به گزارش آرمان آرا، دکتر زهرا ناظم بکایی با شرکت در پویش صد استاد، یک نگاه و دانشگاه در خدمت جنگ و مردم گفت: انقلاب منحصر به فرد امام خمینی کبیر طی ۴۷ سال گذشته به نقطه‌ای رسیده که امروز رویارویی مستقیم با جبهه کفر و نفاق جهانی را طی می‌کند. در روزهای اخیر شاهد حملات وحشیانه رژیم غاصب صهیونیستی به مردم بی‌گناه کشور بودیم که طی این حملات جمع کثیری از فرماندهان ارشد، دانشمندان والامقام و مردم بی‌گناه ما به شهادت رسیدند.

وی ضمن تبریک و تسلیت این شهادت به ملت ایران و مسلمانان جهان ادامه داد: این نشان می‌دهد که جمهوری اسلامی ایران مسیر مستقیم خود را در پیشرفت و توسعه برای رسیدن به مرزهای دانش، توسعه علم و پیشرفت در زمینه‌های مختلف به درستی انتخاب کرده است.

رئیس دانشگاه الزهرا اظهار کرد: دانشگاه الزهرا به عنوان دانشگاه بانوان جمهوری اسلامی وظیفه خود می‌داند که مطالبه خود را از تمام مجامع بین‌المللی و حقوقی جهان در رابطه با حق از دست رفته تمام کودکان و زنانی که در طی این حملات به درجه رفیع شهادت رسیدند، اعلام کند.

وی افزود: ما خواهان این هستیم که مجامع بین‌المللی حقوق از دست رفته زنان و کودکان و مردم بی‌گناه ایران را در این حملات بپردازند و مطالبه‌گر این حقوق هستیم.

ناظم بکایی با تاکید بر این‌که ایران قوی، مقتدر و نخبه‌پرور است، تاکید کرد: هرچند ما بهای سنگینی برای این حملات دادیم اما به امید خدا جبران خواهیم کرد و مسیر خودمان را برای رسیدن به تعالی و پیشرفت و اقامه حکومت عدل الهی به فرماندهی فرمانده کل قوا انجام خواهیم داد.

به گزارش آرمان آرا، دانشگاه تهران از بین دانش آموختگان و دانشجویان نیمسال آخر، با رعایت کامل شرایط اعلام شده، برای سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵، در دوره دکتری تخصصی به شیوه استاد محور دانشجو می‌پذیرد.

متقاضیان می‌توانند در صورت احراز شرایط (طبق شیوه نامه اجرایی انتخاب موضوعات پایان‌نامه و رساله از سامانه نظام ایده ها و نیازها (نان)) نسبت به ثبت‌نام و بارگذاری اطلاعات در سامانه جامع آموزشی دانشگاه تهران قسمت پذیرش داوطلبان دکتری تخصصی استعداد درخشان استاد محور اقدام کنند.

مهلت ثبت نام از تاریخ ۱۴۰۴/۰۴/۱۱ لغایت ۱۴۰۴/۰۴/۳۱ است و متقاضیان پس از مطالعه دقیق راهنمای ثبت نام می‌توانند با مراجعه به سامانه جامع آموزش دانشگاه و دریافت شناسه کاربری و رمز عبور؛ اطلاعات و مدارک مورد نیاز را بارگذاری کرده و ثبت‌نام را انجام دهند.

شرایط پذیرش دکتری استاد محور دانشگاه تهران به شرح زیر است:

۱. داشتن حداقل معدل کل ۱۶ در دوره کارشناسی

۲. داشتن میانگین کل حداقل ۱۷ بدون احتساب نمره پایان نامه در مقطع کارشناسی ارشد

۳. سپری نشدن بیش از سه سال از دانش آموختگی دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد (از تاریخ دانش آموختگی متقاضی تا ۱۴۰۴/۰۶/۳۱ بیش از ۳ سال یا سه دوره متوالی از فراخوان پذیرش دانشجوی استعداد درخشان نگذشته باشد. (صرفا دانش آموختگان از تاریخ ۱۴۰۱/۷/۱ تا ۱۴۰۴/۰۶/۳۱)

بر اساس اعلام دانشگاه تهران؛ رشته تحصیلی مورد تقاضا باید با رشته تحصیلی مقطع قبل متقاضی مرتبط باشد. لازم است کلیه داوطلبان نسبت به ثبت نام الکترونیکی اقدام کنند و مدارک متقاضیانی که در مهلت مقرر اقدام به ثبت‌نام اینترنتی نکرده باشند، به هیچ وجه بررسی نخواهد شد.

طبق شیوه نامه کلیه مدارک پژوهشی – مقالات علمی -کنفرانس‌های داخلی و خارجی – گواهی‌های علمی آموزشی و توصیه نامه‌ها – کارنامه آزمون زبان عمومی معتبر و … در بازه زمانی ثبت نام به صورت الکترونیکی در سامانه بارگذاری شود و به مدارکی که در سامانه بارگذاری نشده باشند امتیازی تعلق نخواهد گرفت.

تغییر رشته یا محل تحصیل افراد پذیرفته شده و یا تغییر عنوان پروژه، مجاز نیست و پذیرش نهایی متقاضیان منوط به تأیید سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور است.

منظور از مجموعه امتحانی در سامانه ثبت نام الکترونیکی؛ نام دانشکده / دانشکدگان است. مشکلی در تعدد کد دانشگاه‌های محل تحصیل و استان در سامانه وجود ندارد و انتخاب اولین کد مشکلی ایجاد نخواهد کرد.

