آرمان آرابه نقل از مفدا، دکتر مسعود حبیبی در تشریح فعالیت‌ها و اقدامات این معاونت در دوران جنگ، به تقسیم‌بندی این اقدامات در دو مقطع زمانی پرداخت و جزئیات هر بخش را توضیح داد.

وی اظهار داشت: اقدامات ما در دو مقطع صورت گرفت؛ مقطع اول، زمان آغاز حملات تجاوزکاران بود که در این دوره، تمرکز اصلی ما بر ساماندهی دانشجویان در خوابگاه‌ها قرار گرفت. در ابتدا نسبت به تعیین تکلیف دانشجویان اقدام کردیم و پس از آن با هماهنگی در خصوص نحوه برگزاری امتحانات، فرآیند تخلیه خوابگاه‌ها و بازگرداندن دانشجویان به شهرهای خودشان را آغاز کردیم. این اقدامات به‌ویژه در دانشگاه‌های سطح تهران با دقت و سرعت بیشتری انجام شد.

اسکان ۲۵۰ دانشجو در اردوگاه هلال احمر

حبیبی با اشاره به شرایط خاص دانشجویان خارجی تصریح کرد: برای دانشجویان خارجی که به دلیل بسته شدن پروازها امکان بازگشت به کشورهای خود را نداشتند، با همکاری جمعیت هلال‌احمر مکانی را به عنوان اردوگاه اسکان در نظر گرفتیم و قریب به ۲۵۰ نفر از این دانشجویان را در آن اردوگاه مستقر کردیم.

وی ادامه داد: یکی از مهم‌ترین اقداماتی که در این دوره انجام شد، مداخلات روانی و بهداشت روان بود. در همان روزهای نخست، مشاوران ما در خوابگاه‌های دانشجویی مستقر شدند و علاوه بر آن، از طریق راه‌اندازی یک خط پاسخگوی ۲۴ ساعته، به نیازهای روانی و مشاوره‌ای دانشجویان پاسخ داده شد. این امر کمک شایانی به مدیریت بحران در حوزه سلامت روان دانشجویان در آن ایام کرد.

معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت افزود: ابلاغیه‌ای فوری و جامع تهیه و تدوین شد که بندهای متعددی در خصوص نحوه مواجهه، حضور در دانشگاه و رعایت الزامات شرایط بحران را در بر می‌گرفت. این ابلاغیه به صورت مجازی برای تمامی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور ارسال شد.

تهیه بسته آموزشی روان شناسی و بهداشت روان برای دانشگاه‌ها

وی با تاکید بر اهمیت آمادگی روان‌شناسان دانشگاهی، عنوان کرد: کارگاه آموزشی جامعی ویژه مشاوران دانشگاه‌ها برگزار شد تا بدانند در زمان بحران، چگونه باید عمل کنند و با چه مداخلاتی به دانشجویان کمک ارائه دهند.

حبیبی در ادامه گفت: در کنار اقدامات حوزه خوابگاه و مشاوره، بسته‌های آموزشی و اطلاع‌رسانی در زمینه روانشناسی و بهداشت روان تهیه شد. پنج بسته آموزشی و راهنما به صورت رسمی و ساختارمند تدوین و برای دانشگاه‌ها ارسال شد.

راه‌اندازی دو کمپین سلامت یاران وطن و برای ایران

وی همچنین با تاکید بر اهمیت اقدامات فرهنگی در شرایط بحرانی و تاثیر آن بر مدیریت بحران، اظهار کرد: در حوزه فرهنگی، دو کمپین مهم راه‌اندازی شد. نخست، کمپین “سلامت‌یاران وطن” بود که در آن نیروهای داوطلب دانشجویی و غیردانشجویی فراخوانده شدند و فهرست این داوطلبان در اختیار معاونت‌های مرتبط و نهادهای مسئول قرار گرفت. دوم، کمپین “برای ایران” بود که با هدف کنشگری جامعه دانشگاهی، به‌ ویژه اساتید دانشگاه، در زمینه وطن، همدلی و انسجام، ایران، مقاومت و پایداری طراحی و اجرا شد. این کمپین در لایه‌های مختلف و با رویکردهای متنوع دنبال شد و حضور فعال دانشگاهیان در آن بسیار قابل توجه بود.

معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت افزود: در این ایام، شرکت مستمر در جلسات دولتی و ستادهای مرتبط نیز از دیگر اقدامات بود؛ از جمله نشست با سخنگوی دولت و هماهنگی‌های لازم با وزارت علوم به منظور برنامه ریزی برای اقدامات مشترک در حوزه فرهنگی و دانشجویی. همچنین جلساتی مجازی با معاونان فرهنگی و دانشجویی دانشگاه‌های سراسر کشور برگزار شد تا روند هماهنگی‌ها و تبادل اطلاعات در بالاترین سطح ممکن انجام شود.

حضور در خوابگاه‌ها و گفتگوی مستقیم با دانشجویان

وی درباره حضور میدانی در دانشگاه‌ها گفت: در روزهای اولیه بروز بحران، با حضور در خوابگاه‌ها، گفت‌وگوی مستقیم با دانشجویان و بررسی وضعیت آنان صورت گرفت. همچنین، تیم‌هایی برای احصای نیازهای خوابگاهی و دانشجویی به دانشگاه‌ها اعزام شدند و راهنمایی‌های لازم در خصوص مدیریت شرایط ارائه گردید.

دکتر حبیبی در ادامه خاطرنشان کرد: از دیگر اقدامات قابل توجه، بازدید از مجروحان در بیمارستان‌ها بود که با هدف دلجویی، بررسی وضعیت درمانی و ایجاد ارتباط روحی و روانی با آنان انجام شد. تمامی این اقدامات با هدف حمایت جامع از جامعه دانشجویی کشور در شرایط جنگی صورت گرفت.

وی در پایان با تأکید بر نقش فعالیت‌های فرهنگی در شرایط بحرانی اظهار داشت: تجربه این دوره نشان داد که فعالیت‌های فرهنگی، صرفاً جنبه‌ی فوق برنامه‌ای در شرایط عادی ندارد، بلکه یکی از ارکان اصلی مدیریت شرایط بحرانی نیز هست. در موقعیت‌هایی که اضطراب و فشار روانی بر جامعه دانشگاهی سایه می‌اندازد، این فعالیت‌ها می‌توانند به انسجام‌بخشی، تقویت روحیه، ایجاد امید و فعال‌سازی ظرفیت‌های انسانی دانشگاه‌ها کمک کنند. از طریق فعالیت‌های فرهنگی هدفمند و موثر دانشجویان با آگاهی و مسئولیت‌پذیری بیشتری در مسیر عبور از بحران قرار می‌گیرند.

به گزارش آرمان آرا، حسین سیمایی صراف وزیر علوم تحقیقات و فناوری از مجروحان حمله رژیم منحوس صهیونیستی به تهران در بیمارستان عیادت کرد.

برخی از افرادی که در بیمارستان بستری شده بودند در حمله اسرائیل به زندان اوین مجروح شده بودند که وزیر علوم در صحبت با این افراد و شنیدن مشکلات آنها، آمادگی خود را برای پیگیری مشکلات و مطالبات آنها عنوان کرد.

به گزارش آرمان آرا دانشگاه شهید بهشتی براساس آیین‌نامه «پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره دکتری به شیوه استادمحور» وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و همچنین شیوه‌نامه شورای استعدادهای درخشان دانشگاه، از میان دانش‌آموختگان و دانشجویان ممتاز نیم‌سال آخر دوره کارشناسی‌ارشد برای سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵ دانشجوی دکتری می‌پذیرد.

بر اساس این فراخوان، ثبت‌نام و بارگذاری مدارک از تاریخ ۱ تا ۱۰ دی‌ماه ۱۴۰۳ از طریق سامانه جامع آموزشی گلستان دانشگاه شهید بهشتی به نشانی https://golestan.sbu.ac.ir انجام خواهد شد و متقاضیان نیازی به مراجعه حضوری نخواهند داشت.

از جمله شرایط پذیرش در این فراخوان آن است که داوطلبان باید پس از مهرماه ۱۴۰۰ از مقطع کارشناسی‌ارشد فارغ‌التحصیل شده باشند و از زمان دانش‌آموختگی آن‌ها بیش از سه سال نگذشته باشد. همچنین حداقل معدل مورد قبول برای دوره کارشناسی ۱۶ و برای دوره کارشناسی‌ارشد ۱۷ (بدون احتساب نمره پایان‌نامه) اعلام شده است. متقاضیان همچنین باید دست‌کم یکی از دستاوردهای علمی مانند مقاله علمی‌پژوهشی معتبر، ثبت اختراع تأییدشده، رتبه برتر در جشنواره‌های علمی یا المپیادهای دانشجویی، یا رتبه اول تا سوم میان دانشجویان هم‌رشته و هم‌ورودی را دارا باشند. ارائه کامل مدارک در بازه زمانی اعلام‌شده الزامی است و داوطلبان باید در ارزیابی آموزشی، پژوهشی و مصاحبه، حداقل ۶۵ امتیاز از مجموع ۱۰۰ امتیاز را کسب کنند.

