دانشگاه صنعتی اصفهان در جمع ۵ دانشگاه برتر ایران از نگاه QS قرار گرفت

به گزارش آرمان آرا جدیدترین رتبه بندی بین‌المللی QS در سال ۲۰۲۶، ۱۱ دانشگاه ایرانی را در میان برترین‌های جهان معرفی کرده است که در این میان دانشگاه صنعتی اصفهان با کسب رتبه ۵۷۱ جهانی، بعنوان پنجمین دانشگاه برتر کشور شناخته شد.

در این رتبه بندی، دانشگاه تهران با رتبه ۳۲۲ در صدر دانشگاه‌های ایرانی قرار دارد و پس از آن دانشگاه‌های صنعتی شریف (۳۷۵)، صنعتی امیرکبیر (۴۵۶)، علم و صنعت ایران (۴۹۶) و در نهایت دانشگاه صنعتی اصفهان (۵۷۱) به ترتیب رتبه‌های اول تا پنجم را به خود اختصاص داده‌اند.

دانشگاه‌های تبریز، شیراز، شهید بهشتی، فردوسی مشهد، اصفهان و دانشگاه آزاد اسلامی نیز در این رتبه‌بندی حضور داشتند که در رتبه‌های بعدی قرار گرفتند.

به گزارش مهر، مؤسسه QS که مقر آن در انگلستان است، از سال ۲۰۱۰ به طور مستقل دانشگاه‌های سراسر جهان را ارزیابی می‌کند. در این ارزیابی، داده‌های مربوط به انتشارات علمی دانشگاه‌ها از پایگاه اسکوپوس در یک بازه زمانی پنج ساله و استنادات در بازه زمانی شش ساله مورد محاسبه قرار می‌گیرد.

شاخص‌های مورد استفاده در رتبه‌بندی جهانی QS ۲۰۲۶ شامل پژوهش (۵۰%)، اشتغال‌پذیری (۲۰%)، مشارکت جهانی (۱۵%)، تجربه یادگیری (۱۰%) و پایداری (۵%) است. در این میان، عواملی چون شهرت علمی، ارزیابی کارفرمایان، نسبت اعضای هیئت علمی به دانشجو، استنادات به مقالات اعضای هیئت علمی، نسبت استادان و دانشجویان بین‌المللی، شبکه پژوهشی بین‌المللی، اشتغال فارغ‌التحصیلان و پایداری مورد بررسی قرار گرفته‌اند.

کنسرسیوم «مطالعات دانشجویی» تشکیل شد

به گزارش آرمان آرا به نقل از سازمان امور دانشجویان، تفاهم نامه تشکیل کنسرسیوم «مطالعات دانشجویی» متشکل از پژوهشگاه مطالعات اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور و مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با محوریت سازمان امور دانشجویان با هدف هم‌افزایی میان مؤسسات پژوهشی وابسته به وزارت عتف و کاربردی ساختن پژوهش‌ها و تحقیقات حوزه دانشجویی در ابعاد مختلف فرهنگی، آموزشی، اجتماعی، بین المللی و …، امضا شد.

مراسم امضا تفاهم نامه تشکیل کنسرسیوم مطالعات دانشجویی صبح امروز در مراسمی با حضور دکتر سعید حبیبا معاون وزیر علوم و رئیس سازمان امور دانشجویان و رؤسای سه مؤسسه پژوهشی در سالن شهید فخرایی سازمان امور دانشجویان برگزار شد.

بر اساس مفاد اساسنامه این کنسرسیوم، واکاوی و مطالعه وضعیت دانشجویان در دانشگاه‌های ایران و خارج از کشور در ابعاد فرهنگی، اجتماعی، آموزشی، پژوهشی و بین المللی و فناوری به منظور بهبود وضعیت دانشجویان و ارتقا نظام آموزش عالی در حوزه دانشجویی از جمله اهداف تشکیل این کنسرسیوم معرفی شده است.

همچنین انجام مطالعات و پژوهش‌های مورد نیاز درباره ابعاد مختلف وضعیت دانشجویان، برگزاری نشست‌های تخصصی درباره موضوعات مرتبط با دانشجویان، برگزاری کارگاه‌های توانمندسازی ذی نفعان، تشکیل اتاق فکر مشترک برای موضوعات مربوط به دانشجویان، تدوین دست نامه‌ها و گزارش‌های سیاستی بر اساس مطالعات انجام شده، نظارت بر طرح‌های پژوهشی مرتبط با حوزه دانشجویی، رصد تحولات مربوط به دانشجویان به خصوص در ابعاد ملی، منطقه‌ای و بین المللی از جمله شرح فعالیت‌های این کنسرسیوم تعریف شده است.

«شورای سیاستگذاری» متشکل از رؤسای مؤسسات کنسرسیوم «مطالعات دانشجویی» به عنوان مسئول تعیین سیاست‌ها، خط و مشی‌ها و برنامه‌های کنسرسیوم و «شورای علمی» نیز به عنوان بازوی فکری و علمی این کنسرسیوم تعیین شده است.

همچنین بر اساس مفاد اساسنامه کنسرسیوم مطالعات دانشجویی، پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی به عنوان دبیرخانه این کنسرسیوم و معاونت بورس و دانشجویان خارج سازمان امور دانشجویان به عنوان مسئول پیگیری اجرایی شدن مفاد این تفاهم نامه معرفی شده‌اند.

آغاز فرآیند مصاحبه های مجازی دانشگاه آزاد از امروز

به گزارش آرمان آرا، اساتید این دانشگاه در قالب پنل‌هایی که در واحد علوم و تحقیقات مستقر شده با داوطلبان مصاحبه خواهند کرد.

اساتید و داوران به‌ صورت حضوری در دانشگاه حضور دارند، در حالی که داوطلبان به شکل آنلاین در مصاحبه شرکت می‌کنند. این شیوه اجرای مصاحبه با هدف تسهیل دسترسی و ارتقای عدالت آموزشی برای ارزیابی علمی داوطلبان طراحی شده است و هم‌اکنون زیرساخت‌های فنی آن آماده است.

اطلاعات تکمیلی درباره زمان‌بندی و نحوه ورود به سامانه مصاحبه، هم‌اکنون از طریق سامانه مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی به نشانی www.azmoon.org در دسترس است.

لازم به ذکر است؛ جهت دسترسی به فیلم آموزشی مصاحبه های دکتری دانشگاه آزاد اسلامی می توان اینجا کلیک کرد.

تعداد ۱۱ آزمون‌ گروه علوم پزشکی در مردادماه برگزار می شود

به گزارش آرمان آرا، معاونت آموزشی وزارت بهداشت در پی حملات اخیر رژیم صهیونیستی به کشور و با توجه به شرایط خاص کشور در سه نوبت دستورالعمل جامعی برای ادامه آموزش در دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور صادر کرد و در بخشی از آن شرایط لغو و برگزاری چند آزمون گروه علوم پزشکی را اعلام کرد.

پس از مشخص شدن زمان جدید برای آزمون های لغو شده، مقرر شد تعداد ۱۱ آزمون گروه علوم پزشکی در مردادماه ۱۴۰۴ برگزار شوند.

تازه‌ترین نسخه تقویم آزمون‌های علوم پزشکی سال ۱۴۰۴ (آزمون های مردادماه)

ردیف آزمون تاریخ نهایی برگزاری آزمون
آزمون زبان انگلیسی عمومی وزارت بهداشت MHLE (دوره ۸۰) ۲ مرداد ۱۴۰۴
آزمون کتبی پذیرش دوره‌های تکمیلی تخصصی «فلوشیپ» (توسط دانشگاه‌ها) ۹ مرداد ۱۴۰۴
مرحله دوم آزمون المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور (دوره هفدهم) ۱۰ مرداد ۱۴۰۴
آزمون ملی دانش آموختگان دندانپزشکی خارج از کشور (۱) ۱۶ مرداد ۱۴۰۴
آزمون ارزیابی علمی دانشجویان متقاضی انتقال به دانشگاه‌های داخل (۱) رشته‌های پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و فیزیوتراپی ۱۶ مرداد ۱۴۰۴
آزمون ارزشیابی / ارتقای دانش آموختگان داروسازی و ارزشیابی فیزیوتراپی خارج از کشور (۱) ۱۶ مرداد ۱۴۰۴
آزمون پایان دوره داروسازی ۱۶ مرداد ۱۴۰۴
آزمون دکتری حرفه‌ای فیزیوتراپی (DPT) ۱۶ مرداد ۱۴۰۴
آزمون ورودی دوره تکمیلی تخصصی علوم آزمایشگاهی ۱۶ مرداد ۱۴۰۴
آزمون ارتقا دستیاران تخصصی پزشکی ۲۲ مرداد ۱۴۰۴
آزمون صلاحیت بالینی پزشکی عمومی (توسط دانشگاه‌ها) ۳۰ مرداد ۱۴۰۴

به گزارش مهر، مرکز سنجش آموزش پزشکی اعلام کرده است هر گونه تغییری در آزمون‌ها از سوی این مرکز اعلام می‌شود.

رویکرد دانشگاه آزاد در جذب هیئت علمی قبل و بعد از شهادت طهرانچی

دکتر محمدصادق ضیائی رئیس مرکز جذب و امور هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به دیدگاه‌ها و اقدامات دکتر محمدمهدی طهرانچی در دوران مسئولیت خود، از سیاست‌های جدی وی در حوزه جذب و ارتقای اعضای هیئت علمی صحبت کرد.

وی در این‌باره گفت: یکی از تأکیدات همیشگی دکتر طهرانچی، موضوع جذب حداکثری اعضای هیئت علمی و همچنین فرایند دقیق ارتقای کیفی اعضای علمی بود. ایشان همواره به بنده می گفتند که در برنامه‌ریزی‌های مربوط به جذب، سیاست‌ها به‌گونه‌ای تنظیم شود که علاوه بر جذب گسترده، بر کیفیت علمی و ارتقای دقیق و هدفمند اعضای هیئت علمی نیز تأکید شود.

این مسئول دانشگاه آزاد افزود: برنامه‌هایی که در این دوره در حوزه مسئولیت ایشان در زمینه جذب اعضای هیئت علمی و دستیار آموزشی اجرا شد، کاملاً بر پایه همین نگاه کیفی و توسعه‌محور بود. از جمله اقدامات ایشان، پیگیری فعال و مؤثر در هیئت مرکزی جذب و هیئت عالی جذب بود. همین چند روز گذشته نیز جلسه هیئت عالی جذب برگزار شد و می‌توانید از مسئولین آن هیئت هم پرس‌وجو کنید.

وی با اشاره به عملکرد دقیق دانشگاه آزاد اسلامی در زمینه فراخوان‌ها تصریح کرد: دانشگاه آزاد در دوره‌های فراخوان ۱۳۹۹، ۱۴۰۰، ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ هیچ معوقه‌ای ندارد و همه تعیین تکلیف‌ها انجام شده است. این مسئله در جلسه اخیر هیئت عالی جذب به‌صورت رسمی گزارش شد. همچنین در مورد کمیسیون‌های ۲۱ و ۱۵ نیز، دانشگاه آزاد گزارش داد که کاملاً به‌روز است و این عملکرد حاصل تأکیدات و پیگیری‌های شخص دکتر طهرانچی در جلسات مختلف هیئت مرکزی و عالی جذب بوده است.

به گفته وی، در جلسه اخیر هیئت عالی جذب، دو دستگاه وزارت علوم و وزارت بهداشت نیز برای ارائه گزارش درباره وضعیت ماندگاری و تعیین تکلیف فراخوان‌های خود در سال‌های مذکور دعوت شده بودند و در تریبون عمومی اعلام شد که برخلاف برخی نهادها، دانشگاه آزاد فاقد معوقه در جذب هیئت علمی است.

وی در ادامه گفت: البته ممکن است یکی دو مورد استثنا وجود داشته باشد که مربوط به افرادی است که در بررسی صلاحیت‌های علمی یا عمومی، پاسخ دستگاه‌های مربوطه با تأخیر مواجه شده است، نه ضعف در عملکرد دانشگاه.

بازنگری فرآیند جذب هیئت علمی در دانشگاه آزاد اسلامی؛ کوتاه‌سازی مسیر جذب و روزآمدسازی آیین‌نامه‌ها

ضیائی تصریح کرد: در حوزه جذب اعضای هیئت علمی، ما بازنگری جامعی بر تمام فرآیندهای مربوط به جذب انجام داده‌ایم. هدف از این بازنگری، کوتاه‌سازی مسیر جذب و تسهیل فرآیندها در دانشگاه آزاد اسلامی بوده است. فراخوان‌ها نیز با هماهنگی کامل با معاونت‌های مختلف، به‌ویژه معاونت‌های مرتبط با آموزش حضوری و با توجه به شرایط مناطق مختلف کشور، تدوین شده‌اند. در این چارچوب، سعی بر آن بوده است که دقیق‌ترین نیازهای واحدها شناسایی و بر همان مبنا نسبت به جذب اقدام شود.

وی تاکید کرد: این اقدامات در راستای موج گسترده‌ای است که مرحوم دکتر محمدمهدی طهرانچی، رئیس فقید دانشگاه، ایجاد کرده بود. او همواره بر کیفیت جذب تأکید داشتند و معتقد بود که استادان باکیفیت باید در کلاس‌ها حضور یابند. هم‌اکنون نیز، دانشگاه آزاد اسلامی با داشتن بیش از یک میلیون و چهارصد هزار دانشجو، یکی از بزرگ‌ترین نظام‌های آموزش عالی کشور محسوب می‌شود. این آمار، نشان‌دهنده استقبال گسترده مخاطبان از دانشگاه آزاد اسلامی است.