متقاضیان باید از بارگذاری اسکرین شات صفحه مانیتور به عنوان کارنامه و مدارکی که وضوح کامل ندارند، خودداری کنند. چراکه این مدارک فاقد اعتبار بوده و بررسی نخواهند شد. از پرداخت بیش از یک بار مبلغ هزینه و ثبت نام در یک رشته/دانشکده دیگر به هر دلیلی خودداری کنند.

متقاضیان می‌توانند در صورت بروز هرگونه مشکل یا رفع ابهام، جهت پاسخگویی سوالات احتمالی در خصوص شیوه نامه به آدرس ایمیل Talent@ut.ac.ir مکاتبه و یا در روزهای کاری از ساعت ۸ لغایت ۱۳:۳۰ با شماره تلفن ۶۱۱۱۳۲۰۵ دفتر استعداد درخشان دانشگاه تهران تماس بگیرند. همچنین در خصوص مشکلات فنی و سیستمی با سامانه پشتیبانی خدمات فناوری اطلاعات «میز خدمت الکترونیک» به آدرس sd.ut.ac.ir مکاتبه کنند.

به گزارش آرمان آرا حسین سیمایی صراف وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از مجتمع استادان سرو بازدید کرد.

وی افزود: متأسفانه بر اثر تجاوز رژیم صهیونیستی به مجتمع استادان سرو علاوه بر اینکه عزیزانی را از دست دادیم، تعداد زیادی از هم‌وطنان ما صدمات مالی هم دیدند.

وزیر علوم افزود: چندین بلوک مجتمع آسیب‌های بسیار جدی دیده است و خوشبختانه مدیریت ساختمان مجتمع، پیگیری‌های بسیار خوبی برای جبران این صدمات کرده‌اند.

وی ادامه داد: از روزهای اول این اتفاق، معاون اداری، مالی و مدیریت منابع وزارت علوم، همکاران را موظف کرده تا بازسازی و جبران خسارات در اولین فرصت انجام شود.

وزیر علوم افزود: یکی از اقدامات سریع و فوری تأسیسات گاز بود که آسیب بسیار جدی دیده و باعث شده که بلوک‌های دیگر نیز از این سرویس محروم شوند، به همین دلیل تعمیر و بازسازی تأسیسات گاز در اولویت قرار گرفت.

سیمایی صراف افزود: در این راستا تأمین مالی از سوی وزارت علوم انجام شد و دوستان شرکت ملی گاز نیز پیگیر بودند و ان شاء الله تا چند روز دیگر این انشعابات فعال می‌شود.

وی ادامه داد؛ آنچه خیلی صدمه دیده، برخی از طبقات است که به صورت کلی تخریب شده است. در این راستا بنیاد مسکن موظف شده که اقدام کند.

وی افزود: درخصوص مستأجران که اثاثیه آنها از بین رفته؛ دولت متعهد خواهد بود که تأمین خسارت مالی را انجام دهد.

وزیر علوم افزود: در مورد اسکان، از روز دوم این حادثه پیگیر هستیم که اگر عزیزانی از هیئت علمی منزلشان غیرقابل سکونت شده، دانشگاه مربوطه متعهد است اسکان آنان را تأمین کند.

وی افزود: دولت برای چندمین تاکید کرده هر کسی که آسیب دیده اگر وابسته به یک سازمان دولتی است، باید آن سازمان نسبت به اسکان اقدام کند تا دولت وظیفه‌اش را در ساخت‌وساز، تعمیر، نوسازی و بازسازی انجام دهد.

وی ادامه داد: امیدواریم خداوند این آسیب روحی که به عزیزان هم‌وطن ما از جمله مجتمع مسکونی استادان سرو وارد شده است به لطف و کرم خود جبران کند.

به گزارش آرمان آرابه نقل از وزارت علوم تحقیقات وفناوری، حسین سیمایی درگذشت سیدمحمدباقر حجتی قرآن پژوه و استاد پیشکسوت را تسلیت گفت. در متن پیام وی آمده است:

انا لله و انا الیه راجعون

خبر درگذشت جناب آقای دکتر سیدمحمدباقر حجتی، استاد پیش‌کسوت دانشگاه تهران و قرآن‌پژوه نامدار موجب تأسف و تأثر فراوان شد.

این ضایعۀ تلخ را به خانوادۀ محترم و داغدیدۀ آن روان‌شاد و جامعۀ دانشگاهی کشور، همکاران، و دوستدارانش صمیمانه تسلیت گفته، از درگاه پروردگار متعال برای آن استاد برجسته و خدوم، علو درجات و برای بازماندگان صبر و شکیبایی خواهانم. قطعاً جامعۀ علمی کشور، تلاش‌های صادقانۀ آن مرحوم را از یاد نخواهد برد.

آرزومندم روح پاک آن استاد برجسته که عمر پربرکت خود را صرف علم و دانش کرده است، قرین رحمت بیکران الهی باشد.

روحش شاد و راهش پر رهرو باد.

حسین سیمایی

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری

به گزارش آرمان آرا به نقل از دانشگاه صنعتی شریف، در جدیدترین رتبه‌بندی جهانی QS ۲۰۲۶ که به‌تازگی منتشر شده، دانشگاه صنعتی شریف با کسب امتیاز کلی ۳۹.۹ در جایگاه ۳۷۵ جهان و پس از دانشگاه تهران در رتبه دوم ایران قرار گرفت.

