به گزارش آرمان آرا، ۲۳ خرداد ماه، زمانی که حمله رژیم صهیونیستی به ایران آغاز شد، در برخی دانشگاه‌ها امتحانات نیم‌سال دوم تحصیلی آغاز شده بود و برخی دانشگاه‌ها در تعطیلات پیش از آغاز امتحانات قرار داشتند.

در پی وقایع جنگ ۱۲ روزه امتحانات اغلب دانشگاه‌ها لغو شد و برخی دانشگاه‌ها مانند دانشگاه آزاد اسلامی در روزهای اولیه جنگ تعدادی از امتحانات را به صورت مجازی برگزار کردند.

دانشگاه‌های وزارت علوم

چهارم تیرماه وزارت علوم در بخشنامه‌ای اعلام کرد که برگزاری امتحانات پایان‌ترم کلیه دانشگاه‌ها در زیرنظام‌های مختلف به شهریورماه موکول شود. همچنین تاکید شد امتحاناتی که تا دوم تیرماه به صورت مجازی یا حضوری برگزار شده‌اند، به عنوان ملاک عمل در نظر گرفته می‌شوند.

دانشگاه‌های علوم پزشکی

معاونت آموزشی وزارت بهداشت نیز نهم تیرماه اعلام کرد که آزمون‌های پایان ترم باید از تاریخ سوم شهریور ماه به مدت دو هفته برنامه‌ریزی و برگزار شود. با این وجود دانشگاه‌ها و دانشکده‌هایی که بنا به شرایط مایل هستند خارج از مدت مذکور آزمون‌های پایان ترم را برگزار کنند، با مسئولیت رئیس دانشگاه و هماهنگی معاون آموزشی و موافقت شورای آموزشی دانشگاه می‌توانند نسبت به برگزاری این امتحانات با رعایت فاصله ۲ هفته‌ای از اعلام تا برگزاری آزمون اقدام کنند.

دانشگاه آزاد اسلامی

دانشگاه آزاد اسلامی نیز که در روزهای اول جنگ ۱۲ روزه بر برگزاری امتحانات به صورت مجازی تاکید داشت، در دوم تیرماه اعلام کرد که کلیه امتحانات باقی‌مانده پایان‌ترم این دانشگاه لغو شده و تاریخ جدید امتحانات اعلام خواهد شد. بر اساس اطلاعیه جدید دانشگاه آزاد؛ امتحانات باقی‌مانده پایان ترم این دانشگاه و همچنین امتحانات دانشجویانی که به هر دلیل در امتحان‌های برگزار شده در دوران جنگ، شرکت نکرده‌اند، در بازه زمانی ۲۵ مرداد تا ششم شهریورماه به صورت مجازی برگزار خواهد شد.

سایر زیرنظام‌های آموزش عالی

آزمون پایان ترم نیمسال دوم سال‌جاری دانشجویان دانشگاه جامع علمی کاربردی، همانند سایر دانشگاه‌های کشور، از تاریخ اول تا ۱۴ شهریور بر اساس برنامه قبلی مراکز آموزشی برگزار می‌شود.

دانشگاه پیام نور نیز اول تیرماه اعلام کرد که باقیمانده آزمون‌های نیمسال دوم این دانشگاه در صورت فراهم شدن شرایط، در هفته آخر تیرماه و در غیراین صورت همزمان با آزمون‌های ترم تابستان برگزار خواهد شد. ولی از آن زمان تاکنون اطلاعیه جدیدی در مورد تاریخ برگزاری امتحانات این دانشگاه اعلام نشده است.

دانشگاه ملی مهارت نیز شهریورماه امتحانات را برگزار می‌کند ولی تاریخ دقیق برگزاری امتحانات اعلام نشده است.

تعویق سه‌هفته‌ای کنکور

نوبت دوم کنکور سال ۱۴۰۴ پیش از جنگ ۱۲ روزه مقرر بود که کنکور سال ۱۴۰۴ در تاریخ پنجم و ششم تیرماه برگزار شود ولی حملات رژیم صهیونسیتی تاریخ برگزاری کنکور را نیز دستخوش تغییر کرد و آزمون سراسری با تعویق سه هفته‌ای در روزهای ۲۶ و ۲۷ تیرماه برگزار شد. بر همین اساس نتایج کنکور نیز با تعویق اعلام خواهند شد.

سال تحصیلی چه زمانی آغاز خواهد شد؟

رضا محمدی، رئیس سازمان سنجش در مورد زمان انتشار نتایج کنکور ۱۴۰۴ اعلام کرده که سازمان سنجش آموزش کشور تلاش می‌کند نتایج نهایی آزمون سراسری در نیمه اول مهرماه اعلام شود تا سال تحصیلی جدید با حداقل تأخیر آغاز شود.

با این شرایط پیش‌بینی می‌شود که دانشجویان جدیدالورود همانند دو سال گذشته با تأخیر وارد دانشگاه شوند و آغاز سال تحصیلی برای این دانشجویان در نیمه دوم مهرماه، آبان ماه و یا حتی دیرتر باشد.

در تقویم آموزشی برخی دانشگاه‌ها که تاکنون منتشر شده است، آغاز سال تحصیلی جدید (۱۴۰۴-۱۴۰۵) اواخر شهریور ماه درج شده است. برای مثال؛ در اطلاعیه دانشگاه صنعتی شریف که به تازگی منتشر شده است، تاریخ شروع کلاس‌های نیم‌سال اول تحصیلی ۲۹ شهریور ماه است. سال تحصیلی جدید و تاریخ آغاز کلاس‌های درس در دانشگاه تهران نیز ۲۸ شهریور ماه خواهد بود. دانشگاه علم و صنعت نیز ۲۹ شهریورماه را برای شروع کلاس‌ها در نظر گرفته است.

وزارت علوم در بخشنامه‌ای تاکید کرده که مرخصی تابستانه اساتید نیز به‌گونه‌ای برنامه‌ریزی شود تا اساتید و کارکنان تا سوم شهریورماه به دانشگاه بازگشته و آمادگی برگزاری امتحانات فراهم شود.

بر همین اساس؛ به نظر می‌رسد در صورتی که فرآیند تصحیح اوراق امتحانی و اعلام نمرات در دانشگاه‌ها به سرعت طی شود، سال تحصیلی جدید برای سایر دانشجویان (به غیر از دانشجویان جدیدالورود) روزهای پایانی شهریور ماه و یا اوایل مهرماه آغاز شود. در این راستا؛ محمدحسین امید، سرپرست دانشگاه تهران در مورد آغاز سال تحصیلی گفته است که تلاش می‌کنیم پیش از پایان شهریور اوراق امتحانی تصحیح و نمرات اعلام شود و اول مهرماه وارد سال تحصیلی جدید شویم و روال عادی را طی کنیم.

