را دارد.

فرهادی تاکید کرد: در برنامه ششم توسعه نیز اجرای دوره های مشترک بین المللی تاکید شده بنابراین وزارت علوم درحال برنامه ریزی و سیاست گذاری در این حوزه است.

 

دانشگاه‌های دولتی در پنج سطح رتبه بندی می‌شوند

ایسنا نوشت : وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به طرح رتبه‌بندی دانشگاه‌های دولتی گفت: بر اساس این طرح دانشگاه‌های دولتی به پنج سطح بین‌المللی، ملی، استانی، منطقه‌ای و محلی رتبه‌بندی می‌شوند.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد فرهادی اظهار کرد: رتبه‌بندی دانشگاه‌های دولتی که در طرح آمایش آموزش عالی پیش‌بینی شده است، طی چند جلسه در ستاد نقشه جامع علمی به بحث گذاشته شده و در حال حاضر در دستور شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار دارد.

وی با بیان اینکه در کشور 10 منطقه آموزش عالی وجود دارد، افزود: بر اساس رتبه‌بندی دانشگاه‌های دولتی، این دانشگاه‌ها به پنج سطح بین‌المللی، ملی، استانی، منطقه‌ای و محلی رتبه‌بندی می‌شوند.

وزیر علوم در پایان تاکید کرد: نتایج رتبه‌بندی به ساماندهی آموزش عالی کمک کرده و باعث ماموریت‌گرا شدن دانشگاه‌ها می‌شود. همچنین در پذیرش دانشجو توسط دانشگاه‌ها، تعاملات بین‌المللی و… نیز تاثیرگذار است

راه اندازی درس مهارت زندگی و آسیب اجتماعی در دانشگاهها

وزیر علوم از گنجانده شدن درس مهارت های زندگی و آشنایی با آسیب های اجتماعی در برنامه آموزشی دانشجویان خبر داد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد فرهادی در نشست هم اندیشی کنترل و مقابله با مصرف دخانیات گفت: وزارت علوم همچون دیگر وزارت خانه ها به امر آموزش جوانان در حوزه سلامت توجه ویژه و خاص داشته و برنامه هایی را در این خصوص تهیه و در دست اجرا دارد.

وی در خصوص برنامه های پیشنهادی این وزارتخانه برای دانشجویان به افزودن درس مهارت های زندگی و آشنایی با آسیب های اجتماعی در دروس تمامی ورودی های دانشگاه ها اشاره کرد و گفت: پیشنهادهایی در این خصوص در سازمان امور دانشجويان در دست اقدام است که پس از تصویب، اعلام و ابلاغ می شود

صدور مدرک جعلی در برخی از دانشگاه ها

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از برخورد جدی با موسسات آموزشی متخلف که بدون داشتن حتی یک عضو هیات علمی دانشجو جذب می‌کنند خبر داد

 


به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی محمد فرهادی در جلسه ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور گفت: «برخی از موسسات آموزشی بدون داشتن حتی یک عضو هیئت علمی دانشجو جذب می‌کنند.»

او گفت: «حتی برخی از موسسات آموزش عالی با جعل مهر وزارت علوم مدرک دانشگاهی صادر می‌کنند که عزم جدی داریم تا با این تخلفات برخورد کنیم.»

وزیر علوم افزود: «در ابتدای پذیرش مسئولیت وزارت علوم، هر روز شاهد بودم که یک یا چند دانشگاه به لیست موسسات آموزش عالی افزوده می‌شد در حالی که قبلا وزارت علوم از وجود برخی از این موسسات بی‌خبر بوده است.»

حمایت ویژه دولت از دانشگاههای برتر

وزیر علوم،تحقیقات و فناوری گفت: تعیین شاخص های رتبه بندی دانشگاهها با شیوه های علمی و استاندارد در حال انجام است و پس از ارزیابی های نهایی و اعلام دانشگاههای گروه اول یا برتر، دولت به شکل ویژه ای از این دانشگاهها حمایت می کند

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد فرهادی در جلسه شورای دانشگاه علامه طباطبایی با اشاره به دستاوردها و توانایی‌های این دانشگاه به عنوان قطب علمی علوم انسانی کشور گفت : در دو سال اخیر شاهد رشد دانشگاه علامه طباطبایی از نظر توفیق در رسالت و ماموریت های دانشگاهی و نیز توسعه فضای کالبدی و ساختاری بوده ایم که ناشی از عملکرد مثبت مسئولان این دانشگاه است.

وزیر علوم اظهار داشت: دانشگاه علامه طباطبایی از نظر فرهنگی نیز پیشرو است و تشکل های مختلف در محیط این دانشگاه با حفظ سلایق مختلف به پویایی آن کمک کرده اند .

دکتر فرهادی از افزایش تعاملات بین المللی دانشگاه علامه طباطبایی بویژه عملیاتی شدن تفاهم نامه های منعقده شده بین این دانشگاه و دانشگاههای خارجی ابراز خرسندی کرد و افزایش ارتباط این دانشگاه با سازمانهای دیگر در راستای طرح های پژوهشی را اقدام مثبت و ارزشمند اعلام کرد.

