• لینک به Instagram لینک به Instagram لینک به Instagram
  • لینک به WhatsApp لینک به WhatsApp لینک به WhatsApp
  • لینک به Telegram لینک به Telegram لینک به Telegram
  • لینک به Mail لینک به Mail لینک به Mail
آرمان آرا
  • صفحه اصلی
    • اخبار برگزیده
      • ویژه ها
  • سیاسی
  • اجتماعی
  • اقتصادی
  • فرهنگی
  • ورزشی
  • چند رسانه ای
    • فیلم
    • عکس
    • صدا
  • استانهااخبار استانها
    • آذربایجان غربی
    • آذربایجان شرقی
    • اردبیل
    • اصفهان
    • البرز
    • ایلام
    • بوشهر
    • تهران
    • چهارمحال و بختیاری
    • خراسان جنوبی
    • خراسان رضوی
    • خراسان شمالی
    • خوزستان
    • زنجان
    • سمنان
    • سیستان و بلوچستان
    • سمنان
    • فارس
    • قم
    • کردستان
    • کرمان
    • کرمانشاه
    • کهگیلویه و بویراحمد
    • گلستان
    • گیلان
    • لرستان
    • مازندران
    • مرکزی
    • هرمزگان
    • همدان
    • یزد
  • درباره ما
  • تماس با ما
  • Click to open the search input field Click to open the search input field جستجو
  • منو منو
شما اینجا هستید: خانه1 / علوم پزشکی

بایگانی برچسب برای: علوم پزشکی

طرح جامع اولین اجلاسیه بین‌المللی اربعین به وزارت کشور ارائه شد

۱۴۰۴-۰۴-۱۷/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

۱۶:۵۵ – ۱۷ تير ۱۴۰۴

آرمان آرا _ سید محمدرضا موالی‌زاده روز سه‌شنبه در جلسه وبینار ستاد اربعین با حضور معاون وزیر کشور، به تشریح اقدامات و درخواست‌های استان برای راهپیمایی بزرگ اربعین حسینی اشاره کرد و گفت: سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی ۱۶۹ میلیارد تومان از درخواست ۱.۵ همت (۱۵۰۰ میلیارد تومانی) استان را به دستگاه‌های اجرایی تخصیص داده است.

وی افزود: وزارت کشور نیز ۱۷۰ میلیارد ریال اعتبار اختصاص داده است که شامل ۹۰ میلیارد تومان برای پارکینگ‌های استاندارد، ۴۰ میلیارد ریال برای تامین آب و احداث مخزن ۲ هزار و ۵۰۰ مترمکعبی در مرز چذابه، ۴۰ میلیارد ریال برای برق‌رسانی پایانه‌ها، است.

استاندار خوزستان با تاکید بر لزوم افزایش اعتبارات متناسب با پروژه‌ها، خاطرنشان کرد: پروژه احداث ۱۵ خط راه‌آهن، ۶ خط در پایانه مرزی و ۹ خط پشتیبانی است در دست اجرا است و تا شروع راهپیمایی اربعین، یک سکو و ۲ خط، سایه‌بان و کریدور مجهز به سیستم سرمایش سلولوزی نیز در این مرز به بهره‌برداری می‌رسد.

وی همچنین با اشاره به مطالبات معوق و پروژه‌های اضطراری در اربعین امسال،گفت: پیگیری مطالبات کارخانه‌های یخ‌سازی استان از سال گذشته ضرورت دارد.

موالی‌زاده بیان کرد: همچنین اعتبار ویژه برای تکمیل ۱۳ کیلومتر جاده امام رضا(ع) در مرز شلمچه، خرید نیوجرسی و تامین روشنایی درخواست شده که تاکنون تنها ۲۰۰ میلیارد ریال پرداخت شده است.

وی تصریح کرد: الحاق جاده امام رضا(ع) به پروژه راه‌آهن خرمشهر – اهواز نیز از جمله مطالبات جدی استان است.

استاندار خوزستان به ساماندهی اتباع خارجی در ایام اربعین اشاره کرد و گفت: سال گذشته ۱۰۰ هزار تبعه مقیم از مرز شلمچه و ۲۰۰ هزار غیرمقیم از مرز چذابه تردد کردند و درخواست دادیم ساماندهی اتباع در عمق کشور انجام شود.

وی بیان کرد: در خوزستان نیز برای ساماندهی اتباع پیش از ورود به مرز از ظرفیت اردوگاه ثامن نزدیک مرز چذابه استفاده شده و امسال نیز برنامه‌ریزی برای ساماندهی اتباع انجام شده است.

استاندار خوزستان همچنین به مطالبات شهرداری‌ها و تجهیزات پزشکی، اشاره کرد و افزود: ۷۰ میلیارد تومان از ۲۳۰ میلیارد تومان مطالبات شهرداری‌های استان از سازمان شهرداری‌ها پرداخت شده است.

وی بیان کرد: همچنین برای ارائه خدمات بهتر دانشگاه علوم پزشکی اهواز، درخواست اعتبار برای تعمیر ۲۵۰ دستگاه آمبولانس خارج از سرویس داریم که انتطار می رود برای ارائه خدمات بهتر این اعتبار اختصاص پیدا کند.

موالی‌زاده ادامه داد: افزایش اتاق‌های سرد در مسیرهای منتهی به مرزهای چذابه و شلمچه از دیگر اقدامات مهمی است که انتظار می رود در دستور کار قرار گیرد. اکنون در مسیر چذابه هفت اتاق سرد و در مسیر شلمچه ۱۰ اتاق سرد داریم.

وی گفت: برای برگزاری اولین اجلاس بین‌المللی راهپیمایی اربعین پیشنهاد داده استانداران بصره، کربلا، نجف، بغداد، وزیر کشور و فرماندهان مرزی عراق، سفرای ایران، عراق، پاکستان و افغانستان، وزیر کشور، وزیر امور خارجه، وزیر راه و شهرسازی و مسئولان سازمان حج و زیارت ایران، استانداران استان‌های ایلام، کرمانشاه، آذربایجان غربی، تهران حضور پیدا کنند.

استاندار خوزستان یادآور شد: در این طرح پیشنهاد شده است که این اجلاسیه بین‌المللی در تاریخ ۳۱ تیرماه در خوزستان برگزار شود.

وی با تاکید بر ضرورت هماهنگی منطقه‌ای برای مدیریت بهینه اربعین، از اعضای ستاد اربعین خواست تا نسبت به بررسی طرح پیشنهادی این اجلاس مهم اقدام کنند.

منبع ایرنا

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2025-07-08 16:55:002025-07-08 16:55:00طرح جامع اولین اجلاسیه بین‌المللی اربعین به وزارت کشور ارائه شد

۳۴ مؤسسه ایرانی در سیاهه مؤسسه‌های تأثیرگذار جهان

۱۴۰۴-۰۴-۱۷/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

به گزارش آرمان آرا به نقل از پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران»، در ویرایش پیشین این نظام رتبه‌بندی ۲۹ مؤسسه در میان مؤسسه‌های فعال در دستیابی به اهداف توسعه پایدار سازمان ملل جای گرفته بودند.

در نمودار یک، روند سالانه شمار مؤسسه‌های ایرانی در نظام رتبه‌بندی جهانی تأثیر «مؤسسه آموزش عالی تایمز» گزارش شده است.

۳۴ مؤسسه ایرانی در سیاهه موسسه‌های تأثیرگذار جهان

نمودار ۱. روند سالانه شمار مؤسسه‌های ایرانی در نظام رتبه‌بندی جهانی تأثیر «مؤسسه آموزش عالی تایمز»

رتبه‌بندی تأثیر آموزش عالی تایمز، میزان موفقیت دانشگاه‌های جهان را در برآوردن اهداف توسعه پایدار سازمان ملل اندازه‌گیری می‌کند. در ویرایش ۲۰۲۵ نظام رتبه‌بندی جهانی تأثیر «مؤسسه آموزش عالی تایمز»، روی هم، نام ۲۵۲۶ مؤسسه از ۱۳۰ کشور جهان در فهرست پایانی آمده است. در ویرایش پیشین این نظام رتبه‌بندی ۲۱۵۲ مؤسسه از ۱۲۵ کشور ارزیابی و رتبه‌بندی شده بودند.

رتبه‌بندی تأثیر آموزش عالی تایمز تنها نظامی است که دانشگاه‌ها را بر پایه اهداف توسعه پایدار سازمان ملل ارزیابی می‌کند. این نظام از شاخص‌هایی که به دقت طراحی شده‌اند برای ارائه مقایسه‌های جامع و متوازن در چهار حوزه گسترده بهره‌برداری می‌کند: پژوهش، مدیریت، تعامل، و آموزش. در این نظام رتبه‌بندی ۱۷ هدف توسعه پایدار سازمان ملل اندازه‌گیری می‌شود. دانشگاه‌ها می‌توانند داده‌های مربوط به هر تعداد از اهداف توسعه پایدار را تا جایی که بتوانند ارائه کنند. هر هدف دارای یک سری معیار است که برای ارزیابی عملکرد دانشگاه در آن هدف استفاده می‌شود. هر دانشگاهی که داده‌های مربوط به هدف ۱۷ و دست‌کم سه هدف دیگر را ارائه دهد، در رتبه‌بندی کلی گنجانده می‌شود.

در هر یک از اهداف توسعه پایدار سه نوع شاخص پیش‌بینی شده‌اند: (۱) شاخص‌های ارزیابی پژوهش: این شاخص‌ها از داده‌های ارائه شده توسط انتشارات الزویر استخراج می‌شوند. برای هر هدف، یک پرسمان طراحی شده که دامنه شاخص را به مقاله‌های مرتبط با آن هدف محدود می‌کند. این بخش با انتشارات شناسایی شده توسط هوش مصنوعی تکمیل می‌شود. (۲) شاخص‌های پیوسته: این شاخص‌ها میزان مشارکت در تأثیر را که به طور پیوسته در یک محدوده تغییر می‌کند، می‌سنجند؛ به عنوان مثال، شمار دانش‌آموختگان در حوزه علوم پزشکی. این شاخص‌ها معمولاً بر اساس اندازه مؤسسه نرمال‌سازی می‌شوند. (۳) سیاست‌ها و اقدام‌ها با پشتوانه مدارک مستند: در این موارد، دانشگاه‌ها باید مدارکی برای حمایت از ادعاهای خود ارائه دهند (مانند وجود برنامه‌های مشاوره). به این مدارک و عمومی بودن آن‌ها امتیاز داده می‌شود و این شاخص‌ها معمولاً بر اساس اندازه مؤسسه نرمال‌سازی نمی‌شوند.

امتیاز هر هدف به گونه‌ای محاسبه می‌شود که بالاترین امتیاز در هر هدف در محاسبات کلی ۱۰۰ و کمترین امتیاز ۰ باشد. این روش برای تنظیم تفاوت‌های جزئی در محدوده امتیازدهی در هر هدف و اطمینان از اینکه با دانشگاه‌ها به طور عادلانه رفتار می‌شود، کارآمد است. امتیاز کلی یک دانشگاه در یک سال معین با ترکیب امتیازهای آن دانشگاه در چهار هدف (هدف شماره ۱۷ و سه هدف دیگر از ۱۶ هدف باقیمانده، که دانشگاه بیشترین امتیاز را در آنها آورده است). هدف شماره ۱۷ به تنهایی ۲۲ درصد از کل امتیاز را پیش‌بینی می‌کند و سه هدف دیگر، هر کدام ۲۶ درصد امتیاز. این بدان معناست که دانشگاه‌های مختلف بر اساس مجموعه متفاوتی از اهداف امتیازدهی می‌شوند که بستگی به تمرکز آن‌ها بر اهداف معینی دارد. امتیاز رتبه‌بندی کلی، میانگین امتیازات کلی دو سال گذشته است.

این رتبه‌بندی هر دانشگاهی را که در دوره کارشناسی یا کارشناسی ارشد دارد، ارزیابی می‌کند. اگرچه آثار پژوهشی بخشی از روش‌شناسی این نظام هستند، داشتن تعداد مشخصی مقاله الزامی نیست. در جدول یک، رتبه‌های ملی و جهانی مؤسسه‌های ایرانی و در جدول دو، امتیاز آنها در چهار هدف برترشان آمده‌اند.

جدول ۱. امتیاز کل و رتبه مؤسسه‌های ایرانی در نظام رتبه‌بندی جهانی تأثیر «مؤسسه آموزش عالی تایمز» در سال ۲۰۲۵ میلادی

نام مؤسسه

امتیاز کل

رتبة ملی

رتبة جهانی

دانشگاه علوم پزشکی ایران

۷۶. ۲ – ۷۹. ۳

۱

۳۰۱ – ۴۰۰

دانشگاه الزهرا (س)

۷۰. ۳ – ۷۶. ۱

۲

۴۰۱ – ۶۰۰

دانشگاه علوم پزشکی کرمان

۷۰. ۳ – ۷۶. ۱

۲

۴۰۱ – ۶۰۰

دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

۷۰. ۳ – ۷۶. ۱

۲

۴۰۱ – ۶۰۰

دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

۶۵. ۶ – ۷۰. ۲

۵

۶۰۱ – ۸۰۰

دانشگاه علوم پزشکی مازندران

۶۵. ۶ – ۷۰. ۲

۵

۶۰۱ – ۸۰۰

دانشگاه شهید بهشتی

۶۵. ۶ – ۷۰. ۲

۵

۶۰۱ – ۸۰۰

دانشگاه تهران

۶۵. ۶ – ۷۰. ۲

۵

۶۰۱ – ۸۰۰

دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه

۶۰. ۹ – ۶۵. ۵

۹

۸۰۱ – ۱۰۰۰

دانشگاه تربیت مدرس

۶۰. ۹ – ۶۵. ۵

۹

۸۰۱ – ۱۰۰۰

دانشگاه صنعتی امیرکبیر

۴۹. ۸ – ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ – ۱۵۰۰

دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل

۴۹. ۸ – ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ – ۱۵۰۰

دانشگاه بوعلی سینا

۴۹. ۸ – ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ – ۱۵۰۰

دانشگاه علوم پزشکی قزوین

۴۹. ۸ – ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ – ۱۵۰۰

دانشگاه شهید باهنر کرمان

۴۹. ۸ – ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ – ۱۵۰۰

دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد

۴۹. ۸ – ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ – ۱۵۰۰

دانشگاه کردستان

۴۹. ۸ – ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ – ۱۵۰۰

دانشگاه محقق اردبیلی

۴۹. ۸ – ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ – ۱۵۰۰

دانشگاه زنجان

۴۹. ۸ – ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ – ۱۵۰۰

دانشگاه علوم پزشکی بقیه‌الله

۱. ۷ – ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه گلستان

۱. ۷ – ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه علوم پزشکی همدان

۱. ۷ – ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان

۱. ۷ – ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه ایلام

۱. ۷ – ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه بین‌المللی امام خمینی

۱. ۷ – ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه صنعتی کرمانشاه

۱. ۷ – ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه پیام نور

۱. ۷ – ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه صنعت نفت

۱. ۷ – ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه علوم پزشکی شیراز

۱. ۷ – ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه هرمزگان

۱. ۷ – ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه مراغه

۱. ۷ – ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه علم و فرهنگ

۱. ۷ – ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه سیستان و بلوچستان

۱. ۷ – ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

۱. ۷ – ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

جدول ۲. بهترین امتیاز مؤسسه‌های ایرانی در چهار هدف برتر نظام رتبه‌بندی جهانی تأثیر «مؤسسه آموزش عالی تایمز» در سال ۲۰۲۵ میلادی