براساس ضوابط اعلام‌شده، دانش‌آموختگان دوره‌های مجازی، نیمه‌حضوری، علمی‌کاربردی و همچنین دارندگان مدارک تحصیلی از دانشگاه‌های خارجی مجاز به شرکت در این فراخوان نیستند. همچنین پذیرش اولیه به هیچ عنوان به‌معنای پذیرش نهایی نخواهد بود و حقی برای متقاضی ایجاد نمی‌کند. هر داوطلب صرفاً مجاز به ثبت‌نام در یک رشته تحصیلی مرتبط با مقطع کارشناسی‌ارشد خود است و امکان اعتراض نسبت به نتایج ارزیابی وجود ندارد؛ چرا که امتیازدهی بر عهده استاد میزبان و معاونت آموزشی دانشکده است.

وجه پرداختی متقاضیان بابت بررسی پرونده بوده و در صورت نقص مدارک، عدم احراز شرایط یا عدم پذیرش، به هیچ وجه مسترد نخواهد شد. همچنین تمامی مدارک نهایی تحصیلی باید تا پیش از ثبت‌نام در مقطع دکتری ارائه شود و در صورت مغایرت مدارک یا فقدان شرایط لازم، ادامه فرآیند ثبت‌نام و تحصیل فرد متوقف خواهد شد.

گفتنی است، اطلاعات مربوط به رشته‌های مورد پذیرش و اساتید میزبان در فایل پیوست اطلاعیه فراخوان منتشر شده و داوطلبان لازم است اخبار و به‌روزرسانی‌های مرتبط را از طریق وب‌سایت اداره جذب استعدادهای درخشان دانشگاه شهید بهشتی و همچنین کانال‌های رسمی اطلاع‌رسانی در پیام‌رسان‌های ایتا و تلگرام پیگیری کنند.

به گزارش آرمان آرا روابط‌عمومی دانشگاه شیراز در اطلاعیه ای اعلام کرد: بر اساس تازه‌ترین نتایج منتشرشده نظام رتبه‌بندی کیو.اس با عنوان «رتبه‌بندی جهانی کیو.اس ۲۰۲۶»، دانشگاه شیراز در رتبه ۷۱۰-۷۰۱ جهانی و هفتم ملی در میان ۱۱ دانشگاه ایرانی راه‌یافته به این رتبه‌بندی قرار گرفت و رتبه سوم در بین دانشگاه‌های جامع کشور را کسب کرد.

گفتنی است، رتبه‌بندی کیو.اس یکی از معتبرترین نظام‌های رتبه‌بندی بین‌المللی است که مؤسسه کاکارلی سیموندز انگلیس انجام می‌دهد و تنها رتبه‌بندی در نوع خود است که بر میزان اشتغال‌پذیری دانش‌آموختگان و پایداری تأکید دارد. از میان ۱۰ شاخص این رتبه‌بندی، دانشگاه شیراز رتبه یک ملی را در شاخص پایداری به دست آورده است.

در این رتبه‌بندی ۱۵۰۱ مؤسسه از ۱۰۶ منطقه جهان رتبه‌بندی شده‌اند.

از ۱۱ دانشگاه ایرانی حاضر در رتبه‌بندی ۲۰۲۶، دانشگاه تهران با رتبه ۳۲۲، مقام نخست ملی و بعد از آن دانشگاه صنعتی شریف با رتبه ۳۷۵ مقام دوم ملی را دارند.

دانشگاه صنعتی امیرکبیر با رتبه ۴۵۶، دانشگاه علم و صنعت ایران با رتبه ۴۹۶، دانشگاه صنعتی اصفهان با رتبه ۵۷۱، دانشگاه تبریز با رتبه ۵۷۸، دانشگاه شیراز با رتبه ۷۱۰-۷۰۱، دانشگاه شهید بهشتی با رتبه ۷۵۰-۷۴۱، دانشگاه فردوسی مشهد ۱۰۰۰-۹۵۱، دانشگاه اصفهان با رتبه ۱۲۰۰-۱۰۰۱ و دانشگاه آزاد اسلامی ۱۴۰۰-۱۲۰۱ به ترتیب در جایگاه یک تا یازده ملی قرار دارند.