سال‌های گذشته سال تحصیلی در دانشگاه‌های آزاد اسلامی و علوم پزشکی کشور از نیمه‌های شهریور ماه آغاز می‌شد ولی به نظر می‌رسد با توجه به تعویق امتحانات امسال شاهد تغییراتی در آغاز سال تحصیلی این دانشگاه‌ها باشیم.

به طور کل می‌توان گفت که با وجود اختلال‌های ایجاد شده در جریان برگزاری امتحانات، دانشگاه‌ها و وزارت علوم در تلاش‌اند که سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ را بدون تأخیر آغاز کنند؛ اما دانشجویان جدیدالورود به احتمال زیاد با تأخیر وارد دانشگاه خواهند شد. در این میان وضعیت برخی دانشگاه‌ها همچنان نامشخص است و دانشگاه‌هایی از جمله دانشگاه شهید بهشتی، پیام نور و ملی مهارت هنوز اطلاعیه دقیقی در مورد زمان برگزاری امتحانات خود منتشر نکرده‌اند. وزارت علوم و وزارت بهداشت نیز تاکنون اطلاعیه رسمی در مورد آغاز سال تحصیلی جدید نداشته‌اند.

محمد علی‌اکبری، معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی درباره ایده تشکیل دانشکده های موضوع محور به خبرنگار مهر گفت: شهید طهرانچی در یکی از بازدیدهای میدانی خود از یک کارخانه، متوجه شد که دروس دانشگاهی باید به‌گونه‌ای طراحی شوند که کاربرد مستقیم در صنعت داشته باشند. او از همین نقطه‌نظر، ایده تربیت دانشجو بر اساس نیازهای صنعتی و مسائل واقعی جامعه را مطرح کرد که بعدها مبنای شکل‌گیری دانشکده‌های موضوع‌محور قرار گرفت.

وی ادامه داد: در این ساختار، دانشکده‌ها بر پایه موضوعاتی مانند هوش مصنوعی، ساختمان و محیط زیست، حمل‌ونقل، انرژی، معدن و فضای مجازی شکل گرفته‌اند و پذیرش دانشجو نیز صرفاً بر اساس علاقه‌مندی به حوزه‌ها صورت می‌گیرد نه بر اساس رشته تحصیلی سنتی.

وی با اشاره به اهمیت پایه‌ای مقطع کارشناسی، اظهار کرد: مقطع کارشناسی زیربنای آموزش دانشگاه است و باید به‌صورت جدی دنبال شود. با این حال، در مقطع کارشناسی‌ارشد، نخستین مواجهه دانشجو با پژوهش اتفاق می‌افتد و ما درصدد هستیم تا پژوهش در این مقطع را نیز در مسیر مأموریت‌های دانشکده‌ها هدایت کنیم.

علی اکبری افزود: حدود ۲۰ تا ۳۰ درصد ظرفیت دانشکده‌ها، آموزشی و ۷۰ تا ۸۰ درصد پژوهشی در نظر گرفته شده است؛ به‌طوری‌که در دوره کارشناسی تمرکز بر آموزش خواهد بود و در مقاطع تحصیلات تکمیلی، پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها نیز مأموریت‌گرا و هم‌راستا با نیازهای صنعتی و اجتماعی طراحی می‌شوند.

او توضیح داد: در این ساختار، پذیرش دانشجو صرفاً بر اساس رشته تحصیلی نخواهد بود، بلکه بر مبنای علاقه‌مندی و موضوع مورد توجه دانشجو در دانشکده‌های تخصصی صورت می‌گیرد.

به گفته این مسئول دانشگاهی، دانشجو باید انتخاب کند که به کدام حوزه علاقه دارد؛ برای مثال، دانشجوی مهندسی برق می‌تواند در پروژه‌های مربوط به ساختمان‌های هوشمند یا انرژی‌های نو در دانشکده هوشمند فعالیت کند، یا دانشجوی رشته شیمی در زمینه‌های داروسازی یا نفت مشغول به پژوهش شود.

وی تصریح کرد: مهم نیست دانشجو در چه رشته‌ای تحصیل می‌کند، بلکه آنچه اهمیت دارد حوزه‌ای است که به آن علاقه دارد. ما به‌جای تمرکز صرف بر رشته، ساختار آموزش را به‌سمت موضوع‌محور بودن سوق می‌دهیم.

علی اکبری تاکید کرد: دانشجویان می‌توانند از ظرفیت دروس اختیاری، دوره‌های بین‌رشته‌ای، دوره‌های عرصه در محیط‌های صنعتی و حتی پروژه‌های خارج دانشگاه استفاده کنند.

معاون علوم دانشگاه آزاد افزود: تلاش ما این است که با فراهم کردن بسترهای لازم، دانشجو بر اساس علاقه خود مسیر یادگیری و فعالیت پژوهشی‌اش را انتخاب کند و احساس تعلق بیشتری نسبت به حوزه تخصصی خود داشته باشد.

وی در پایان خاطرنشان کرد: ساختار جدید دانشکده‌های موضوع‌محور دانشگاه آزاد اسلامی به‌گونه‌ای طراحی شده که از قالب سنتی رشته‌محور خارج می‌شود و به دانشجویان امکان می‌دهد بر اساس علاقه و توانمندی، در مسیرهای متنوع علمی، پژوهشی و صنعتی گام بردارند.

وقت آن رسیده دانشگاه آزاد نقش‌آفرین شود، نه فقط ناظر

این مسئول دانشگاهی با اشاره به مفهوم «بهره‌وری اجتماعی» گفت: ما به‌دنبال آن هستیم که سرمایه‌گذاری علمی در حوزه‌هایی انجام شود که مستقیماً به نفع جامعه تمام شود. اگر آموزش عالی بتواند به نیازهای واقعی جامعه پاسخ دهد، حتی بدون حمایت دولتی هم اثرگذاری مثبت خواهد داشت. به‌عنوان نمونه، توسعه هوش مصنوعی یا بهبود سامانه‌های حمل‌ونقل می‌تواند تأثیر ملموس و مستقیمی در زندگی مردم داشته باشد؛ همان‌گونه که استارت‌آپ‌هایی مانند اسنپ یا تپسی، ساختار حمل‌ونقل شهری را متحول کردند.