نام مؤسسه

بهترین امتیازهای کسب‌شده

شماره هدف

امتیاز مؤسسه

شماره هدف

امتیاز مؤسسه

شماره هدف

امتیاز مؤسسه

شماره هدف

امتیاز مؤسسه

دانشگاه علوم پزشکی ایران

۱۰

۸۱. ۷

۳

۸۲. ۵

۴

۷۷. ۴

۱۷

۴۴. ۸ – ۵۸. ۰

دانشگاه الزهرا (س)

۵

۶۸. ۵

۸

۶۹. ۵ – ۷۴. ۸

۶

۵۱. ۴ – ۵۶. ۰

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه علوم پزشکی کرمان

۴

۷۵. ۳

۳

۶۶. ۳ – ۷۰. ۶

۵

۴۹. ۹ – ۵۶. ۰

۱۷

۵۸. ۱ – ۶۳. ۲

دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

۳

۸۴. ۶

۹

۷۰. ۸ – ۸۰. ۵

۱

۵۷. ۶ – ۶۲. ۴

۱۷

۴۴. ۸ – ۵۸. ۰

دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

۳

۷۰. ۷ – ۷۶. ۹

۹

۷۰. ۸ – ۸۰. ۵

۸

۶۲. ۱ – ۶۵. ۳

۱۷

۴۴. ۸ – ۵۸. ۰

دانشگاه علوم پزشکی مازندران

۴

۶۸. ۴ – ۷۴. ۲

۳

۷۰. ۷ – ۷۶. ۹

۱۰

۶۲. ۵ – ۶۸. ۶

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه شهید بهشتی

۹

۹۷. ۲

۷

۵۶. ۸ – ۶۰. ۷

۱۰

۵۷. ۳ – ۶۲. ۴

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه تهران

۹

۷۰. ۸ – ۸۰. ۵

۲

۴۸. ۶ – ۵۴. ۴

۸

۴۵. ۹ – ۵۴. ۷

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه

۳

۷۰. ۷ – ۷۶. ۹

۱۰

۵۷. ۳ – ۶۲. ۴

۱

۵۷. ۶ – ۶۲. ۴

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه تربیت مدرس

۹

۸۰. ۷ – ۹۲. ۳

۶

۵۶. ۵ – ۶۴. ۳

۷

۳۷. ۸ – ۴۵. ۶

۱۷

۴۴. ۸ – ۵۸. ۰

دانشگاه صنعتی امیرکبیر

۹

۹۸. ۳

۴

۵۱. ۱ – ۵۶. ۲

۱۳

۳۹. ۴ – ۴۸. ۳

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل

۷

۴۵. ۷ – ۵۲. ۶

۱۰

۴۰. ۵ – ۴۹. ۰

۹

۴۷. ۹ – ۶۱. ۵

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه بوعلی سینا

۲

۶۳. ۰ – ۷۲. ۴

۹

۶۱. ۸ – ۷۰. ۷

۱

۳۹. ۵ – ۴۵. ۷

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه علوم پزشکی قزوین

۳

۶۶. ۳ – ۷۰. ۶

۵

۴۴. ۳ – ۴۹. ۸

۹

۴۷. ۹ – ۶۱. ۵

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه شهید باهنر کرمان

۹

۴۷. ۹ – ۶۱. ۵

۲

۴۸. ۶ – ۵۴. ۴

۱۱

۵۳. ۱ – ۵۸. ۶

۱۷

۵۸. ۱ – ۶۳. ۲

دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد

۵

۶۳. ۲ – ۶۷. ۸

۳

۷۰. ۷ – ۷۶. ۹

۹

۱۸. ۹ – ۳۲. ۳

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه کردستان

۱۰

۴۹. ۱ – ۵۷. ۲

۹

۴۷. ۹ – ۶۱. ۵

۲

۴۸. ۶ – ۵۴. ۴

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه محقق اردبیلی

۷

۶۰. ۸ – ۶۶. ۹

۲

۵۴. ۵ – ۶۲. ۹

۶

۵۱. ۴ – ۵۶. ۰

۱۷

۵۸. ۱ – ۶۳. ۲

دانشگاه زنجان

۸

۶۲. ۱ – ۶۵. ۳

۲

۶۳. ۰ – ۷۲. ۴

۹

۴۷. ۹ – ۶۱. ۵

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه علوم پزشکی بقیه‌الله

۹

۶۱. ۸ – ۷۰. ۷

۵

۴۴. ۳ – ۴۹. ۸

۱۰

۳۱. ۱ – ۴۰. ۴

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه گلستان

۹

۴۷. ۹ – ۶۱. ۵

۱۰

۳۱. ۱ – ۴۰. ۴

۲

۳۷. ۲ – ۴۸. ۵

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه علوم پزشکی همدان

۳

۵۷. ۲ – ۶۳. ۳

۱۰

۴۹. ۱ – ۵۷. ۲

۶

۳۱. ۸ – ۴۱. ۶

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان

۵

۳۸. ۸ – ۴۴. ۲

۳

۲۶. ۸ – ۴۵. ۰

۸

۰. ۸ – ۳۸. ۶

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه ایلام

۱۰

۴۹. ۱ – ۵۷. ۲

۲

۴۸. ۶ – ۵۴. ۴

۷

۳۷. ۸ – ۴۵. ۶

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه بین‌المللی امام خمینی

۹

۴۷. ۹ – ۶۱. ۵

۸

۳۸. ۷ – ۴۵. ۸

۱۰

۳۱. ۱ – ۴۰. ۴

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه صنعتی کرمانشاه

۷

۵۶. ۸ – ۶۰. ۷

۶

۴۱. ۷ – ۵۱. ۳

۴

۳۳. ۴ – ۴۶. ۲

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه پیام نور

۳

۵۰. ۶ – ۵۷. ۱

۱

۳۰. ۷ – ۳۹. ۴

۶

۱۳. ۲ – ۳۱. ۶

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه صنعت نفت

۲

۴۸. ۶ – ۵۴. ۴

۸

۳۸. ۷ – ۴۵. ۸

۷

۲۶. ۹ – ۳۷. ۷

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه علوم پزشکی شیراز

۳

۷۰. ۷ – ۷۶. ۹

۹

۱۸. ۹ – ۳۲. ۳

۱۵

۱۵. ۵ – ۳۵. ۵

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه هرمزگان

۹

۴۷. ۹ – ۶۱. ۵

۱۵

۳۵. ۶ – ۴۸. ۴

۱۳

۱۵. ۴ – ۲۹. ۶

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه مراغه

۱۰

۴۹. ۱ – ۵۷. ۲

۴

۴۶. ۳ – ۵۱. ۰

۵

۴۴. ۳ – ۴۹. ۸

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه علم و فرهنگ

۱۰

۴۰. ۵ – ۴۹. ۰

۵

۳۸. ۸ – ۴۴. ۲

۴

۳۳. ۴ – ۴۶. ۲

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه سیستان و بلوچستان

۹

۴۷. ۹ – ۶۱. ۵

۱۳

۲۹. ۷ – ۳۹. ۳

۱۶

۳۱. ۸ – ۴۱. ۶

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

۳

۶۳. ۴ – ۶۶. ۲

۴

۳۳. ۴ – ۴۶. ۲

۵

۱۵. ۳ – ۳۸. ۷

۱۷

۲. ۱ – ۴۴. ۷

بر پایه ویرایش ۲۰۲۵ میلادی نظام رتبه‌بندی تأثیر «مؤسسه آموزش عالی تایمز»، «Western Sydney University» پیشگام در جهان است و «University of Manchester»، «Kyungpook National University»، «Griffith University»، «University of Tasmania»، «Arizona State University (Tempe)»، «Queen’s University»، «University of Alberta»، «Aalborg University»، و «Universitas Airlangga» در جایگاه دوم تا دهم هستند.

در این نظام رتبه‌بندی، هند با ۱۳۵ مؤسسه در صدر کشورهای جهان است. پاکستان با ۱۲۰ مؤسسه، فیلیپین با ۱۱۳ مؤسسه، ترکیه با ۱۰۸ مؤسسه، و عراق با ۸۸ مؤسسه در رتبه‌های بعدی جای گرفته‌اند. اما در میان کشورهای منطقه، ایران با ۳۴ مؤسسه در جایگاه هفتم منطقه و ۲۱ م جهان ایستاده است. در جدول سه، شمار مؤسسه‌های کشورهای منطقه در نظام رتبه‌بندی جهانی تأثیر «مؤسسه آموزش عالی تایمز» در سال ۲۰۲۵ میلادی گزارش شده است

جدول ۳. شمار مؤسسه‌های کشورهای منطقه در نظام رتبه‌بندی جهانی تأثیر «مؤسسه آموزش عالی تایمز» در سال ۲۰۲۵ میلادی

کشور

شمار مؤسسه‌ها

رتبه در جهان

رتبه در منطقه

پاکستان

۱۲۰

۲

۱

ترکیه

۱۰۸

۴

۲

عراق

۸۸

۵

۳

ازبکستان

۵۹

۱۱

۴

مصر

۵۱

۱۷

۵

قزاقستان

۳۶

۱۹

۶

عربستان سعودی

۳۴

۲۱

۷

ایران

۳۴

۲۱

۷

آذربایجان

۲۵

۲۷

۹

اردن

۱۷

۳۷

۱۰

ترکمنستان

۱۴

۴۱

۱۱

امارات متحده عربی

۱۳

۴۳

۱۲

لبنان

۱۰

۴۸

۱۳

فلسطین

۶

۶۲

۱۴

عمان

۶

۶۲

۱۴

گرجستان

۶

۶۲

۱۴

سوریه

۶

۶۲

۱۴

کویت

۵

۷۱

۱۸

بحرین

۳

۸۵

۱۹

افغانستان

۳

۸۵

۱۹

یمن

۳

۸۵

۱۹

ارمنستان

۳

۸۵

۱۹

قطر

۱

۱۰۵

۲۳

رژیم اشغالگر قدس

۱

۱۰۵

۲۳

تاجیکستان

۰

–

–

قرقیزستان

۰

–

–

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2025-07-08 16:41:002025-07-08 16:41:00۳۴ مؤسسه ایرانی در سیاهه مؤسسه‌های تأثیرگذار جهان

مهلت انتخاب رشته در آزمون دستیاری پزشکی برای چندمین بار تمدید شد

۱۴۰۴-۰۴-۱۷/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

به گزارش آرمان آرا، مرکز سنجش آموزش پزشکی در جدیدترین اطلاعیه خود اعلام کرد: فرصت مجددی برای داوطلبان مجاز به انتخاب رشته محل در پنجاه و دومین آزمون دستیاری تخصصی پزشکی در نظر گرفته شده است و داوطلبان می توانند از ۸ صبح چهارشنبه ۱۸ تیرماه تا ساعت روز شنبه ۲۱ تیرماه ۱۴۰۴ نسبت به انتخاب کدرشته محل ها اقدام کنند.

پنجاه و دومین دوره آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی پنجشنبه ۱۸ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ در دانشگاه‌های علوم پزشکی برگزار شد. در این آزمون ۱۴ هزار و ۷۰۸ داوطلب ثبت نام کردند، کارت ورود به جلسه آزمون برای ۱۳ هزار و ۲۵۰ نفر صادر شد و در نهایت در روز آزمون ۱۲ هزار و ۲۵۷ نفر (۸۳ درصد) در آزمون حاضر و ۲۴۵۱ نفر (۱۷ درصد) هم غایب بودند.

نتایج اولیه پنجاه و دومین دوره آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی به صورت کارنامه اولیه ۲۶ خردادماه ۱۴۰۴ منتشر شد و همزمان با انتشار دفترچه راهنمای انتخاب رشته، انتخاب رشته محل از ۲۸ خردادماه در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی آغاز شده و تاکنون چند بار تمدید شده است.

براساس مصوبات شورای آموزش پزشکی و تخصصی، داوطلبانی که حداقل نمره ۱۵۰ از ۶۰۰ نمره کل آزمون را کسب کرده باشند، مجاز به انتخاب رشته هستند و می توانند رشته محل های مورد علاقه خود را در فرم انتخاب رشته محل که در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی همراه کارنامه به آنها ارائه می شود، انتخاب کنند.

در صورتیکه داوطلب در موعد مقرر انتخاب رشته نکرده باشد، به هیچ وجه واجد شرایط پذیرش نخواهد بود.

اولویت و نحوه پذیرش دستیار تخصصی پزشکی

پذیرش دستیار با رعایت مقررات پذیرش و سهمیه‌های اعلامی با اولویت‌های زیر انجام می‌شود:

الف – نمره آزمون پذیرش دستیاری

ب – اولویت انتخاب رشته – محل

در مورد داوطلبانی که نمرات آزمون پذیرش دستیاری و اولویت انتخاب رشته-محل یکسان باشد، نمره آزمون جامع پیش کارورزی و سپس معدل کل دوره پزشکی عمومی بدون احتساب معدل دوره کارورزی ملاک عمل خواهد بود. (مصوب پنجاه و سومین نشست شورای آموزش پزشکی و تخصصی)

بر اساس مصوبه جلسه ۹۰۴ مورخ ۲۰ شهریور ۱۴۰۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی پذیرفته شدگان تمام دوره‌های پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی، و دامپزشکی اعم از رایگان و غیر رایگان چه در دانشگاه یا موسسه قبولی ثبت نام کرده و چه ثبت نام نکرده باشند، اجازه شرکت در دوره آتی آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی را نخواهند داشت.

چنانچه داوطلب به هر دلیل در موعد مقرر نسبت به تکمیل و ارسال فرم اینترنتی انتخاب رشته – محل اقدام نکند به منزله انصراف داوطلب از فرآیند انتخاب رشته – محل تلقی شده و فرد مذکور از فرآیند پذیرش حذف خواهد شد.

دانشگاه‌های علوم پزشکی محل آموزش تعهدی در قبال اسکان و تامین خوابگاه دستیاران پذیرفته شده ندارند. مجموع ظرفیت پذیرش پنجاه و دومین آزمون دستیار تخصصی پزشکی بدون تفکیک سهمیه‌ها تعداد ۵ هزار و ۷۵۰ نفر است.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2025-07-08 14:27:002025-07-08 14:27:00مهلت انتخاب رشته در آزمون دستیاری پزشکی برای چندمین بار تمدید شد

اطلاعیه جدید وزارت بهداشت در مورد امتحانات دانشگاه‌های علوم پزشکی

۱۴۰۴-۰۴-۱۶/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

به گزارش آرمان آرا اطلاعیه شماره ۳ معاونت آموزشی وزارت بهداشت در خصوص روند تصمیم‌گیری زمان آزمون‌های سراسری و امتحانات دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور به شرح زیر است:

«جامعه محترم علوم پزشکی کشور

در پی حملات اخیر رژیم صهیونیستی و با توجه به شرایط خاص کشور، تصمیم‌گیری درباره نحوه برگزاری مجدد امتحانات پایان‌ترم و آزمون‌های ملی و سراسری، با هدف تأمین امنیت و سلامت دانشجویان و با دقت کامل و توجه به امکانات و شرایط روز با مشورت‌های جلسات مجازی با رؤسا (۲ جلسه) و معاونین آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور (۳ جلسه) در راستای تحقق وعده دولت چهاردهم مبنی بر استفاده از خرد جمعی و نظرات مشورتی دانشگاه‌ها اتخاذ گردید.

بدیهی است که وزارت بهداشت و تمام دانشگاه‌ها با درک کامل و عمیق از شرایط کشور، مراقب فراگیران در همه جهات هستند و آزمون‌ها را متناسب با شرایط برگزار خواهند کرد. از همراهی، درک و صبوری دانشجویان، دستیاران، اعضای هیئت علمی و مدیران دانشگاهی کشور، صمیمانه سپاسگزاریم».