به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، در ابتدای این نشست دکتر سلیمی رئیس دانشگاه علامه طباطبایی گزارشی از عملکرد حوزه های آموزشی،پژوهشی ،فرهنگی و عمرانی این دانشگاه ارائه کرد

شورای عالی انقلاب فرهنگی به دانشگاه آزاد یک سال مهلت داد

وزیر علوم گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی یک سال به دانشگاه آزاد مهلت داده است تا مشکل رشته های بدون مجوزش را برطرف کند.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد فرهادی امروز در حاشیه مراسم افتتاح ساختمان دانشکده های علوم ارتباطات و روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی در جمع خبرنگاران در پاسخ به سئوالی مبنی بر آخرین وضعیت رشته های بدون مجوز دانشگاه آزاد گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی یک سال به دانشگاه آزاد مهلت داده است تا مشکل رشته های بدون مجوز خود را برطرف کند.

وی اضافه کرد: دانشگاه آزاد به تدریج رشته محل های خود را به وزارت علوم ارائه می کند و این رشته محل ها در کمیته ۵ نفره بررسی و در نهایت در شورای گسترش وزارت علوم تصویب می شود.

وزیر علوم خاطرنشان کرد: رشته هایی که شرایط لازم را داشتند، مجوز می گیرند و رشته هایی که نیاز به تکمیل داشته باشند باید مراحل تکمیل را طی کرده و پس از آن مجوز لازم را کسب کند.

فرهادی در خصوص رشته محل های دانشگاه آزاد و دانشجویان شاغل به تحصیل در این رشته ها تاکید کرد: بالاخره تکلیف مشخص می شود.

وزیر علوم در خصوص اردوهای مختلط نیز گفت: طی چند سالی که ما مسئولیت را برعهده داشتیم هیچ اردوی مختلط در دانشگاهها برگزار نشده و اجازه برگزاری این اردوها را نیز نمی دهیم.

فرهادی تصریح کرد: البته برخی اردوهای علمی در برخی رشته ها برگزار شده است که این اردوها با حضور اساتید و به عنوان بخشی از روند آموزشی رشته ها برگزار شده است.

وی گفت: آئین نامه اردوهای دانشجویی و کنسرت های دانشجویی در شورای اسلامی سازی دانشگاهها در حال بررسی و تدوین است.

وزیر علوم در خصوص وضعیت رشته های علوم انسانی نیز گفت: رشته های علوم انسانی و برنامه های درسی آنها در شورای تحول علوم انسانی با کمک دانشگاهها در حال بررسی است

سرپرست دانشگاه شهید باهنر کرمان منصوب شد

وزیر علوم با صدور حکمی محمدعلی طاهر را به سمت سرپرست دانشگاه شهید باهنر کرمان منصوب کرد

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، محمد فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، با صدور حکمی محمدعلی طاهر را به سمت سرپرست دانشگاه شهید باهنر کرمان منصوب کرد. 

در حکم فرهادی خطاب به طاهر آمده است: با توکل به خداوند سبحان، ماموریت و وظایف سرپرستی دانشگاه شهید با هنر کرمان را برپایه قوانین، سیاست‌ها و برنامه‌های مصوب به انجام رسانید، بایسته است با پیروی از آموزه‌های اسلامی، مبانی علمی، راهبردهای دولت تدبیر و امید و جلب همکاری دانشگاهیان و صاحب نظران، نقشی شایسته در تحقق اهداف نظام علم و فناوری و نقش آفرینی آن در اقتصاد دانش بنیان و تحقق سیاست‌های اقتصاد مقاومتی ایفا نمایید.

وزیر علوم همچنین در نامه جداگانه‌ای از خدمات محمد جواد فدایی سرپرست پیشین دانشگاه شهید باهنر کرمان در زمان تصدی این مسئولیت قدردانی کرد. 

محمدعلی طاهر استاد گروه شیمی تجزیه دانشگاه شهید باهنر کرمان است و پیش از این ریاست دانشکده علوم این دانشگاه را برعهده داشته است.

سرپرست دانشگاه مازندران منصوب شد

وزیر علوم طی حکمی سید خلاق میرنیا را به سمت سرپرست دانشگاه مازندران منصوب کرد. 

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com در حکم محمد فرهادی آمده است: امید است با توکل به خداوند سبحان، ماموریت و وظایف سرپرستی دانشگاه را برپایه قوانین، سیاست ها و برنامه های مصوب به انجام رسانید، بایسته است با پیروی از آموزه های اسلامی، مبانی علمی، راهبردهای دولت تدبیر و امید و جلب همکاری دانشگاهیان و صاحب نظران، نقشی شایسته در تحقق اهداف نظام علم و فناوری و نقش آفرینی آن در اقتصاد دانش بنیان و تحقق سیاست های اقتصاد مقاومتی ایفا نمایید.

وزیر علوم همچنین در نامه جداگانه ای از خدمات حجت الاسلام فخر الدین اصغری آق مشهدی  سرپرست پیشین دانشگاه مازندران در زمان تصدی این مسئولیت قدردانی کرد.  