او تأکید کرد: دانشگاه آزاد اسلامی باید از یک ناظر علمی صرف، به یک عامل اثرگذار در جامعه تبدیل شود. زمانی می‌توانیم مدعی اثرگذاری باشیم که محصولی مانند یک الگوریتم بومی در حوزه هوش مصنوعی یا یک سامانه ملی حمل‌ونقل از دل دانشگاه خلق شود؛ نه اینکه صرفاً از تولیدات دیگران استفاده کنیم.

وی در پایان خاطرنشان کرد: مسیر پیش‌رو قطعاً ساده نیست، اما از آنجا که جامعه به‌شدت به برخی حوزه‌ها نیاز دارد، این مدل آموزش موضوع‌محور، به‌صورت طبیعی به بهره‌وری اجتماعی منجر خواهد شد و می‌تواند الگویی موفق برای سایر نهادهای علمی کشور نیز باشد.

به گزارش آرمان آرا به نقل از دانشگاه آزاد اسلامی، بیژن رنجبر اظهار کرد: تدوین و اجرای بودجه سال ۱۴۰۴ صرفاً یک امر اداری یا مالی نیست؛ این حرکت در تراز دانشگاه تمدن‌ساز، سند التزام و هم‌افزایی برای رسیدن به قله‌های مرجعیت علمی است. هدف ما عبور آگاهانه و هوشمندانه از اقتصاد شهریه‌محور و حرکت به سمت درآمد پایدار، حمایت عملی از اساتید برجسته و نخبگان جوان و رفع موانع رشد علمی و فناورانه در سراسر واحدهای استان تهران است.

رنجبر تصریح کرد: دانشگاه آزاد اسلامی با برخورداری از شبکه گسترده اساتید، دانشجویان و کارکنان، امروز یک سازمان تمدن‌ساز در تراز نظام جمهوری اسلامی است. بهره‌گیری از تجربیات اساتید پیشکسوت، میدان دادن به نخبگان جوان و تجمیع ظرفیت‌های علمی، اجرایی و فرهنگی، رمز موفقیت و پایداری دانشگاه خواهد بود.

وی تأکید کرد: پس از شهادت مظلومانه شهید دکتر طهرانچی، نه تنها خللی در مسیر تحول بنیادین دانشگاه پدید نیامد بلکه شاهد شتاب مضاعف در تمام امور دانشگاه بودیم. مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران موفق شد در حوزه افزایش دستاوردهای علمی-کاربردی، شرکت‌های دانش‌بنیان و تعامل مؤثر با صنعت و جامعه پیشتاز باشد.

سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به نگاه قرارگاهی در برنامه‌ریزی بودجه استان‌ها گفت: نگاه قرارگاهی به معنای سازماندهی دقیق، انعطاف عملیاتی و پیوند واقعی برنامه‌ها با نیازهای روز جامعه است. این نگاه منطبق بر منویات و بیانیه‌های رهبر معظم انقلاب، دانشگاه آزاد اسلامی را به یک پایگاه بزرگ حل مسئله و پاسخگویی به ضرورت‌های علمی، فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی کشور بدل ساخته است.

رنجبر در ادامه با اشاره به نقش کلیدی اساتید نخبه، اعضای هیأت علمی، پژوهشگران جوان و مدیران بومی استان تهران خاطرنشان کرد: ماموریت محوری دانشگاه آزاد اسلامی تبدیل‌شدن به مرجعیت علمی و فناوری در تراز جهان اسلام و غرب آسیاست. این مهم تنها با حضور فعال استادان متعهد و نخبگان کارآمد و با دوری از هرگونه حاشیه و تفرقه محقق می‌شود. دانشگاه باید خانه دوم اساتید و دانشجویان و محل پرورش اعتماد، امید و نوآوری باشد.

سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی ضمن قدردانی از همراهی مدیران، اعضای هیأت علمی و کارکنان استان تهران تاکید کرد: استحکام بودجه، تحقق دانشگاه تمدن‌ساز و استمرار جایگاه مرجعیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی در گرو فعالیت‌های موثر شبانه‌روزی مجموعه مدیران، استادان و دانشجویان است. هیچ پروژه‌ای متوقف نشده و همه فعالیت‌ها طبق برنامه ادامه داشته است. امروز به فضل الهی آینده‌ای روشن و امیدبخش پیش روی دانشگاه بزرگ آزاد اسلامی قرار دارد.

به گزارش آرمان آرا، نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ برای پذیرش در رشته‌های با آزمون در دوره‌های روزانه، نوبت دوم (شبانه)، نیمه‌حضوری، مجازی، پردیس خودگردان دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی، دانشگاه پیام‌نور، مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی، رشته‌های تحصیلی با آزمون دانشگاه آزاد اسلامی در روزهای ۲۶ و ۲۷ تیرماه در ۴۱۱ شهر و ۵۶۲ حوزه امتحانی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و یک هزار و ۵۲۶ حوزه فرعی برگزار شد.

آزمون اختصاصی هر یک از گروه‌های آزمایشی علوم ریاضی و فنی و علوم انسانی در صبح پنجشنبه ۲۶ تیر و آزمون‌های هنر و زبان‌های خارجی در بعدازظهر پنجشنبه ۲۶ تیر برگزار شدند و با برگزاری آزمون گروه آزمایشی علوم تجربی در صبح جمعه ۲۷ تیرماه ۱۴۰۴، نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ به ایستگاه پایانی رسید.

از تعداد ۸۲۲ هزار و ۹۵۳ نفر شرکت کننده در نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ تعداد ۳۹۹ هزار و ۴۵۹ نفر یعنی حدود نیمی از داوطلبان در گروه علوم تجربی شرکت کرده اند و پرجمعیت‌ترین نیم روز کنکور را به خود اختصاص داده اند.

آزمون اختصاصی گروه آزمایشی علوم تجربی شامل سه دفترچه با عنوان دفترچه‌های شماره ۱ و ۲ و ۳ است. این دفترچه‌ها به‌صورت جداگانه همراه با پاسخنامه‌های شماره ۱، ۲ و ۳ در یک بسته نایلونی و شخصی‌سازی شده، در جلسه آزمون تحویل متقاضیان خواهد شد.