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2025-07-07 15:19:002025-07-07 15:19:00اطلاعیه جدید وزارت بهداشت در مورد امتحانات دانشگاه‌های علوم پزشکی

ثبت ۲۴۱ مأموریت امدادی توسط اورژانس ۱۱۵ دزفول در ایام تاسوعا و عاشورا

۱۴۰۴-۰۴-۱۶/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

رضا معمارزاده در گفتگو با آرمان آرا، اظهار کرد: در این دو روز، مرکز ارتباطات اورژانس دزفول در مجموع یک هزار و ۲۹۸ تماس مردمی دریافت کرد که از این تعداد، ۲۴۱ مورد منجر به مأموریت امدادی شد.

وی با بیان اینکه از مجموع مأموریت‌ها، ۹۸ بیمار به مراکز درمانی انتقال یافتند، افزود: سایر بیماران به صورت سرپایی در محل توسط کارشناسان فوریت‌های پزشکی درمان شدند.

رئیس اورژانس پیش بیمارستانی و مدیر حوادث دانشگاه علوم پزشکی دزفول دزفول عنوان کرد: در مسیرهای پیاده‌روی عزاداری تاسوعا و عاشورا، ۱۰۱ بیمار به صورت مستقیم به اتوبوس آمبولانس و آمبولانس‌های مستقر در مسیر عزاداری مراجعه کردند که بخش قابل توجهی از آنان به صورت سرپایی درمان شدند.

معمارزاده با ابراز تأسف از فوت یکی از عزاداران بر اثر ایست قلبی – تنفسی، گفت: به رغم تلاش بی‌وقفه همکاران ما در عملیات احیای قلبی – ریوی، متأسفانه یک مرد حدوداً ۶۰ ساله، جان خود را از دست داد.

معمارزاده با اشاره به شرایط آب‌وهوایی در این ایام، بیان کرد: بیشتر مراجعان در روزهای تاسوعا و عاشورا را کودکان و بانوانی تشکیل می‌دادند که به دلیل گرمای هوا دچار ضعف، بی‌حالی و علائم اولیه گرمازدگی شده بودند.

رئیس اورژانس پیش بیمارستانی و مدیر حوادث دانشگاه علوم پزشکی دزفول با قدردانی از تلاش شبانه‌روزی پرسنل اورژانس ۱۱۵ دزفول در پوشش کامل مراسم عزاداری، تصریح کرد: این حجم از خدمت‌رسانی نتیجه آمادگی کامل تیم‌های عملیاتی و تحقق شعار «همیشه با شماییم» در صحنه‌های امدادی است.

معمارزاده در پایان، همکاری مثال‌زدنی مردم، هیئات مذهبی و نیروهای انتظامی را در تسهیل مأموریت‌های اورژانس ستود و گفت: مشارکت هوشمندانه عزاداران در بازگشایی مسیرهای تردد آمبولانس‌ها، نقش مهمی در سرعت ارائه خدمات درمانی ایفا کرد.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2025-07-07 13:00:002025-07-07 13:00:00ثبت ۲۴۱ مأموریت امدادی توسط اورژانس ۱۱۵ دزفول در ایام تاسوعا و عاشورا

ساعت ۲۴ امروز آخرین مهلت انتخاب رشته در آزمون دستیاری پزشکی

۱۴۰۴-۰۴-۱۵/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

به گزارش آرمان آرا، فرصت مجدد داوطلبان مجاز به انتخاب رشته محل در پنجاه و دومین آزمون دستیاری تخصصی پزشکی از سه شنبه ۱۰ تیرماه آغاز شد و ساعت ۲۴ امروز یکشنبه ۱۵ تیرماه ۱۴۰۴ پایان می یابد.

پنجاه و دومین دوره آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی پنجشنبه ۱۸ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ در دانشگاه‌های علوم پزشکی برگزار شد. در این آزمون ۱۴ هزار و ۷۰۸ داوطلب ثبت نام کردند، کارت ورود به جلسه آزمون برای ۱۳ هزار و ۲۵۰ نفر صادر شد و در نهایت در روز آزمون ۱۲ هزار و ۲۵۷ نفر (۸۳ درصد) در آزمون حاضر و ۲۴۵۱ نفر (۱۷ درصد) هم غایب بودند.

نتایج اولیه پنجاه و دومین دوره آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی به صورت کارنامه اولیه ۲۶ خردادماه ۱۴۰۴ منتشر شد و همزمان با انتشار دفترچه راهنمای انتخاب رشته، انتخاب رشته محل از ۲۸ خردادماه در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی آغاز شد و تا ۷ تیرماه ادامه داشت که بنابراعلام مرکز سنجش آموزش پزشکی این فرصت تمدید شد.

اولویت و نحوه پذیرش دستیار تخصصی پزشکی

پذیرش دستیار با رعایت مقررات پذیرش و سهمیه های اعلامی با اولویت های زیر انجام می شود:

الف – نمره آزمون پذیرش دستیاری

ب – اولویت انتخاب رشته – محل

در مورد داوطلبانی که نمرات آزمون پذیرش دستیاری و اولویت انتخاب رشته-محل یکسان باشد، نمره آزمون جامع پیش کارورزی و سپس معدل کل دوره پزشکی عمومی بدون احتساب معدل دوره کارورزی ملاک عمل خواهد بود. (مصوب پنجاه و سومین نشست شورای آموزش پزشکی و تخصصی)

براساس مصوبه جلسه ۹۰۴ مورخ ۲۰ شهریور ۱۴۰۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی پذیرفته شدگان تمام دوره های پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی، و دامپزشکی اعم از رایگان و غیر رایگان چه در دانشگاه یا موسسه قبولی ثبت نام کرده و چه ثبت نام نکرده باشند، اجازه شرکت در دوره آتی آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی را نخواهند داشت.

چنانچه داوطلب به هر دلیل در موعد مقرر نسبت به تکمیل و ارسال فرم اینترنتی انتخاب رشته – محل اقدام نکند به منزله انصراف داوطلب از فرآیند انتخاب رشته – محل تلقی شده و فرد مذکور از فرآیند پذیرش حذف خواهد شد.

دانشگاه های علوم پزشکی محل آموزش تعهدی در قبال اسکان و تامین خوابگاه دستیاران پذیرفته شده ندارند. مجموع ظرفیت پذیرش پنجاه و دومین آزمون دستیار تخصصی پزشکی بدون تفکیک سهمیه ها تعداد ۵ هزار و ۷۵۰ نفر است.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2025-07-06 11:02:002025-07-06 11:02:00ساعت ۲۴ امروز آخرین مهلت انتخاب رشته در آزمون دستیاری پزشکی

جزئیات بیست و سومین آزمون ملی دانش آموختگان دندانپزشکی خارج از کشور

۱۴۰۴-۰۴-۱۳/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

به گزارش آرمان آرا، بیست و سومین دوره آزمون ملی دانش آموختگان خارج از کشور در رشته دندانپزشکی عمومی طبق قوانین و مقررات (به ویژه مفاد دستورالعمل اجرایی آزمون ملی دانش آموختگان خارج از کشور در رشته دندانپزشکی عمومی) و مطابق مندرجات این اطلاعیه برگزار خواهد شد.

ثبت نام از ساعت ۱۲ ظهر روز شنبه ۲۱ تیرماه آغاز می شود و در ساعت ۱۲ ظهر روز چهارشنبه ۲۵ تیرماه ۱۴۰۴ پایان می یابد.

توجه: داوطلبان پیش از ثبت نام اینترنتی، باید در پایگاه اینترنتی «مرکز خدمات آموزشی وزارت بهداشت» به نشانی edd.behdasht.gov.ir تشکیل پرونده داده یا آن را تکمیل کنند. فقط افرادی که توسط مرکز خدمات آموزشی واجد شرایط شرکت در آزمون اعلام شوند، مجاز به شرکت در آزمون ملی هستند.

روش ثبت نام اینترنتی:

مراجعه به سایت اینترنتی مرکز سنجش آموزش پزشکی www.sanjeshp.ir

مراجعه به ترتیب به پیوندهای «ارزشیابی دانش آموختگان خارج از کشور»، «آزمون ملی دندانپزشکی»، «ارسال مدارک و ثبت نام»

پرداخت الکترونیکی هزینه ثبت نام به مبلغ ۱۱ میلیون و ۳۸۰ هزار ریال (یک میلیون و ۱۳۸ هزار تومان)، ارسال مدارک، تکمیل فرم ثبت نام و دریافت کد رهگیری

مدارک مورد نیازجهت ثبت نام اینترنتی:

۱. تصویر اسکن شده یک قطعه عکس که در سال جاری گرفته شده باشد.

۲. تصویر اسکن شده صفحه اول شناسنامه

۳. تصویر اسکن شده کارت ملی

هر یک از تصاویر بالا باید با فرمت jpg و حجم حدود ١٠٠ تا ٣٠٠ کیلوبایت تهیه شود.

کارت شرکت در آزمون از ساعت ۱۲ ظهر روز سه شنبه ۱۴ مرداد ۱۴۰۴ از طریق سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی در اختیار داوطلبان قرار خواهد گرفت.

داوطلبان باید پرینت کارت ورود به جلسه و اصل کارت ملی (یا شناسنامه) خود را در روز آزمون همراه داشته باشند، در غیر این صورت از ورود آنان به سالن برگزاری آزمون جلوگیری خواهد شد.

منابع آزمون: ۱. فهرست منابع دروس اختصاصی آزمون ملی دانش آموختگان رشته دندانپزشکی خارج از کشور سال ۱۴۰۴ در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی www.sanjeshp.ir پیوند «منابع آزمون ها»، بخش «منابع آزمون ملی دندانپزشکی» قابل دسترسی است. ۲. فهرست منابع دروس علوم پایه آزمون ملی دانش آموختگان رشته دندانپزشکی خارج از کشور در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی www.sanjeshp.ir پیوند «منابع آزمون ها»، بخش «منابع علوم پایه» قابل دسترسی است.

فرآیند آزمون رأس ساعت ٨:٣٠ صبح روز پنجشنبه ۱۶ مرداد ۱۴۰۴ در یکی از دانشگاه های علوم پزشکی مستقر در تهران برگزار خواهد شد که نشانی دقیق آن روی کارت ورود به جلسه درج می شود.

پس از آزمون مرحله نظری:

– اسامی قبول شدگان در سایت اینترنتی مرکز سنجش آموزش پزشکی اعلام خواهد شد.

– قبول شدگان در مرحله نظری آزمون، جهت شرکت در مرحله عملی آزمون معرفی خواهند شد.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2025-07-04 13:07:002025-07-04 13:07:00جزئیات بیست و سومین آزمون ملی دانش آموختگان دندانپزشکی خارج از کشور

برگزاری آزمون ارزیابی علمی دانشجویان علوم پزشکی متقاضی انتقال در مرداد

۱۴۰۴-۰۴-۱۳/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

به گزارش آرمان آرا، آزمون ارزیابی علمی دانشجویان شاغل به تحصیل در خارج از کشور متقاضی انتقال به دانشگاه های داخل (ویژه ورودی های اول ژانویه ٢٠١٩ به بعد) روز پنجشنبه ۱۶ مرداد ماه ۱۴۰۴ برگزار می شود.

جزئیات ثبت نام متقاضیان ورودی های اول ژانویه ٢٠١٩ به بعد

دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در رشته های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی خارج از کشور متقاضی انتقال به دانشگاه های داخل که از اول ژانویه ٢٠١٩ به بعد شروع به تحصیل کرده اند و بر اساس مفاد آیین نامه انتقال (قابل مشاهده در سامانه مربوطه)، می توانند در این آزمون و شرکت کرده و در صورت احراز شرایط مندرج در آیین نامه، به شورای انتقال معرفی خواهند شد.

مرحله پیش از آزمون

دانشجویان متقاضی انتقال موظفند درخواست خود را همراه با مدارک مورد نیاز (طبق آیین نامه انتقال) که به تأیید دانشگاه محل تحصیل و سفارت جمهوری اسلامی ایران در آن کشور رسیده است، در سامانه انتقال دانشجویان خارج به داخل به نشانی https://mohed.behdasht.gov.ir/transition ثبت و بارگذاری کنند.

توجه ١: فقط کسانی مجاز به حضور در جلسه و شرکت در آزمون خواهند بود که پرونده آنها در سامانه فوق رسیدگی و تأیید شده و بر اساس ضوابط مربوطه، مجاز به شرکت در آزمون شناخته شده اند.

توجه ٢: این آزمون فقط جهت ارزیابی علمی متقاضیان انتقال به داخل، به عنوان یکی از مراحل فرآیند بررسی مدارک است و آزمون ورودی به دانشگاه های داخل نیست. بنابراین، قبولی در این آزمون به منزله موافقت با انتقال نبوده و صرفا پرونده دانشجو را در شورای انتقال قابل طرح می سازد و حقی برای فرد ایجاد نمی کند.

مرحله نامنویسی در آزمون

در صورت تکمیل بودن کلیه مدارک مورد نیاز و تشکیل پرونده، دانشجویان باید آمادگی خود را جهت شرکت در آزمون به کارشناس ارزشیابی در مرکز خدمات آموزشی اعلام کنند تا نام آنها در لیست مرکز خدمات آموزشی ثبت شود. پس از آن، دانشجویان باید در زمان تعیین شده، نسبت به نامنویسی اینترنتی در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی www.sanjeshp.ir اقدام کنند.

نکته: در صورت تکمیل نشدن مدارک و اتمام مهلت ثبت نام، مرکز سنجش آموزش پزشکی هیچ گونه مسئولیتی در قبال عدم امکان شرکت دانشجویان در آزمون را نخواهد داشت و آنان باید در آزمون های بعدی شرکت کنند.

ثبت نام از ساعت ۱۲ ظهر روز شنبه ۲۱ تیرماه آغاز و در ساعت ۱۲ ظهر روز چهارشنبه ۲۵ تیرماه ۱۴۰۴ پایان می یابد. توجه: متقاضیان باید تا پیش از ثبت نام اینترنتی برای شرکت در آزمون، مدارک خود را در سامانه انتقال دانشجویان خارج به داخل به نشانی https://mohed.behdasht.gov.ir/transition ثبت و بارگذاری کنند.

داوطلبان باید هر یک از مدارک زیر را اسکن کرده (با حجم ١٠٠ تا ٣٠٠ کیلوبایت و فرمت jpg) و هنگام ثبت نام از طریق پیوند مربوطه در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی www.sanjeshp.ir بارگذاری کنند. پس از ارسال مدارک، دکمه «آغاز ثبت نام» فعال می شود و با فشار دادن آن، فرم ثبت نام در اختیار داوطلب قرار می گیرد. داوطلبان باید فرم را کامل کرده و با کلیک روی دکمه ثبت نهایی، کد رهگیری را دریافت کنند.

هزینه شرکت در آزمون ۱۱ میلیون و ۳۸۰ هزار ریال (یک میلیون و ۱۳۸ هزار تومان) است که در آغاز ثبت نام، به صورت اینترنتی و با استفاده از کارت های بانکی عضو شتاب پرداخت می شود.

مدارک مورد نیازجهت ثبت نام اینترنتی:

۱. تصویر اسکن شده یک قطعه عکس که در سال جاری گرفته شده باشد

۲. تصویر اسکن شده صفحه اول شناسنامه

۳. تصویر اسکن شده کارت ملی

توجه: هر یک از تصاویر بالا باید با فرمت jpg و حجم حدود ١٠٠ تا ٣٠٠ کیلو بایت تهیه شود.