رئیس مرکز جذب دانشگاه آزاد گفت: در حوزه علمی و پژوهشی نیز، جایگاه دانشگاه آزاد در رتبه‌بندی‌های ملی و بین‌المللی به‌طور قابل‌توجهی ارتقا یافته که بخش عمده‌ای از این موفقیت به‌دلیل سیاست‌های کیفی‌سازی جذب اعضای هیئت علمی و نظارت‌های دقیق آموزشی و پژوهشی است. بر همین اساس، بازنگری و به‌روزرسانی آیین‌نامه‌های مرتبط با اعضای هیئت علمی به‌طور جدی در دستور کار قرار گرفته است. بسیاری از آیین‌نامه‌ها تاکنون بازنگری شده و روزآمد شده‌اند؛ از جمله:

  • آیین‌نامه پایه تشویقی، با هدف ایجاد انگیزه برای اعضای هیئت علمی
  • آیین‌نامه ترفیع که در حال بازنگری و روزآمدسازی است
  • آیین‌نامه اعضای هیئت علمی گروه‌های الف و ب
  • آیین‌نامه‌های مربوط به مأموریت‌های برون‌استانی و درون‌استانی اعضای هیئت علمی

ضیائی تاکید کرد: براساس آخرین برآوردها، حدود ۹۵ تا ۹۶ درصد آیین‌نامه‌های مربوط به اعضای هیئت علمی تاکنون به‌روزرسانی شده‌اند. این تحول گسترده در نظام مقررات، گامی مؤثر در مسیر کیفیت‌بخشی به آموزش و پژوهش در دانشگاه آزاد اسلامی به شمار می‌رود.

او در ادامه گفت: از جمله اقدامات مهم دیگر، تهیه و تدوین کتابی جامع با همکاری دبیر محترم هیئت عالی جذب و با نظارت مستقیم ایشان است. این کتاب با عنوان «کلیه دستورالعمل‌ها و رویه‌های مرتبط با اعضای هیئت علمی از جذب تا خروج» در حال نهایی شدن است. هدف از انتشار این کتاب، ارائه یک مرجع دقیق و کامل برای تمامی استان‌ها، واحدها و مسئولین دانشگاهی است. این اثر به‌نوعی تفسیر و تدوین شفاف اسناد بالادستی، به‌ویژه سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی خواهد بود؛ سندی که توسط شهید دکتر طهرانچی طراحی، رونمایی و ابلاغ شده بود.

آیین‌نامه ارتقای اعضای هیئت علمی با لحاظ ملاحظات دانشگاه آزاد در مرحله نهایی تدوین قرار گرفت

رئیس مرکز جذب و امور هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی از نهایی شدن آیین‌نامه ارتقای اعضای هیئت علمی کشور خبر داد و تأکید کرد که در این آیین‌نامه، ملاحظات و شرایط خاص دانشگاه آزاد اسلامی نیز به‌طور کامل لحاظ شده است.

وی گفت: سند جامع علمی کشور، مصوبات هیئت عالی جذب، اسناد بالادستی و به‌ویژه بیانیه گام دوم انقلاب، به‌صورت جدی مورد توجه قرار گرفته و در کتابی که در دست تدوین داریم، به این اسناد، به‌ویژه بیانیه گام دوم، تمرکز ویژه‌ای شده است.

وی با اشاره به اقدامات هماهنگ در سطح ملی برای تدوین این آیین‌نامه افزود: در جلسه‌ای که با مدیریت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد، آیین‌نامه ارتقای اعضای هیئت علمی بازنگری شده و هم‌اکنون در مراحل نهایی قرار دارد. نکته مهم اینجاست که عنوان روی جلد این آیین‌نامه چنین است: آیین‌نامه ارتقای اعضای هیئت علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و دانشگاه آزاد اسلامی. این یعنی تمام ملاحظات مربوط به دانشگاه آزاد، به‌دلیل شرایط و اقتضائات خاص آن، به‌صورت دقیق در این آیین‌نامه دیده شده است.

ضیائی با بیان اینکه در این جلسه، دکتر رنجبر، سرپرست فعلی دانشگاه آزاد اسلامی نیز حضور داشتند، افزود: اینجا جا دارد از دکتر ولایتی نیز تشکر کنم؛ چرا که تطبیق و هماهنگی لازم برای ادامه مسیر دانشگاه با همان فرمان و سرعتی که دکتر شهید طهرانچی طراحی کرده بودند، با حسن تدبیر وی و با مدیریت دکتر رنجبر در حال انجام است. دکتر رنجبر نیز طی سه تا چهار جلسه مشترک با استان‌ها، مدیران و مسئولان دانشگاه، تأکید کردند که کارها بدون وقفه و با همان کیفیت ادامه یابد.

این مقام دانشگاهی ادامه داد: بنده نیز به دستور شهید دکتر طهرانچی در جلسات کمیته بازنگری آیین‌نامه شرکت داشتم. تمامی ملاحظات ارتقای اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد در این آیین‌نامه لحاظ شده و پیوست‌های خاص مربوط به دانشگاه نیز در آن گنجانده شده است. این برنامه‌ها برای اعضای هیئت علمی پیش‌بینی شده و در حال اجراست.

رئیس مرکز جذب و امور هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی درباره کتاب در دست تدوین نیز توضیح داد: کتابی که به آن اشاره کردم شامل مجموعه آیین‌نامه‌ها و دستورالعمل‌های مربوط به اعضای هیئت علمی است؛ از بدو ورود تا ارتقا، ترفیع، تبدیل وضعیت، آموزش‌ها، مسیر استخدامی و حتی فرآیندهای مربوط به خروج از دانشگاه مانند بازنشستگی، بازخرید و در موارد خاص اخراج. تمامی این آیین‌نامه‌ها در این کتاب دیده شده‌اند و همه نیز به‌روز هستند. به‌صورت موازی نیز کار بازنگری و روزآمدسازی آیین‌نامه‌ها ادامه دارد.

ضیائی خواستار نگاه اساسی به دانشگاه آزاد شد و گفت: خواستار این هستم که دانشگاه آزاد اسلامی به‌عنوان یک بال اساسی آموزش عالی کشور دیده شود. طبق آمارهای رسمی، بیش از ۴۰ درصد بار آموزش عالی کشور بر دوش دانشگاه آزاد اسلامی است. این دستاورد نتیجه تدابیر دقیق شهید طهرانچی است و دکتر رنجبر نیز تأکید کرده‌اند که مسیر، فرمان، سرعت و کیفیت حفظ خواهد شد.

وی با اشاره به جایگاه خاص دانشگاه آزاد تصریح کرد: همان‌طور که می‌دانید، دانشگاه آزاد اسلامی یک نهاد غیردولتی و غیرخصوصی است که از دولت بودجه‌ای دریافت نمی‌کند، اما با نزدیک به ۲۰ هزار عضو هیئت علمی، نقشی بی‌بدیل در توسعه آموزش عالی کشور ایفا می‌کند.

بهبود معیشت اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد و کاهش وابستگی به شهریه

ضیائی با اشاره به وضعیت جذب، اشتغال و معیشت اعضای هیئت علمی و دستیاران آموزشی در دانشگاه، از اصلاح ساختارهای مالی و بهبود چشمگیر شرایط خبر داد.

وی اظهار کرد: حدود ۲۰ هزار عضو هیئت علمی در دانشگاه آزاد اسلامی فعالیت دارند. این ۲۰ هزار عضو هیئت علمی به‌صورت کاملاً هدفمند و با برنامه‌ریزی اداره می‌شوند. خوشبختانه در حوزه معیشت این عزیزان، بسیاری از فاصله‌ها و نابرابری‌هایی که در گذشته در زمینه پرداخت حقوق و مزایا وجود داشت، برطرف شده است. هم‌اکنون روند همسان‌سازی حقوق اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد با سایر دستگاه‌ها به‌طور جدی در حال اجراست.

او در ادامه با اشاره به دیدگاه مرحوم دکتر محمدمهدی طهرانچی، گفت: شهید طهرانچی همیشه تأکید داشت که اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد، پیش‌قراولان بیش از ۴۰ درصد توسعه علمی کشور هستند. ایشان باور داشتند که با این سطح از مسئولیت، باید شأن و معیشت این افراد نیز در تراز ملی قرار گیرد. از سوی دیگر، هم‌اکنون دانشگاه آزاد اسلامی با بیش از یک میلیون و ۴۰۰ هزار دانشجو، یکی از بزرگ‌ترین و مؤثرترین نهادهای آموزش عالی کشور است.

وی در بخش دیگری از سخنان خود به استقلال مالی دانشگاه از بودجه عمومی دولت اشاره کرد و افزود: یکی از مهم‌ترین مسائل امروز دانشگاه آزاد این است که بدون اتکا به بودجه دولت، در حال اداره و پیشبرد برنامه‌های خود است. در گذشته، حدود ۹۴ تا ۹۵ درصد درآمد دانشگاه از شهریه تأمین می‌شد، اما امروز این سهم به زیر ۷۰ درصد کاهش یافته و اگر بخواهم دقیق‌تر بگویم، شاید حدود ۶۳ یا ۶۴ درصد باشد. بخش قابل توجهی از بودجه دانشگاه از محل طرح‌های دانش‌بنیان، پژوهش‌های کاربردی و فعالیت‌های فناورانه تأمین می‌شود.

او در ادامه توضیح داد: در برخی از شهرستان‌ها و استان‌ها، پیش از این، پرداخت حقوق با تأخیرهای چند روزه یا چند هفته‌ای همراه بود؛ مخصوصاً سه یا چهار سال پیش، گاهی این تأخیر به یک تا دو هفته نیز می‌رسید. اما امروز تلاش شده است که این مشکلات به‌طور کامل برطرف شود. در حال حاضر در اکثر واحدها، پرداخت‌ها حداکثر با فاصله سه روزه انجام می‌شود و هیچ معوقه پرداختی در دستور کار نیست.

وی در پایان تأکید کرد: تمام این تحولات مالی و ارتقای کیفیت پرداخت، ناشی از درآمدهایی است که از محل پژوهش‌های علمی کاربردی، شرکت‌های دانش‌بنیان، فعالیت‌های دانشجویان و عملکرد فعال حوزه‌های پژوهشی و آموزشی دانشگاه به‌دست آمده است. معاونت‌های پژوهشی و آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی نقش بسیار گسترده‌ای در تحقق این اهداف ایفا می‌کنند.

سامانه انتخاب رشته پذیرش کاردانی فنی‌حرفه‌ای سال ۱۴۰۴ فعال شد

به گزارش آرمان آرا، «سامانه ثبت‌نام و انتخاب رشته» برنامه پذیرش در مقطع کاردانی ویژه دانشگاه ملی و مهارت و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی-غیرانتفاعی در سال ۱۴۰۴ به صورت اینترنتی از امروز سه‌شنبه ۱۷ تیرماه فعال شد. ثبت نام و انتخاب رشته تا روز دوشنبه ۲۳ تیرماه ۱۴۰۴ ادامه خواهد داشت.

دفترچه راهنمای ثبت‌نام و انتخاب رشته برنامه پذیرش در مقطع کاردانی ویژه دانشگاه ملی و مهارت و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی-غیرانتفاعی در سال ۱۴۰۴ نیز هم اکنون در درگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش به نشانی: www.sanjesh.org قابل مشاهده و دریافت است.

با توجه به اینکه ثبت‌نام و انتخاب رشته هم‌زمان در یک مرحله انجام می‌شود، متقاضیان باید با توجه به رشته‌محل‌های اعلام شده در «دفترچه راهنمای ثبت‌نام و انتخاب رشته» نسبت به انتخاب و درج رشته‌محل‌های مورد علاقه خود در سامانه مذکور اقدام کنند.

شرایط ثبت‌نام‌ در برنامه پذیرش کاردانی ویژه سال ۱۴۰۴

علاقه‌مندان به تحصیل در مقطع کاردانی ویژه دانشگاه ملی و مهارت و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی – غیرانتفاعی باید ضمن اطلاع از شرایط عمومی و اختصاصی، مقررات وظیفه عمومی، مقررات مربوط به ضوابط ثبت‌نام اتباع غیرایرانی و توضیحات مربوط به سهمیه، در صورتی که شرایط مذکور را دارند، به عنوان متقاضی این دوره منحصراً در یک رشته امتحانی و متناسب با رشته تحصیلی و کد رایانه‌ای دیپلم خود (طبق ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای ثبت‌نام و انتخاب رشته) ثبت‌نام کنند.

لازم به توضیح است که پذیرش در تعدادی از رشته های امتحانی مذکور بدون آزمون و بر اساس سوابق تحصیلی (معدل کل دیپلم) صورت خواهد پذیرفت.

همه متقاضیان، اعم از اینکه پذیرش در رشته امتحانی آنان با آزمون یا بر اساس سوابق تحصیلی (بدون آزمون) باشد، لازم است که مطابق ضوابط دفترچه راهنما و توضیحات این اطلاعیه در آزمون مذکور ثبت‌نام و انتخاب رشته کنند. در صورت عدم ثبت‌نام در تاریخ مقرر، پذیرش متقاضی پس از پایان مهلت تعیین شده امکان‌پذیر نخواهد بود.