جدول عنوان دروس، تعداد سوالات اختصاصی گروه آزمایشی علوم تجربی (دفترچه شماره ۱ و ۲ و ۳ و ۴) و مدت زمان پاسخ‌گویی به آنها

شماره دفترچه و پاسخنامه	ماده امتحانی	تعداد سوال	مدت زمان پاسخگویی	زمان پاسخگویی دفترچه
شماره ۱	زیست شناسی	۴۵ سؤال	۴۵ دقیقه	۴۵ دقیقه
شماره ۲	فیزیک	۳۰ سؤال	۴۰ دقیقه	۷۵ دقیقه
	شیمی	۳۵ سؤال	۳۵ دقیقه
شماره ۳	ریاضی	۳۰ سؤال	۶۰ دقیقه	۶۰ دقیقه
	زمین‌شناسی	۱۵ سوال
شماره ۴	بهیاری*	۳۰ سؤال	۲۰ دقیقه	۲۰ دقیقه
جمع کل	۶ درس	۱۸۵ سؤال	۲۰۰ دقیقه	۲۰۰ دقیقه

* درس بهیاری مخصوص بهیاران شاغل و همچنین متقاضیان دارنده دیپلم بهیاری است که به صورت دفترچه شماره ۴ برای داوطلبان این آزمون ارائه می‌شود. برای دیپلم‌های بهیاری که در گروه آزمایشی علوم تجربی شرکت کرده‌اند آزمون درس بهیاری به عنوان یک درس اختصاصی با ضریب ۱۲ برگزار می‌شود.

آن دسته از متقاضیانی که بر روی کارت شرکت در آزمون آنان مقابل عنوان نوع دیپلم (بند ۷) دیپلم بهیاری و در مقابل بند ۱۰ (بهیار) کلمه «بلی» درج شده است، علاوه بر پاسخ‌گویی به سوالات دفترچه شماره ۱ و ۲ و ۳ (آزمون اختصاصی) باید به سوالات دفترچه شماره ۴ (درس بهیاری) در پاسخنامه شماره ۴ نیز پاسخ دهند.

دفترچه‌های سوالات آزمون اختصاصی متقاضیان در هر پنج گروه آزمایشی، شخصی‌سازی شده و شماره داوطلبی، نام‌خانوادگی و نام هر متقاضی بر روی جلد دفترچه آزمون وی درج شده است. این دفترچه‌ها تنوع دارند و دفترچه سوالات همراه با پاسخنامه هر آزمون مربوط به هریک از متقاضیان گروه‌های آزمایشی در یک بسته نایلونی بسته‌بندی شده و در زمان مشخص تحویل متقاضیان خواهد شد.

در جلسه آزمون به هریک از متقاضیان هر یک از گروه‌های آزمایشی پنجگانه علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی، علوم انسانی، هنر و زبان‌های خارجی به همراه هر دفترچه آزمون، یک پاسخنامه داده می‌شود، که متقاضیان باید به سوالات دفترچه آزمون در پاسخنامه مربوط پاسخ دهند. در مستطیل بالای پاسخنامه شماره داوطلب‌، نام‌خانوادگی و نام و گروه آزمایشی درج شده است‌.

در سؤال‌های چهار گزینه‌ای برای هر پاسخ صحیح ۳ نمره مثبت (سه نمره مثبت‌) و برای هر پاسخ غلط، به منظور خنثی کردن پاسخ‌های حدسی یا تصادفی ۱ نمره منفی (یک نمره منفی‌) منظور خواهد شد، بنابراین به متقاضیان توصیه می‌شود اگر پاسخ سؤالی را نمی‌دانند به آن سوال جواب ندهند؛ زیرا به سؤال‌های بدون جواب، نمره منفی یا مثبت تعلق نمی‌گیرد و اگر به سؤالی بیش از یک پاسخ داده شود تمامی پاسخ‌های آن سوال، غلط محسوب خواهد شد و به آن سؤال‌نمره منفی تعلق خواهد گرفت.

تاکنون دفترچه سوالات آزمون اختصاصی گروه‌های آزمایشی علوم ریاضی و فنی، علوم انسانی، هنر و زبان‌های خارجی در سایت سازمان سنجش آموزش کشور منتشر شده است.

کلید اولیه نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ حداکثر تا دوشنبه ۳۰ تیرماه ۱۴۰۴ در سایت سازمان سنجش آموزش کشور منتشر می‌شود.

پیش بینی می‌شود نتایج اولیه نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ در قالب نمره خام در نیمه دوم مردادماه اعلام می‌شود و کارنامه ملاک انتخاب رشته اوایل شهریورماه و انتخاب رشته آزمون سراسری ۱۴۰۴ در دهه اول شهریور اجرا می‌شود.

به گزارش آرمان آرا، نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ برای پذیرش در رشته‌های با آزمون در دوره‌های روزانه، نوبت دوم (شبانه)، نیمه‌حضوری، مجازی، پردیس خودگردان دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی، دانشگاه پیام‌نور، مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی، رشته‌های تحصیلی با آزمون دانشگاه آزاد اسلامی در روزهای ۲۶ و ۲۷ تیرماه در ۴۱۱ شهر و ۵۶۲ حوزه امتحانی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و یک هزار و ۵۲۶ حوزه فرعی برگزار می‌شود.

تاکنون آزمون اختصاصی گروه‌های آزمایشی «علوم ریاضی و فنی»، «علوم انسانی»، «هنر» و «زبان‌های خارجی» در صبح و عصر امروز پنجشنبه ۲۶ تیرماه برگزار شده‌اند و آزمون اختصاصی گروه آزمایشی «علوم تجربی» صبح فردا جمعه ۲۷ تیرماه برگزار خواهد شد.

براساس اعلام سازمان سنجش آموزش کشور کلید اولیه نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ حداکثر تا تاریخ دوشنبه ۳۰ تیرماه ۱۴۰۴ بر روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور قرار می‌گیرد.

داوطلبان می‌توانند از ۳۰ تیرماه ۱۴۰۴ حداکثر تا روز سه شنبه ۷ مردادماه ۱۴۰۴ هرگونه مطلبی در خصوص سوالات و کلید آزمون دارند، منحصراً از طریق سیستم پاسخگویی الکترونیکی به سازمان سنجش آموزش کشور اعلام کنند.

دفترچه سوالات تمامی گروه‌های آزمایشی خارج از کشور در روز چهارشنبه اول مردادماه ۱۴۰۴ برروی سایت سازمان سنجش آموزش کشور قرار می‌گیرد و کلید اولیه آن روز یکشنبه ۵ مردادماه منتشر خواهد شد.

ثبت نام نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ در دو بازه زمانی ۲۲ تا ۲۸ اسفندماه ۱۴۰۳ و ۱۶ تا ۱۹ فروردین ماه ۱۴۰۴ انجام شد و در نهایت تعداد ۸۲۲ هزار و ۹۵۳ نفر ثبت نام کرده‌اند که از این تعداد ۵۲۵ هزار و ۱۴۶ نفر معادل ۶۴ درصد داوطلبان زن و تعداد ۲۹۷ هزار و ۸۰۷ نفر معادل ۳۶ درصد داوطلبان مرد هستند.