کارت شرکت در آزمون از ساعت ۱۲ ظهر روز سه شنبه ۱۴ مردادماه ۱۴۰۴ از طریق سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی در اختیار داوطلبان قرار خواهد گرفت. توجه مهم: داوطلبان باید پرینت کارت ورود به جلسه و اصل کارت ملی (یا شناسنامه) خود را در روز آزمون همراه داشته باشند، در غیر این صورت از ورود آنان به سالن برگزاری آزمون جلوگیری خواهد شد.

آزمون در یکی از دانشگاه های علوم پزشکی مستقر در تهران برگزار خواهد شد که نشانی دقیق آن روی کارت ورود به جلسه درج می شود.

زمان ثبت نام متقاضیان ورودی قبل از ٢٠١٩

ثبت نام آزمون دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در رشته های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی خارج از کشور متقاضی انتقال به دانشگاه های داخل که ورودی های قبل از ٢٠١٩ هستند نیز از ساعت ۱۲ ظهر روز شنبه ۲۱ تیرماه تا ساعت ۱۲ ظهر روز چهارشنبه ۲۵ تیر ماه ۱۴۰۴ انجام خواهد شد.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2025-07-04 08:21:002025-07-04 08:21:00برگزاری آزمون ارزیابی علمی دانشجویان علوم پزشکی متقاضی انتقال در مرداد

رتبه ۳۴ دانشگاه ایرانی در جمع دانشگاه‌های تأثیرگذار تایمز سال ۲۰۲۵

۱۴۰۴-۰۴-۱۲/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

شاخص ۱: بدون فقررتبه ۲۳ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱دانشگاه برتر: دانشگاه Universiti Sains Malaysia از مالزیرتبه ۲۰۱-۳۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران، علوم پزشکی کرمانشاه، علوم پزشکی شهید بهشتی
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌ علوم پزشکی اراک
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، الزهرا، بوعلی سینا همدان، علوم پزشکی همدان، شهید بهشتی، محقق اردبیلی، علم و فرهنگ، تهران
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، پیام نور، شهید باهنر کرمان، زنجان
رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه های گلستان، علوم پزشکی هرمزگان، ایلام، بین المللی امام خمینی (ره)، صنعت نفت، کردستان، سیستان و بلوچستانشاخص ۲: بدون گرسنگیرتبه ۲۰ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۲دانشگاه برتر: دانشگاه Queen’s از کانادارتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه‌های بوعلی سینا همدان، زنجان
رتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه‌ محقق اردبیلی
رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های ایلام، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، شهید بهشتی، کردستان، تهران
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، الزهرا، گلستان، علوم پزشکی ایران
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی همدان، بین المللی امام خمینی (ره)، پیام نور، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان، علوم پزشکی هرمزگان،شاخص ۳: سلامتی و رفاه خوب

رتبه ۳۰ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۳

دانشگاه برتر: دانشگاه RCSI University of Medicine and Health Sciences از ایرلندرتبه ۳۰: دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی
رتبه =۴۸: دانشگاه علوم پزشکی ایران
رتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، علوم پزشکی کرمانشاه، علوم پزشکی کردستان، علوم پزشکی مازندران، علوم پزشکی شهرکرد، علوم پزشکی شیراز
رتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی کرمان، علوم پزشکی قزوین
رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی گیلان، علوم پزشکی همدان
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌ پیام نور
رتبه ۱۰۰۱–۱۵۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، بوعلی سینا همدان، علوم پزشکی هرمزگان، شهید بهشتی، محقق اردبیلی، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان، تهران
رتبه ۱۵۰۱+: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، گلستان، ایلام، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، کردستان، مراغه، زنجانشاخص ۴: آموزش با کیفیت

رتبه ۲۹ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۴

دانشگاه برتر: دانشگاه Lingnan University Hong Kong از هنگ کنگرتبه =۶۲: دانشگاه علوم پزشکی ایران
رتبه ۸۹: دانشگاه علوم پزشکی کرمان
رتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه علوم پزشکی مازندران
رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌ علوم پزشکی کردستان
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، صنعتی امیرکبیر، علوم پزشکی کرمانشاه، شهید بهشتی، علوم پزشکی شهید بهشتی
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، کردستان، مراغه
رتبه ۱۰۰۱–۱۵۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی بقیه الله، بوعلی سینا همدان، گلستان، علوم پزشکی همدان، ایلام، صنعتی کرمانشاه، محقق اردبیلی، علم و فرهنگ، تهران، زنجان، علوم پزشکی ارومیه
رتبه ۱۵۰۱+: دانشگاه‌های علوم پزشکی هرمزگان، بین المللی امام خمینی (ره)، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، سیستان و بلوچستانشاخص ۵: برابری جنسیتیرتبه ۲۵ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۵دانشگاه برتر: دانشگاهWalailak University از تایلندرتبه =۸۵: دانشگاه الزاهرا (س)
رتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌ علوم پزشکی کرمان
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی بقیه الله، علوم پزشکی قزوین، مراغه
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی هرمزگان، ایلام، علم و فرهنگ
رتبه ۱۰۰۱–۱۵۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، گلستان، علوم پزشکی گیلان، علوم پزشکی همدان، صنعتی کرمانشاه، شهید باهنر کرمان، شهید بهشتی، کردستان، محقق اردبیلی، سیستان و بلوچستان، تهران، زنجان، علوم پزشکی ارومیه
رتبه ۱۵۰۱+: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، بین المللی امام خمینی (ره)، صنعت نفتشاخص ۶: آب تمیز و بهداشتیرتبه ۲۱ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۶دانشگاه برتر: Universitas Airlangga از اندونزیرتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران، علوم پزشکی تبریز
رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های الزاهرا، محقق اردبیلی
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، بوعلی سینا همدان، علوم پزشکی کرمانشاه، شهید باهنر کرمان، مراغه
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، ایلام، صنعت نفت، شهید بهشتی، کردستان، سیستان و بلوچستان، تهران، زنجان
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های گلستان، پیام نور

شاخص ۷: انرژی مقرون به صرفه و پاکرتبه ۲۲ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۷دانشگاه برتر: دانشگاه Al-Mustaqbal University از عراقرتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه‌ محقق اردبیلی
رتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه‌های صنعتی کرمانشاه، شهید بهشتی
رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه علوم پزشکی ایران
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌ صنعتی نوشیروانی بابل
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، ایلام، تربیت مدرس، کردستان
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، مراغه، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان، تهران، زنجان
رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه‌های گلستان، بین المللی امام خمینی (ره)، پیام نور
شاخص ۸: کار شایسته و رشد اقتصادیرتبه ۱۵ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۸دانشگاه برتر: دانشگاه Korea University از کره جنوبیرتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه الزهرا
رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، زنجان
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های شهید بهشتی، تهران
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، بین المللی امام خمینی (ره)، صنعت نفت، کردستان
رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه‌های گلستان، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، شهید باهنر کرمان، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان
شاخص ۹: صنعت، نوآوری و زیرساخترتبه ۲۷ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۹دانشگاه های برتر: ۷ دانشگاه از مناطق مختلفرتبه ۴۶: دانشگاه‌ صنعتی امیرکبیر
رتبه =۶۰: دانشگاه شهید بهشتی
رتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه‌ تربیت مدرس
رتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران
رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی بقیه الله، بوعلی سینا همدان
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، گلستان، ایلام، بین المللی امام خمینی (ره)، علوم پزشکی قزوین، شهید باهنر کرمان، هرمزگان، کردستان، سیستان و بلوچستان، زنجان
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی همدان، صنعت نفت
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: الزهرا، علوم پزشکی هرمزگان، علوم پزشکی شهرکرد، علوم پزشکی شیراز، علم و فرهنگ، علوم پزشکی ارومیه
رتبه ۱۰۰۱+: مراغه
شاخص ۱۰: کاهش نابرابریرتبه ۲۱ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱۰دانشگاه برتر: دانشگاه University of Huddersfield از بریتانیارتبه ۴۸: دانشگاه علوم پزشکی ایران
رتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه علوم پزشکی مازندران
رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی کرمانشاه، شهید بهشتی
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، علوم پزشکی همدان، ایلام، کردستان، مراغه
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، صنعتی نوشیروانی بابل، علم و فرهنگ، تهران
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی بقیه الله، گلستان، بین المللی امام خمینی (ره)، زنجان
رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه‌های علوم پزشکی هرمزگان، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، سیستان و بلوچستان
شاخص ۱۱: شهرها و جوامع پایداررتبه ۱۸ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱۱دانشگاه برتر: دانشگاه منچستر از انگلستانرتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه شهید باهنر کرمان
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های شهید بهشتی، کردستان، محقق اردبیلی
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، تهران
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، صنعتی نوشیروانی بابل، ایلام، صنعت نفت، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان، زنجان
رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه‌های علوم پزشکی بقیه الله، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، بین المللی امام خمینی (ره)، علوم پزشکی شیرازشاخص ۱۲: مصرف و تولید مسؤولانهرتبه ۱۲ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱۲دانشگاه برتر: دانشگاه منچستر از انگلستانرتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، الزهرا، شهید بهشتی
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های کردستان، تهران
رتبه ۸۰۱+: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی بقیه الله، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، سیستان و بلوچستانشاخص ۱۳: اقدامات آب و هوارتبه ۱۵ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱۳دانشگاه برتر: دانشگاه Tasmania از استرالیارتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، صنعتی امیرکبیر، علوم پزشکی ایران، تهران
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، شهید بهشتی، کردستان، سیستان و بلوچستان
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی همدان، هرمزگان، زنجان
رتبه ۱۰۰۰+: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، علوم پزشکی هرمزگانشاخص ۱۴: زندگی در زیر آبرتبه ۷ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱۴دانشگاه برتر: دانشگاه Arizona State از آمریکارتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های الزاهرا، تهران
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، شهید باهنر کرمان، شهید بهشتی، کردستان
رتبه ۶۰۱+: دانشگاه‌ صنعتی نوشیروانی بابلشاخص ۱۵: زندگی در خشکیرتبه ۱۲ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱۵دانشگاه برتر: دانشگاه Tasmania از استرالیارتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه شهیدبهشتی
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، هرمزگان، کردستان، سیستان و بلوچستان، تهران
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، شهید باهنر کرمان، علوم پزشکی شیرازشاخص ۱۶: صلح، عدالت و نهادهای قویرتبه ۱۴ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱۶دانشگاه برتر: دانشگاه Sains Malaysia از مالزیرتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، علوم پزشکی ایران، شهید بهشتی، تهران
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، علوم پزشکی همدان، کردستان، سیستان و بلوچستان، زنجان
رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، گلستان، بین المللی امام خمینی (ره)، شهید باهنر کرمان، علم و فرهنگشاخص ۱۷: مشارکت برای اهدافرتبه ۳۸ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱۷دانشگاه برتر: ۲ دانشگاه از مالزیرتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی کرمان، شهید باهنر کرمان، محقق اردبیلی
رتبه ۱۰۰۱–۱۵۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، علوم پزشکی ایران، علوم پزشکی شهیدبهشتی، تربیت مدرس
رتبه ۱۵۰۱+: دانشگاه‌های الزهرا، صنعتی امیرکبیر، علوم پزشکی اردبیل، صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی بقیه الله، بوعلی سینا همدان، موسسه آموزش عالی دانش پژوهان پیشرو، گلستان، علوم پزشکی گیلان، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، ایلام، بین المللی امام خمینی (ره)، علوم پزشکی کرمانشاه، صنعتی کرمانشاه، علوم پزشکی مازندران، پیام نور، صنعت نفت، علوم پزشکی قزوین، صنعتی قم، شهید بهشتی، علوم پزشکی شهرکرد، علوم پزشکی شیراز، هرمزگان، کردستان، مراغه، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان، تهران، زنجان، علوم پزشکی ارومیه
https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2025-07-03 08:52:002025-07-03 16:42:45رتبه ۳۴ دانشگاه ایرانی در جمع دانشگاه‌های تأثیرگذار تایمز سال ۲۰۲۵

دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی رتبه اول سلامت و رفاه در رتبه‌بندی تایمز

۱۴۰۴-۰۴-۱۱/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

آرمان آرابه نقل از دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی، دکتر محمد اسماعیل قیداری‌ ضمن تبریک کسب این دستاورد درحوزه SDG۳ به‌ دانشگاهیان علوم پزشکی‌ شهیدبهشتی‌ از عملکرد کارکنان بهداشتی درمانی‌، اعضای‌ هیئت‌ علمی‌ و محققان‌ دانشگاه، معاونت‌های‌ بین‌ الملل‌ و بهداشتی‌ دانشگاه در این راستا تقدیر کرد.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی کسب‌ رتبه‌ اول ملی‌ و ۳۰ بین‌المللی در بین دانشگاه‌ها و موسسات جهانی‌ را نشان از تعهد و تلاش این‌ دانشگاه در راستای‌ توسعه‌ پایدار در بهبود سلامت‌ و رفاه جامعه‌ تحت‌ پوشش و تاثیرگذاری‌ در بهداشت‌ و سلامت‌ مردم از طریق‌ مشارکت‌ فعال در پروژه‌های‌ بهداشتی‌ ملی‌ و بین‌المللی‌ در سطح‌ محلی‌، ملی‌ و فراملی‌ برشمرد.

به گفته وی؛ ارائه‌ خدمات بهداشتی‌ با کیفیت‌ به‌ ویژه برای‌ گروه‌های‌ آسیب‌پذیر، انجام تحقیقات پیشرفته‌ و نوآورانه‌ در حوزه‌های‌ مرتبط‌ با سلامت‌ و بهداشت‌ منتج‌ به‌ بهبود سلامت‌ و رفاه، ارتقای‌ آگاهی‌های‌ عمومی‌ در مورد بهداشت‌ و سلامت‌، همکاری‌ با نهادهای‌ دولتی‌ و غیردولتی‌ داخلی‌ و سازمان‌های‌ بین‌المللی‌ خارجی‌ برای‌ بهبود پوشش‌ بهداشتی‌ جهانی‌ از دیگر نشانه‌های تعهد وتلاش دانشگاهیان در این راستا است.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با بیان اینکه بسترسازی برای‌ ترویج‌ نوآوری‌ در ارایه‌ خدمات بهداشتی‌ و درمانی‌، بهره برداری‌ از فناوری‌های‌ نوین‌ در توسعه‌ ابزارها و روش‌های‌ جدید در پزشکی‌ و بهداشت‌ عمومی، حضور پررنگ‌تر در عرصه‌های‌ بین‌المللی‌ برای ارتقای عملکرد دانشگاه در حوزه مسئولیت‌های‌ اجتماعی‌ تنها برای کسب رتبه‌های ملی و بین‌المللی نیست، گفت: امیدوارم عملکرد ارزشمند همکاران پرتلاش، خداپرست‌ و میهن‌دوست‌ دانشگاه که‌ همواره‌ با تقبل‌ سختی‌ و زحمات فراوان در بحران‌های‌ مختلف‌ به‌ ایفای‌ نقش‌ و مسئولیت‌ اجتماعی‌ خود می پردازند، مرهمی‌ کارساز بر توقعات به‌ حق‌ مردم شریف‌ ایران باشد.

دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی صدرنشین دانشگاه‌های کشور در هدف سوم توسعه پایدار

دکتر سید علیرضا مرتضوی معاون بین الملل دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نیز در این خصوص گفت: براساس جدیدترین‌ رتبه‌بندی‌ جهانی‌ نظام تایمز Times Impact Rankings ۲۰۲۵، رسته‌ تاثیرگذاری‌ و مسئولیت‌های‌ اجتماعی‌، دانشگاه علوم پزشکی‌ شهید بهشتی‌ ضمن‌ حفظ‌ رتبه‌ Overall ٦٠٠-٤٠٠ از بین‌ ٢٥٢٦ دانشگاه و موسسه‌، موفق‌ شد در هدف سوم SDG ۳ که‌ بر “سلامت‌ و رفاه برای‌ عموم مردم” متمرکز است‌ برای‌ دومین‌ سال متوالی‌ رتبه‌ یک ملی‌ و رتبه‌ ٣٠ بین‌ المللی‌ را به‌ خود اختصاص دهد.

وی رسته‌ تاثیرگذاری‌ اجتماعی‌ و مسئولیت‌های‌ اجتماعی‌ را یکی از رسته‌های متنوع موسسه‌ رتبه‌بندی‌ جهانی‌ تایمز (Times Higher Education -THE) برشمرد که‌ جدیدترین‌ رتبه‌بندی‌ جهانی‌ در این‌ رسته‌ پایان خردادماه ١٤٠٤ منتشر شد.

به گفته مرتضوی؛ این‌ رتبه‌بندی‌ بر مبنای‌ اهداف ١٧گانه‌ توسعه‌ پایدار (Sustainable Development Goals-SDGs ) مصوب و ابلاغی‌ از سوی سازمان ملل‌ در سال ۲۰۱۵ شکل‌ گرفته‌ است. براساس این رتبه‌بندی موسسه‌ تایمز از سال ٢٠١٩ به بررسی عملکرد سالیانه‌ دانشگاه‌ها و موسسات علمی‌ پژوهشی‌ پرداخته است و دانشگاهها را در ١٧ هدف به‌ صورت مجزا و همین طور در یک‌ نگاه (Overall) براساس چهار هدف با بالاترین‌ نمره، رتبه‌ بندی‌ می‌کند.

معاون بین الملل دانشگاه آمار و ارقام را بیانگر رشد حداقل‌ ٢٠ درصدی‌ سالیانه‌ تعداد دانشگاه‌ها و موسسات شرکت‌ کننده در این‌ رتبه‌ بندی‌ دانست و افزود: این رتبه‌ بندی‌ از سال ٢٠١٩ با ۴۱۵ دانشگاه آغاز شد و در سال ۲۰۲۵ تعداد دانشگاه‌ها و موسسات علمی پژوهشی به‌ ۲۵۲۶ افزایش‌ یافت‌ که‌ ۳۴ دانشگاه ایرانی‌ نیز در بین آنها قرار دارند.

دکتر علیرضا مرتضوی با اشاره به رتبه‌ بندی‌ اخیر تایمز خاطرنشان کرد که دانشگاه علوم پزشکی‌ شهید بهشتی‌ ضمن‌ حفظ‌ رتبه‌ Overall ۶۰۰-۴۰۰ از بین‌ ۲۵۲۶ دانشگاه، توفیق یافت در رتبه بندی هدف سوم از مجموعه اهداف توسعه‌ پایدار SDG3 با عنوان سلامت‌ و رفاه برای‌ عموم مردم صدرنشین دانشگاه‌های ایرانی شرکت کننده در این هدف باشد.

وی با توجه‌ به‌ ماهیت‌ ذاتی‌ دانشگاه‌های‌ علوم پزشکی‌ در ایران، سلامت‌ و رفاه برای‌ عموم مردم را همواره رسالت‌ و ماموریت‌ اصلی‌ این‌ دانشگاه برشمرد و گفت: در رتبه بندی این هدف دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی در بین‌ ١٧٨٨ دانشگاه جهان جایگاه ٣٠ بین‌المللی‌ را به خود اختصاص داده و همچنین برای‌ دومین‌ سال متوالی‌ جایگاه اول ملی‌ را از بین ٣٠ دانشگاه ایرانی‌ شرکت‌ کننده در این‌ هدف کسب کرده است.

به گفته دکتر مرتضوی در هدف نهم‌ از مجموعه‌ اهداف توسعه‌ پایدار (SDG ۹) نیز این دانشگاه درخصوص صنعت‌، نوآوری‌ و زیرساخت‌ در معیت‌ دانشگاه دیگری‌، رتبه‌ یک کشوری‌ در بین‌ دانشگاه‌های‌ علوم پزشکی‌ کشور را به‌ خود اختصاص داده است‌.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2025-07-02 12:30:002025-07-02 12:30:00دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی رتبه اول سلامت و رفاه در رتبه‌بندی تایمز

تشریح اقدامات معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت در دوران جنگ

۱۴۰۴-۰۴-۱۱/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

آرمان آرابه نقل از مفدا، دکتر مسعود حبیبی در تشریح فعالیت‌ها و اقدامات این معاونت در دوران جنگ، به تقسیم‌بندی این اقدامات در دو مقطع زمانی پرداخت و جزئیات هر بخش را توضیح داد.

وی اظهار داشت: اقدامات ما در دو مقطع صورت گرفت؛ مقطع اول، زمان آغاز حملات تجاوزکاران بود که در این دوره، تمرکز اصلی ما بر ساماندهی دانشجویان در خوابگاه‌ها قرار گرفت. در ابتدا نسبت به تعیین تکلیف دانشجویان اقدام کردیم و پس از آن با هماهنگی در خصوص نحوه برگزاری امتحانات، فرآیند تخلیه خوابگاه‌ها و بازگرداندن دانشجویان به شهرهای خودشان را آغاز کردیم. این اقدامات به‌ویژه در دانشگاه‌های سطح تهران با دقت و سرعت بیشتری انجام شد.

اسکان ۲۵۰ دانشجو در اردوگاه هلال احمر

حبیبی با اشاره به شرایط خاص دانشجویان خارجی تصریح کرد: برای دانشجویان خارجی که به دلیل بسته شدن پروازها امکان بازگشت به کشورهای خود را نداشتند، با همکاری جمعیت هلال‌احمر مکانی را به عنوان اردوگاه اسکان در نظر گرفتیم و قریب به ۲۵۰ نفر از این دانشجویان را در آن اردوگاه مستقر کردیم.

وی ادامه داد: یکی از مهم‌ترین اقداماتی که در این دوره انجام شد، مداخلات روانی و بهداشت روان بود. در همان روزهای نخست، مشاوران ما در خوابگاه‌های دانشجویی مستقر شدند و علاوه بر آن، از طریق راه‌اندازی یک خط پاسخگوی ۲۴ ساعته، به نیازهای روانی و مشاوره‌ای دانشجویان پاسخ داده شد. این امر کمک شایانی به مدیریت بحران در حوزه سلامت روان دانشجویان در آن ایام کرد.

معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت افزود: ابلاغیه‌ای فوری و جامع تهیه و تدوین شد که بندهای متعددی در خصوص نحوه مواجهه، حضور در دانشگاه و رعایت الزامات شرایط بحران را در بر می‌گرفت. این ابلاغیه به صورت مجازی برای تمامی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور ارسال شد.

تهیه بسته آموزشی روان شناسی و بهداشت روان برای دانشگاه‌ها

وی با تاکید بر اهمیت آمادگی روان‌شناسان دانشگاهی، عنوان کرد: کارگاه آموزشی جامعی ویژه مشاوران دانشگاه‌ها برگزار شد تا بدانند در زمان بحران، چگونه باید عمل کنند و با چه مداخلاتی به دانشجویان کمک ارائه دهند.

حبیبی در ادامه گفت: در کنار اقدامات حوزه خوابگاه و مشاوره، بسته‌های آموزشی و اطلاع‌رسانی در زمینه روانشناسی و بهداشت روان تهیه شد. پنج بسته آموزشی و راهنما به صورت رسمی و ساختارمند تدوین و برای دانشگاه‌ها ارسال شد.

راه‌اندازی دو کمپین سلامت یاران وطن و برای ایران

وی همچنین با تاکید بر اهمیت اقدامات فرهنگی در شرایط بحرانی و تاثیر آن بر مدیریت بحران، اظهار کرد: در حوزه فرهنگی، دو کمپین مهم راه‌اندازی شد. نخست، کمپین “سلامت‌یاران وطن” بود که در آن نیروهای داوطلب دانشجویی و غیردانشجویی فراخوانده شدند و فهرست این داوطلبان در اختیار معاونت‌های مرتبط و نهادهای مسئول قرار گرفت. دوم، کمپین “برای ایران” بود که با هدف کنشگری جامعه دانشگاهی، به‌ ویژه اساتید دانشگاه، در زمینه وطن، همدلی و انسجام، ایران، مقاومت و پایداری طراحی و اجرا شد. این کمپین در لایه‌های مختلف و با رویکردهای متنوع دنبال شد و حضور فعال دانشگاهیان در آن بسیار قابل توجه بود.

معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت افزود: در این ایام، شرکت مستمر در جلسات دولتی و ستادهای مرتبط نیز از دیگر اقدامات بود؛ از جمله نشست با سخنگوی دولت و هماهنگی‌های لازم با وزارت علوم به منظور برنامه ریزی برای اقدامات مشترک در حوزه فرهنگی و دانشجویی. همچنین جلساتی مجازی با معاونان فرهنگی و دانشجویی دانشگاه‌های سراسر کشور برگزار شد تا روند هماهنگی‌ها و تبادل اطلاعات در بالاترین سطح ممکن انجام شود.

حضور در خوابگاه‌ها و گفتگوی مستقیم با دانشجویان

وی درباره حضور میدانی در دانشگاه‌ها گفت: در روزهای اولیه بروز بحران، با حضور در خوابگاه‌ها، گفت‌وگوی مستقیم با دانشجویان و بررسی وضعیت آنان صورت گرفت. همچنین، تیم‌هایی برای احصای نیازهای خوابگاهی و دانشجویی به دانشگاه‌ها اعزام شدند و راهنمایی‌های لازم در خصوص مدیریت شرایط ارائه گردید.

دکتر حبیبی در ادامه خاطرنشان کرد: از دیگر اقدامات قابل توجه، بازدید از مجروحان در بیمارستان‌ها بود که با هدف دلجویی، بررسی وضعیت درمانی و ایجاد ارتباط روحی و روانی با آنان انجام شد. تمامی این اقدامات با هدف حمایت جامع از جامعه دانشجویی کشور در شرایط جنگی صورت گرفت.

وی در پایان با تأکید بر نقش فعالیت‌های فرهنگی در شرایط بحرانی اظهار داشت: تجربه این دوره نشان داد که فعالیت‌های فرهنگی، صرفاً جنبه‌ی فوق برنامه‌ای در شرایط عادی ندارد، بلکه یکی از ارکان اصلی مدیریت شرایط بحرانی نیز هست. در موقعیت‌هایی که اضطراب و فشار روانی بر جامعه دانشگاهی سایه می‌اندازد، این فعالیت‌ها می‌توانند به انسجام‌بخشی، تقویت روحیه، ایجاد امید و فعال‌سازی ظرفیت‌های انسانی دانشگاه‌ها کمک کنند. از طریق فعالیت‌های فرهنگی هدفمند و موثر دانشجویان با آگاهی و مسئولیت‌پذیری بیشتری در مسیر عبور از بحران قرار می‌گیرند.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2025-07-02 11:23:002025-07-02 11:23:00تشریح اقدامات معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت در دوران جنگ

جزئیات تغییر ساعت کاری دانشگاه آزاد اعلام شد

۱۴۰۴-۰۴-۱۱/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

به گزارش آرمان آرا به نقل از دانشگاه آزاد اسلامی، دکتر داریوش جاوید، معاون توسعه و مدیریت منابع دانشگاه آزاد اسلامی دستورالعمل تعیین ساعت کاری حضور کارکنان از تاریخ ۱۶ تیرماه تا ۱۰ مرداد را به روسای دانشگاه آزاد اسلامی استان‌ها و واحدهای مستقل ابلاغ کرد.

بر اساس این دستورالعمل با توجه به مصوبه هیات رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی در راستای مصرف بهینه انرژی بدین وسیله ساعت حضور کاری همکاران سازمان مرکزی، ستاد استان ها، واحد ها، مراکز آموزشی و موسسات وابسته از تاریخ ۱۴۰۴/۴/۱۶ تا ۱۴۰۴/۵/۱۰ ساعت ۷:۳۰ تا ۱۳:۰۰ تعیین می شود.

تاکید می شود از تاریخ ۱۴۰۴/۵/۱۱ ساعت کاری به روال سابق باز خواهد گشت.

ساعات کار بیمارستان ها و مراکز درمانی تابع مقررات و ضوابط معاونت علوم پزشکی بوده و مشمول مفاد این دستورالعمل نمی شود.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2025-07-02 09:34:002025-07-03 16:56:54جزئیات تغییر ساعت کاری دانشگاه آزاد اعلام شد

جدیدترین تقویم آزمون‌های علوم پزشکی؛ زمان برگزاری آزمون‌های لغو شده

۱۴۰۴-۰۴-۱۱/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

به گزارش آرمان آرا، معاونت آموزشی وزارت بهداشت روز اول تیرماه ۱۴۰۴ در پی شرایط نظامی کشور با هدف حفظ کیفیت آموزش و تضمین آمادگی مراکز درمانی – آموزشی کشور، دستورالعمل جامعی برای ادامه آموزش در دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور صادر کرد و در بخشی از آن شرایط لغو و برگزاری چند آزمون گروه علوم پزشکی را اعلام کرد.

در این اطلاعیه لغو آزمون زبان انگلیسی وزارت بهداشت MHLE، آزمون پذیرش دستیاری تخصصی دندانپزشکی و ارتقای دستیاری دندانپزشکی، آزمون ارتقا دستیاران تخصصی پزشکی، آزمون پذیرش دستیار تکمیلی تخصصی (فلوشیپ) اعلام شده بود.

اما پس از تغییر شرایط معاونت آموزشی وزارت بهداشت در ۹ تیرماه ۱۴۰۴ در بخشنامه‌ای خطاب به رؤسای دانشگاه‌های علوم پزشکی با تاکید بر اجرای روندهای آموزشی به‌صورت عادی و براساس برنامه دانشگاه یا دانشکده با نظارت عالی مدیریت دانشگاه یا دانشکده و شورای آموزشی، زمان بندی جدید آزمون‌های کشوری گروه علوم پزشکی را اعلام کرد.

زمان ۱۲ تیرماه آزمون زبان انگلیسی وزارت بهداشت MHLE لغو و این آزمون در ۲ مردادماه ۱۴۰۴ برگزار خواهد شد.

آزمون پذیرش دستیار تکمیلی تخصصی (فلوشیپ) قرار بود در ۲۹ خردادماه ۱۴۰۴ برگزار شود که به تاریخ ۹ مردادماه ۱۴۰۴ موکول شد.

همچنین آزمون ارتقا دستیاران تخصصی پزشکی نیز از دیگر آزمون‌های لغو شده بود که قرار بود در ۲۶ تیرماه ۱۴۰۴ برگزار شود و با توجه به برگزاری توسط دانشگاه‌های علوم پزشکی در ۲۲ مردادماه برگزار می‌شود.

آزمون‌های پذیرش دستیاری تخصصی دندانپزشکی و ارتقای دستیاری دندانپزشکی که پیش از این قرار بود در ۲ مرداد ماه ۱۴۰۴ برگزار شود به ۲۷ شهریورماه موکول شدند.

سایر آزمون‌ها بر اساس تقویم اعلام شده قبلی از سوی مرکز سنجش آموزش پزشکی برگزار می‌شود.