رتبه دانشگاه با وجود رشد ۶ واحدی امتیاز دانشگاه نسبت به قبل و کسب بیشترین امتیاز در سال‌های گذشته با افت ۳۲ پله‌ای مواجه شده است. امید است این روند رشد امتیاز در صورت پایداری به بهبود رتبه دانشگاه نیز در سال‌های آینده منجر شود. رتبه‌بندی QS هر سال دانشگاه‌ها را بر اساس شاخص‌هایی ارزیابی می‌کند که شاهد تغییراتی جزئی در شاخص و وزن مربوط به آن هستیم. در جدول زیر وزن و نمره دانشگاه صنعتی شریف در هر یک از شاخص‌ها نشان داده شده است.

به گزارش آرمان آرا، آزمون ارزیابی علمی دانشجویان شاغل به تحصیل در خارج از کشور متقاضی انتقال به دانشگاه های داخل (ویژه ورودی های اول ژانویه ٢٠١٩ به بعد) روز پنجشنبه ۱۶ مرداد ماه ۱۴۰۴ برگزار می شود.

جزئیات ثبت نام متقاضیان ورودی های اول ژانویه ٢٠١٩ به بعد

دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در رشته های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی خارج از کشور متقاضی انتقال به دانشگاه های داخل که از اول ژانویه ٢٠١٩ به بعد شروع به تحصیل کرده اند و بر اساس مفاد آیین نامه انتقال (قابل مشاهده در سامانه مربوطه)، می توانند در این آزمون و شرکت کرده و در صورت احراز شرایط مندرج در آیین نامه، به شورای انتقال معرفی خواهند شد.

مرحله پیش از آزمون

دانشجویان متقاضی انتقال موظفند درخواست خود را همراه با مدارک مورد نیاز (طبق آیین نامه انتقال) که به تأیید دانشگاه محل تحصیل و سفارت جمهوری اسلامی ایران در آن کشور رسیده است، در سامانه انتقال دانشجویان خارج به داخل به نشانی https://mohed.behdasht.gov.ir/transition ثبت و بارگذاری کنند.

توجه ١: فقط کسانی مجاز به حضور در جلسه و شرکت در آزمون خواهند بود که پرونده آنها در سامانه فوق رسیدگی و تأیید شده و بر اساس ضوابط مربوطه، مجاز به شرکت در آزمون شناخته شده اند.

توجه ٢: این آزمون فقط جهت ارزیابی علمی متقاضیان انتقال به داخل، به عنوان یکی از مراحل فرآیند بررسی مدارک است و آزمون ورودی به دانشگاه های داخل نیست. بنابراین، قبولی در این آزمون به منزله موافقت با انتقال نبوده و صرفا پرونده دانشجو را در شورای انتقال قابل طرح می سازد و حقی برای فرد ایجاد نمی کند.

مرحله نامنویسی در آزمون

در صورت تکمیل بودن کلیه مدارک مورد نیاز و تشکیل پرونده، دانشجویان باید آمادگی خود را جهت شرکت در آزمون به کارشناس ارزشیابی در مرکز خدمات آموزشی اعلام کنند تا نام آنها در لیست مرکز خدمات آموزشی ثبت شود. پس از آن، دانشجویان باید در زمان تعیین شده، نسبت به نامنویسی اینترنتی در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی www.sanjeshp.ir اقدام کنند.

نکته: در صورت تکمیل نشدن مدارک و اتمام مهلت ثبت نام، مرکز سنجش آموزش پزشکی هیچ گونه مسئولیتی در قبال عدم امکان شرکت دانشجویان در آزمون را نخواهد داشت و آنان باید در آزمون های بعدی شرکت کنند.

ثبت نام از ساعت ۱۲ ظهر روز شنبه ۲۱ تیرماه آغاز و در ساعت ۱۲ ظهر روز چهارشنبه ۲۵ تیرماه ۱۴۰۴ پایان می یابد. توجه: متقاضیان باید تا پیش از ثبت نام اینترنتی برای شرکت در آزمون، مدارک خود را در سامانه انتقال دانشجویان خارج به داخل به نشانی https://mohed.behdasht.gov.ir/transition ثبت و بارگذاری کنند.

داوطلبان باید هر یک از مدارک زیر را اسکن کرده (با حجم ١٠٠ تا ٣٠٠ کیلوبایت و فرمت jpg) و هنگام ثبت نام از طریق پیوند مربوطه در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی www.sanjeshp.ir بارگذاری کنند. پس از ارسال مدارک، دکمه «آغاز ثبت نام» فعال می شود و با فشار دادن آن، فرم ثبت نام در اختیار داوطلب قرار می گیرد. داوطلبان باید فرم را کامل کرده و با کلیک روی دکمه ثبت نهایی، کد رهگیری را دریافت کنند.

هزینه شرکت در آزمون ۱۱ میلیون و ۳۸۰ هزار ریال (یک میلیون و ۱۳۸ هزار تومان) است که در آغاز ثبت نام، به صورت اینترنتی و با استفاده از کارت های بانکی عضو شتاب پرداخت می شود.

مدارک مورد نیازجهت ثبت نام اینترنتی:

۱. تصویر اسکن شده یک قطعه عکس که در سال جاری گرفته شده باشد

۲. تصویر اسکن شده صفحه اول شناسنامه

۳. تصویر اسکن شده کارت ملی

توجه: هر یک از تصاویر بالا باید با فرمت jpg و حجم حدود ١٠٠ تا ٣٠٠ کیلو بایت تهیه شود.

کارت شرکت در آزمون از ساعت ۱۲ ظهر روز سه شنبه ۱۴ مردادماه ۱۴۰۴ از طریق سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی در اختیار داوطلبان قرار خواهد گرفت. توجه مهم: داوطلبان باید پرینت کارت ورود به جلسه و اصل کارت ملی (یا شناسنامه) خود را در روز آزمون همراه داشته باشند، در غیر این صورت از ورود آنان به سالن برگزاری آزمون جلوگیری خواهد شد.