به گزارش مهر، براساس اعلام سازمان سنجش آموزش کشور پیش بینی می‌شود نتایج اولیه نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ در قالب نمره خام در نیمه دوم مردادماه اعلام می‌شود و کارنامه ملاک انتخاب رشته اوایل شهریورماه و انتخاب رشته آزمون سراسری ۱۴۰۴ در دهه اول شهریور اجرا می‌شود.

به گزارش آرمان آرا، نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ برای پذیرش در رشته‌های با آزمون در دوره‌های روزانه، نوبت دوم (شبانه)، نیمه‌حضوری، مجازی، پردیس خودگردان دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی، دانشگاه پیام‌نور، مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی، رشته‌های تحصیلی با آزمون دانشگاه آزاد اسلامی در ۴۱۱ شهر و ۵۶۲ حوزه امتحانی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و یک هزار و ۵۲۶ حوزه فرعی در روزهای ۲۶ و ۲۷ تیرماه برگزار می‌شود.

نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ صبح امروز پنجشنبه ۲۶ تیرماه با برگزاری آزمون اختصاصی گروه علوم ریاضی و فنی و گروه علوم انسانی آغاز شده است. در مجموع تعداد ۳۲۷ هزار و ۶۱۳ داوطلب صبح امروز در آزمون شرکت کرده اند.

در کل نوبت دوم آزمون سراسری ۱۴۰۴ تعداد زنان ۶۴ درصد و مردان ۳۶ درصد داوطلبان شرکت کننده است اما در گروه علوم ریاضی و فنی آمار مردان بیشتر بوده و ۶۳ درصد داوطلبان این گروه را مردان تشکیل می دهند. در گروه علوم انسانی اما ۶۷ درصد داوطلبان را زنان تشکیل می دهند.

آزمون اختصاصی گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی شامل دو دفترچه با عنوان دفترچه‌های شماره ۱ و ۲ است. این دفترچه‌ها به‌صورت جداگانه همراه با پاسخنامه‌های شماره ۱ و ۲ در یک بسته نایلونی و شخصی‌سازی شده، در جلسه آزمون تحویل متقاضیان خواهد شد. مدت آزمون گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی ۱۴۵ دقیقه است.

جدول عنوان دروس، تعداد سؤالات اختصاصی گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی (دفترچه شماره ۱ و ۲) و مدت زمان پاسخ‌گویی به آنها

شماره دفترچه و پاسخنامه	ماده امتحانی	تعداد سؤال	مدت زمان پاسخگویی	زمان پاسخگویی دفترچه
شماره ۱	ریاضیات	۴۰ سؤال	۷۰ دقیقه	۷۰ دقیقه
شماره ۲	فیزیک	۳۵ سؤال	۴۵ دقیقه	۷۵ دقیقه
	شیمی	۳۰ سؤال	۳۰ دقیقه
جمع کل	۳ درس	۱۰۵ سؤال	۱۴۵ دقیقه	۱۴۵ دقیقه

آزمون اختصاصی گروه آزمایشی علوم انسانی شامل دو دفترچه با عنوان دفترچه‌های شماره ۱ و ۲ است. این دفترچه‌ها بصورت جداگانه همراه با پاسخنامه‌های شماره ۱و ۲ در یک بسته نایلونی و شخصی‌سازی شده، در جلسه آزمون تحویل متقاضیان خواهد شد. زمان آزمون این گروه آزمایشی ۱۶۰ دقیقه است.

جدول عنوان دروس، تعداد سؤالات اختصاصی گروه آزمایشی علوم انسانی (دفترچه شماره ۱ و ۲) و مدت زمان پاسخ‌گویی به آنها

شماره دفترچه و پاسخنامه	ماده امتحانی	تعداد سؤال	مدت زمان پاسخگویی	زمان پاسخگویی دفترچه
شماره ۱	ریاضی	۲۰ سؤال	۳۰ دقیقه	۸۵ دقیقه
	زبان و ادبیات فارسی	۳۰ سؤال	۳۰ دقیقه
	علوم اجتماعی	۱۵ سؤال	۲۵ دقیقه
	روان‌شناسی	۱۵ سؤال
شماره ۲	زبان عربی	۲۰ سؤال	۲۰ دقیقه	۷۵ دقیقه
	تاریخ	۱۳ سؤال	۲۰ دقیقه
	جغرافیا	۱۲ سؤال
	فلسفه و منطق	۲۰ سؤال	۲۰ دقیقه
	اقتصاد	۱۵ سؤال	۱۵ دقیقه
شماره ۲ *ویژه دیپلمه‌های علوم و معارف اسلامی	زبان عربی*	۲۰ سؤال	۲۰ دقیقه	۷۵ دقیقه
	تاریخ*	۱۳ سؤال	۲۰ دقیقه
	جغرافیا	۱۲ سؤال
	فلسفه و منطق	۲۰ سؤال	۲۰ دقیقه
	اقتصاد	۱۵ سؤال	۱۵ دقیقه
جمع کل	۹ درس	۱۶۰ سؤال	۱۶۰ دقیقه	۱۶۰ دقیقه

* دروس زبان عربی و تاریخ در دفترچه شماره ۲ (ویژه دارندگان مدرک علوم و معارف اسلامی)، متفاوت از دفترچه شماره ۲ گروه آزمایشی علوم انسانی است.

ثبت نام نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ در دو بازه زمانی ۲۲ تا ۲۸ اسفندماه ۱۴۰۳ و ۱۶ تا ۱۹ فروردین ماه ۱۴۰۴ انجام شد و در نهایت تعداد ۸۲۲ هزار و ۹۵۳ نفر ثبت نام کرده‌اند که از این تعداد ۵۲۵ هزار و ۱۴۶ نفر معادل ۶۴ درصد داوطلبان زن و تعداد ۲۹۷ هزار و ۸۰۷ نفر معادل ۳۶ درصد داوطلبان مرد هستند.

آمار ثبت نام در نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ حدود ۶۲ هزار نفر کمتر از آمار ثبت نام در نوبت اول آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ است.