تازه‌ترین نسخه تقویم آزمون‌های علوم پزشکی سال ۱۴۰۴

ردیف آزمون تاریخ برگزاری آزمون وضعیت برگزاری آزمون
۱ آزمون زبان انگلیسی عمومی وزارت بهداشت MHLE (دوره ۷۹) ۲۸ فروردین ۱۴۰۴ برگزار شده است
۲ آزمون غربالگری المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور (دوره هفدهم) ۲۹ فروردین ۱۴۰۴ برگزار شده است
۳ آزمون پذیرش دستیار رشته‌های تخصصی بالینی پزشکی (دوره ۵۲) ۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۴ برگزار شده است
۴ آزمون صلاحیت بالینی پزشکی عمومی (توسط دانشگاه‌ها) ۲۵ اردیبهشت ۱۴۰۴ برگزار شده است
۵ آزمون کارشناسی ارشد گروه علوم پزشکی سال ۱۴۰۴ ۸ و ۹ خرداد ۱۴۰۴ برگزار شده است
۶ آزمون کتبی پذیرش دوره‌های تکمیلی تخصصی «فلوشیپ» (توسط دانشگاه‌ها) ۲۹ خرداد ۱۴۰۴ لغو شد. زمان جدید ۹ مردادماه ۱۴۰۴
۷ آزمون زبان انگلیسی عمومی وزارت بهداشت MHLE (دوره ۸۰) ۱۲ تیر ۱۴۰۴ لغو شد. زمان جدید ۲ مردادماه ۱۴۰۴
۸ آزمون ارتقا دستیاران تخصصی پزشکی ۲۶ تیر ۱۴۰۴ لغو شد. زمان جدید ۲۲ مردادماه ۱۴۰۴
۹ آزمون پذیرش دستیاری دندانپزشکی ۲ مرداد ۱۴۰۴ لغو شد. زمان جدید ۲۷ شهریورماه ۱۴۰۴
۱۰ آزمون ارتقا دستیاران دندانپزشکی ۲ مرداد ۱۴۰۴ لغو شد. زمان جدید ۲۷ شهریورماه ۱۴۰۴
۱۱ مرحله دوم آزمون المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور (دوره هفدهم) ۹ مرداد ۱۴۰۴ عدم تغییر تاکنون
۱۲ آزمون ملی دانش آموختگان دندانپزشکی خارج از کشور (۱) ۱۶ مرداد ۱۴۰۴ / /
۱۳ آزمون ارزیابی علمی دانشجویان متقاضی انتقال به دانشگاه‌های داخل (۱) رشته‌های پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و فیزیوتراپی ۱۶ مرداد ۱۴۰۴ / /
۱۴ آزمون ارزشیابی / ارتقای دانش آموختگان داروسازی خارج از کشور (۱) ۱۶ مرداد ۱۴۰۴ / /
۱۵ آزمون پایان دوره داروسازی ۱۶ مرداد ۱۴۰۴ / /
۱۶ آزمون دکتری حرفه‌ای فیزیوتراپی (DPT) ۱۶ مرداد ۱۴۰۴ / /
۱۷ آزمون ورودی دوره تکمیلی تخصصی علوم آزمایشگاهی ۱۶ مرداد ۱۴۰۴ / /
۱۸ آزمون صلاحیت بالینی پزشکی عمومی (توسط دانشگاه‌ها) ۳۰ مرداد ۱۴۰۴ / /
۱۹ آزمون کتبی دانشنامه تخصصی (بورد تخصصی دوره ۷۲) و فوق تخصصی بالینی پزشکی (بورد فوق تخصصی دوره ۳۹) و آزمون گواهینامه دستیاران پزشکی ۶ شهریور ۱۴۰۴ / /
۲۰ آزمون علوم پایه پزشکی – آزمون علوم پایه دندانپزشکی – آزمون پیش کارورزی ۱۳ شهریور ۱۴۰۴ / /
۲۱ آزمون صلاحیت حرفه‌ای گروه پرستاری- اتاق عمل- هوشبری ۳ مهر ۱۴۰۴ / /
۲۲ آزمون صلاحیت بالینی دوره دکتری عمومی دندانپزشکی توسط دانشگاه مجری / /
۲۳ آزمون زبان انگلیسی عمومی وزارت بهداشت MHLE (دوره ۸۱) ۱۷ مهر ۱۴۰۴ / /
۲۴ آزمون دکتری تخصصی و پژوهشی علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی، داروسازی و دندانپزشکی (Ph.D) ۸ آبان ۱۴۰۴ / /
۲۵ آزمون پذیرش دانشجوی دوره دکتری عمومی پزشکی از مقطع کارشناسی (لیسانس به پزشکی) ۲۲ آبان ۱۴۰۴ / /
۲۶ آزمون صلاحیت بالینی پزشکی عمومی (توسط دانشگاه‌ها) ۲۹ آبان ۱۴۰۴ / /
۲۷ آزمون کتبی دانشنامه تخصصی دندانپزشکی (بورد دندانپزشکی) ۲ آذر ۱۴۰۴ / /
۲۸ آزمون زبان انگلیسی عمومی وزارت بهداشت MHLE (دوره ۸۲) ۲۷ آذر ۱۴۰۴ / /
۲۹ آزمون کتبی پذیرش دستیار فوق تخصصی بالینی پزشکی (دوره چهل و سوم) ۱۸ دی ۱۴۰۴ / /
۳۰ آزمون ملی دانش آموختگان دندانپزشکی خارج از کشور (۲) ۲۵ دی ۱۴۰۴ / /
۳۱ آزمون ارزیابی علمی دانشجویان متقاضی انتقال به دانشگاه‌های داخل (۲) رشته‌های پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و فیزیوتراپی ۲۵ دی ۱۴۰۴ / /
۳۲ آزمون ارزشیابی / ارتقای دانش آموختگان داروسازی خارج از کشور (۲) ۲۵ دی ۱۴۰۴ / /
۳۳ آزمون صلاحیت بالینی پزشکی عمومی (توسط دانشگاه‌ها) ۲ بهمن ۱۴۰۴ / /
۳۴ آزمون صلاحیت حرفه‌ای گروه پرستاری- اتاق عمل- هوشبری ۹ بهمن ۱۴۰۴ / /
۳۵ آزمون صلاحیت بالینی دوره دکتری عمومی دندانپزشکی توسط دانشگاه مجری / /
۳۶ آزمون پیش کارورزی – آزمون علوم پایه پزشکی – آزمون علوم پایه دندانپزشکی – آزمون پایان دوره داروسازی ۲۸ بهمن ۱۴۰۴ / /

به گزارش مهر، مرکز سنجش آموزش پزشکی اعلام کرده است هر گونه تغییری در آزمون‌ها از سوی این مرکز اعلام می‌شود.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2025-07-02 08:30:002025-07-02 08:30:00جدیدترین تقویم آزمون‌های علوم پزشکی؛ زمان برگزاری آزمون‌های لغو شده

تاریخ برگزاری سومین دوره آزمون زبان MSRT تغییر کرد

۱۴۰۴-۰۴-۱۰/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

به گزارش آرمان آرا به نقل از سازمان امور دانشجویان، طبق اعلام اداره کل بورس و امور دانشجویان خارج، سومین دوره برگزاری آزمون زبان MSRT، که پیش از این قرار بود در تاریخ ۲۷ تیر ماه ۱۴۰۴ برگزار شود به دلیل همزمانی با مرحله دوم کنکور سراسری دانشگاه‌ها در تاریخ ۱۷ مرداد ماه ۱۴۰۴ برگزار خواهد شد.

متقاضیان می‌توانند با مراجعه به سامانه سجاد به آدرس https://msrttest.saorg.ir/login.aspx نسبت به ثبت نام خود اقدام کنند.

لازم به ذکر است؛ حوزه‌های برگزاری سومین دوره آزمون زبان MSRT شامل ۲۴ حوزه: «تهران دانشگاه علم و صنعت ایران، مشهد دانشگاه بین‌المللی امام رضاعلیه السلام، مشهد دانشگاه فردوسی، تبریز دانشگاه تبریز، بابلسر دانشگاه مازندران، ارومیه دانشگاه صنعتی ارومیه، شیراز دانشگاه علوم پزشکی شیراز، همدان دانشگاه بوعلی سینا، قم دانشگاه قم، رشت دانشگاه گیلان، اصفهان دانشگاه اصفهان، کرمانشاه دانشگاه رازی، کرمان مؤسسه اموزش عالی کرمان، اراک دانشگاه صنعتی اراک، اردبیل دانشگاه محقق اردبیلی، یزد مؤسسه آموزش عالی امام جواد علیه السلام، بیرجند دانشگاه بیرجند، خرم آباد دانشگاه لرستان، قزوین دانشگاه بین‌المللی امام خمینی ره؛ گرگان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان، کاشان دانشگاه کاشان، سمنان دانشگاه سمنان، اهواز دانشگاه شهید چمران، زاهدان دانشگاه سیستان و بلوچستان می‌شود.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2025-07-01 15:24:002025-07-01 15:24:00تاریخ برگزاری سومین دوره آزمون زبان MSRT تغییر کرد
سرمست با صندلی ریاست دانشگاه علوم پزشکی خوزستان خداحافظی کرد

سرمست با صندلی ریاست دانشگاه علوم پزشکی خوزستان خداحافظی کرد

۱۴۰۳-۱۰-۰۶/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

به گزارش خوزپرس از اهواز ؛ امروز بعد از سال ها عملکرد ضعیف در دانشگاه علوم پزشکی استان خوزستان دکتر سرمست با صندلی علوم پزشکی خداحافظی کرد و جان دوباره ای به بهداشت و درمان خوزستان با انتصاب دکتر بوستانی تزریق شده است.

آری مدیریت علوم پزشکی با شعار تغییر برای پیشرفت در شوشتر که عملکرد نامطلوبی در این شهرستان داشت و با استخدام های فله ای ؛ رانتی و بروز تخلفات هنوز در دستگاه قضایی حاضر می شوند؛ باید امروز عملکرد آن ها در بخش های مالی ؛ عمرانی و استخدام های فله ای نمایان شود و با این تغییرات در استان؛ شوشتر هم آینده روشنی برای خدمت به مردم خواهد داشت و پایانی برای مدیریت های نامطلوب و ضعیف.

امروز دانشکده علوم پزشکی شوشتر حاصل همان نگاه تغییر برای پیشرفتی بود که بیش از ۵۰۰ نفر بدون ضابطه و تامین منابع مالی و ردیف حقوقی و فقط بر اساس رانت با عنوان ۸۹ روزه استخدام گردید و امروز کارانه پرستاران؛ کادر رسمی درمان و نیروهای شرکتی پرداخت نمی شود که موجب اعتراضاتی شد؛ چرا که چوب حراج بر زیرساخت علوم پزشکی شوشتر گذاشته شد.

با آمدن دکتر مرد هم همان نگاه گذشته ادامه پیدا کرد؛ عملکرد ضعیف دکتر مرد در علوم پزشکی شوشتر و وجود مشاوران در حال استراحت علوم پزشکی هنوز ادامه دارد و امروز باید بدهی علوم پزشکی شوشتر با این تغییرات شفاف به مردم اعلام شود؛ نه اینکه در سکوت این موضوع ادامه پیدا کند؛ مردم باید بدانند پشت پرده شعار تغییر برای پیشرفت؛ امروز مسبب همه این اتفاقات است.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/12/12756665_640.jpg 717 1200 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2024-12-26 12:03:182025-05-18 12:06:19سرمست با صندلی ریاست دانشگاه علوم پزشکی خوزستان خداحافظی کرد
رییس دانشگاه علوم پزشکی اهواز تغییر خواهد کرد

رییس دانشگاه علوم پزشکی اهواز تغییر خواهد کرد

۱۴۰۳-۰۸-۲۷/1 دیدگاه/توسط آرمان خلج

حاتم بوستانی سرپرست دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواز منصوب شد.

به گزارش آرمان‌آرا، محمدرضا ظفرقندی، وزیر بهداشت در حکمی حاتم بوستانی را به عنوان سرپرست دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواز منصوب کرد.

متن این حکم به شرح زیر است:

جناب آقای دکتر حاتم بوستانی

عضو هیات علمی دانشگاه

با سلام

خدمت به مردم عزیز کشورمان، فرصت و نعمت مغتنمی است که خداوند منان به بندگان خدوم خویش ارزانی داشته است. این فرصت در حوزه سلامت ارزش مضاعفی دارد که نتیجه آن کاهش آلام مردم و ارتقا سلامت جامعه است. نظر به تعهد و تجارب ارزشمند جناب عالی به موجب این ابلاغ به سمت سرپرست دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اهواز منصوب می شوید.

 

 

 

انتظار می رود با توجه به اهمیت تحقق شعارهای رییس جمهور محترم در جهت اجرایی شدن سیاست های کلی نظام سلامت و اهداف برنامه هفتم توسعه و ضرورت مشارکت و تکریم کلیه ذینفعان بخصوص اعضای محترم هیات علمی، کارکنان سلامت و دانشجویان عزیز در جهت اعتلای منزلت جامعه دانشگاهی که پیشران توسعه کشور می باشند، اقدام فرمایید.

 

 

 

امیدوارم با توکل به خداوند متعال در انجام وظایف محوله موفق باشید.

بخشی از سوابق علمی و اجرایی دکتر حاتم بوستانی

دکترای تخصصی اعصاب روان از جندی شاپور اهواز

مدیرکل بهزیستی خوزستان ۱۳۷۸ تا ۱۳۸۰

سال اول مدیر کل نمونه کشوری، سال دوم مدیر نمونه استانی

رییس دانشکده پزشکی اهواز ۱۳۸۰ تا ۱۳۸۲

معاون درمان دانشگاه جندی شاپور ۱۳۸۲ تا ۱۳۸۴

مدیر گروه روانپزشکی ۱۳۹۳ تا ۱۳۹۶

معاون آموزشی دانشگاه جندی شاپور سال ۱۳۹۶ تا ۱۳۹۹

 

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/12/12756665_640.jpg 717 1200 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2024-11-17 23:19:182025-01-07 00:00:18رییس دانشگاه علوم پزشکی اهواز تغییر خواهد کرد
دانشجویان این دانشگاه باید امتحانات حضوری بدهند

دانشجویان این دانشگاه باید امتحانات حضوری بدهند

۱۳۹۹-۰۲-۲۱/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

مهر نوشت: معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران گفت: ترجیح ما این است که امتحانات به صورت حضوری و با فاصله گذاری مطمئن برگزار شود.

 

 دکتر علی مظاهری نژاد افزود ابتدا باید ببینیم که شرایط جامعه اجازه خواهد داد که از ۶ خرداد کلاس ها را برگزار کنیم یا خیر. امیدواریم که سیر نزولی بیماری کرونا که در هفته های گذشته داشته ایم و پیک بیماری کاهش یافته است، ادامه پیدا کند و بتوانیم بعد از ماه مبارک رمضان کلاس ها را باز کنیم. 

وی افزود: در دانشگاه علوم پزشکی ایران برای تمام مقاطع کاردانی، کارشناسی و دکتری عمومی تمامی کلاس ها به صورت مجازی برگزار شد. فقط دانشجویانی که کلاس عملی داشتند به صورت مجازی از آن استفاده نکردند. کلاس های عملی هم در صورت باز شدن دانشگاه ها از ۶ خرداد آغاز می شود. 

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران افزود: برای دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی از جمله کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی نیز تا آنجا که امکانش باشد از فضای مجازی استفاده می کنیم. امیدواریم تا حدالمقدور اکثر کلاس ها را مجازی برگزار کنیم.

وی درباره امتحانات پایان ترم دانشجویان علوم پزشکی گفت: بسیار بعید می دانم که آزمون های پایان ترم به صورت مجازی برگزار شود. ترجیح ما این است که امتحانات به صورت حضوری و با فاصله گذاری مطمئن برگزار شود.