برای ثبت‌نام‌ در این آزمون لازم است اقدام‌های زیر انجام شود:

۱- دریافت دفترچه راهنمای ثبت‌نام و انتخاب‌رشته از درگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش آموزش کشور و مطالعه آن.

۲- آماده کردن مدارک و اطلاعات مورد نیاز جهت ثبت‌نام.
۳- خرید کارت اعتباری ثبت نام به وسیله کارت‌های بانکی عضو شبکه شتاب که پرداخت الکترونیکی آنها فعال است، با مراجعه به درگاه اطلاع‌رسانی سازمان و پرداخت مبلغ ۲ میلیون و ۹۰۰ هزار ریال به عنوان وجه ثبت‌نام شرکت در آزمون.

تبصره ۱: متقاضیان علاقه‌مند به گزینش در رشته‌های تحصیلی موسسات آموزش عالی غیر دولتی – غیرانتفاعی، لازم است پس از اطمینان از پذیرش موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی در رشته امتحانی مورد تقاضا، علاوه بر پرداخت مبلغ ثبت نام، نسبت به پرداخت مبلغ ۸۰۰ هزار دیگر نیز برای دوره‌های مذکور به صورت اینترنتی اقدام کنند.

تبصره ۲: با توجه به اینکه مقرر شده در مراحل مختلف فرآیند این آزمون، خدماتی از طریق پیام کوتاه به متقاضیان ارائه شود، مبلغ ۱۴۰ هزار ریال به عنوان هزینه استفاده از خدمات پیام کوتاه دریافت می شود.

۴- ثبت‌نام از طریق درگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی: www.sanjesh.org در زمان مقرر (۱۷ تا ۲۳ تیرماه ۱۴۰۴).

دستورالعمل و نحوه تکمیل تقاضانامه ثبت‌نام اینترنتی در دفترچه راهنمای ثبت‌نام و انتخاب رشته برنامه پذیرش در مقطع کاردانی ویژه دانشگاه ملی و مهارت و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی-غیرانتفاعی در سال ۱۴۰۴ ذکر شده است.

بر اساس برنامه زمانی پیش‌بینی شده، آزمون مقطع کاردانی ویژه دانشگاه ملی و مهارت و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی سال ۱۴۰۴ (برای آن دسته از مجموعه‌های ثبت‌نامی که پذیرش آنها با آزمون است) در روز جمعه ۷ شهریورماه ۱۴۰۴برگزار خواهد شد.

۳۴ مؤسسه ایرانی در سیاهه مؤسسه‌های تأثیرگذار جهان

به گزارش آرمان آرا به نقل از پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران»، در ویرایش پیشین این نظام رتبه‌بندی ۲۹ مؤسسه در میان مؤسسه‌های فعال در دستیابی به اهداف توسعه پایدار سازمان ملل جای گرفته بودند.

در نمودار یک، روند سالانه شمار مؤسسه‌های ایرانی در نظام رتبه‌بندی جهانی تأثیر «مؤسسه آموزش عالی تایمز» گزارش شده است.

۳۴ مؤسسه ایرانی در سیاهه موسسه‌های تأثیرگذار جهان

نمودار ۱. روند سالانه شمار مؤسسه‌های ایرانی در نظام رتبه‌بندی جهانی تأثیر «مؤسسه آموزش عالی تایمز»

رتبه‌بندی تأثیر آموزش عالی تایمز، میزان موفقیت دانشگاه‌های جهان را در برآوردن اهداف توسعه پایدار سازمان ملل اندازه‌گیری می‌کند. در ویرایش ۲۰۲۵ نظام رتبه‌بندی جهانی تأثیر «مؤسسه آموزش عالی تایمز»، روی هم، نام ۲۵۲۶ مؤسسه از ۱۳۰ کشور جهان در فهرست پایانی آمده است. در ویرایش پیشین این نظام رتبه‌بندی ۲۱۵۲ مؤسسه از ۱۲۵ کشور ارزیابی و رتبه‌بندی شده بودند.

رتبه‌بندی تأثیر آموزش عالی تایمز تنها نظامی است که دانشگاه‌ها را بر پایه اهداف توسعه پایدار سازمان ملل ارزیابی می‌کند. این نظام از شاخص‌هایی که به دقت طراحی شده‌اند برای ارائه مقایسه‌های جامع و متوازن در چهار حوزه گسترده بهره‌برداری می‌کند: پژوهش، مدیریت، تعامل، و آموزش. در این نظام رتبه‌بندی ۱۷ هدف توسعه پایدار سازمان ملل اندازه‌گیری می‌شود. دانشگاه‌ها می‌توانند داده‌های مربوط به هر تعداد از اهداف توسعه پایدار را تا جایی که بتوانند ارائه کنند. هر هدف دارای یک سری معیار است که برای ارزیابی عملکرد دانشگاه در آن هدف استفاده می‌شود. هر دانشگاهی که داده‌های مربوط به هدف ۱۷ و دست‌کم سه هدف دیگر را ارائه دهد، در رتبه‌بندی کلی گنجانده می‌شود.

در هر یک از اهداف توسعه پایدار سه نوع شاخص پیش‌بینی شده‌اند: (۱) شاخص‌های ارزیابی پژوهش: این شاخص‌ها از داده‌های ارائه شده توسط انتشارات الزویر استخراج می‌شوند. برای هر هدف، یک پرسمان طراحی شده که دامنه شاخص را به مقاله‌های مرتبط با آن هدف محدود می‌کند. این بخش با انتشارات شناسایی شده توسط هوش مصنوعی تکمیل می‌شود. (۲) شاخص‌های پیوسته: این شاخص‌ها میزان مشارکت در تأثیر را که به طور پیوسته در یک محدوده تغییر می‌کند، می‌سنجند؛ به عنوان مثال، شمار دانش‌آموختگان در حوزه علوم پزشکی. این شاخص‌ها معمولاً بر اساس اندازه مؤسسه نرمال‌سازی می‌شوند. (۳) سیاست‌ها و اقدام‌ها با پشتوانه مدارک مستند: در این موارد، دانشگاه‌ها باید مدارکی برای حمایت از ادعاهای خود ارائه دهند (مانند وجود برنامه‌های مشاوره). به این مدارک و عمومی بودن آن‌ها امتیاز داده می‌شود و این شاخص‌ها معمولاً بر اساس اندازه مؤسسه نرمال‌سازی نمی‌شوند.

امتیاز هر هدف به گونه‌ای محاسبه می‌شود که بالاترین امتیاز در هر هدف در محاسبات کلی ۱۰۰ و کمترین امتیاز ۰ باشد. این روش برای تنظیم تفاوت‌های جزئی در محدوده امتیازدهی در هر هدف و اطمینان از اینکه با دانشگاه‌ها به طور عادلانه رفتار می‌شود، کارآمد است. امتیاز کلی یک دانشگاه در یک سال معین با ترکیب امتیازهای آن دانشگاه در چهار هدف (هدف شماره ۱۷ و سه هدف دیگر از ۱۶ هدف باقیمانده، که دانشگاه بیشترین امتیاز را در آنها آورده است). هدف شماره ۱۷ به تنهایی ۲۲ درصد از کل امتیاز را پیش‌بینی می‌کند و سه هدف دیگر، هر کدام ۲۶ درصد امتیاز. این بدان معناست که دانشگاه‌های مختلف بر اساس مجموعه متفاوتی از اهداف امتیازدهی می‌شوند که بستگی به تمرکز آن‌ها بر اهداف معینی دارد. امتیاز رتبه‌بندی کلی، میانگین امتیازات کلی دو سال گذشته است.

این رتبه‌بندی هر دانشگاهی را که در دوره کارشناسی یا کارشناسی ارشد دارد، ارزیابی می‌کند. اگرچه آثار پژوهشی بخشی از روش‌شناسی این نظام هستند، داشتن تعداد مشخصی مقاله الزامی نیست. در جدول یک، رتبه‌های ملی و جهانی مؤسسه‌های ایرانی و در جدول دو، امتیاز آنها در چهار هدف برترشان آمده‌اند.

جدول ۱. امتیاز کل و رتبه مؤسسه‌های ایرانی در نظام رتبه‌بندی جهانی تأثیر «مؤسسه آموزش عالی تایمز» در سال ۲۰۲۵ میلادی

نام مؤسسه

امتیاز کل

رتبة ملی

رتبة جهانی

دانشگاه علوم پزشکی ایران

۷۶. ۲ ۷۹. ۳

۱

۳۰۱ ۴۰۰

دانشگاه الزهرا (س)

۷۰. ۳ ۷۶. ۱

۲

۴۰۱ ۶۰۰

دانشگاه علوم پزشکی کرمان

۷۰. ۳ ۷۶. ۱

۲

۴۰۱ ۶۰۰

دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

۷۰. ۳ ۷۶. ۱

۲

۴۰۱ ۶۰۰

دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

۶۵. ۶ ۷۰. ۲

۵

۶۰۱ ۸۰۰

دانشگاه علوم پزشکی مازندران

۶۵. ۶ ۷۰. ۲

۵

۶۰۱ ۸۰۰

دانشگاه شهید بهشتی

۶۵. ۶ ۷۰. ۲

۵

۶۰۱ ۸۰۰

دانشگاه تهران

۶۵. ۶ ۷۰. ۲

۵

۶۰۱ ۸۰۰

دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه

۶۰. ۹ ۶۵. ۵

۹

۸۰۱ ۱۰۰۰

دانشگاه تربیت مدرس

۶۰. ۹ ۶۵. ۵

۹

۸۰۱ ۱۰۰۰

دانشگاه صنعتی امیرکبیر

۴۹. ۸ ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ ۱۵۰۰

دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل

۴۹. ۸ ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ ۱۵۰۰

دانشگاه بوعلی سینا

۴۹. ۸ ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ ۱۵۰۰

دانشگاه علوم پزشکی قزوین

۴۹. ۸ ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ ۱۵۰۰

دانشگاه شهید باهنر کرمان

۴۹. ۸ ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ ۱۵۰۰

دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد

۴۹. ۸ ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ ۱۵۰۰

دانشگاه کردستان

۴۹. ۸ ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ ۱۵۰۰

دانشگاه محقق اردبیلی

۴۹. ۸ ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ ۱۵۰۰

دانشگاه زنجان

۴۹. ۸ ۶۰. ۸

۱۱

۱۰۰۱ ۱۵۰۰

دانشگاه علوم پزشکی بقیه‌الله

۱. ۷ ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه گلستان

۱. ۷ ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه علوم پزشکی همدان

۱. ۷ ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان

۱. ۷ ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه ایلام

۱. ۷ ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه بین‌المللی امام خمینی

۱. ۷ ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه صنعتی کرمانشاه

۱. ۷ ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه پیام نور

۱. ۷ ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه صنعت نفت

۱. ۷ ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه علوم پزشکی شیراز

۱. ۷ ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه هرمزگان

۱. ۷ ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه مراغه

۱. ۷ ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه علم و فرهنگ

۱. ۷ ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه سیستان و بلوچستان

۱. ۷ ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

۱. ۷ ۴۹. ۷

۲۰

۱۵۰۱ +

جدول ۲. بهترین امتیاز مؤسسه‌های ایرانی در چهار هدف برتر نظام رتبه‌بندی جهانی تأثیر «مؤسسه آموزش عالی تایمز» در سال ۲۰۲۵ میلادی

نام مؤسسه

بهترین امتیازهای کسب‌شده

شماره هدف

امتیاز مؤسسه

شماره هدف

امتیاز مؤسسه

شماره هدف

امتیاز مؤسسه

شماره هدف

امتیاز مؤسسه

دانشگاه علوم پزشکی ایران

۱۰

۸۱. ۷

۳

۸۲. ۵

۴

۷۷. ۴

۱۷

۴۴. ۸ ۵۸. ۰

دانشگاه الزهرا (س)