آزمون در یکی از دانشگاه های علوم پزشکی مستقر در تهران برگزار خواهد شد که نشانی دقیق آن روی کارت ورود به جلسه درج می شود.

زمان ثبت نام متقاضیان ورودی قبل از ٢٠١٩

ثبت نام آزمون دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در رشته های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی خارج از کشور متقاضی انتقال به دانشگاه های داخل که ورودی های قبل از ٢٠١٩ هستند نیز از ساعت ۱۲ ظهر روز شنبه ۲۱ تیرماه تا ساعت ۱۲ ظهر روز چهارشنبه ۲۵ تیر ماه ۱۴۰۴ انجام خواهد شد.

شاخص ۱: بدون فقررتبه ۲۳ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱دانشگاه برتر: دانشگاه Universiti Sains Malaysia از مالزیرتبه ۲۰۱-۳۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران، علوم پزشکی کرمانشاه، علوم پزشکی شهید بهشتی
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌ علوم پزشکی اراک
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، الزهرا، بوعلی سینا همدان، علوم پزشکی همدان، شهید بهشتی، محقق اردبیلی، علم و فرهنگ، تهران
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، پیام نور، شهید باهنر کرمان، زنجان
رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه های گلستان، علوم پزشکی هرمزگان، ایلام، بین المللی امام خمینی (ره)، صنعت نفت، کردستان، سیستان و بلوچستانشاخص ۲: بدون گرسنگیرتبه ۲۰ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۲دانشگاه برتر: دانشگاه Queen’s از کانادارتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه‌های بوعلی سینا همدان، زنجان
رتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه‌ محقق اردبیلی
رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های ایلام، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، شهید بهشتی، کردستان، تهران
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، الزهرا، گلستان، علوم پزشکی ایران
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی همدان، بین المللی امام خمینی (ره)، پیام نور، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان، علوم پزشکی هرمزگان،شاخص ۳: سلامتی و رفاه خوب

رتبه ۳۰ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۳

دانشگاه برتر: دانشگاه RCSI University of Medicine and Health Sciences از ایرلندرتبه ۳۰: دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی
رتبه =۴۸: دانشگاه علوم پزشکی ایران
رتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، علوم پزشکی کرمانشاه، علوم پزشکی کردستان، علوم پزشکی مازندران، علوم پزشکی شهرکرد، علوم پزشکی شیراز
رتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی کرمان، علوم پزشکی قزوین
رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی گیلان، علوم پزشکی همدان
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌ پیام نور
رتبه ۱۰۰۱–۱۵۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، بوعلی سینا همدان، علوم پزشکی هرمزگان، شهید بهشتی، محقق اردبیلی، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان، تهران
رتبه ۱۵۰۱+: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، گلستان، ایلام، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، کردستان، مراغه، زنجانشاخص ۴: آموزش با کیفیت

رتبه ۲۹ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۴

دانشگاه برتر: دانشگاه Lingnan University Hong Kong از هنگ کنگرتبه =۶۲: دانشگاه علوم پزشکی ایران
رتبه ۸۹: دانشگاه علوم پزشکی کرمان
رتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه علوم پزشکی مازندران
رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌ علوم پزشکی کردستان
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، صنعتی امیرکبیر، علوم پزشکی کرمانشاه، شهید بهشتی، علوم پزشکی شهید بهشتی
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، کردستان، مراغه
رتبه ۱۰۰۱–۱۵۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی بقیه الله، بوعلی سینا همدان، گلستان، علوم پزشکی همدان، ایلام، صنعتی کرمانشاه، محقق اردبیلی، علم و فرهنگ، تهران، زنجان، علوم پزشکی ارومیه
رتبه ۱۵۰۱+: دانشگاه‌های علوم پزشکی هرمزگان، بین المللی امام خمینی (ره)، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، سیستان و بلوچستانشاخص ۵: برابری جنسیتیرتبه ۲۵ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۵دانشگاه برتر: دانشگاهWalailak University از تایلندرتبه =۸۵: دانشگاه الزاهرا (س)
رتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌ علوم پزشکی کرمان
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی بقیه الله، علوم پزشکی قزوین، مراغه
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی هرمزگان، ایلام، علم و فرهنگ
رتبه ۱۰۰۱–۱۵۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، گلستان، علوم پزشکی گیلان، علوم پزشکی همدان، صنعتی کرمانشاه، شهید باهنر کرمان، شهید بهشتی، کردستان، محقق اردبیلی، سیستان و بلوچستان، تهران، زنجان، علوم پزشکی ارومیه
رتبه ۱۵۰۱+: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، بین المللی امام خمینی (ره)، صنعت نفتشاخص ۶: آب تمیز و بهداشتیرتبه ۲۱ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۶دانشگاه برتر: Universitas Airlangga از اندونزیرتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران، علوم پزشکی تبریز
رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های الزاهرا، محقق اردبیلی
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، بوعلی سینا همدان، علوم پزشکی کرمانشاه، شهید باهنر کرمان، مراغه
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، ایلام، صنعت نفت، شهید بهشتی، کردستان، سیستان و بلوچستان، تهران، زنجان
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های گلستان، پیام نور

شاخص ۷: انرژی مقرون به صرفه و پاکرتبه ۲۲ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۷دانشگاه برتر: دانشگاه Al-Mustaqbal University از عراقرتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه‌ محقق اردبیلی
رتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه‌های صنعتی کرمانشاه، شهید بهشتی
رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه علوم پزشکی ایران
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌ صنعتی نوشیروانی بابل
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، ایلام، تربیت مدرس، کردستان
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، مراغه، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان، تهران، زنجان
رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه‌های گلستان، بین المللی امام خمینی (ره)، پیام نور