مظاهری نژاد یادآور شد: تقریبا تمامی دروس تئوری که دانشجویان در این ترم داشته اند به صورت مجازی برگزار شده است و تنها یک یا دو درس خاص بوده که به دلیل همکاری کم اساتید مجازی نبوده است. امیدواریم که کلیه کلاس ها را با سامانه های جدیدی که به سامانه های فعلی آموزش مجازی اضافه کرده ایم، به صورت مجازی برگزار کنیم.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2016/10/14c70bb43e.jpg 400 600 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2020-05-10 18:28:342020-05-10 18:33:51دانشجویان این دانشگاه باید امتحانات حضوری بدهند
شایعه کشته شدن دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی تبریز کذب محض است

شایعه کشته شدن دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی تبریز کذب محض است

۱۳۹۸-۰۹-۰۳/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

مرکز اطلاع رسانی پلیس آذربایجان‌شرقی اعلام کرد که شایعات مبنی بر کشته شدن یکی از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز که توسط کانال‌های معاند منتشر می‌شود، کذب محض است.

 

به گزارش خبرگزاری مهر، در گزارش مرکز اطلاع رسانی پلیس آذربایجان شرقی با اشاره به شایعه پراکنی روزهای اخیر معاندان نظام مبنی بر کشته شدن یکی از انترن‌های دانشگاه علوم پزشکی در اغتشاشات اخیر تبریز آمده است: این شایعه به منظور  تشویش اذهان عمومی و با هدف ناامن کردن فضای خبری کشور منتشر می شود.

بنا بر بررسی‌ها، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، دانشجویی به نام الهه رستگار ندارد.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2020/04/6baa502cb6.jpg 400 600 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2019-11-24 23:19:552020-04-08 19:21:34شایعه کشته شدن دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی تبریز کذب محض است
کاهش میزان تعهدات فارغ‌التحصیلان فوق تخصصی پزشکی

کاهش میزان تعهدات فارغ‌التحصیلان فوق تخصصی پزشکی

۱۳۹۷-۱۰-۲۰/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

قائم‌مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی وزارت بهداشت، از کاهش میزان تعهدات فارغ‌التحصیلان دوره‌های فوق تخصصی پزشکی خبر داد.

 


به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از وزارت بهداشت، دکتر اسماعیل ایدنی با اعلام این خبر گفت: در راستای ایجاد انگیزه برای متخصصین جهت ورود به رشته‌های فوق‌تخصصی و ایجاد توازن و تعادل متناسب بین‌رشته‌ای، طرح تقلیل دوره‌ تعهدات فارغ‌التحصیلان دوره‌های فوق‌تخصصی توسط دبیرخانه‌ شورای آموزش پزشکی و تخصصی تهیه و پس از طرح در شورا به کمیسیون عالی تعهدات ارجاع شد و در نهایت به تصویب کمیسیون عالی تعهدات وزارت بهداشت رسید.

قائم‌مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی گفت: بر اساس این مصوبه، میزان تعهدات کلیه‌ فارغ‌التحصیلان دوره‌های فوق تخصصی (به استثناء پذیرفته‌شدگان با سهمیه‌ مناطق محروم و اعضای هیئت علمی) به مقدار طول مدت تحصیل (یک برابر) کاهش یافت. این قانون همچنین پذیرفته‌شدگان دوره‌های بعد، شاغلین به تحصیل و افرادی که در حال انجام تعهدات هستند را شامل می‌شود.

ایدنی تصریح کرد: در خصوص افرادی که در حال سپری کردن دوره‌ ‌تعهدات هستند، پایان مدت آن با هماهنگی دانشگاه محل تعهد است تا اخلالی در کار دانشگاه‌ها ایجاد نشود و امکان جایگزینی افراد در سال تحصیلی آینده فراهم بشود.

قائم‌مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی با تاکید مجدد بر قانون عدالت آموزشی، از عدم شمول این مصوبه برای افرادی که از طریق سهمیه‌ مناطق محروم  پذیرفته‌ شده‌اند خبر داد و یادآور شد: افرادی که از این سهمیه استفاده کرده‌اند همچنان به ۳ برابر مدت تحصیل، متعهد به خدمت هستند.

ایدنی با بیان اینکه از دیگر استثنائات این مصوبه، میزان تعهدات افرادی است که با استفاده از سهمیه‌ اعضای هیئت‌ علمی در آزمون دوره‌های فوق‌تخصصی پذیرفته شده‌اند گفت: اعضای هیئت علمی که در آزمون فوق‌تخصصی از سهمیه‌ مذکور استفاده کرده‌اند و پذیرفته شده‌اند شامل این مصوبه نمی‌شوند و مدت تعهداتشان تابع احکام مربوطه و توافق اولیه‌ای است که با دانشگاه محل تحصیل داشته‌اند.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2019/01/95392b3267.jpg 398 600 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2019-01-10 14:14:502019-01-10 14:14:50کاهش میزان تعهدات فارغ‌التحصیلان فوق تخصصی پزشکی
سامانه ثبت درخواست انتقالی و میهمانی دانشجویان علوم پزشکی فعال شد

سامانه ثبت درخواست انتقالی و میهمانی دانشجویان علوم پزشکی فعال شد

۱۳۹۷-۰۸-۲۱/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

سامانه انتقال و میهمانی دانشگاه‏‌های علوم پزشکی کشور از ۲۰ آبان برای دانشجویان دوره‌های کاردانی و کارشناسی فعال شد

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز سامانه انتقال و میهمانی دانشجویان (به جز دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی (PhD) و دستیاری) دانشگاه‌‏های علوم پزشکی برای نیمسال دوم ۹۸- ۹۷ از ۲۰ آبان در دسترس دانشجویان قرار می‌گیرد.

دانشجویان متقاضی می‌توانند تا ۱۰ آذرماه در دانشگاه‌های مبدأ مدارک خود را بارگذاری کنند. از ۱۱ تا ۲۵ آذرماه مدارک توسط دانشگاه مبدأ بررسی و در صورت وجود نقص به دانشجو اعلام می‌شود.

فرصت ویرایش از ۲۶ آذرماه تا ۱۰ دی‌ماه است. از ۱۱ تا ۲۳ دی‌ماه دانشگاه مقصد مدارک دانشجویان را بررسی و در صورت وجود نقص به دانشجو اعلام می‌کند.

در صورت وجود نقص، دانشجویان از ۲۴ دی‌ماه تا ۸ بهمن‌ماه فرصت دارند که نقص‌های موجود را برطرف کنند. در همین تاریخ نتیجه نهایی از سوی دانشگاه‌ها مقصد اعلام می‌شود.

دانشجویان برای ثبت درخواست‌های خود فقط می‌توانند از سامانه نقل و انتقالات وزارت بهداشت استفاده کنند.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2018/11/801cc05914.jpg 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2018-11-12 02:21:512018-11-12 02:21:51سامانه ثبت درخواست انتقالی و میهمانی دانشجویان علوم پزشکی فعال شد
۶۰۰ نفر به ظرفیت رشته های پزشکی دانشگاه آزاد اضافه شد

۶۰۰ نفر به ظرفیت رشته های پزشکی دانشگاه آزاد اضافه شد

۱۳۹۷-۰۸-۱۳/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: برای حل مشکل پذیرفته شدگان دانشگاه آزاد حدود ۶۰۰ نفر را به ظرفیت پذیرش در رشته های علوم پزشکی افزوده شد.


به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از خانه ملت، دکتر باقر لاریجانی در نشست کمیته آموزش عالی و علوم پزشکی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه متاسفانه در این زمینه صورت مسئله دقیق مشخص نیست، خاطرنشان کرد: وزارت بهداشت برای حل مشکل پذیرفته شدگان دانشگاه آزاد حدود ۶۰۰ نفر را به ظرفیت پذیرش در رشته های علوم پزشکی افزود.

وی گفت: علاوه بر این افزایش ظرفیت، ۳۰ واحد که به دلیل مشکلات بسیار اخطار آموزشی دریافت کرده بودند، به منظور همکاری با دانشگاه آزاد مجدداً اجازه پذیرش دانشجو دریافت کردند.

معاون آموزشی وزارت بهداشت، با بیان اینکه تمام تلاش خود را برای حل مشکل دانشگاه آزاد انجام داده‌ایم، اضافه کرد: راهکار این مشکل اجازه افزایش ظرفیت رشته های پزشکی نیست. در حال حاضر خانواده ها میلیاردی هزینه می کنند تا فرزندانشان در این رشته پذیرفته شوند. وزارت بهداشت نمی تواند اقدام دیگری در این حوزه انجام دهد.

لاریجانی با بیان اینکه اگر برای رفع مشکل پذیرفته شدگان معترض افزایش ظرفیت دهیم، تمامی افرادی که در کنکور شرکت کرده اند، معترض می شوند، تاکید کرد: مشکل در درون وزارت بهداشت نیست، بلکه دانشگاه آزاد باید راه چاره ای پیدا کند.

نشست کمیته آموزش عالی و علوم پزشکی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی که به منظور بررسی نهایی مشکلات آزمون دانشگاه آزاد با حضور مسئولان دانشگاه آزاد، معاون آموزشی وزارتخانه‌های علوم و بهداشت، رئیس سازمان سنجش و معاون مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی برگزار شد.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2018/11/a3ff734287.jpg 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2018-11-04 15:37:542018-11-04 15:37:54۶۰۰ نفر به ظرفیت رشته های پزشکی دانشگاه آزاد اضافه شد
شهریه نجومی رشته‌های پزشکی ؛ ناقابل سالی 90 میلیون تومان

شهریه نجومی رشته‌های پزشکی ؛ ناقابل سالی 90 میلیون تومان

۱۳۹۷-۰۸-۱۰/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

کیهان نوشت: متن زیر گلایه‎نامه‌ای از طرف جمعی از دانشجویان پزشکی خارج از کشور است که به دلیل مشکلات ارزی و هزینه‌های بالای تحصیل، به کشور بازگشته‌اند و اکنون با معضل شهریه‌های نجومی دانشگاه‌های علوم پزشکی داخل، دست و پنجه نرم می‌کنند!


با توجه به سیاست‌های ارزی چند ماه گذشته، تعداد قابل توجهی از دانشجویان مشغول به تحصیل در خارج از کشور، ناگزیر به بازگشت اجباری به کشور شده‌اند. در چنین شرایطی انتظار می‌رفت، مسئولین ذیربط با درک این وضعیت و بحران ناخواسته، در راستای کاهش آلام و استرس‌های فوق مضاعف تحمیلی بر این دانشجویان و والدین آنان، با حُسن استفاده از بازگشت این آینده‌سازان، همچون سابق در رابطه با ادامه تحصیل دانشجویان انتقالی (اخذ شهریه متعارف و منصفانه) طی طریق می‌نمودند. در کمال تعجب و اقدامی مغایر با عدالت تحصیلی، پردیس‌های دانشگاه‌های علوم پزشکی ارقام نجومی را جهت شهریه تعیین و اعلام نموده‌اند! (به طور مثال در شهر تهران مبلغ 90 میلیون تومان برای شهریه سالانه رشته پزشکی) درحالیکه طبق شنیده‌ها و شواهد موجود در سالیان قبل چنین مبالغی مطرح نبوده و مطابق قاعده پیشین مصوبات هیئت امنای این دانشگاه‌ها نمی‌باشد.

اکنون این دانشجویان با دغدغه شهریه‌های سنگین مواجه هستند. با عنایت به طول دوره تحصیلی و احتمال افزایش این ارقام در سال‌های آتی و در این شرایط ویژه اقتصادی، تصمیم اخذ چنین شهریه‌هایی برای دانشجویان پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی با چه معیار و ملاکی محاسبه شده است و چه توجیهی دارد؟ اگر معیار تعیین، قرابت به هزینه‌های تحصیلی دانشجویان در خارج از کشور و… است،  قیاس مع‌الفارقی می باشد چراکه برخی از این دانشجویان در دانشگاه‌های با رتبه جهانی بالاتر و امکانات تحصیلی برتر مشغول به تحصیل بودند و البته مدارک مأخوذه از برخی از آن دانشگاه‌ها نیز از ارزش بین‌المللی بالاتری برخوردار است و مزایای دیگری که مجال طرح آن نیست. بعضی از این دانشجویان با صرفه‌جویی‌های وصف‌ناپذیر حتی درخصوص نیازهای اولیه خود و با تحمل دشواری در عین دوری از وطن با همت عالی کسب نمرات خوب و سابقه تحصیلی ممتاز ترم‌های تحصیلی را پشت سر گذاشتند و مایه فخر خانواده و افتخار ایران می‌باشند. چنین استنباط می‌شود که پس از تصمیم شتابزده برخی دولتمردان و در نتیجه مهاجرت معکوس و ورود سیل عظیم  دانشجویان انتقالی (نسبت به سنوات گذشته) نگاه درآمدزایی به این قشر در صدر تصمیم‌سازی و تصویب شهریه قرار داشته است.

سوالی که در اینجا مطرح می شود آن است که مگر دریافتی ماهیانه (درآمد) سرپرست خانوار چه میزان است که بتواند از عهده پرداخت این شهریه و سایر مخارج زندگی برآید؟  در حال حاضر شاهد افزایش دو یا سه برابری قیمت برخی اقلام و مایحتاج  ضروری هستیم و در برخی خانواده‌ها همزمان فرزند یا فرزندان دانشجو و یا محصل دیگری هم وجود دارد در این شرایط معیشتی آیا امکان آماده‌سازی شرایط ازدواج جوانان برای چنین خانواده‌ای وجود خواهد داشت؟ با این وصف دلسوزی صوری مسئولین برای نسل جوان و توصیه به ازدواج به هنگام و سلامت اخلاق زیر سوال خواهد رفت!

در برخی واحدها و نهادهای مرتبط با سلامت و تصمیم‌ساز در این خصوص اسامی پرطمطراق برای معاونت‌های مربوطه به چشم می‌خورد. این در حالی است که در عمل، تضاد آشکاری با رسالت آنان (صیانت از سلامت جامعه در تمامی ابعاد)  رویت می‌شود. این جوانان فرزندان ایرانند و نگاه صرف کسب درآمد از این آشفته بازار شایسته سیستم و نظام آموزشی به ویژه دانشگاه‌ها نمی‌باشد. همه ما مکلف هستیم برای سلامت و کمال نسل جوان گام‌های مثبت و سازنده برداریم. با رخصت به عملی شدن تصمیمات ناصواب، شاهد تبعات ناخوشایند کوتاه و بلندمدت آن خواهیم بود. به هر حال با توجه به تبیین برخی عواقب و حواشی مطالبه شهریه‌های ثقیل، چگونگی موضع و سیاست مسئولین محترم مورد قضاوت همگان بوده و در تاریخ ماندگار خواهد بود. امید است با بازنگری، اسباب تحصیل شایسته این دانشجویان مهیا گردد.»