۵

۶۸. ۵

۸

۶۹. ۵ ۷۴. ۸

۶

۵۱. ۴ ۵۶. ۰

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه علوم پزشکی کرمان

۴

۷۵. ۳

۳

۶۶. ۳ ۷۰. ۶

۵

۴۹. ۹ ۵۶. ۰

۱۷

۵۸. ۱ ۶۳. ۲

دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

۳

۸۴. ۶

۹

۷۰. ۸ ۸۰. ۵

۱

۵۷. ۶ ۶۲. ۴

۱۷

۴۴. ۸ ۵۸. ۰

دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

۳

۷۰. ۷ ۷۶. ۹

۹

۷۰. ۸ ۸۰. ۵

۸

۶۲. ۱ ۶۵. ۳

۱۷

۴۴. ۸ ۵۸. ۰

دانشگاه علوم پزشکی مازندران

۴

۶۸. ۴ ۷۴. ۲

۳

۷۰. ۷ ۷۶. ۹

۱۰

۶۲. ۵ ۶۸. ۶

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه شهید بهشتی

۹

۹۷. ۲

۷

۵۶. ۸ ۶۰. ۷

۱۰

۵۷. ۳ ۶۲. ۴

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه تهران

۹

۷۰. ۸ ۸۰. ۵

۲

۴۸. ۶ ۵۴. ۴

۸

۴۵. ۹ ۵۴. ۷

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه

۳

۷۰. ۷ ۷۶. ۹

۱۰

۵۷. ۳ ۶۲. ۴

۱

۵۷. ۶ ۶۲. ۴

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه تربیت مدرس

۹

۸۰. ۷ ۹۲. ۳

۶

۵۶. ۵ ۶۴. ۳

۷

۳۷. ۸ ۴۵. ۶

۱۷

۴۴. ۸ ۵۸. ۰

دانشگاه صنعتی امیرکبیر

۹

۹۸. ۳

۴

۵۱. ۱ ۵۶. ۲

۱۳

۳۹. ۴ ۴۸. ۳

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل

۷

۴۵. ۷ ۵۲. ۶

۱۰

۴۰. ۵ ۴۹. ۰

۹

۴۷. ۹ ۶۱. ۵

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه بوعلی سینا

۲

۶۳. ۰ ۷۲. ۴

۹

۶۱. ۸ ۷۰. ۷

۱

۳۹. ۵ ۴۵. ۷

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه علوم پزشکی قزوین

۳

۶۶. ۳ ۷۰. ۶

۵

۴۴. ۳ ۴۹. ۸

۹

۴۷. ۹ ۶۱. ۵

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه شهید باهنر کرمان

۹

۴۷. ۹ ۶۱. ۵

۲

۴۸. ۶ ۵۴. ۴

۱۱

۵۳. ۱ ۵۸. ۶

۱۷

۵۸. ۱ ۶۳. ۲

دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد

۵

۶۳. ۲ ۶۷. ۸

۳

۷۰. ۷ ۷۶. ۹

۹

۱۸. ۹ ۳۲. ۳

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه کردستان

۱۰

۴۹. ۱ ۵۷. ۲

۹

۴۷. ۹ ۶۱. ۵

۲

۴۸. ۶ ۵۴. ۴

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه محقق اردبیلی

۷

۶۰. ۸ ۶۶. ۹

۲

۵۴. ۵ ۶۲. ۹

۶

۵۱. ۴ ۵۶. ۰

۱۷

۵۸. ۱ ۶۳. ۲

دانشگاه زنجان

۸

۶۲. ۱ ۶۵. ۳

۲

۶۳. ۰ ۷۲. ۴

۹

۴۷. ۹ ۶۱. ۵

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه علوم پزشکی بقیه‌الله

۹

۶۱. ۸ ۷۰. ۷

۵

۴۴. ۳ ۴۹. ۸

۱۰

۳۱. ۱ ۴۰. ۴

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه گلستان

۹

۴۷. ۹ ۶۱. ۵

۱۰

۳۱. ۱ ۴۰. ۴

۲

۳۷. ۲ ۴۸. ۵

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه علوم پزشکی همدان

۳

۵۷. ۲ ۶۳. ۳

۱۰

۴۹. ۱ ۵۷. ۲

۶

۳۱. ۸ ۴۱. ۶

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان

۵

۳۸. ۸ ۴۴. ۲

۳

۲۶. ۸ ۴۵. ۰

۸

۰. ۸ ۳۸. ۶

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه ایلام

۱۰

۴۹. ۱ ۵۷. ۲

۲

۴۸. ۶ ۵۴. ۴

۷

۳۷. ۸ ۴۵. ۶

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه بین‌المللی امام خمینی

۹

۴۷. ۹ ۶۱. ۵

۸

۳۸. ۷ ۴۵. ۸

۱۰

۳۱. ۱ ۴۰. ۴

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه صنعتی کرمانشاه

۷

۵۶. ۸ ۶۰. ۷

۶

۴۱. ۷ ۵۱. ۳

۴

۳۳. ۴ ۴۶. ۲

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه پیام نور

۳

۵۰. ۶ ۵۷. ۱

۱

۳۰. ۷ ۳۹. ۴

۶

۱۳. ۲ ۳۱. ۶

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه صنعت نفت

۲

۴۸. ۶ ۵۴. ۴

۸

۳۸. ۷ ۴۵. ۸

۷

۲۶. ۹ ۳۷. ۷

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه علوم پزشکی شیراز

۳

۷۰. ۷ ۷۶. ۹

۹

۱۸. ۹ ۳۲. ۳

۱۵

۱۵. ۵ ۳۵. ۵

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه هرمزگان

۹

۴۷. ۹ ۶۱. ۵

۱۵

۳۵. ۶ ۴۸. ۴

۱۳

۱۵. ۴ ۲۹. ۶

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه مراغه

۱۰

۴۹. ۱ ۵۷. ۲

۴

۴۶. ۳ ۵۱. ۰

۵

۴۴. ۳ ۴۹. ۸

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه علم و فرهنگ

۱۰

۴۰. ۵ ۴۹. ۰

۵

۳۸. ۸ ۴۴. ۲

۴

۳۳. ۴ ۴۶. ۲

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه سیستان و بلوچستان

۹

۴۷. ۹ ۶۱. ۵

۱۳

۲۹. ۷ ۳۹. ۳

۱۶

۳۱. ۸ ۴۱. ۶

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

۳

۶۳. ۴ ۶۶. ۲

۴

۳۳. ۴ ۴۶. ۲

۵

۱۵. ۳ ۳۸. ۷

۱۷

۲. ۱ ۴۴. ۷

بر پایه ویرایش ۲۰۲۵ میلادی نظام رتبه‌بندی تأثیر «مؤسسه آموزش عالی تایمز»، «Western Sydney University» پیشگام در جهان است و «University of Manchester»، «Kyungpook National University»، «Griffith University»، «University of Tasmania»، «Arizona State University (Tempe)»، «Queen’s University»، «University of Alberta»، «Aalborg University»، و «Universitas Airlangga» در جایگاه دوم تا دهم هستند.

در این نظام رتبه‌بندی، هند با ۱۳۵ مؤسسه در صدر کشورهای جهان است. پاکستان با ۱۲۰ مؤسسه، فیلیپین با ۱۱۳ مؤسسه، ترکیه با ۱۰۸ مؤسسه، و عراق با ۸۸ مؤسسه در رتبه‌های بعدی جای گرفته‌اند. اما در میان کشورهای منطقه، ایران با ۳۴ مؤسسه در جایگاه هفتم منطقه و ۲۱ م جهان ایستاده است. در جدول سه، شمار مؤسسه‌های کشورهای منطقه در نظام رتبه‌بندی جهانی تأثیر «مؤسسه آموزش عالی تایمز» در سال ۲۰۲۵ میلادی گزارش شده است

جدول ۳. شمار مؤسسه‌های کشورهای منطقه در نظام رتبه‌بندی جهانی تأثیر «مؤسسه آموزش عالی تایمز» در سال ۲۰۲۵ میلادی

کشور

شمار مؤسسه‌ها

رتبه در جهان

رتبه در منطقه

پاکستان

۱۲۰

۲

۱

ترکیه

۱۰۸

۴

۲

عراق

۸۸

۵

۳

ازبکستان

۵۹

۱۱

۴

مصر

۵۱

۱۷

۵

قزاقستان

۳۶

۱۹

۶

عربستان سعودی

۳۴

۲۱

۷

ایران

۳۴

۲۱

۷

آذربایجان

۲۵

۲۷

۹

اردن

۱۷

۳۷

۱۰

ترکمنستان

۱۴

۴۱

۱۱

امارات متحده عربی

۱۳

۴۳

۱۲

لبنان

۱۰

۴۸

۱۳

فلسطین

۶

۶۲

۱۴

عمان

۶

۶۲

۱۴

گرجستان

۶

۶۲

۱۴

سوریه

۶

۶۲

۱۴

کویت

۵

۷۱

۱۸

بحرین

۳

۸۵

۱۹

افغانستان

۳

۸۵

۱۹

یمن

۳

۸۵

۱۹

ارمنستان

۳

۸۵

۱۹

قطر

۱

۱۰۵

۲۳

رژیم اشغالگر قدس

۱

۱۰۵

۲۳

تاجیکستان

۰

قرقیزستان

۰

مهلت انتخاب رشته در آزمون دستیاری پزشکی برای چندمین بار تمدید شد

به گزارش آرمان آرا، مرکز سنجش آموزش پزشکی در جدیدترین اطلاعیه خود اعلام کرد: فرصت مجددی برای داوطلبان مجاز به انتخاب رشته محل در پنجاه و دومین آزمون دستیاری تخصصی پزشکی در نظر گرفته شده است و داوطلبان می توانند از ۸ صبح چهارشنبه ۱۸ تیرماه تا ساعت روز شنبه ۲۱ تیرماه ۱۴۰۴ نسبت به انتخاب کدرشته محل ها اقدام کنند.

پنجاه و دومین دوره آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی پنجشنبه ۱۸ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ در دانشگاه‌های علوم پزشکی برگزار شد. در این آزمون ۱۴ هزار و ۷۰۸ داوطلب ثبت نام کردند، کارت ورود به جلسه آزمون برای ۱۳ هزار و ۲۵۰ نفر صادر شد و در نهایت در روز آزمون ۱۲ هزار و ۲۵۷ نفر (۸۳ درصد) در آزمون حاضر و ۲۴۵۱ نفر (۱۷ درصد) هم غایب بودند.

نتایج اولیه پنجاه و دومین دوره آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی به صورت کارنامه اولیه ۲۶ خردادماه ۱۴۰۴ منتشر شد و همزمان با انتشار دفترچه راهنمای انتخاب رشته، انتخاب رشته محل از ۲۸ خردادماه در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی آغاز شده و تاکنون چند بار تمدید شده است.

براساس مصوبات شورای آموزش پزشکی و تخصصی، داوطلبانی که حداقل نمره ۱۵۰ از ۶۰۰ نمره کل آزمون را کسب کرده باشند، مجاز به انتخاب رشته هستند و می توانند رشته محل های مورد علاقه خود را در فرم انتخاب رشته محل که در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی همراه کارنامه به آنها ارائه می شود، انتخاب کنند.

در صورتیکه داوطلب در موعد مقرر انتخاب رشته نکرده باشد، به هیچ وجه واجد شرایط پذیرش نخواهد بود.

اولویت و نحوه پذیرش دستیار تخصصی پزشکی

پذیرش دستیار با رعایت مقررات پذیرش و سهمیه‌های اعلامی با اولویت‌های زیر انجام می‌شود:

الف – نمره آزمون پذیرش دستیاری

ب – اولویت انتخاب رشته – محل

در مورد داوطلبانی که نمرات آزمون پذیرش دستیاری و اولویت انتخاب رشته-محل یکسان باشد، نمره آزمون جامع پیش کارورزی و سپس معدل کل دوره پزشکی عمومی بدون احتساب معدل دوره کارورزی ملاک عمل خواهد بود. (مصوب پنجاه و سومین نشست شورای آموزش پزشکی و تخصصی)

بر اساس مصوبه جلسه ۹۰۴ مورخ ۲۰ شهریور ۱۴۰۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی پذیرفته شدگان تمام دوره‌های پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی، و دامپزشکی اعم از رایگان و غیر رایگان چه در دانشگاه یا موسسه قبولی ثبت نام کرده و چه ثبت نام نکرده باشند، اجازه شرکت در دوره آتی آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی را نخواهند داشت.

چنانچه داوطلب به هر دلیل در موعد مقرر نسبت به تکمیل و ارسال فرم اینترنتی انتخاب رشته – محل اقدام نکند به منزله انصراف داوطلب از فرآیند انتخاب رشته – محل تلقی شده و فرد مذکور از فرآیند پذیرش حذف خواهد شد.

دانشگاه‌های علوم پزشکی محل آموزش تعهدی در قبال اسکان و تامین خوابگاه دستیاران پذیرفته شده ندارند. مجموع ظرفیت پذیرش پنجاه و دومین آزمون دستیار تخصصی پزشکی بدون تفکیک سهمیه‌ها تعداد ۵ هزار و ۷۵۰ نفر است.

ثبت‌نام آزمون دکتری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه آغاز شد

به گزارش آرمان آرا نظر به اهمیت و ضرورت تربیت استادان و پژوهشگران متعهد و تأمین کادر هیأت علمی مورد نیاز دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی متعهد و کارآمد، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) بر اساس مجوز وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از میان طلاب (خانم و آقا)، برای سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ در مقطع دکتری رشته‌های «روان‌شناسی» و «فلسفه تعلیم و تربیت» دانشجو می‌پذیرد.

الف) شرایط عمومی:

۱. اعتقاد به دین مبین اسلام؛

۲. التزام عملی به نظام جمهوری اسلامی ایران، قانون اساسی و ولایت فقیه؛

۳. نداشتن سوءپیشینه با تشخیص مراجع ذیصلاح؛

۴. نداشتن منع قانونی برای ادامه تحصیل از نظر مقررات نظام وظیفه عمومی (برای برادران)؛

ب) شرایط اختصاصی:

۱. دارا بودن حداقل مدرک کارشناسی و یا کارشناسی ارشد مرتبط

تبصره ۱: مدرک مرتبط: مدرکی که در یکی از گرایش‌های روان‌شناسی و علوم تربیتی که مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است، باشد.

تبصره ۲: دارندگان مدرک کارشناسی می‌بایست مدرک سطح سه حوزه را اخذ کرده باشند و یا تا پایان شهریور ۱۴۰۴ موفق به اخذ آن بشوند.

تبصره ۳: داوطلبانی که پایان‌نامه آنها در سطح سه حوزه با موضوع مرتبط باشد و یا دارندگان سطح سه حوزه که سابقه آموزشی و پژوهشی مرتبط دارند ولی مدرک کارشناسی و یا کارشناسی ارشد مرتبط ندارند، می‌توانند در آزمون شرکت کنند اما در گزینش نهایی، در اولویت دوم پذیرش قرار دارند.