تعداد کل ثبت نام کنندگان به تفکیک گروه آزمایشی نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴

گروه آزمایشی	داوطلبان زن	درصد	داوطلبان مرد	درصد	جمع
علوم ریاضی	۴۲ هزار و ۱۲۸ نفر	۳۷ درصد	۷۲ هزار و ۵۵۵ نفر	۶۳ درصد	۱۱۴ هزار و ۶۸۳ نفر
علوم تجربی	۲۶۹ هزار و ۶۲۴ نفر	۶۷ درصد	۱۲۹ هزار و ۸۳۵ نفر	۳۳ درصد	۳۹۹ هزار و ۴۵۹ نفر
علوم انسانی	۱۴۳ هزار و ۶۴۲ نفر	۶۷ درصد	۶۹ هزار و ۲۸۸ نفر	۳۳ درصد	۲۱۲ هزار و ۹۳۰ نفر
هنر	۳۰ هزار و ۴۷۷ نفر	۷۹ درصد	۸ هزار نفر	۲۱ درصد	۳۸ هزار و ۴۷۷ نفر
زبان‌های خارجی	۳۹ هزار و ۲۷۵ نفر	۶۸ درصد	۱۸ هزار و ۱۲۹ نفر	۳۲ درصد	۵۷ هزار و ۴۰۴ نفر
جمع	۵۲۵ هزار و ۱۴۶ نفر	۶۴ درصد	۲۹۷ هزار و ۸۰۷ نفر	۳۶ درصد	۸۲۲ هزار و ۹۵۳ نفر

تعداد کل توانخواهان شرکت کننده در نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ تعداد یک هزار و ۸۸۵ نفر است. همچنین تعداد داوطلبان خارج از کشور شرکت کننده در نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ تعداد ۱۹۱ نفر است که در ۱۵ حوزه امتحانی خارج از کشور آزمون می‌دهند.

فرآیند برگزاری آزمون صبح‌ها رأس ساعت ۸:۰۰ (هشت) و بعدازظهر ساعت ۱۴:۳۰ (دو و نیم بعد از ظهر) آغاز می‌شود و دربِ حوزه‌های امتحانی به ترتیب رأس ساعت ۷:۳۰ صبح و ۱۴:۰۰ (دو بعدازظهر) بسته خواهد شد. لذا از ورود متقاضیان پس از بسته شدن دربِ حوزه‌های امتحانی ممانعت بدعمل خواهد آمد.

متقاضیان باید از آوردن وسایل اضافی از جمله کیف دستی، ساک دستی، هرگونه دستگاه ارتباطی و الکترونیکی (از قبیل پیجر، تلفن همراه، تبلت، قلم نوری، ساعت هوشمند، دستبند هوشمند، انگشتر هوشمند، هندزفری و …)، کیف، جزوه، کتاب، ماشین حساب، هرگونه نُت و یادداشت و نظایر آن و همچنین وسایل شخصی به جلسه آزمون اکیداً خودداری کنند.

همراه داشتن هر کدام از وسایل مندرج در این بند دارای تبعات زیر خواهد بود:

۱- به عنوان تقلب و تخلف تلقی و با متقاضیان ذیربط براساس قانون رسیدگی به تخلفات و جرایم در آزمون‌های سراسری که بخشی از آن در بند «ث» همین اطلاعیه درج شده، رفتار خواهد شد.

۲- در صورت همراه داشتن وسایل ذکر شده و تحویل آنها به هنگام ورود به محل حوزه در صورت مفقود شدن وسایل، حوزه برگزاری هیچ‌گونه مسئولیتی در قبال آن نخواهد داشت.

۳- تأکید می‌شود همراه داشتن تلفن همراه حتی به صورت خاموش در جلسه آزمون، موجب محرومیت از گزینش در آزمون خواهد شد.

دفترچه‌های سؤالات آزمون اختصاصی متقاضیان در هر پنج گروه آزمایشی، شخصی‌سازی شده و شماره داوطلبی، نام‌خانوادگی و نام هر متقاضی بر روی جلد دفترچه آزمون وی درج شده است. این دفترچه‌ها تنوع دارند و دفترچه سؤالات همراه با پاسخنامه هر آزمون مربوط به هریک از متقاضیان گروه‌های آزمایشی در یک بسته نایلونی بسته‌بندی شده و در زمان مشخص تحویل متقاضیان خواهد شد.

در جلسه آزمون به هریک از متقاضیان گروه‌های آزمایشی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی، علوم انسانی، هنر و زبان‌های خارجی به همراه هر دفترچه آزمون، یک پاسخنامه داده می‌شود، که متقاضیان باید به سؤالات دفترچه آزمون در پاسخنامه مربوط پاسخ دهند. در مستطیل بالای پاسخنامه شماره داوطلب‌، نام‌خانوادگی و نام و گروه آزمایشی درج شده است‌.

به گزارش مهر، براساس اعلام سازمان سنجش آموزش کشور پیش بینی می شود نتایج اولیه نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ در قالب نمره خام در نیمه دوم مردادماه اعلام می‌شود و کارنامه ملاک انتخاب رشته اوایل شهریورماه و انتخاب رشته آزمون سراسری ۱۴۰۴ در دهه اول شهریور اجرا می‌شود.

به گزارش آرمان آرا، نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ برای پذیرش در رشته‌های با آزمون در دوره‌های روزانه، نوبت دوم (شبانه)، نیمه‌حضوری، مجازی، پردیس خودگردان دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی، دانشگاه پیام‌نور، مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی، رشته‌های تحصیلی با آزمون دانشگاه آزاد اسلامی به همراه آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم در دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت‌دبیر شهید رجایی در روزهای ۲۶ و ۲۷ تیرماه برگزار می‌شود.

نوبت اول آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ در ۴۱۱ شهر و ۵۶۲ حوزه امتحانی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و یک هزار و ۵۲۶ حوزه فرعی برگزار می‌شود.

ثبت نام نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ در دو بازه زمانی ۲۲ تا ۲۸ اسفندماه ۱۴۰۳ و ۱۶ تا ۱۹ فروردین ماه ۱۴۰۴ انجام شد و در نهایت تعداد ۸۲۲ هزار و ۹۵۳ نفر ثبت نام کرده‌اند که از این تعداد ۵۲۵ هزار و ۱۴۶ نفر معادل ۶۴ درصد داوطلبان زن و تعداد ۲۹۷ هزار و ۸۰۷ نفر معادل ۳۶ درصد داوطلبان مرد هستند.