سید خلاق میرنیا دانشیار گروه آبخیزداری و رئیس موسسه آموزش عالی صنعتی مازندران است و از سوابق اجرایی وی می توان به ریاست دانشگاه مازندران و معاونت آموزش و برنامه ریزی و اداری مالی سازمان محیط زیست و معاونت اداری مالی و فرهنگی دانشگاه تربیت مدرس اشاره کرد.

روسای دانشگاه‌ صنعتی ارومیه و مجتمع آموزش عالی زرند منصوب شدند

وزیر علوم، با صدور احکامی جداگانه روسای دانشگاه‌های صنعتی ارومیه و مجتمع آموزش عالی زرند را منصوب کرد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد فرهادی، طی احکام جداگانه ای  جعفر عبدالهی شریف را به سمت ریاست دانشگاه صنعتی ارومیه و دکتر غلامرضا سعیدی رشک علیا را به سمت ریاست مجتمع آموزش عالی زرند منصوب کرد.

پیش از این ، دکتر جعفر عبدالهی و دکتر غلامرضا سعیدی سرپرستی این دو موسسه آموزش عالی را برعهده داشتند

دولت قبل بیش از حد هیات علمی در پیام نور استخدام کرد

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص وضعیت استخدامی اعضای هیأت علمی دانشگاه پیام نور گفت:تنها واجدین شرایط را استخدام پیمانی کنیم

 

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد فرهادی در گفت و گو با خانه ملت با اشاره به مسأله پیش آمده در خصوص وضعیت استخدامی برخی اعضای هیأت علمی دانشگاه پیام نور به صورت استخدام مشروط گفت: استخدام به معنی تمام شدن مراحل استخدامی و کارمند شدن است، در حالی که این افراد این مرحله را طی نکرده اند؛ ضمن آنکه چیزی تحت عنوان استخدام پیمانی مشروط نداشته ایم.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بر همین اساس با بیان اینکه تعداد افرادی که در زمینه استخدام خود در دانشگاه پیام نور مشکل داشتند بسیار کمتر از هزار نفری است که برخی رسانه‌ها بیان می کنند، عنوان کرد: این افراد در دولت قبل به صورت قراردادی مشغول به کار شدند که پایان سال گذشته، موعد اتمام قرارداد آنها فرا رسید ولی وزارت علوم برای ادامه مراحل گزینش و بررسی جذب، قرارداد آنها را تا بهمن 94 تمدید کرد.

عضو کابینه دولت بازدهم در پایان خاطرنشان کرد: از آنجایی که تعداد افرادی که در دولت قبل به صورت قراردادی در دانشگاه پیام نور به عنوان اعضای هیأت علمی مشغول به کار شدند بسیار بیش از تعداد نیاز است، قرار شد در جریان طی روند مراحل گزینش، تنها آنهایی که واجد شرایط هستند به حالت پیمانی تبدیل وضعیت شده و به عنوان هیأت علمی دانشگاه پیام نور ادامه کار دهند

سوال برجامی نمایندگان از فرهادی/ ضرب الاجل یک ماهه به وزیر علوم

عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: از وزیر علوم در خصوص وضعیت نابسامان فرهنگی دانشگاه های غیردولتی و و اردوهای خارج از کشور که به اسم همایش علمی و به صورت مختلط برگزار شده سوالاتی شد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com قاسم جعفری در گفتگو با مهر با اشاره به حضور وزیرعلوم در کمیسیون آموزش گفت: وزیر علوم، تحقیقات و فناوری روز گذشته در جلسه کمیسیون آموزش مجلس حاضر شده و به سوال نمایندگان پاسخ داد.

وی افزود: فرهادی در این جلسه به چند سوال اساسی نمایندگان پاسخ گفت، یکی از سوال‌ها درخصوص وضعیت نابسمان فرهنگی دانشگاه‌های غیر دولتی و اردوهای خارج از کشور بود که به اسم همایش علمی و به صورت مختلط افراد اعزام می شوند. وزیرعلوم اعلام کرد ما در این مساله دخیل نیستم که نماینده سوال کننده قانع نشد.

عضو کمیسیون آموزش مجلس افزود: سوال دیگر درباره فرآیند جذب اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها بود که نمایندگان سوال‌کننده فرصتی یک ماهه برای پاسخگویی به وزیر علوم  دادند.

وی افزود: در خصوص فضای کلی فرهنگی دانشگاه نیز سوالاتی مطرح شد. سلیمانی یکی از نمایندگان به نیابت از ۳۰ نفر از نمایندگان درخصوص برجام سوال کرد که براساس برخی اسناد ضمیمه در بحث پژوهش، تحقیقات و تکنولوژی های ما محدودیت جدی ایجاد می شود.

وی افزود: این مساله در روند علمی ما می تواند تاثیر منفی داشته و حتی استقلال ما را زیر سوال ببرد که این نمایندگان به وزیر علوم فرصت دادند برنامه‌های خود را در این زمینه نیز اعلام کند.