شاخص ۸: کار شایسته و رشد اقتصادیرتبه ۱۵ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۸دانشگاه برتر: دانشگاه Korea University از کره جنوبیرتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه الزهرا
رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، زنجان
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های شهید بهشتی، تهران
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، بین المللی امام خمینی (ره)، صنعت نفت، کردستان
رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه‌های گلستان، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، شهید باهنر کرمان، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان

شاخص ۹: صنعت، نوآوری و زیرساخترتبه ۲۷ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۹دانشگاه های برتر: ۷ دانشگاه از مناطق مختلفرتبه ۴۶: دانشگاه‌ صنعتی امیرکبیر
رتبه =۶۰: دانشگاه شهید بهشتی
رتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه‌ تربیت مدرس
رتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران
رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی بقیه الله، بوعلی سینا همدان
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، گلستان، ایلام، بین المللی امام خمینی (ره)، علوم پزشکی قزوین، شهید باهنر کرمان، هرمزگان، کردستان، سیستان و بلوچستان، زنجان
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی همدان، صنعت نفت
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: الزهرا، علوم پزشکی هرمزگان، علوم پزشکی شهرکرد، علوم پزشکی شیراز، علم و فرهنگ، علوم پزشکی ارومیه
رتبه ۱۰۰۱+: مراغه

شاخص ۱۰: کاهش نابرابریرتبه ۲۱ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱۰دانشگاه برتر: دانشگاه University of Huddersfield از بریتانیارتبه ۴۸: دانشگاه علوم پزشکی ایران
رتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه علوم پزشکی مازندران
رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی کرمانشاه، شهید بهشتی
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، علوم پزشکی همدان، ایلام، کردستان، مراغه
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، صنعتی نوشیروانی بابل، علم و فرهنگ، تهران
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی بقیه الله، گلستان، بین المللی امام خمینی (ره)، زنجان
رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه‌های علوم پزشکی هرمزگان، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، سیستان و بلوچستان

شاخص ۱۱: شهرها و جوامع پایداررتبه ۱۸ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱۱دانشگاه برتر: دانشگاه منچستر از انگلستانرتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه شهید باهنر کرمان
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های شهید بهشتی، کردستان، محقق اردبیلی
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، تهران
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، صنعتی نوشیروانی بابل، ایلام، صنعت نفت، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان، زنجان
رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه‌های علوم پزشکی بقیه الله، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، بین المللی امام خمینی (ره)، علوم پزشکی شیرازشاخص ۱۲: مصرف و تولید مسؤولانهرتبه ۱۲ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱۲دانشگاه برتر: دانشگاه منچستر از انگلستانرتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، الزهرا، شهید بهشتی
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های کردستان، تهران
رتبه ۸۰۱+: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی بقیه الله، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، سیستان و بلوچستانشاخص ۱۳: اقدامات آب و هوارتبه ۱۵ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱۳دانشگاه برتر: دانشگاه Tasmania از استرالیارتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، صنعتی امیرکبیر، علوم پزشکی ایران، تهران
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، شهید بهشتی، کردستان، سیستان و بلوچستان
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی همدان، هرمزگان، زنجان
رتبه ۱۰۰۰+: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، علوم پزشکی هرمزگانشاخص ۱۴: زندگی در زیر آبرتبه ۷ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱۴دانشگاه برتر: دانشگاه Arizona State از آمریکارتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های الزاهرا، تهران
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، شهید باهنر کرمان، شهید بهشتی، کردستان
رتبه ۶۰۱+: دانشگاه‌ صنعتی نوشیروانی بابلشاخص ۱۵: زندگی در خشکیرتبه ۱۲ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱۵دانشگاه برتر: دانشگاه Tasmania از استرالیارتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه شهیدبهشتی
رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، هرمزگان، کردستان، سیستان و بلوچستان، تهران
رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، شهید باهنر کرمان، علوم پزشکی شیرازشاخص ۱۶: صلح، عدالت و نهادهای قویرتبه ۱۴ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱۶دانشگاه برتر: دانشگاه Sains Malaysia از مالزیرتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، علوم پزشکی ایران، شهید بهشتی، تهران
رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، علوم پزشکی همدان، کردستان، سیستان و بلوچستان، زنجان
رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، گلستان، بین المللی امام خمینی (ره)، شهید باهنر کرمان، علم و فرهنگشاخص ۱۷: مشارکت برای اهدافرتبه ۳۸ دانشگاه‌ ایرانی در شاخص شماره ۱۷دانشگاه برتر: ۲ دانشگاه از مالزیرتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی کرمان، شهید باهنر کرمان، محقق اردبیلی
رتبه ۱۰۰۱–۱۵۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، علوم پزشکی ایران، علوم پزشکی شهیدبهشتی، تربیت مدرس
رتبه ۱۵۰۱+: دانشگاه‌های الزهرا، صنعتی امیرکبیر، علوم پزشکی اردبیل، صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی بقیه الله، بوعلی سینا همدان، موسسه آموزش عالی دانش پژوهان پیشرو، گلستان، علوم پزشکی گیلان، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، ایلام، بین المللی امام خمینی (ره)، علوم پزشکی کرمانشاه، صنعتی کرمانشاه، علوم پزشکی مازندران، پیام نور، صنعت نفت، علوم پزشکی قزوین، صنعتی قم، شهید بهشتی، علوم پزشکی شهرکرد، علوم پزشکی شیراز، هرمزگان، کردستان، مراغه، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان، تهران، زنجان، علوم پزشکی ارومیه

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه تهران، جلسه شورای عمومی دانشگاه تهران، صبح روز چهارشنبه ۱۱ تیر ماه با حضور سرپرست، اعضای هیئت رئیسه و رؤسای واحدهای دانشگاه تهران در سالن شهید سلیمانی برگزار شد.