تبصره ۴: داوطلبان شاغل به تحصیل در صورت ارائه گواهی فراغت از تحصیل تا تاریخ ۳۱/‏۰۶/‏۱۴۰۴‬ می‌توانند در آزمون شرکت کنند.

ج) مواردی در خصوص آزمون:

۱. آزمون کتبی

آزمون به صورت تشریحی است.

سوالات از منابع اعلام شده در دفترچه راهنما طرح شده و ۶۰ درصد از نمره کل است.

آزمون زیر نظر نماینده سازمان سنجش آموزش کشور برگزار می‌شود.

۲. مصاحبه علمی: ۴۰ درصد آزمون کل را شامل می‌شود. بخشی از نمره مصاحبه علمی، به بررسی سوابق پژوهشی و بخشی دیگر پاسخ به سوالات اساتید است.

ظرفیت پذیرش: حداکثر ۷ نفر برای هر رشته تحصیلی

د) سهمیه:

سهمیه رزمندگان و ایثارگران: بر اساس آنچه که در دفترچه آزمون دکتری سال ۱۴۰۴ سازمان سنجش آموزش کشور ذکر شده است، عمل خواهد شد.

ه) مدارک لازم:

تکمیل فرم ثبت‌نام

تصویر صفحه اول و دوم شناسنامه

تصویر کارت ملی

تصویر عکس پرسنلی جدید

تصویر مدارک تحصیلی (دانشگاهی یا حوزوی)

و) زمان ثبت نام و ارسال مدارک:

داوطلبان محترم جهت ثبت‌نام و ارسال مدارک خود به وب‌گاه www.rihu.ac.ir مراجعه کنند.

مهلت ثبت‌نام تا ۱۵ مرداد ۱۴۰۴

ز) زمان و مکان برگزاری آزمون:

آزمون کتبی روز جمعه ۰۷/۰۶/۱۴۰۴ برگزار می‌شود.

کارت ورود به جلسه آزمون به ایمیل داوطلب ارسال می‌شود.

محل برگزاری آزمون «پژوهشگاه حوزه و دانشگاه» (پردیسان قم) خواهد بود.

ارتباط با تحصیلات تکمیلی پژوهشگاه:

شماره تماس: ۳۲۱۱۱۲۶۲ ۰۲۵ (ساعات اداری)

ایمیل: amozesh@rihu.ac.ir

آدرس: قم، پردیسان، بلوار دانشگاه، نبش میدان علوم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

علاقمندان برای کسب اطلاعات بیشتر به سایت پژوهشگاه حوزه و دانشگاه www.rihu.ac.ir مراجعه کنند.

زمان‌بندی جدید اعتبارسنجی دانشگاه‌های خارجی اعلام شد

به گزارش آرمان آرا به نقل از سازمان امور دانشجویان، اداره کل امور دانش‌آموختگان طی اطلاعیه‌ای از زمان‌بندی جدید اعتبارسنجی دانشگاه‌ها و انتشار فهرست دانشگاه‌های مورد تأیید، جهت ادامه تحصیل در خارج از کشور برای سال ۲۰۲۶ خبر داد.

در این اطلاعیه آمده است؛ دانشگاه‌های مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری جهت ادامه تحصیل در خارج از کشور، از این پس بر اساس سال میلادی منتشر خواهد شد.

بنابراین، ملاک دریافت معافیت تحصیلی و ارزشیابی مدارک تحصیلی افرادی که از ژانویه ۲۰۲۶ الی دسامبر همان سال شروع به تحصیل می‌نمایند دانشگاه‌هایی خواهد بود که در این فهرست درج شده‌اند.

از متقاضیان گرامی تقاضا می‌شود قبل از هرگونه اقدام برای انتخاب دانشگاه مقصد، الزاماً نسبت به بررسی وضعیت اعتبار دانشگاه بر اساس سال شروع به تحصیل، مطابق با فهرست منتشر شده اقدام نمایند. بدیهی است مسئولیت عواقب ناشی از عدم رعایت این موضوع، بر عهده شخص متقاضی خواهد بود.

لازم به ذکر است؛ فهرست نهایی از طریق درگاه رسمی اداره‌کل دانش‌آموختگان به نشانی grad.saorg.ir قابل دسترسی است.

آغاز مصاحبه‌های دکتری دانشگاه آزاد از فردا

به گزارش آرمان آرا به نقل از دانشگاه آزاد اسلامی، مصاحبه مجازی دوره دکتری تخصصی سال ۱۴۰۴ این دانشگاه از روز چهارشنبه ۱۸ تیر آغاز شده و تا روز جمعه ۱۰ مرداد ادامه خواهد داشت.

کلیه داوطلبانی که برای مصاحبه دوره دکتری تخصصی سال ۱۴۰۴ و دوره بدون آزمون ویژه استعدادهای درخشان دعوت شده‌اند و در موعد مقرر ثبت‌نام کرده‌اند، می‌توانند با مراجعه به سامانه www.azmoon.org، ضمن اطلاع از تاریخ و زمان دقیق مصاحبه، اطلاعات لازم برای ورود به جلسه را دریافت کنند.

داوطلبان همچنین می‌توانند برای آگاهی از نحوه ورود به جلسه مصاحبه، فیلم آموزشی منتشرشده در سامانه را مشاهده کرده و با دریافت نام کاربری، رمز عبور و سایر اطلاعات مورد نیاز، آمادگی لازم را برای شرکت در مصاحبه مجازی کسب نمایند.

بیانیه ۱۰۲ استاد دروس خارج و سطوح عالی حوزه در حمایت از رهبر انقلاب

به گزارش آرمان آرا متن بیانیه ۱۰۲ استاد دروس خارج و سطوح عالی حوزه علمیه قم بدین شرح است:

بسم الله الرحمن الرحیم
الحمد لله رب العالمین و صلی الله علی محمد آله الطاهرین و لعنة الله علی اعدائهم الی یوم الدین

محضر شریف اساتید معظم و عالیقدر حفظهم الله

با تقدیم سلام و تحیت و عرض تسلیت به مناسبت ایام سوگ آل الله و همچنین شهادت جمعی از مجاهدان و دانشمندان و هموطنان عزیز

نظام مقدس جمهوری اسلامی که نمایی از قرائت مستقیم فقه شیعی از اقامه کتاب و ما انزل الله را در برابر جهانیان عرضه داشته تا نقطه تلاقی زندگی شایسته دینی را در تلائم با بندگی خدا و بهره‌مندی از مواهب مادی تفسیر کند و در این مسیر پرافتخار توفیق یافته تا رشد دانش‌های روزآمد و فناآوری‌های نوین و توسعه رفاه اجتماعی و اقتصادی در سایه عدالت با بسط زیرساختهای محوری توسعه مادی را در عین کاستی‌ها و قصورها و تقصیرهای برخی کارگزاران خود، به مرتبه‌ای از عینیّت برساند که با همه دشمنی و فضاسازی‌های رسانه‌ای و سانسورهای تبلیغاتی، قابل انکار نبوده و در نهایت نظام سلطه را برای انسداد این رشد و پویایی هم پیمان کرده و عریان به میدان مقابله حتی نظامی با دانش‌هایِ پایه توسعه در ایران اسلامی بکشاند.

اما جمهوری اسلامی که امام راحل عظیم الشأن، بنیان آن را “من اول یومٍ” بر تقوا و رضوان الهی نهاده بود اکنون به مرتبه از بالندگی و شکوه در برابر جبهه طاغوت و جریان استکبار رسیده که توانسته است با ایمان به وعده‌های صادق الهی، و در برابر یک جهان دشمن و در جایگاه سیادت امت و قیادت مقاومت جهانی اسلام و به نیابت از همه آزادی خواهان و همه مستضعفان جهان، در حالیکه در یک نیمه شب، به زعم باطل دشمن صهیونی ساختار نظامی آن متلاشی شد با تکیه بر ولایت الهی فقیه، سنگین‌ترین هجوم و شدیدترین حمله در تاریخ را به رژیم صهیونی در سرزمین‌های اشغالی در کمتر از چند ساعت وارد کرده و در سایه پرچم در اهتزار اسلام، تنها کشوری در جهان نام گرفت که صبح جمره صهیونی را رمی می‌کند و شب جمره آمریکایی را و اینچنین امسال حج مسلمین با رمی جمرات منطقه‌ای و فرامنطقه ای شیطان کامل گردید.

با این پیروزی بزرگ که جنود حق و حزب الله در عصر غیببت کبرای امام عصر عجل الله تعالی فرجه و تحت زعامت، قیادت و امامت فقیه و زعیمِ کبیرِ شیعه حضرت آیت الله العظمی خامنه ای دام ظله علی رؤوس المسلمین بدست آورد، سلسله ضربات مهلک خط خونین فقاهت شیعه از احکام جهاد تا انقلاب با شکوه اسلامی بر پیکره طاغوت و نظام سلطه و جنود ابلیس، اکنون به نصابی از قدرت و شدت رسیده است که جنگ امروز با اسرائیل را به مبارزه تمام اسلام با تمام کفر بدل کرده و این ظفر و پیروزی، دستِ یداللهیِ امیرمؤمنان است که از پس قرن‌ها باز از آستین فرزندش برآمده و افضل از عبادت ثقلین، هیمنه کفر را فرومی پاشد.

در این میان، دشمن زبون که از شدتِ ضرباتِ ایرانِ اسلامیِ مقتدر به حیرت افتاده بود چاره‌ای جز زبان گشودن به تهدیدِ عمودِ خیمه ظفرمندِ جمهوری اسلامی که همانا وجود الهی حضرت آیت الله العظمی خامنه ای دام ظله العالی است نیافت غافل از آنکه این خود مقدمه فرود آمدن ضربه مهلک دیگری از سوی زعما و فقهاء حوزه‌های علمیه بر پیکره نیمه جان طاغوت خواهد بود.

حضور هوشمندانه و روشنگرانه حضرات اساتید معظم پس از فرمایشات مراجع عظام تقلید در دفاع از امام امت اسلامی در عصر غیبت، کام طواغیت عالم را تلخ و مشام دلسپردگان به اسلام و اهل بیت علیهم السلام و مظلومان جهان و همه متعلقین به ولایت الهی را نواخت.

هرچند این بصیرت و زمان شناسی، امر متوقع از مقام منیع فقاهت و علم است لکن حسب وظیفه از این اقدام شایسته و مؤثر و مجاهدانه شما با تواضع و فروتنی سپاسگزاری نموده و در اقتداء و تأسی به مراجع معظم تقلید و اساتید عالیقدرمان اعلام می‌کنیم هر گونه هتک و تعرض به ساحت قدسی امام امت را با بذل نَفس و نَفَس و در میدان جهاد کبیر پاسخ خواهیم داد.

از خداوند سبحان دوام عافیت، سلامتی، عزت و اقتدار قائد عظیم الشأن و ولی امر مسلمین حضرت آیت الله العظمی خامنه ای دامت برکاته تحت توجهات امام عصر اروحنا له الفداء و طول عمر با برکت مراجع عالیقدر و اساتید معظم و پیروزی و علو بیش از پیش نظام مقدس جمهوری اسلامی را مسئلت می‌داریم.

و سیعلم الذین ظلموا ای منقلب ینقلبون
جمعی از اساتید سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم

آیات و حجج اسلام والمسلمین:

۱. محسن اراکی

۲. علیرضا اعرافی

۳. محمدباقر تحریری

۴. علی اکبر رشاد

۵. ابوالقاسم علیدوست

۶. جواد فاضل لنکرانی

۷. عباس کعبی

۸. محمد محمدی قائینی

۹. هادی ونک
۱۰. سید یدالله یزدان‌پناه
۱۱. سید محمد حسین سعیدی حسینی
۱۲. اصغر مددی
۱۳. مهدی روشن دل
۱۴. علیرضا گودرزی
۱۵. محمد باقری صدر
۱۶. محمود خسروانجم
۱۷. محراب زارع
۱۸. محمد عمومی
۱۹. عبدالجلیل محمودی
۲۰. مهدی شبان
۲۱. میثم قاسمی
۲۲. مهدی احمدی
۲۳. سیدمهدی هاشمیان
۲۴. محمد جوادی راد
۲۵. مهدی ابوطالبی
۲۶. احمد رهدار
۲۷. علیرضا نعمتی
۲۸. عنایت الله رمضانپور
۲۹. محمد ابراهیم دستجرد
۳۰. سیدمصطفی حسینی
۳۱. مهدی فرمانیان
۳۲. محمد حسین صدیقی نیا
۳۳. محمدمهدی دانش‌پژوه شاهرودی
۳۴. نعمت الله لطفی نیاسر (کاشانی)
۳۵. محمدحسن محمودی
۳۶. محمدحسن محمدی
۳۷. سید محمد جواد تدین
۳۸. مجید محمدی
۳۹. مسیح الله آصفی
۴۰. سعید جوادی مقدم
۴۱. ناصررفیعی محمدی
۴۲. مصطفی غیبی
۴۳. مجتبی طالبی
۴۴. حسن مرادی
۴۵. محسن الویری
۴۶. مهدی همتی سزنقی
۴۷. عباس عبدالهی
۴۸. مصطفی مهران پور
۴۹. مهدی عبداللهی
۵۰. ابراهیم موسی زاده
۵۱. یاسر سعادتی
۵۲. محمد مهدی اسلامیان
۵۳. محمدباقر ادیبی لاریجانی
۵۴. روح الله راسل
۵۵. سید مهدی هاشی نصرآبادی
۵۶. سید علی موسوی
۵۷. حمزه فخرالدین علیزاده
۵۸. مرتضی جهانشاهی
۵۹. سیدحسین نقیب‌پور
۶۰. احمد ابراهیمی قاینی
۶۱. سید مسعود شریفی
۶۲. محمد محسن قندی
۶۳. علی اصغر حبیبیان
۶۴. سعید صلح میرزائی
۶۵. محمد حسین رضازاده سقایی
۶۶. علی صادقی
۶۷. اکبر روستائی
۶۸. محمد استوار میمندی
۶۹. حسین احمدی
۷۰. سید سجاد ایزدهی
۷۱. سید حسین کشفی
۷۲. محمد عشایری منفرد
۷۳. عبدالناصرجلالیان
۷۴. محمدصابر صادقی
۷۵. محمدعلی کمالی نیا
۷۶. مهدی خسروبیگی
۷۷. محمد علی خادمی کوشا
۷۸. احمد حاجی ده آبادی
۷۹. سید احمد علوی وثوقی
۸۰. امین اسداله زاده داریانی
۸۱. مهدی رهنما
۸۲. محمد انصاری پیرسرایی
۸۳. حمید خواجه ارزانی
۸۴. محمد حسن نحوی
۸۵. محمد رضا فاتح
۸۶. مصطفی منتظری
۸۷. محمد قاسمی
۸۸. جواد ری پور
۸۹. علی گنج‌بخش (خراسانی)
۹۰. سیدعلی علوی وثوقی
۹۱. احمد نقوی
۹۲. مجتبی رهبر
۹۳. محمد مؤمن پور
۹۴. سید جواد مرتضوی
۹۵. سید حسین امام
۹۶. سعید قناعت جهرمی
۹۷. مهدی جهانشاهی
۹۸. ابراهیم دستلان
۹۹. علیرضا لیاقتی
۱۰۰. حیدر فاطمی نیا
۱۰۱. احمدرضا کمالی
۱۰۲. مرتضی روحانی مازندرانی

کارت ورود به جلسه نوبت دوم آزمون سراسری ۲۲ تیرماه منتشر می‌شود

به گزارش آرمان آرا، دکتر رضا محمدی با اعلام این خبر، گفت: کارت‌ و راهنمای شرکت در آزمون از روز ‌یکشنبه ۲۲ تیرماه تا روز چهارشنبه ۲۵ تیر در سامانه جامع آزمون سراسری مندرج در درگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش آموزش کشور برای مشاهده و پرینت فعال خواهد شد و متقاضیان باید با ورود به کارپوشه خود یک نسخه پرینت از راهنما و کارت شرکت در آزمون تهیه کنند و توجه داشته باشند که متقاضیان ۲ گروه آزمایشی، دارای ۲ کارت ورود به جلسه آزمون هستند.

معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه متقاضیان باید طبق تاریخ و آدرس تعیین شده بر روی کارت شرکت در آزمون، به حوزه امتحانی مربوط مراجعه کنند، افزود: برای شرکت در جلسه آزمون همراه داشتن و ارائه کارت شرکت در آزمون و اصل کارت ملی یا اصل شناسنامه الزامی است در غیر این‌صورت از ورود آنان به جلسه آزمون جلوگیری خواهد شد.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور ادامه داد: متقاضیان محل برگزاری آزمون که در کارت ورود به جلسه اعلام شده است را از قبل شناسایی کرده تا در زمان مناسب در حوزه امتحانی حضور داشته باشند و توجه کنند از آوردن وسایل اضافی از جمله هرگونه دستگاه ارتباطی و الکترونیکی به جلسه آزمون اکیداً خودداری کنند.

محمدی تأکید کرد: نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ در گروه‌های آزمایشی علوم ریاضی و فنی و علوم انسانی صبح روز پنجشنبه ۲۶ تیر ماه، گروه های آزمایشی هنر و زبان های خارجی بعداز ظهر روز پنجشنبه ۲۶ تیر ماه و گروه آزمایشی علوم تجربی صبح روز جمعه ۲۷ تیر ماه در ۴۱۱ شهرستان و بخش مختلف کشور برگزار خواهد شد.

وی به متقاضیان توصیه کرد به منظور کسب اطلاعات بیشتر، راهنمای شرکت در آزمون و اطلاعیه‌های منتشر شده در درگاه اطلاع رسانی سازمان سنجش آموزش کشور را به دقت مطالعه کنند.

کارت ورود به جلسه نوبت دوم آزمون سراسری ۲۲ تیر منتشر می‌شود

به گزارش آرمان آرا، رضا محمدی با اعلام این خبر، گفت: کارت و راهنمای شرکت در آزمون از روز یکشنبه ۲۲ تیرماه تا روز چهارشنبه ۲۵ تیر در سامانه جامع آزمون سراسری مندرج در درگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش آموزش کشور برای مشاهده و پرینت فعال خواهد شد و متقاضیان باید با ورود به کارپوشه خود یک نسخه پرینت از راهنما و کارت شرکت در آزمون تهیه کنند و توجه داشته باشند که متقاضیان ۲ گروه آزمایشی، دارای ۲ کارت ورود به جلسه آزمون هستند.

معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه متقاضیان باید طبق تاریخ و آدرس تعیین شده بر روی کارت شرکت در آزمون، به حوزه امتحانی مربوط مراجعه کنند، افزود: برای شرکت در جلسه آزمون همراه داشتن و ارائه کارت شرکت در آزمون و اصل کارت ملی یا اصل شناسنامه الزامی است در غیر این صورت از ورود آنان به جلسه آزمون جلوگیری خواهد شد.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور ادامه داد: متقاضیان محل برگزاری آزمون که در کارت ورود به جلسه اعلام شده است را از قبل شناسایی کرده تا در زمان مناسب در حوزه امتحانی حضور داشته باشند و توجه کنند از آوردن وسایل اضافی از جمله هرگونه دستگاه ارتباطی و الکترونیکی به جلسه آزمون اکیداً خودداری کنند.

محمدی تأکید کرد: نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ در گروه‌های آزمایشی علوم ریاضی و فنی و علوم انسانی صبح روز پنجشنبه ۲۶ تیر ماه، گروه‌های آزمایشی هنر و زبان‌های خارجی بعد از ظهر روز پنجشنبه ۲۶ تیر ماه و گروه آزمایشی علوم تجربی صبح روز جمعه ۲۷ تیر ماه در ۴۱۱ شهرستان و بخش مختلف کشور برگزار خواهد شد.

وی به متقاضیان توصیه کرد به منظور کسب اطلاعات بیشتر، راهنمای شرکت در آزمون و اطلاعیه‌های منتشر شده در درگاه اطلاع رسانی سازمان سنجش آموزش کشور را به دقت مطالعه کنند.

اطلاعیه جدید وزارت بهداشت در مورد امتحانات دانشگاه‌های علوم پزشکی

به گزارش آرمان آرا اطلاعیه شماره ۳ معاونت آموزشی وزارت بهداشت در خصوص روند تصمیم‌گیری زمان آزمون‌های سراسری و امتحانات دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور به شرح زیر است:

«جامعه محترم علوم پزشکی کشور

در پی حملات اخیر رژیم صهیونیستی و با توجه به شرایط خاص کشور، تصمیم‌گیری درباره نحوه برگزاری مجدد امتحانات پایان‌ترم و آزمون‌های ملی و سراسری، با هدف تأمین امنیت و سلامت دانشجویان و با دقت کامل و توجه به امکانات و شرایط روز با مشورت‌های جلسات مجازی با رؤسا (۲ جلسه) و معاونین آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور (۳ جلسه) در راستای تحقق وعده دولت چهاردهم مبنی بر استفاده از خرد جمعی و نظرات مشورتی دانشگاه‌ها اتخاذ گردید.

بدیهی است که وزارت بهداشت و تمام دانشگاه‌ها با درک کامل و عمیق از شرایط کشور، مراقب فراگیران در همه جهات هستند و آزمون‌ها را متناسب با شرایط برگزار خواهند کرد. از همراهی، درک و صبوری دانشجویان، دستیاران، اعضای هیئت علمی و مدیران دانشگاهی کشور، صمیمانه سپاسگزاریم».

دانشگاه تربیت مدرس برنده بهترین ارائه در رویداد «هاکاتون»

به گزارش آرمان آرا به نقل از دانشگاه تربیت مدرس، با ابتکار دفتر روسکی میر و انجمن دانشجویی دانشگاه تربیت مدرس برای نخستین بار از رویداد گروهی هاکاتون برای توسعه راهکارهایی جهت آموزش زبان روسی به دانشجویان ایرانی بهره گرفته شد. این رویداد با حضور ۵ تیم از دانشگاه های تربیت مدرس، تهران، بهشتی، الزهرا و بجنورد برگزار گردید. هر گروه متشکل از یک استاد و چهار دانشجو بود که باید در طی مدت ۵ ساعت بر روی ایده طراحی و ارائه یک بازی برای آموزش مبحث دستوری حالت اضافی جمع زبان روسی به دانشجویان ایرانی فعالیت می کردند. در مرحله عملی سازی و اجرایی سازی این ایده، کارشناسان موسسه علمی – انتشاراتی زلاتائوست روسیه نیز حضور داشتند.

گروه ها پس از مدت زمان تعیین شده، به ارائه طرح های تکمیل شده پرداختند. در مراسم ارائه طرح ها، نمایندگان بنیاد روسکی میر از خلاقیت و نبوغ دانشجویان و اساتید ایرانی تمجید کردند. داوران این مسابقه نیز از مدیران و مسئولان مرکز علمی انتشاراتی زلاتائوست در کنار برخی از اساتید زبان روسی دانشگاه تربیت مدرس و بنیاد روسکی میر بودند.

در پایان رویداد، برنده بهترین بازی از دانشگاه الزهرا، برنده‌ خلاقانه‌ترین نام انتخابی؛ تیم دانشگاه بجنورد، برنده‌ سازماندهی‌شده‌ترین تیم؛ دانشگاه شهید بهشتی، برنده‌ تیم قیاس‌ناپذیر؛ دانشگاه تهران و برنده‌ درخشان‌ترین ارائه؛ دانشگاه تربیت مدرس مشخص گردید.

گفتنی است هاکاتون (Hackathon) یک رویداد گروهی است که در آن برنامه نویسان، توسعه دهندگان، طراحان و متخصصان حوزه های مختلف (مانند تحلیل داده، هوش مصنوعی، فناوری اطلاعات و غیره) دور هم جمع می شوند تا در مدت زمان کوتاهی روی یک پروژه نوآورانه کار کنند. هدف اصلی هاکاتون ها، ارائه راه حل های خلاقانه برای چالش های مشخص یا ساخت نمونه های اولیه از ایده های جدید است.

برگزاری سومین نشست جنگ ۱۲ روزه ایران و اسرائیل

به گزارش آرمان آرا، انجمن علمی دانشجویی علوم سیاسی دانشگاه علامه طباطبایی با همکاری انجمن علمی اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی، انجمن علمی دانشجویی مطالعات آسیا-پاسیفیک دانشگاه تهران، نشست سوم «جنگ ۱۲ روزه ایران و اسرائیل» پیامدها و الزامات امنیتی-اقتصادی در سطح ملی و منطقه‌ای را برگزار می‌کند.

این نشست روز دوشنبه ۱۶ تیرماه ۱۴۰۴ ساعت ۲۰ با حضور:

دکتر سید احسان خاندوزی، وزیر اسبق امور اقتصادی و دارایی،

عضو هیئت علمی گروه اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی و دکتر محمدباقر خرم شاد، معاون اسبق سیاسی وزارت کشور، عضو هیئت علمی گروه علوم سیاسی دانشگاه علامه طباطبایی برگزار می‌شود.

برگزاری سومین نشست جنگ ۱۲ روزه ایران و اسرائیل

زمانبندی جدید مصاحبه دکتری دانشگاه معارف اسلامی اعلام شد

به گزارش آرمان آرا، مصاحبه علمی تمام پذیرفته شدگان مرحله اول آزمون نیمه متمرکز دکتری سال ۱۴۰۴ دوره روزانه و نوبت دوم (شبانه) سازمان سنجش آموزش کشور در دانشگاه معارف اسلامی که به تعویق افتاده بود، به صورت حضوری برگزار خواهد شد.

داوطلبان می‌بایست طبق برنامه زمانبندی شده در محل دانشگاه، برای انجام مصاحبه حاضر شوند؛ بدیهی است عدم حضور در زمان اعلام شده به منزله انصراف از آزمون تلقی خواهد شد و هیچ‌گونه اعتراضی وارد نخواهد بود.

مصاحبه علمی برای پذیرفته شدگان مرحله اول تمام رشته‌های مدرسی معارف اسلامی در تاریخ‌های زیر انجام می‌گیرد:

رشته «مدرسی معارف قرآن و حدیث» یکشنبه ۲۲ تیر ۱۴۰۴

رشته «مدرسی تاریخ و فرهنگ و تمدن اسلامی» یکشنبه ۲۲ تیر ۱۴۰۴

رشته «مدرسی انقلاب اسلامی» دوشنبه ۲۳ تیر ۱۴۰۴

رشته «مدرسی اخلاق اسلامی» دوشنبه ۲۳ تیر ۱۴۰۴

رشته «مدرسی مبانی نظری اسلام» دوشنبه ۲۳ تیر ۱۴۰۴

داوطلبانی که مدارک اعلام شده برای ثبت نام در مصاحبه را در تاریخ مقرر تحویل نداده‌اند، حق شرکت در مصاحبه را نخواهند داشت. افرادی که مدارک را به طور ناقص ارائه کرده‌اند، مصاحبه شأن منوط به کامل کردن مدارک در روز مصاحبه است.