تعداد کل ثبت نام کنندگان به تفکیک گروه آزمایشی نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴

گروه آزمایشی	داوطلبان زن	درصد	داوطلبان مرد	درصد	جمع
علوم ریاضی	۴۲ هزار و ۱۲۸ نفر	۳۷ درصد	۷۲ هزار و ۵۵۵ نفر	۶۳ درصد	۱۱۴ هزار و ۶۸۳ نفر
علوم تجربی	۲۶۹ هزار و ۶۲۴ نفر	۶۷ درصد	۱۲۹ هزار و ۸۳۵ نفر	۳۳ درصد	۳۹۹ هزار و ۴۵۹ نفر
علوم انسانی	۱۴۳ هزار و ۶۴۲ نفر	۶۷ درصد	۶۹ هزار و ۲۸۸ نفر	۳۳ درصد	۲۱۲ هزار و ۹۳۰ نفر
هنر	۳۰ هزار و ۴۷۷ نفر	۷۹ درصد	۸ هزار نفر	۲۱ درصد	۳۸ هزار و ۴۷۷ نفر
زبان‌های خارجی	۳۹ هزار و ۲۷۵ نفر	۶۸ درصد	۱۸ هزار و ۱۲۹ نفر	۳۲ درصد	۵۷ هزار و ۴۰۴ نفر
جمع	۵۲۵ هزار و ۱۴۶ نفر	۶۴ درصد	۲۹۷ هزار و ۸۰۷ نفر	۳۶ درصد	۸۲۲ هزار و ۹۵۳ نفر

آزمون اختصاصی هر یک از گروه‌های آزمایشی نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ به ترتیب در روزهای ۲۶ تیر با برگزاری آزمون‌های علوم ریاضی و فنی و علوم انسانی در صبح پنجشنبه ۲۶ تیر و آزمون‌های هنر و زبان‌های خارجی در بعدازظهر پنجشنبه ۲۶ تیر و آزمون علوم تجربی در صبح جمعه ۲۷ تیرماه ۱۴۰۴ برگزار می‌شوند.

تعداد کل ثبت نام کنندگان به تفکیک گروه آزمایشی نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ در شهر تهران ۸۴ هزار و ۱۶۶ نفر است که از این میان تعداد ۲۳ هزار و ۶۶۹ نفر در گروه علوم ریاضی، تعداد ۲۹ هزار و ۵۹۴ نفر در گروه علوم تجربی، تعداد ۱۴ هزار و ۴۴۳ نفر در گروه علوم انسانی، تعداد ۷ هزار و ۲۲۸ نفر در گروه هنر و تعداد ۹ هزار و ۲۳۲ نفر در گروه زبان‌های خارجی شرکت کرده‌اند.

تعداد کل توانخواهان شرکت کننده در نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ تعداد یک هزار و ۸۸۵ نفر است. همچنین تعداد داوطلبان خارج از کشور شرکت کننده در نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ تعداد ۱۹۱ نفر است که در ۱۵ حوزه امتحانی خارج از کشور آزمون می‌دهند.

آمار متقاضیان نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ به تفکیک استان‌های کشور