در ابتدای این جلسه، دکتر محمد حسین امید، سرپرست دانشگاه تهران، با اشاره به ایام سختی که در جنگ تحمیلی رژیم غاصب اسرائیل بر مردم و میهن عزیز گذشت و تسلیت شهادت جمعی از دانشمندان، سرداران و مردم عزیز، گفت: در ایام جنگ، دانشگاه ناگزیر به اخذ تصمیمات متناسب با شرایط عمومی کشور بود و اخذ این تصمیم‌ها، تغییرات سریع را در روند کارهای دانشگاه ایجاد کرد. از همه همکاران و دانشجویان عزیز که در این ایام همکاری مؤثری در تداوم روند فعالیت دانشگاه داشتند سپاسگزاری می‌کنم. ما در این ایام بیانیه‌های بین‌المللی و نامه‌هایی به شخصیت‌ها و مراجع علمی مهم دنیا و نهادهای مؤثر سیاسی داشتیم تا با فشار بر سیاستمداران، در کنترل این جنایت علنی علیه ملت ایران اثرگذار باشند.

وی هم‌چنین با اشاره به نقش مردم در حوادث اخیر گفت: اتفاقات ۱۲ روز جنگ خیلی تلخ اما درس‌آموز بود. رژیم غاصب صهیونی، از نقش حضور مردم غافل بود و حتی آن را برعکس تعبیر و پیش بینی کرده بود. اما مردم عزیز با حضور همه جانبه در عرصه‌، پای نظام و رهبری ایستادند. بنابراین باید مسئولین به این سرمایه عظیم توجه کنند و خادم این ملت نجیب باشند.

سرپرست دانشگاه در پایان سخنان خود، با تسلیت ایام عزاداری حضرت اباعبدالله، تاکید کرد: کشور به روند عادی فعالیت خود ادامه می‌دهد و امیدواریم عنایات الهی و حضرات معصومین (ع) شامل این کشور و ملت باشد و رویداد دیگری شبیه آنچه که در این ایام شاهد بودیم رخ ندهد؛ اما در عین حال باید مراقبت‌های لازم را در همه جوانب داشته باشیم.

در این جلسه، هم‌چنین معاونین دانشگاه و رؤسای واحدها، ضمن گزارش فعالیت واحدهای خود، به ارائه دیدگاه‌ها و نظرات خود پرداختند.

ارائه گزارش از سوی دکتر محمود کمره‌ای، معاون آموزشی دانشگاه در مورد روند فعالیت‌های آموزشی و امتحانات و آزمون‌ها، گزارش دکتر علی مقاری، معاون توسعه منابع انسانی، گزارش در مورد وضعیت بودجه دانشگاه و حضور کارکنان؛ و دکتر منوچهر مرادی سبزوار، معاون پژوهشی، گزارشی در مورد وضعیت رتبه‌بندی دانشگاه و پژوهش ارائه کردند. هم‌چنین بحث ناترازی منابع در کشور، در ادامه بحث‌های جلسات قبلی شورای دانشگاه مطرح و اعضا در خصوص آن اعلام نظر کردند.

دکتر باقرزاده، رئیس پردیس قشم، دکتر مظاهریان، رئیس دانشکده هنرهای زیبا، دکتر جعفریان، رئیس کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد، دکتر سوری، رئیس دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی خانم دکتر امین‌زاده، معاون بین‌الملل دانشگاه، دکتر موسوی موحدی رئیس مرکز بیوشیمی و بیوفزیک، دکتر عامری، رئیس دانشکدگان علوم، خانم دکتر امام جمعه، رئیس پردیس ارس، خانم دکتر راضی آستارایی، رئیس دانشکده مهندسی انرژی و منابع پایدار، دکتر ابراهیم‌زاده موسوی، رئیس دانشکدگان کشاورزی، دکتر غفاری، رئیس دانشکده علوم اجتماعی، دکتر عاملی رئیس دانشکده مطالعات جهان، دکتر امیری، رئیس دانشکده حکمرانی و دکتر شیری، رئیس دانشکده حقوق و علوم سیاسی به ارائه دیدگاه‌های خود در خصوص مسائل دانشگاه تهران پرداختند.

بخش آخر جلسه نیز موضوع اصلاح نوع فعالیت شورای دانشگاه از سوی آقای دکتر امید سرپرست دانشگاه تهران مطرح شد. وی در این خصوص گفت: بر اساس آئین‌نامه جامع مدیریت دانشگاه‌ها، هیئت امنا و شورای دانشگاه دو بخش سیاستگذار اصلی دانشگاه هستند و باید به همان ساختار برگردیم. بر این اساس و برای تسریع در امور، شورای کوچک ذیل شورا تشکیل خواهد شد که بتواند بر اساس مقررات شورا، مسائل و موارد را در جلسات متوالی کوچک‌تر و چابک‌تر بررسی کرده و به تصویب شورای دانشگاه برساند.

در پایان جلسه نیز حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر کرمی، رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه تهران، با ارائه سخنانی در فضیلت عزاداری حضرت اباعبدالله الحسین، به ذکر مطالبی در این خصوص و گرامیداشت ایام عزاداری حضرت سیدالشهدا پرداختند.