زمان‌های اعلام شده برای مصاحبه، قطعی بوده و عدم حضور در زمان اعلام شده، به منزله انصراف از آزمون تلقی خواهد شد.

با توجه به اینکه زمانبندی اعلام شده تقریبی است، لطفاً یک ساعت قبل و بعد از زمان اعلام شده را برای مصاحبه خود، برنامه ریزی کنید.

داوطلب می‌بایست پانزده دقیقه قبل از زمان مصاحبه علمی خود، برای انجام امور مقدماتی مصاحبه، در محل مصاحبه حضور داشته باشد.

هر کدام از فعالیت‌های علمی، پژوهشی و آموزشی (کتاب، مقاله، ترجمه، مدرک زبان معتبر (تافل، تو لیمو، آیلتس و MSRT)، تدریس، کنفرانس علمی، و …)، اجرایی، تبلیغی و فرهنگی داوطلبان و همچنین نمره پایان نامه و معدل دوره کارشناسی ارشد، دارای امتیاز مربوط به خود در مصاحبه است و تنها در صورتی این امتیازات محاسبه می‌شود که فرد، در روز مصاحبه، اصل مدارک مورد نظر را به صورت کاملاً مستند ارائه کند؛ صرف نوشتن در فرم سوابق و رزومه و یا اعلام شفاهی و موکول کردن ارائه مدارک به روزهای بعد از مصاحبه، امتیازی را برای داوطلب به همراه نخواهد داشت و هیچ اعتراضی در این موضوع وارد نخواهد بود.

تمام داوطلبان می‌بایست یک نسخه از پایان نامه کارشناسی ارشد و یا سطح ۳ را نیز برای روز مصاحبه همراه خود بیاورند؛ دانشجویان آموزش محور لازم است به جای پایان نامه، گزارش سمینار آموزش محور را ارائه کنند.

امتیاز آزمون کتبی سازمان سنجش ۵۰ درصد، امتیاز سوابق آموزشی و پژوهشی ۲۰ درصد و امتیاز مصاحبه ۳۰ درصد است لازم به ذکر است مصاحبه تخصصی در حیطه رشته مربوطه و در حد کلیه کتب مرجع و اصلی است و محدود به منبع خاصی نیست.

محل برگزاری مصاحبه کلیه رشته‌ها، در دانشگاه معارف اسلامی برگزارمی شود، نتایج نهایی آزمون ورودی نیمه متمرکز دکتری ۱۴۰۴، از طریق سازمان سنجش آموزش کشور اعلام خواهد شد.

پذیرفته شدگان برای اطلاعات بیشتر اینجا کلیک کنند.

ردیف استخدامی ۳۳۹ نفر از متقاضیان جذب فراخوان ۱۴۰۲ تعیین تکلیف شد

به گزارش آرمان آرا به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، سیصد و پنجاه‌وهشت مین جلسه هیئت عالی جذب اعضای هیئت علمی شورای عالی انقلاب فرهنگی، به ریاست دکتر کی‌نژاد و با حضور اعضای هیئت عالی جذب برگزار شد.

در ابتدای جلسه، دکتر محمدعلی کی‌نژاد با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای جنگ تحمیلی اخیر، از مقام والای این شهیدان تجلیل کرد. پیش از ورود به دستور اصلی، چهار پرونده متقاضیان ماده ۱۵ مورد بررسی قرار گرفت و به تصویب رسید.

در ادامه، دکتر محمد جلیلی رئیس مرکز جذب وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با اشاره به وضعیت متقاضیان تبصره ۱ ماده ۵ اعلام کرد: حدود نیمی از افراد دارای مصوبه هیئت مرکزی جذب و دلایل توجیهی، موفق به دریافت مجوز ردیف استخدامی از سازمان امور اداری و استخدامی کشور شده‌اند.

حجت الاسلام و المسلمین ذبیح‌زاده دبیر هیئت عالی جذب نیز با تأکید بر اهمیت رسیدگی سریع به پرونده‌های ماده ۲۱، خواستار آن شد که تمام هیئت‌های مرکزی جذب در وزارتین، دانشگاه آزاد اسلامی و فرهنگیان، حداکثر ظرف مدت دو ماه این پرونده‌ها را تعیین‌تکلیف کنند تا از تضییع حقوق قانونی متقاضیان جلوگیری شود.

در همین زمینه، دکتر جلیلی رئیس مرکز جذب وزارت بهداشت اعلام کرد: همه پرونده‌های ماده ۲۱ در فراخوان‌های سال‌های گذشته رسیدگی شده‌اند و از ۱۱ پرونده سال جاری، تنها ۶ مورد بررسی نشده‌اند.

همچنین، دکتر حسینعلی قبادی رئیس مرکز جذب وزارت علوم گزارش داد که در سال جاری ۲۴ پرونده ماده ۲۱ بررسی شده و فقط ۴ پرونده باقی‌مانده است.

در بخش دیگری از جلسه، دکتر جواد محمدی پیشنهاد داد هیئت‌های مرکزی جذب وزارتین و دانشگاه آزاد اسلامی گزارشی از ماندگاری پرونده‌ها به تفکیک دانشگاه تهیه و حداکثر طی دو ماه به هیئت عالی ارسال کنند.

اعضای جلسه همچنین مقرر کردند فهرست دانشگاه‌هایی که احکام متقاضیان جذب را بیش از یک ماه معطل نگه داشته‌اند، استخراج و به هیئت عالی جذب ارسال شود.

معاون اجرایی هیئت مرکزی جذب وزارت علوم نیز گزارشی آماری از وضعیت بررسی پرونده‌های ارسالی از سال ۱۳۹۹ تا ۱۴۰۳ ارائه کرد. طبق این گزارش، از مجموع ۲۰۱۰ پرونده ارسالی در سال ۱۴۰۲، هنوز ۱۳۲۵ پرونده در دست بررسی است و از ۳۱۱ پرونده سال ۱۴۰۳، ۲۷ مورد باقی مانده است.

دبیر هیئت عالی جذب در پاسخ به مکاتبه جهاد دانشگاهی با این هیئت، تأکید کرد که مصوبه ۳۵۷ به عنوان راه‌حل قابل استناد، می‌تواند مسئله این نهاد را حل کند.

در این جلسه نماینده سازمان برنامه و بودجه نیز با ارائه گزارشی از وضعیت نهایی شدن مجوزهای استخدام نخبگان، اعلام کرد که تأییدیه‌ها به سازمان مربوطه ارسال شده و ظرف ۱۰ روز آینده جلسه‌ای مشترک با سازمان امور اداری و استخدامی برگزار خواهد شد.

در پایان، نماینده مرکز نظارت و ارزیابی وزارت علوم از تعیین‌تکلیف ردیف استخدامی ۳۳۹ نفر از متقاضیان جذب در فراخوان سال ۱۴۰۲ خبر داد.

جزئیات پذیرش کاردانی فنی‌حرفه‌ای اعلام شد؛ آغاز انتخاب رشته از فردا

به گزارش آرمان آرا، «سامانه ثبت‌نام و انتخاب رشته» ب پذیرش در مقطع کاردانی ویژه دانشگاه ملی و مهارت و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی-غیرانتفاعی در سال ۱۴۰۴ به صورت اینترنتی از روز سه‌شنبه ۱۷ تیرماه فعال خواهد شد و ثبت نام و انتخاب رشته تا روز دوشنبه ۲۳ تیرماه ۱۴۰۴ ادامه خواهد داشت.

بر این اساس ضرورت دارد که متقاضیان در مهلت در نظر گرفته شده و پس از مطالعه دقیق «دفترچه راهنمای ثبت‌نام و انتخاب رشته» و فراهم کردن مدارک و اطلاعات مورد نیاز ثبت‌نام، به درگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش به نشانی: www.sanjesh.org مراجعه و نسبت به ثبت‌نام در سامانه اقدام کنند.

با توجه به اینکه ثبت‌نام و انتخاب رشته هم‌زمان در یک مرحله انجام می‌شود، متقاضیان باید با توجه به رشته‌محل‌های اعلام شده در «دفترچه راهنمای ثبت‌نام و انتخاب رشته» نسبت به انتخاب و درج رشته‌محل‌های مورد علاقه خود در سامانه مذکور اقدام کنند.

دفترچه‌ راهنمای ‌ثبت‌نام و انتخاب رشته هم‌زمان با شروع ثبت‌نام از طریق درگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش قابل ‌دسترس‌ خواهد بود.

شرایط ثبت‌نام‌:
علاقه‌مندان به تحصیل در مقطع کاردانی ویژه دانشگاه ملی و مهارت و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی – غیرانتفاعی باید ضمن اطلاع از شرایط عمومی و اختصاصی، مقررات وظیفه عمومی، مقررات مربوط به ضوابط ثبت‌نام اتباع غیرایرانی و توضیحات مربوط به سهمیه، در صورتی که شرایط مذکور را دارند، به عنوان متقاضی این دوره منحصراً در یک رشته امتحانی و متناسب با رشته تحصیلی و کد رایانه‌ای دیپلم خود (طبق ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای ثبت‌نام و انتخاب رشته) ثبت‌نام کنند.

لازم به توضیح است که پذیرش در تعدادی از رشته های امتحانی مذکور بدون آزمون و بر اساس سوابق تحصیلی (معدل کل دیپلم) صورت خواهد پذیرفت.

همه متقاضیان، اعم از اینکه پذیرش در رشته امتحانی آنان با آزمون یا بر اساس سوابق تحصیلی (بدون آزمون) باشد، لازم است که مطابق ضوابط دفترچه راهنما و توضیحات این اطلاعیه در آزمون مذکور ثبت‌نام و انتخاب رشته کنند. در صورت عدم ثبت‌نام در تاریخ مقرر، پذیرش متقاضی پس از پایان مهلت تعیین شده امکان‌پذیر نخواهد بود.

برای ثبت‌نام‌ در این آزمون لازم است اقدام‌های زیر انجام شود:

۱- دریافت دفترچه راهنمای ثبت‌نام و انتخاب‌رشته از درگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش آموزش کشور و مطالعه آن.

۲- آماده کردن مدارک و اطلاعات مورد نیاز جهت ثبت‌نام.
۳- خرید کارت اعتباری ثبت نام به وسیله کارت‌های بانکی عضو شبکه شتاب که پرداخت الکترونیکی آنها فعال است، با مراجعه به درگاه اطلاع‌رسانی سازمان و پرداخت مبلغ ۲ میلیون و ۹۰۰ هزار ریال به عنوان وجه ثبت‌نام شرکت در آزمون.

تبصره ۱: متقاضیان علاقه‌مند به گزینش در رشته‌های تحصیلی موسسات آموزش عالی غیر دولتی – غیرانتفاعی، لازم است پس از اطمینان از پذیرش موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی در رشته امتحانی مورد تقاضا، علاوه بر پرداخت مبلغ ثبت نام، نسبت به پرداخت مبلغ ۸۰۰ هزار دیگر نیز برای دوره‌های مذکور به صورت اینترنتی اقدام کنند.

تبصره ۲: با توجه به اینکه مقرر شده در مراحل مختلف فرآیند این آزمون، خدماتی از طریق پیام کوتاه به متقاضیان ارائه شود، مبلغ ۱۴۰ هزار ریال به عنوان هزینه استفاده از خدمات پیام کوتاه دریافت می شود.

۴- ثبت‌نام از طریق درگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی: www.sanjesh.org در زمان مقرر (۱۷ تا ۲۳ تیرماه ۱۴۰۴).

دستورالعمل و نحوه تکمیل تقاضانامه ثبت‌نام اینترنتی:

به متقاضیان توصیه می‌شود که مطابق دستورالعمل مندرج در دفترچه راهنمای ثبت‌نام و انتخاب رشته، ابتدا فرم پیش‌نویس تقاضانامه مندرج در دفترچه مذکور را تکمیل کرده و سپس براساس فرم پیش‌نویس، با مراجعه به درگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش، اطلاعات لازم را براساس بندهای برنامه نرم‌افزاری ثبت‌نام وارد کنند.

راهنمای جامع نحوه تکمیل فرم در برنامه نرم‌افزاری ثبت‌نام اینترنتی موجود است و متقاضیان برای کسب اطلاع بیشتر می‌توانند به این راهنما مراجعه کنند.

تبصره ۱: دانش آموزان سال آخر که موفق به دریافت مدرک دیپلم نشده‌اند، در این مرحله، درج معدل برای آنها الزامی نیست. این گروه از متقاضیان باید از روز سه‌شنبه ۴ شهریور تا روز پنج‌شنبه ۶ شهریور با مراجعه به قسمت ویرایش اطلاعات در درگاه سازمان سنجش نسبت به درج و یا ویرایش معدل دیپلم اقدام کنند. عواقب ناشی از عدم درج معدل به عهده شخص متقاضی خواهد بود.