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2018/11/7201a343d7.jpg 0 0 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2018-11-01 15:51:382018-11-01 15:51:38شهریه نجومی رشته‌های پزشکی ؛ ناقابل سالی 90 میلیون تومان
«تقلب» دلیل بیشترین پرونده‌های انضباطی دانشجویان علوم پزشکی

«تقلب» دلیل بیشترین پرونده‌های انضباطی دانشجویان علوم پزشکی

۱۳۹۵-۱۲-۱۹/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان وزارت بهداشت از مشکلات انضباطی به عنوان بزرگترین تخلف آموزشی دانشگاه ها نام برد و گفت: بیشترین پرونده‌های انضباطی به تقلب مربوط می‌شوند.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از مفدا، وحید صرامی در حاشیه برگزاری کارگاه‌های آموزشی «آسیب شناسی فضای مجازی» و «مصاحبه تخصصی» با حضور دبیران و کارشناسان شوراهای انضباطی دانشگاه‌های علوم پزشکی، با تاکید بر اهمیت آموزش دانشگاهیان درباره مسائل انضباطی گفت: دانشجویان و همکارانی که در شورای انضباطی دانشگاه‌ها فعالیت می کنند باید آموزش‌های لازم را جهت آشنایی با خطوط قرمز و مقررات انضباطی کسب کنند چرا که آموزش مؤثر کلید کاهش مشکلات و معظلات انضباطی در دانشگاه‌های علوم پزشکی است.

صرامی اظهار داشت: شیوع کار با شبکه‌های مجازی و اجتماعی بسیار زیاد شده و شامل بیشتر اقشار جامعه از جمله دانشگاهیان نیز می‌شود؛ بنابراین نیاز است که سیستم انضباطی وزارت بهداشت از جمله شوراهای انضباطی، اطلاعات کافی و لازم در این خصوص داشته باشند و ضریب نفوذ این فضا و در کل فرصت‌ها و تهدیدها را بشناسند و بتوانند در استفاده بهینه از فضای مجازی کارآمد باشند.

وی در خصوص انواع آسیب‌های فضای مجازی که در میان دانشگاهیان وجود دارد بیان داشت: با توجه به اینکه دانشجویان از این بستر برای ابراز افکار و نظرات خود و همچنین برای فعالیت‌های سیاسی، اجتماعی و صنفی استفاده می‌کنند، آسیب‌هایی در این حوزه‌ها شاهد هستیم.

دبیر شورای مرکزی انضباطی وزارت بهداشت گفت: برخی از دانشجویان بدون داشتن شناسایی درست و از روی احساسات در مواجه شدن با اخبار غیر مستند، واکنش سریع نشان می‌دهند، به علاوه اینکه در فضای مجازی آزادی‌هایی وجود دارد که در فضای حقیقی وجود ندارد و این احساس آزادی ممکن است باعث بروز رفتار ناهنجار شود.

صرامی در خصوص لزوم برپایی کارگاه «مصاحبه تخصصی» گفت: مصاحبه تخصصی یعنی مصاحبه‌ای که همکاران شورای انضباطی انجام می‌دهند؛ این مصاحبه یک بازجویی نیست و باید بدانیم شورای انضباطی یک نهاد قضایی نیست و تنها شبه قضایی است. در این میان نیاز است حقوق اساسی دانشجویان را در مصاحبه ها رعایت کنیم تا حق دانشجویان ضایع نشود و وارد حریم خصوصی افراد نشویم. مسائل حقوقی و نوع مصاحبه‌ای که با دانشجویان انجام می‌شود از مواردی است که در کارگاه مصاحبه تخصصی مورد بررسی قرار می‌گیرد.

وی با بیان اینکه بزرگترین مشکلات انضباطی در دانشگاه‌ها، تخلفات آموزشی است، تاکید کرد: تخلفات آموزشی بیشترین تخلفی است که در فضای دانشگاه اتفاق می‌افتد و تقلب شایع‌ترین علت آن است و بیشتر پرونده‌های انضباطی به تقلب مربوط می‌شوند.

دبیر شورای مرکزی انضباطی وزارت بهداشت راهکار کاهش معضلات انضباطی را آموزش دانشگاهیان دانست و گفت: نیاز است همکارانی که در شورای انضباطی و معاونت فرهنگی هستند آموزش‌های لازم را در خصوص مقررات انضباطی ببینند، آموزش خطوط قرمز به دانشجویان نیز بسیار مهم است. در مرحله بعد باید موازین حقوقی نیز در اختیار شوراهای انضباطی قرار ‌داده شود.

صرامی در مورد تخلفاتی که جنبه روانشناختی دارند، توضیح داد: تمام دانشجویانی که مرتکب تخلف انضباطی می‌شوند به دفاتر مشاوره دانشگاه ارجاع داده می‌شوند و از خدمات مشاوران بهره‌ می‌گیرند و با توجه به نتیجه مشاوره تصمیم‌گیری جامع و درستی صورت می‌گیرد.

وی افزود: اولین مرکزی که دانشجویان به آن ارجاع داده می‌شوند دفاتر مشاوره دانشجویی است و اگر در مواردی موضوع خیلی تخصصی باشد به دفاتری بیرون از دانشگاه که مورد اعتماد هستند، ارجاع می‌شود

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2017/03/3eb4d7c762.jpg 307 460 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2017-03-09 15:01:362017-03-09 17:53:11«تقلب» دلیل بیشترین پرونده‌های انضباطی دانشجویان علوم پزشکی
آخرین فرصت ثبت نام در آزمون دندان پزشکی تخصصی

آخرین فرصت ثبت نام در آزمون دندان پزشکی تخصصی

۱۳۹۵-۱۲-۱۴/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

رییس مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت گفت: ثبت نام در آزمون دندان پزشکی تخصصی از 10 اسفند آغاز شده و تا ۲۰ اسفندماه ۹۵ ادامه دارد

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر محمدحسین پور کاظمی در گفت و گو با ایسنا با اشاره به برگزاری آزمون دستیاری تخصصی دندانپزشکی در 22 تیر 96 اظهار کرد: ثبت نام در این آزمون از 10 اسفند آغاز شده و تا 20 اسفندماه 95 ادامه دارد.

وی با بیان اینکه سال گذشته کمتر از 1700 نفر در آزمون تخصصی دندانپزشکی شرکت کردند گفت: پیش بینی می شود در این دوره نیز همین تعداد داوطلب در این آزمون ثبت نام کنند.

رییس مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت افزود: این آزمون هم زمان با آزمون ارشد بعد از ماه مبارک رمضان در 22تیرماه برگزار می شود و از نظر نحوه برگزاری و مواد آزمونی تفاوتی با دوره‌های گذشته ندارد.

پورکاظمی ادامه داد: داوطلبان می توانند با مراجعه به سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی، به آدرس www.sanjeshp.ir فرم تقاضانامه ثبت نام را به صورت اینترنتی تکمیل کنند و مدارک خود را که اسکن کرده و آن را به صورت اینترنتی به این مرکز ارسال کنند. ثبت نام و ارسال مدارک به طور همزمان از طریق سایت انجام خواهد شد.

وی اظهار کرد: کارنامه اولیه تمامی داوطلبان و اسامی واجدین شرایط پذیرش (احراز حداقل 50 درصد نمره آزمون)، پس از آماده شدن توسط مرکز سنجش آموزش پزشکی و از طریق سایت این مرکز اعلام خواهد شد.

رییس مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت در پایان خاطرنشان کرد: آن دسته از داوطلبانی که حداقل 50 درصد نمره آزمون (بدون در نظر گرفتن ضرایب دروس و رشته ها) را کسب کرده باشند، اجازه انتخاب رشته خواهند داشت

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2017/03/c3766c1c0d.jpg 400 600 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2017-03-04 12:55:182017-03-04 12:55:18آخرین فرصت ثبت نام در آزمون دندان پزشکی تخصصی
دانشجویان نمونه کشوری در سال ۹۵ معرفی شدند

دانشجویان نمونه کشوری در سال ۹۵ معرفی شدند

۱۳۹۵-۱۲-۰۴/0 دیدگاه‌/توسط آرمان خلج

اسامی ۴۰ نفر از دانشجویان نمونه کشوری در سال ۹۵ منتشر شد. از این تعداد ۱۳ نفر از دانشجویان نمونه دانشگاه‌های علوم پزشکی و ۲۷ نفر از دانشجویان نمونه دانشگاه‌های وزارت علوم هستند

به گزارش سایت پی ان یو نیوز پیش برنامه بیست و پنجمین جشنواره تقدیر از دانشجویان نمونه کشوری در دانشگاه تهران در حال برگزاری است. در این جشنواره از ۴۰ نفر از دانشجویان نمونه سال ۹۵ دانشگاه‌های وابسته به وزارت بهداشت و وزارت علوم تقدیر خواهد شد. 

دانشجویان نمونه دانشگاه های علوم پزشکی وابسته به وزارت بهداشت:

وحید رحمانی از دانشگاه علوم پزشکی مراغه، عباس شاهی دانشگاه علوم پزشکی فسا، داوود پیرانی از دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، نوروز محمودی از دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)، سعیده بحرانی از دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، امین عابدینی از دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، علیرضا منافی از دانشگاه علوم پزشکی فسا، صابر اعظمی آغداش از دانشگاه علوم پزشکی ایران.

زینب همتی از دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، فرید غریبی از دانشگاه علوم پزشکی تبریز، وحدت پورطهماسبی ایله‌سوار از دانشگاه علوم پزشکی تهران، برهان منصوری از دانشگاه علوم پزشکی کردستان، کیان حشمت قهتریجانی از دانشگاه علوم پزشکی اصفهان.

دانشجویان نمونه دانشگاه‌های وابسته به وزارت علوم: 

سانازالسادات افضلی از دانشگاه صنعتی اصفهان، فریده بهشتی از دانشگاه فرهنگیان، مرضیه موسی‌زاده از دانشگاه الزهرا، داود فانی از دانشگاه سیستان و بلوچستان، علی صادقی حبیب آباد از دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، سیدعلی مستجاب الدعواتی از دانشگاه ادیان و مذاهب، مهدی رحمانی از دانشگاه شهید بهشتی، مرتضی نظری هریس از دانشگاه تبریز، علیرضا احمدیان از دانشگاه خوارزمی.

مظاهر احمدی از دانشگاه بوعلی سینا، علی الماسی از دانشگاه شهید چمران اهواز، الناز ایمانی از دانشگاه هنر اسلامی تبریز، انوشه کفاش از دانشگاه تهران، محمد بیطرفان از دانشگاه خوارزمی، رضا حق‌بخش از دانشگاه شیراز، زینب حزباوی از دانشگاه تربیت مدرس، محمودرضا سعدی‌خوانی از دانشگاه لرستان، سمانه جلیلی صدرآباد از دانشگاه علم و صنعت، فرزانه محمدپور از دانشگاه سیستان و بلوچستان.

امیر محمد کلابی از دانشگاه تهران، بهزاد لک از دانشگاه قم، محمود مرادی لات‌محله از دانشگاه یاسوج، سمیرا منصوری مجد از دانشگاه کردستان، مهرداد نوری کوپایی از دانشگاه خوارزمی، میلاد روحی لنگرودی از دانشگاه تهران، یاشار هاشمی از دانشگاه محقق اردبیلی، علیرضا کوچک زایی از دانشگاه هنر اصفهان

در مجموع ۱۳ نفر از دانشجویان نمونه دانشگاه‌های علوم پزشکی و ۲۷ نفر از دانشجویان نمونه دانشگاه‌های وزارت علوم امروز تقدیر می‌شوند.

https://armanara.ir/wp-content/uploads/2017/02/a78b211fab.jpg 200 300 آرمان خلج https://armanara.ir/wp-content/uploads/2024/08/logo.png آرمان خلج2017-02-22 11:58:032017-02-22 11:58:03دانشجویان نمونه کشوری در سال ۹۵ معرفی شدند
صفحه 7 از 9«‹56789›»

تازه ها

  • ۳۰۰۰ تن قیر برای بهسازی و آسفالت معابر شهری شادگان اختصاص یافت۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۸:۴۳
  • رکورد جدید کیلیان امباپه در رئال مادرید۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۷:۵۵
  • صفحه نخست روزنامه‌ها – چهارشنبه ۲۶ شهریور۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۷:۴۱
  • زن خیانتکار: به کاوه گفتم شوهرم را بکش تا با تو ازدواج کنم!۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۷:۳۶
  • قیمت سیمان امروز چهارشنبه ۲۶ شهریور ۱۴۰۴ / یک‌محصول گران شد۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۷:۲۵
  • نمایش جنون آمیز و بسکتبالی یوونتوس و دورتموند در تورین/ رئال مادرید به لطف پنالتی‌ها پیروز شد + فیلم۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۶:۳۹
  • مردم وام‌های بانکی را صرف چه کارهایی می‌کنند؟۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۶:۲۰
  • قیمت جدید طلا و سکه ۲۶ شهریورماه ۱۴۰۴/ قیمت طلا و سکه اوج گرفت۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۶:۰۰
  • شجریان از دلایل دور شدن از موسیقی سنتی گفت؛ به دنبال تجربه‌های نو هستم۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۶:۰۰
  • طرح تفصیلی شهر باشت تایید شد / دهدشت همچنان در بلاتکلیفی!۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۵:۲۳
  • سیاست‌های آمریکا در قبال ایران مداخله‌جویانه و مزورانه است۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۳:۴۰
  • مشمولان خدمت سربازی بخوانند / تکلیف خرید خدمت سربازی روشن شد۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۳:۲۱
  • دستور پزشکیان برای پرداخت یارانه جدید مادران / از این تاریخ مادران ماهانه ۲.۰۰۰.۰۰۰ تومان یارانه می‌گیرند۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۱:۲۰
  • روسیه: قتل‌عام غزه باید متوقف شود؛ آماده همکاری با «حشد شعبی» هستیم۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۱:۰۶
  • 🚨 پیام فرمانده کل ارتش برای به مناسبت قهرمانی تیم ملی کشتی آزاد کشور + جزئیات۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۰:۴۵
  • زمین‌لرزه ۳.۱ ریشتری حوالی ملاثانی را لرزاند۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۰:۰۲
  • تغییر شدید قیمت‌ها در بازار خودرو/ آخرین قیمت سمند، پژو، شاهین، کوییک و دنا + جدول۱۴۰۴-۰۶-۲۶ - ۰۰:۰۰
  • شرط زلنسکی برای دیدار با ترامپ و پوتین۱۴۰۴-۰۶-۲۵ - ۲۳:۵۹
  • آمار AFC از دیدار شباب الاهلی و تراکتور/ ثبت ۲۹ شوت به دروازه بیرو!۱۴۰۴-۰۶-۲۵ - ۲۳:۴۰
  • دیدار دبیر شورای عالی امنیت ملی با وزیر امور خارجه عربستان۱۴۰۴-۰۶-۲۵ - ۲۳:۳۹
logo-samandehi
  آرشیو سالیانه مطالب :
  • ۱۴۰۴
  • ۱۴۰۳
  • ۱۴۰۲
  • ۱۴۰۱
  • ۱۴۰۰
  • ۱۳۹۹
  • ۱۳۹۸
  • ۱۳۹۷
  • ۱۳۹۶
  • ۱۳۹۵
  • ۱۳۹۴
  • ۱۳۹۳
  • ۱۳۹۲
  • ۱۳۹۱

آخرین دیدگاه‌ها

  • ناشناس در حکم شهردار شوشتر صادر شد
  • مسعود در ارسال سوژه های خبری
  • محدثه در آموزش نحوه درخواست مهمان در پیام نور
  • مصتفی در شایعه انتصاب صفری به عنوان فرماندار شوشتر تکذیب شد
  • بسیارعالی در تغییر دادستان شوشتر

درباره ما

پایگاه خبری آرمان آرا تلاش دارد آخرین خبرها و گزارش‌ها از مهم‌ترین اتفاقات جامعه را به صورت آنلاین در اختیار مخاطبان خود قرار دهد.
آرمان آرا دارای مجوز رسمی از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی به شماره 75035 و به مدیر مسوولی آرمان خلج است

کلیه حقوق محتوای منتشر شده برای پایگاه خبری آرمان آرا محفوظ است.
  • تماس با ما
  • درباره ما
  • آرشیو
رفتن به بالا رفتن به بالا رفتن به بالا