سیمایی صراف گفت: دشمن بیش از چهار دهه است که با ابزار ترور تلاش دارد مسیر جمهوری اسلامی ایران و رشد علمی کشور را متوقف کند، اما همواره در این مسیر ناکام بوده است.

 

به گزارش آرمان آرا، عباس قنبری صبح امروز در هفتاد و هفتمین نشست سراسری معاونان دانشجویی دانشگاه‌ها که به صورت مجازی برگزار شد با اشاره به وضعیت دانشجویان خارجی در شرایط فعلی گفت: نامه‌ای به رؤسای دانشگاه ارسال شده و در این نامه تاکید شده است که دانشگاه‌ها ملزم هستند به دانشجویان خارجی خوابگاه ارائه دهند البته این مورد جدیدی نیست در ایام عید نیز از دانشگاه‌ها درخواست می‌شود که به دانشجویان خارجی خوابگاه ارائه کنند.

وی ادامه داد: البته اکنون شرایط مقداری حساس شده است این الزام بیشتر است که حتماً دانشگاه‌ها مسئله تأمین خوابگاه را برای دانشجویان خارجی رعایت کنند وقتی می‌گوئیم تأمین خوابگاه، به همراه تأمین امکانات رفاهی مثل تغذیه، سالن ورزشی موارد دیگر رفاهی است تا در این ایام که دچار بحران هستیم مشکلی برای این دانشجویان ایجاد نشود.

معاون بورس و امور دانشجویان خارج سازمان امور دانشجویان افزود: ممکن است دانشگاهی بنا به دلایلی امکان تأمین خوابگاه برای دانشگاه خارجی را نداشته باشد در این شرایط، دانشگاه باید حتماً با هماهنگی یک فضایی را برای آنها تأمین کند، در حال حاضر دانشگاه مازندران اعلام آمادگی کرده است خوابگاه‌هایی را در اختیار دانشجویان خارجی قرار دهد، بنابراین در این شرایط حساس دانشگاه‌ها امکان اینکه دانشجویان خارجی را در یک خوابگاه دیگری اسکان دهند وجود دارد و این کار باید با هماهنگی خود دانشگاه‌ها صورت گیرد، باید رؤسای دانشگاه‌ها، حراست دانشگاه‌ها و سازمان امور دانشجویان حتماً در جریان باشند.

وی ادامه داد: اگر قرار است دانشجوی خارجی از یک دانشگاه به یک دانشگاه دیگر اسکان داده شود حتماً باید رئیس دانشگاه، حراست دانشگاه و سازمان دانشجویان کامل مطلع باشند.

قنبری تاکید کرد: در این ایام تمام دانشگاه‌ها فرایند نظارت و حضور و غیاب دانشجویان خارجی را حتماً انجام بدهند گزارش‌هایی را آماده داشته باشند.

وی یادآور شد: اگر خدای نکرده موارد خاص مشکوک از سمت دانشجویان خارجی مشاهده شد، مانند غیبت طولانی دانشجو، یا اگر دانشجویی بازداشت شده یا توسط نهادی دستگیر شده حتماً به ما فوراً گزارش دهند تا آن را پیگیری کنیم.

وی همچنین در پایان از ابتکار دانشگاه مازندران به خاطر پذیرش و اسکان دانشجویان خارجی سایر دانشگاه‌ها تشکر کرد.

آرمان آرابه نقل از دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی، دکتر محمد اسماعیل قیداری‌ ضمن تبریک کسب این دستاورد درحوزه SDG۳ به‌ دانشگاهیان علوم پزشکی‌ شهیدبهشتی‌ از عملکرد کارکنان بهداشتی درمانی‌، اعضای‌ هیئت‌ علمی‌ و محققان‌ دانشگاه، معاونت‌های‌ بین‌ الملل‌ و بهداشتی‌ دانشگاه در این راستا تقدیر کرد.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی کسب‌ رتبه‌ اول ملی‌ و ۳۰ بین‌المللی در بین دانشگاه‌ها و موسسات جهانی‌ را نشان از تعهد و تلاش این‌ دانشگاه در راستای‌ توسعه‌ پایدار در بهبود سلامت‌ و رفاه جامعه‌ تحت‌ پوشش و تاثیرگذاری‌ در بهداشت‌ و سلامت‌ مردم از طریق‌ مشارکت‌ فعال در پروژه‌های‌ بهداشتی‌ ملی‌ و بین‌المللی‌ در سطح‌ محلی‌، ملی‌ و فراملی‌ برشمرد.

به گفته وی؛ ارائه‌ خدمات بهداشتی‌ با کیفیت‌ به‌ ویژه برای‌ گروه‌های‌ آسیب‌پذیر، انجام تحقیقات پیشرفته‌ و نوآورانه‌ در حوزه‌های‌ مرتبط‌ با سلامت‌ و بهداشت‌ منتج‌ به‌ بهبود سلامت‌ و رفاه، ارتقای‌ آگاهی‌های‌ عمومی‌ در مورد بهداشت‌ و سلامت‌، همکاری‌ با نهادهای‌ دولتی‌ و غیردولتی‌ داخلی‌ و سازمان‌های‌ بین‌المللی‌ خارجی‌ برای‌ بهبود پوشش‌ بهداشتی‌ جهانی‌ از دیگر نشانه‌های تعهد وتلاش دانشگاهیان در این راستا است.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با بیان اینکه بسترسازی برای‌ ترویج‌ نوآوری‌ در ارایه‌ خدمات بهداشتی‌ و درمانی‌، بهره برداری‌ از فناوری‌های‌ نوین‌ در توسعه‌ ابزارها و روش‌های‌ جدید در پزشکی‌ و بهداشت‌ عمومی، حضور پررنگ‌تر در عرصه‌های‌ بین‌المللی‌ برای ارتقای عملکرد دانشگاه در حوزه مسئولیت‌های‌ اجتماعی‌ تنها برای کسب رتبه‌های ملی و بین‌المللی نیست، گفت: امیدوارم عملکرد ارزشمند همکاران پرتلاش، خداپرست‌ و میهن‌دوست‌ دانشگاه که‌ همواره‌ با تقبل‌ سختی‌ و زحمات فراوان در بحران‌های‌ مختلف‌ به‌ ایفای‌ نقش‌ و مسئولیت‌ اجتماعی‌ خود می پردازند، مرهمی‌ کارساز بر توقعات به‌ حق‌ مردم شریف‌ ایران باشد.

دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی صدرنشین دانشگاه‌های کشور در هدف سوم توسعه پایدار

دکتر سید علیرضا مرتضوی معاون بین الملل دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نیز در این خصوص گفت: براساس جدیدترین‌ رتبه‌بندی‌ جهانی‌ نظام تایمز Times Impact Rankings ۲۰۲۵، رسته‌ تاثیرگذاری‌ و مسئولیت‌های‌ اجتماعی‌، دانشگاه علوم پزشکی‌ شهید بهشتی‌ ضمن‌ حفظ‌ رتبه‌ Overall ٦٠٠-٤٠٠ از بین‌ ٢٥٢٦ دانشگاه و موسسه‌، موفق‌ شد در هدف سوم SDG ۳ که‌ بر “سلامت‌ و رفاه برای‌ عموم مردم” متمرکز است‌ برای‌ دومین‌ سال متوالی‌ رتبه‌ یک ملی‌ و رتبه‌ ٣٠ بین‌ المللی‌ را به‌ خود اختصاص دهد.

وی رسته‌ تاثیرگذاری‌ اجتماعی‌ و مسئولیت‌های‌ اجتماعی‌ را یکی از رسته‌های متنوع موسسه‌ رتبه‌بندی‌ جهانی‌ تایمز (Times Higher Education -THE) برشمرد که‌ جدیدترین‌ رتبه‌بندی‌ جهانی‌ در این‌ رسته‌ پایان خردادماه ١٤٠٤ منتشر شد.

به گفته مرتضوی؛ این‌ رتبه‌بندی‌ بر مبنای‌ اهداف ١٧گانه‌ توسعه‌ پایدار (Sustainable Development Goals-SDGs ) مصوب و ابلاغی‌ از سوی سازمان ملل‌ در سال ۲۰۱۵ شکل‌ گرفته‌ است. براساس این رتبه‌بندی موسسه‌ تایمز از سال ٢٠١٩ به بررسی عملکرد سالیانه‌ دانشگاه‌ها و موسسات علمی‌ پژوهشی‌ پرداخته است و دانشگاهها را در ١٧ هدف به‌ صورت مجزا و همین طور در یک‌ نگاه (Overall) براساس چهار هدف با بالاترین‌ نمره، رتبه‌ بندی‌ می‌کند.

معاون بین الملل دانشگاه آمار و ارقام را بیانگر رشد حداقل‌ ٢٠ درصدی‌ سالیانه‌ تعداد دانشگاه‌ها و موسسات شرکت‌ کننده در این‌ رتبه‌ بندی‌ دانست و افزود: این رتبه‌ بندی‌ از سال ٢٠١٩ با ۴۱۵ دانشگاه آغاز شد و در سال ۲۰۲۵ تعداد دانشگاه‌ها و موسسات علمی پژوهشی به‌ ۲۵۲۶ افزایش‌ یافت‌ که‌ ۳۴ دانشگاه ایرانی‌ نیز در بین آنها قرار دارند.

دکتر علیرضا مرتضوی با اشاره به رتبه‌ بندی‌ اخیر تایمز خاطرنشان کرد که دانشگاه علوم پزشکی‌ شهید بهشتی‌ ضمن‌ حفظ‌ رتبه‌ Overall ۶۰۰-۴۰۰ از بین‌ ۲۵۲۶ دانشگاه، توفیق یافت در رتبه بندی هدف سوم از مجموعه اهداف توسعه‌ پایدار SDG3 با عنوان سلامت‌ و رفاه برای‌ عموم مردم صدرنشین دانشگاه‌های ایرانی شرکت کننده در این هدف باشد.

وی با توجه‌ به‌ ماهیت‌ ذاتی‌ دانشگاه‌های‌ علوم پزشکی‌ در ایران، سلامت‌ و رفاه برای‌ عموم مردم را همواره رسالت‌ و ماموریت‌ اصلی‌ این‌ دانشگاه برشمرد و گفت: در رتبه بندی این هدف دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی در بین‌ ١٧٨٨ دانشگاه جهان جایگاه ٣٠ بین‌المللی‌ را به خود اختصاص داده و همچنین برای‌ دومین‌ سال متوالی‌ جایگاه اول ملی‌ را از بین ٣٠ دانشگاه ایرانی‌ شرکت‌ کننده در این‌ هدف کسب کرده است.

به گفته دکتر مرتضوی در هدف نهم‌ از مجموعه‌ اهداف توسعه‌ پایدار (SDG ۹) نیز این دانشگاه درخصوص صنعت‌، نوآوری‌ و زیرساخت‌ در معیت‌ دانشگاه دیگری‌، رتبه‌ یک کشوری‌ در بین‌ دانشگاه‌های‌ علوم پزشکی‌ کشور را به‌ خود اختصاص داده است‌.