تبصره ۲: دانش‌آموزان و یا فارغ‌التحصیلان شاخه تحصیلی نظری نیز مجاز به ثبت‌نام در این آزمون هستند. این متقاضیان ضمن داشتن شرایط و ضوابط مندرج در دفترچه‌ راهنمای ثبت‌نام، توجه داشته باشند که فقط مجاز به انتخاب رشته‌های تحصیلی کاردانی ناپیوسته هستند و معدل آنها در مقایسه با متقاضیان شاخه تحصیلی فنی و حرفه‌ای و کاردانش در رشته‌هایی که پذیرش آنها صرفاً براساس سوابق تحصیلی صورت می‌گیرد تراز خواهد شد. نحوه تراز معدل و عنوان رشته‌های کاردانی ناپیوسته در دفترچه راهنما درج شده است.

ضمناً متقاضیان لازم است در درج اطلاعات ثبت‌نامی و انتخاب رشته دقت کنند؛ چرا که، در صورت مشاهده هرگونه مغایرت در موارد قید شده در تقاضانامه ثبت‌نام با مدارک متقاضی در صورت پذیرفته شدن در آزمون، مطابق مقررات و ضوابط رفتار خواهد شد.

تبصره ۳: چنانچه متقاضی در مرحله ثبت‌نام اقدام به ارائه اطلاعات غلط کند و یا در ارسال عکس خود مرتکب اشتباه شود (اعم از اینکه سهواً و یا عمداً باشد) به عنوان متخلف تلقی و برابر مقررات با وی رفتار خواهد شد.

زمان برگزاری، توزیع کارت اینترنتی و محل آزمون:

بر اساس برنامه زمانی پیش‌بینی شده، آزمون مقطع کاردانی ویژه دانشگاه ملی و مهارت و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی سال ۱۴۰۴ (برای آن دسته از مجموعه‌های ثبت‌نامی که پذیرش آنها با آزمون است) در روز جمعه ۷ شهریورماه ۱۴۰۴برگزار خواهد شد.

متقاضیان لازم است از روز سه‌شنبه ۴ شهریور تا روز پنجشنبه ۶ شهریور با مراجعه به درگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش نسبت به تهیه پرینت کارت و راهنمای شرکت در آزمون اقدام کنند. محل آزمون متقاضیان براساس استان و شهرستان حوزه امتحانی تعیین شده مندرج در بند ۲۹ تقاضانامه تعیین می شود. لذا لازم است متقاضیان در درج کد مربوط به استان و شهر مورد نظر در تقاضانامه ثبت‌نام دقت کافی را بعمل آورند.

زمان انتخاب کدرشته‌محل‌های انتخابی:

بر اساس برنامه زمانی، هم‌زمان با ثبت‌نام برای شرکت در آزمون، متقاضیان مجموعه‌های ثبت‌نامی پذیرش با آزمون و پذیرش با سوابق تحصیلی (بدون آزمون) لازم است که با مراجعه به درگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش و مطالعه شرایط و ضوابط هر یک از کدرشته‌های انتخابی، نسبت به انتخاب کد رشته محل‌های خود اقدام کنند.

توصیه‌های‌ مهم‌:

۱- مفاد دفترچه راهنما را به دقت مطالعه شور.

۲- در انتخاب کد مجموعه ثبت‌نامی و همچنین شهرستان محل حوزه امتحانی (برای‌رشته پذیرش با آزمون) دقت لازم را بعمل آید، چرا که پس از دریافت کد پیگیری و پایان مهلت‌ثبت‌نام، برای اصلاح موارد فوق با مشکل‌ مواجه خواهد شد.

۳- پس از تکمیل تقاضانامه و دریافت کد پیگیری، یک نسخه پرینت از تقاضانامه تهیه و نزد خود نگهداری کنند.

۴- هرگونه‌ تغییر در شرایط و ضوابط ثبت‌نام این آزمون، به صورت اطلاعیه رسمی از طریق‌ درگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش و نشریه پیک‌سنجش‌ و در صورت لزوم ‌از طریق رسانه‌های گروهی ‌اعلام ‌خواهد شد.

۵- متقاضیان گرامی، با توجه به اینکه برخی از افراد و موسسات سودجو با سوءاستفاده از عنوان و آدرس اینترنتی سازمان سنجش آموزش کشور اقدام به ساختن سایت‌های مشابه با آدرس اینترنتی این سازمان کرده و از این طریق با اخذ اطلاعات و مشخصات شخصی متقاضیان، اقدام به کلاهبرداری می‌کنند؛ لازم است برای دریافت اخبار و کارنامه اعلام نتایج آزمون‌ها، منحصراً از طریق درگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی :www.sanjesh.org اقدام کنند و از در اختیار قراردادن کاربری و رمز عبور و اطلاعات شخصی به سایر افراد جداً خودداری کنند. در ضمن ساختن کارنامه جعلی و استفاده از آن جرم بوده و مستوجب پیگرد قانونی است.

فراخوان جدید جذب هیئت علمی دانشگاه آزاد تا یک هفته آینده منتشر می‌شود

دکتر محمدصادق ضیائی رئیس مرکز جذب و امور هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی در گفت‌وگو باآرمان آرا، درباره وضعیت فراخوان جذب اظهار کرد: تمام اقدامات اولیه انجام شده و به‌رغم برخی چالش‌ها که پس از وقوع اتفاقات اخیر پیش آمد، فرآیند ساماندهی این موضوع در حال تکمیل است.

وی افزود:جدول‌های نهایی نیز در دست بررسی است و به‌زودی اعمال خواهد شد.

رئیس مرکز جذب و امور هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر اینکه فراخوان در مسیر نهایی‌سازی قرار دارد، گفت: اگر خوش‌بینانه نگاه کنیم، انتشار فراخوان جذب هیئت علمی حداکثر تا یک هفته تا ده روز آینده انجام خواهد شد و ان‌شاءالله از سوی مرکز جذب دانشگاه اطلاع‌رسانی خواهد شد.

مهلت ثبت نام و تکمیل مدارک آزمون دکتری حرفه‌ای فیزیوتراپی تمدید شد

به گزارش آرمان آرا، مهلت ثبت نام، ویرایش اطلاعات و تکمیل مدارک آزمون دکتری حرفه ای فیزیوتراپی سال ۱۴۰۴ تمدید شد و داوطلبان می توانند از ۱۶ تا ۱۷ تیرماه ۱۴۰۴ در این آزمون ثبت نام کنند. پیش از این متقاضیان فرصت داشتند در روزهای ۴ تا ۱۰ خردادماه در این آزمون ثبت نام کنند.

افراد با داشتن دانشنامه مقطع کارشناسی یا کارشناسی ارشد رشته فیزیوتراپی از دانشگاه های داخل یا خارج از کشور که به تأیید وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی رسیده باشد مجاز به شرکت در این آزمون هستند.

ثبت نام فقط بصورت الکترونیکی و از طریق سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی به نشانی sanjeshp.ir انجام می پذیرد. داوطلبان باید پس از پرداخت الکترونیکی هزینه آزمون، فرم ثبت نام را تکمیل کنند. لینک پرداخت هزینه و ثبت نام آزمون در مهلت اعلام شده بر روی سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی قرار خواهد گرفت.

دانشجویان مشغول به تحصیل در هر دو مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته فیزیوتراپی به شرط فراغت از تحصیل تا ۳۱ شهریورماه ۱۴۰۴ می توانند در این آزمون شرکت کنند.

طبق اعلام قبلی، زمان برگزاری آزمون دکتری حرفه ای فیزیوتراپی سال ۱۴۰۴ روز پنجشنبه ۱۶ مردادماه ۱۴۰۴ خواهد بود. کارت ورود به جلسه آزمون از روز یکشنبه ۱۲ مرداد تا چهارشنبه ۱۵ مرداد بر روی سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی قرار می گیرد و داوطلبان باید در این بازه زمانی با مراجعه به سایت، کارت ورود به جلسه خود را دریافت کنند.

به همراه داشتن کارت ورود به جلسه و کارت شناسایی معتبر (کارت ملی یا شناسنامه عکسدار) در روز آزمون الزامی است. بر اساس شرایط، ممکن است آزمون بصورت الکترونیکی یا کاغذی برگزار شود.

ساعت دقیق برگزاری آزمون بر روی کارت ورود به جلسه درج خواهد شد. داوطلبان در انتخاب شهر محل آزمون که در فرم ثبت نام قرار گرفته است، نهایت دقت را داشته باشند. شهر محل آزمون پس از ثبت نهایی (آخرین مهلت ویرایش) به هیچ عنوان قابل تغییر نیست.

یک استاد دانشگاه: هدف دشمن تحریف حقیقت در لباس آزادی بیان است

به گزارش آرمان آرا، نسرین فتاحی عضو هیئت علمی دانشگاه لرستان در خصوص جنگ و مردم خطاب به اساتید و دانشجویان گفت: جنگ دو بعد سخت افزاری و نرم افزاری دارد که بعد سخت افزاری آن بر عهده سربازان و فرماندهان نظامی ما است که با جان فشانی خودشان موجبات پیروزی را برای ما فراهم می‌کنند.

وی افزود: جنگ نرم افزاری بر عهده شما اساتید و دانشجویان هست. جنگ امروز که جنگ نرم افزاری است جنگ تفکر در هیاهوی رسانه‌ها است دشمن این عصر به دنبال پیگیری در پوشش اطلاعات است که هدف آن تحریف حقیقت در لباس آزادی بیان است و تهاجم نرم فرهنگ‌هایی است که می‌خواهند ریشه‌ها را خشک کنند پس با قلم تان که سلاح شما است، دانش و خلاقیت تان را روایتگری کنید و سواد دیجیتالی را تا مرز پیشرفت ارتقا دهید. تاریخ، فرهنگ و پیروزی ملت را در قالب مستند، پادکست و مقاله‌های پژوهشی و محتوای رسانه‌ای زنده نگه دارید.

فتاحی در پایان گفت: ایده‌های تون را مثل ویروس آزادی در فضای مجازی منتشر کنید و پیروزی را در کتابخانه ها، آزمایشگاه‌ها و استادیوم‌ها جست جو کنید.

ساعت ۲۴ امروز آخرین مهلت انتخاب رشته در آزمون دستیاری پزشکی

به گزارش آرمان آرا، فرصت مجدد داوطلبان مجاز به انتخاب رشته محل در پنجاه و دومین آزمون دستیاری تخصصی پزشکی از سه شنبه ۱۰ تیرماه آغاز شد و ساعت ۲۴ امروز یکشنبه ۱۵ تیرماه ۱۴۰۴ پایان می یابد.

پنجاه و دومین دوره آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی پنجشنبه ۱۸ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ در دانشگاه‌های علوم پزشکی برگزار شد. در این آزمون ۱۴ هزار و ۷۰۸ داوطلب ثبت نام کردند، کارت ورود به جلسه آزمون برای ۱۳ هزار و ۲۵۰ نفر صادر شد و در نهایت در روز آزمون ۱۲ هزار و ۲۵۷ نفر (۸۳ درصد) در آزمون حاضر و ۲۴۵۱ نفر (۱۷ درصد) هم غایب بودند.

نتایج اولیه پنجاه و دومین دوره آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی به صورت کارنامه اولیه ۲۶ خردادماه ۱۴۰۴ منتشر شد و همزمان با انتشار دفترچه راهنمای انتخاب رشته، انتخاب رشته محل از ۲۸ خردادماه در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی آغاز شد و تا ۷ تیرماه ادامه داشت که بنابراعلام مرکز سنجش آموزش پزشکی این فرصت تمدید شد.

اولویت و نحوه پذیرش دستیار تخصصی پزشکی

پذیرش دستیار با رعایت مقررات پذیرش و سهمیه های اعلامی با اولویت های زیر انجام می شود:

الف – نمره آزمون پذیرش دستیاری

ب – اولویت انتخاب رشته – محل

در مورد داوطلبانی که نمرات آزمون پذیرش دستیاری و اولویت انتخاب رشته-محل یکسان باشد، نمره آزمون جامع پیش کارورزی و سپس معدل کل دوره پزشکی عمومی بدون احتساب معدل دوره کارورزی ملاک عمل خواهد بود. (مصوب پنجاه و سومین نشست شورای آموزش پزشکی و تخصصی)

براساس مصوبه جلسه ۹۰۴ مورخ ۲۰ شهریور ۱۴۰۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی پذیرفته شدگان تمام دوره های پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی، و دامپزشکی اعم از رایگان و غیر رایگان چه در دانشگاه یا موسسه قبولی ثبت نام کرده و چه ثبت نام نکرده باشند، اجازه شرکت در دوره آتی آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی را نخواهند داشت.

چنانچه داوطلب به هر دلیل در موعد مقرر نسبت به تکمیل و ارسال فرم اینترنتی انتخاب رشته – محل اقدام نکند به منزله انصراف داوطلب از فرآیند انتخاب رشته – محل تلقی شده و فرد مذکور از فرآیند پذیرش حذف خواهد شد.

دانشگاه های علوم پزشکی محل آموزش تعهدی در قبال اسکان و تامین خوابگاه دستیاران پذیرفته شده ندارند. مجموع ظرفیت پذیرش پنجاه و دومین آزمون دستیار تخصصی پزشکی بدون تفکیک سهمیه ها تعداد ۵ هزار و ۷۵۰ نفر است.

استفاده از ظرفیت اساتید بازنشسته در دانشگاه‌های غیر انتفاعی تصویب شد

احتمالاً آدرس را اشتباه تایپ کرده‌اید. شما به طور خودکار به صفحهٔ اول هدایت خواهید شد. برای دسترسی سریع‌تر بر روی خانه یا جستجو کلیک کنید.