به گزارش آرمان آرا حسین سیمایی صراف در نشست با اعضای شورای سیاستگذاری ائمه جمعه کشور که با محوریت «اقدامات جامعه علمی کشور پس از تجاوز رژیم صهیونیستی به کشور» به صورت مجازی و با حضور بیش از ۲۰۰ نفر از ائمه جمعه سراسر کشور برگزار شد، ضمن ارائه گزارشی در خصوص اقدامات انجام شده در حوزه آموزش عالی پس از تجاوز رژیم صهیونیستی، با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی مبنی بر اینکه «با علم می‌توان جلوی تهدید دشمن را گرفت»، گفت: گرچه با رفتن برخی دانشمندان مسیر دانش متوقف نمی‌شود، اما نباید دچار خودشیفتگی یا خودباختگی شویم.

وی با استناد به فرمایش حضرت امیرالمؤمنین علی (ع) که فرمودند: «مَنْ حَذَّرَکَ کَمَنْ بَشَّرَکَ» (آن‌که تو را هشدار می‌دهد، مانند کسی است که بشارت می‌دهد)، بر ضرورت شناخت نقاط ضعف و هشدار دادن متقابل میان افراد تأکید و تصریح کرد: دشمن اشراف اطلاعاتی وسیعی دارد و در حوزه پدافند عامل و غیرعامل نیز ضعف‌هایی وجود داشته است. در پدافند غیرعامل هر دستگاهی تنها از خودش با برنامه‌ریزی های آنی دفاع کرد.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در بخش دیگری از سخنان خود گفت: کشف پهپادهای فراوان و دستگیری تعداد زیادی متهم به جاسوسی در خارج از تهران، نشان‌دهنده عمق نفوذ و تهدیدات دشمن است.

سیمایی صراف برنامه حمله اخیر رژیم صهیونیستی را نتیجه دشمنی چهل‌ساله آن رژیم با ملت ایران دانست و خاطرنشان کرد: باید دانشگاه را از خودمان بدانیم و اعتماد متقابل میان دانشگاهیان و روحانیت تقویت شود؛ همان‌گونه که در گذشته تعامل مثبت علما با اقشار مختلف مردم برقرار بود.

وی با تاکید بر انسجام و همدلی ایجاد شده بین نظام و مردم که برکت این جنگ تحمیلی بود، گفت: باید قدر این همدلی را دانست و آن را حفظ کرد.

سیمایی صراف افزود: «بایدقبول کنیم که برای ایجاد همبستگی ملی و اداره کشور به شکل مطلوب، توجه به تمامی سلایق در چارچوب میهن الزامی است.»

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در بخش دیگری از سخنان خود با هشدار نسبت به افراط و تفریط در حوزه پژوهش افزود: تحقیقات کاربردی بدون پشتوانه تحقیقات بنیادی، امکان‌پذیر نیست. در علوم تجربی اگر می‌خواهید در صنعت موشکی و هسته‌ای هم نتیجه بگیرید باید در ریاضی و فیزیک تحقیقات بنیادی کرده باشید.

سیمایی صراف با بیان اینکه علم کاربردی متکی بر دانش است، افزود: در حال حاضر سهم ایران از تولید دانش جهانی کمتر از دو درصد است، در حالی که از ۹۸ درصد دیگر بهره می‌گیریم. بنابراین، باید هم تحقیقات بنیادی و هم کاربردی را جدی بگیریم، مقاله بنویسیم و در کنار آن به اختراع و نوآوری نیز بپردازیم.

وی با تأکید بر لزوم امیدبخشی از تریبون‌های نماز جمعه گفت: باید با مردم همدردی کرده و آنان را نسبت به آینده امیدوار کنیم. این امید، همان همدلی و همبستگی ملی است که کشور به آن نیاز دارد.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در پایان سخنان خود ضمن طلب عافیت و عاقبت به خیری برای ملت شریف ایران، برای سلامتی، اقتدار و عزت رهبر معظم انقلاب نیز دعا کرد.

در ادامه، وحید شالچی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، به مجموعه اقدامات انجام شده در حوزه فرهنگی در طی حملات وحشیانه رژیم صهیونی اشاره کرد و گفت: شنیدن صدای دانشجو توسط ائمه جمعه و روحانیت برای ما بسیار ارزشمند است.

وی افزود: جهت ایجاد تصویر مناسب از روحانیت در ذهن دانشجو باید ارتباط چهره به چهره بین روحانیت و دانشجویان ایجاد شود.

این نشست در ادامه سلسله نشست‌های «قراری نو: سلسله قرارهای اندیشه‌ورزانه “الگوی اعتلا ایمانی-انقلابی شهر» با اصحاب خِرد از سوی شورای سیاست گذاری ائمه جمعه کشور برگزار شد.

به گزارش آرمان آرا، حسین سیمایی صراف عصر امروز در مراسم گرامیداشت شهید طهرانچی گفت: دشمن بیش از چهار دهه است که با ابزار ترور تلاش دارد مسیر جمهوری اسلامی ایران و رشد علمی کشور را متوقف کند، اما همواره در این مسیر ناکام بوده است.

وی اظهار کرد: دشمن در اقدام تروریستی اخیر علیه دانشمندان ایرانی نیز با شکست مواجه خواهد شد. دانشمندان ایرانی با وجود تحریم‌ها و مشکلات، در مجلات معتبر بین‌المللی حضور دارند و جزو دانشمندان برتر دنیا شناخته می‌شوند.

وزیر علوم گفت: ایران به یونسکو نامه رسمی ارسال کرده و خواستار واکنش مناسب این سازمان نسبت به نقض حقوق و آزادی‌های آکادمیک شده است.

سیمایی گفت: ایران به تقویت رشته‌های حساس علمی ادامه خواهد داد و با بورس کردن دانشجویان در این رشته‌ها، رشد علمی کشور را تسریع خواهد کرد. و دشمن باید بداند که همکاری بین بخش‌های نظامی و دانشگاهی ایران عامل اصلی اقتدار کشور در حوزه‌های دفاعی و نظامی است.

به گزارش آرمان آرا، پیرو اطلاعیه منتشر شده سازمان سنجش آموزش کشور در تاریخ ۲۸ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ با توجه به هماهنگی های صورت گرفته زمان برگزاری آزمون صدور پروانه تاسیس دفتر خدمات الکترونیک قضایی سال ۱۴۰۴، از صبح روز جمعه ۲۷ تیر به صبح روز جمعه ۳ مردادماه ۱۴۰۴ تغییر یافت.

در ضمن اطلاعات تکمیلی آزمون مذکور، تاریخ پرینت کارت شرکت در آزمون و محل رفع نقص کارت، در روز دوشنبه ۳۰ تیرماه ۱۴۰۴ از درگاه اطلاع رسانی سازمان سنجش اطلاع رسانی خواهد شد.

به گزارش آرمان آرا به نقل از سازمان امور دانشجویان، طبق اعلام اداره کل بورس و امور دانشجویان خارج، سومین دوره برگزاری آزمون زبان MSRT، که پیش از این قرار بود در تاریخ ۲۷ تیر ماه ۱۴۰۴ برگزار شود به دلیل همزمانی با مرحله دوم کنکور سراسری دانشگاه‌ها در تاریخ ۱۷ مرداد ماه ۱۴۰۴ برگزار خواهد شد.

متقاضیان می‌توانند با مراجعه به سامانه سجاد به آدرس https://msrttest.saorg.ir/login.aspx نسبت به ثبت نام خود اقدام کنند.

لازم به ذکر است؛ حوزه‌های برگزاری سومین دوره آزمون زبان MSRT شامل ۲۴ حوزه: «تهران دانشگاه علم و صنعت ایران، مشهد دانشگاه بین‌المللی امام رضاعلیه السلام، مشهد دانشگاه فردوسی، تبریز دانشگاه تبریز، بابلسر دانشگاه مازندران، ارومیه دانشگاه صنعتی ارومیه، شیراز دانشگاه علوم پزشکی شیراز، همدان دانشگاه بوعلی سینا، قم دانشگاه قم، رشت دانشگاه گیلان، اصفهان دانشگاه اصفهان، کرمانشاه دانشگاه رازی، کرمان مؤسسه اموزش عالی کرمان، اراک دانشگاه صنعتی اراک، اردبیل دانشگاه محقق اردبیلی، یزد مؤسسه آموزش عالی امام جواد علیه السلام، بیرجند دانشگاه بیرجند، خرم آباد دانشگاه لرستان، قزوین دانشگاه بین‌المللی امام خمینی ره؛ گرگان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان، کاشان دانشگاه کاشان، سمنان دانشگاه سمنان، اهواز دانشگاه شهید چمران، زاهدان دانشگاه سیستان و بلوچستان می‌شود.