ردیف	استان	تعداد کل داوطلبان	آمار گروه علوم ریاضی فنی	آمار گروه علوم تجربی	آمار گروه علوم انسانی	آمار گروه هنر	آمار گروه زبان‌های خارجی
۱	آذربایجان شرقی	۴۲ هزار و ۷۸۷ نفر	۵ هزار و ۶۹۴ داوطلب	۲۲ هزار و ۲۹۹ داوطلب	۱۰ هزار و ۷۸۷ داوطلب	۱ هزار و ۳۷۷ داوطلب	۲ هزار و ۶۳۰ داوطلب
۲	آذربایجان غربی	۳۴ هزار و ۶۲۹ نفر	۲ هزار و ۴۲۲ داوطلب	۱۹ هزار و ۸۳۳ داوطلب	۹ هزار و ۳۵۲ داوطلب	۹۲۳ داوطلب	۲ هزار و ۹۹ داوطلب
۳	اردبیل	۱۵ هزار و ۷۱۷ نفر	۱ هزار و ۲۰۸ داوطلب	۸ هزار و ۹۹۹ داوطلب	۴ هزار و ۳۴ داوطلب	۵۱۰ داوطلب	۹۶۶ داوطلب
۴	اصفهان	۴۹ هزار و ۲۰۳ نفر	۸ هزار و ۵۰۴ داوطلب	۲۱ هزار و ۹۱۸ داوطلب	۱۱ هزار و ۷۲۰ داوطلب	۳ هزار و ۳۶۰ داوطلب	۳ هزار و ۷۰۱ داوطلب
۵	البرز	۲۵ هزار و ۷۸۷ نفر	۵ هزار و ۴۰۵ داوطلب	۱۱ هزار و ۵۱۶ داوطلب	۵ هزار و ۲۰۲ داوطلب	۱ هزار و ۴۶۳ داوطلب	۲ هزار و ۲۰۱ داوطلب
۶	ایلام	۹ هزار و ۹۵۵ نفر	۶۰۴ داوطلب	۶ هزار و ۱۷۱ داوطلب	۲ هزار و ۵۲۸ داوطلب	۲۱۲ داوطلب	۴۴۰ داوطلب
۷	بوشهر	۱۲ هزار و ۱۱۴ نفر	۲ هزار و ۶ داوطلب	۵ هزار و ۶۰۶ داوطلب	۳ هزار و ۸ داوطلب	۴۷۳ داوطلب	۱ هزار و ۲۱ داوطلب
۸	تهران	۱۲۵ هزار و ۸۸۵ نفر	۳۰ هزار و ۶۵۹ داوطلب	۴۷ هزار و ۱۶۹ داوطلب	۲۵ هزار و ۶۵۹ داوطلب	۹ هزار و ۲۲۹ داوطلب	۱۳ هزار و ۱۶۹ داوطلب
۹	چهارمحال و بختیاری	۱۳ هزار و ۴۳۳ نفر	۱ هزار و ۳۴۰ داوطلب	۶ هزار و ۵۵۸ داوطلب	۴ هزار و ۳۰۵ داوطلب	۵۵۰ داوطلب	۶۸۰ داوطلب
۱۰	خراسان جنوبی	۸ هزار و ۹۱۸ نفر	۹۰۹ داوطلب	۳ هزار و ۹۸۰ داوطلب	۲ هزار و ۹۲۴ داوطلب	۶۰۷ داوطلب	۴۹۸ داوطلب
۱۱	خراسان رضوی	۶۴ هزار و ۲۱۷ نفر	۸ هزار و ۶۸۴ داوطلب	۳۰ هزار و ۱۴۹ داوطلب	۱۸ هزار و ۱۵۵ داوطلب	۳ هزار و ۱۷۱ داوطلب	۴ هزار و ۵۸ داوطلب
۱۲	خراسان شمالی	۱۰ هزار و ۲۱۸ نفر	۹۵۳ داوطلب	۴ هزار و ۸۶۷ داوطلب	۳ هزار و ۳۴۷ داوطلب	۴۴۷ داوطلب	۶۰۴ داوطلب
۱۳	خوزستان	۴۶ هزار و ۹۷۹ نفر	۴ هزار و ۷۵۰ داوطلب	۲۵ هزار و ۶۰۴ داوطلب	۱۲ هزار و ۴۸۶ داوطلب	۱ هزار و ۴۱۳ داوطلب	۲ هزار و ۷۲۶ داوطلب
۱۴	زنجان	۱۱ هزار و ۵۶۰ نفر	۱ هزار و ۴۱۲ داوطلب	۵ هزار و ۷۵۷ داوطلب	۳ هزار و ۷۱ داوطلب	۴۳۵ داوطلب	۸۸۵ داوطلب
۱۵	سمنان	۷ هزار و ۳۰۸ نفر	۱ هزار و ۲۵۰ داوطلب	۲ هزار و ۹۸۷ داوطلب	۲ هزار و ۲۱ داوطلب	۴۸۷ داوطلب	۵۶۳ داوطلب
۱۶	سیستان و بلوچستان	۲۵ هزار و ۴۹۷ نفر	۱ هزار و ۳۰۱ داوطلب	۱۱ هزار و ۲۹۲ داوطلب	۱۰ هزار و ۸۸۰ داوطلب	۹۵۲ داوطلب	۱ هزار و ۷۲ داوطلب
۱۷	فارس	۵۴ هزار و ۱۴۴ نفر	۶ هزار و ۶۸۵ داوطلب	۲۹ هزار و ۳۵۲ داوطلب	۱۲ هزار و ۶۲۱ داوطلب	۲ هزار و ۱۶۸ داوطلب	۳ هزار و ۳۱۸ داوطلب
۱۸	قزوین	۱۱ هزار و ۷۶۰ نفر	۱ هزار و ۵۰۳ داوطلب	۵ هزار و ۷۹۵ داوطلب	۳ هزار و ۲۷۸ داوطلب	۴۶۸ داوطلب	۷۱۶ داوطلب
۱۹	قم	۱۳ هزار و ۱۵۱ نفر	۲ هزار و ۲۴ داوطلب	۶ هزار و ۱۷۶ داوطلب	۳ هزار و ۴۷۷ داوطلب	۶۳۲ داوطلب	۸۴۲ داوطلب
۲۰	کردستان	۱۸ هزار و ۳۱۶ نفر	۱ هزار و ۶۲۴ داوطلب	۹ هزار و ۲۰۹ داوطلب	۵ هزار و ۴۷۱ داوطلب	۶۶۲ داوطلب	۱ هزار و ۳۵۰ داوطلب
۲۱	کرمان	۳۰ هزار و ۵۱۵ نفر	۴ هزار و ۳۴۶ داوطلب	۱۴ هزار و ۳۰۴ داوطلب	۸ هزار و ۱۸۶ داوطلب	۱ هزار و ۷۲۶ داوطلب	۱ هزار و ۹۵۳ داوطلب
۲۲	کرمانشاه	۲۷ هزار و ۷۲ نفر	۲ هزار و ۱۳۳ داوطلب	۱۵ هزار و ۷۷۹ داوطلب	۷ هزار و ۲۵۵ داوطلب	۶۱۱ داوطلب	۱ هزار و ۲۹۴ داوطلب
۲۳	کهگیلویه و بویراحمد	۱۲ هزار و ۹۵۸ نفر	۷۱۵ داوطلب	۸ هزار و ۲ داوطلب	۳ هزار و ۵۱۰ داوطلب	۲۸۴ داوطلب	۴۴۷ داوطلب
۲۴	گلستان	۱۷ هزار و ۸۹۵ نفر	۱ هزار و ۲۸۹ داوطلب	۹ هزار و ۸۲۶ داوطلب	۵ هزار و ۱۸۹ داوطلب	۵۲۳ داوطلب	۱ هزار و ۶۸ داوطلب
۲۵	گیلان	۲۰ هزار و ۸۷۷ نفر	۲ هزار و ۸۰۲ داوطلب	۹ هزار و ۸۹۹ داوطلب	۵ هزار و ۲۷۷ داوطلب	۹۸۴ داوطلب	۱ هزار و ۹۱۵ داوطلب
۲۶	لرستان	۲۴ هزار و ۷۳ نفر	۱ هزار و ۴۰۶ داوطلب	۱۴ هزار و ۷۵۰ داوطلب	۶ هزار و ۳۸۰ داوطلب	۵۹۱ داوطلب	۹۴۶ داوطلب
۲۷	مازندران	۲۹ هزار و ۵۶۷ نفر	۴ هزار و ۷۲۹ داوطلب	۱۴ هزار و ۱۹۲ داوطلب	۷ هزار و ۱۳ داوطلب	۱ هزار و ۲۴۰ داوطلب	۲ هزار و ۳۹۳ داوطلب
۲۸	مرکزی	۱۳ هزار و ۵۲۶ نفر	۱ هزار و ۸۴۶ داوطلب	۶ هزار و ۶۶۰ داوطلب	۳ هزار و ۴۵۴ داوطلب	۶۰۱ داوطلب	۹۶۵ داوطلب
۲۹	هرمزگان	۱۴ هزار و ۵۸۲ نفر	۲ هزار و ۳۶۲ داوطلب	۶ هزار و ۳۵۰ داوطلب	۴ هزار و ۲۲۲ داوطلب	۶۴۶ داوطلب	۱ هزار و ۲ داوطلب
۳۰	همدان	۱۸ هزار و ۱۰۱ نفر	۲ هزار و ۴۶ داوطلب	۹ هزار و ۶۱۹ داوطلب	۴ هزار و ۷۵۷ داوطلب	۶۶۵ داوطلب	۱ هزار و ۱۴ داوطلب
۳۱	یزد	۱۲ هزار و ۱۸ نفر	۲ هزار و ۱۰ داوطلب	۴ هزار و ۷۶۰ داوطلب	۳ هزار و ۳۴۳ داوطلب	۱ هزار و ۶۲ داوطلب	۸۴۳ داوطلب

فرآیند برگزاری آزمون صبح‌ها رأس ساعت ۸:۰۰ (هشت) و بعدازظهر ساعت ۱۴:۳۰ (دو و نیم بعد از ظهر) آغاز می‌شود و دربِ حوزه‌های امتحانی به ترتیب رأس ساعت ۷:۳۰ صبح و ۱۴:۰۰ (دو بعدازظهر) بسته خواهد شد. لذا از ورود متقاضیان پس از بسته شدن دربِ حوزه‌های امتحانی ممانعت بدعمل خواهد آمد.

متقاضیان باید از آوردن وسایل اضافی از جمله کیف دستی، ساک دستی، هرگونه دستگاه ارتباطی و الکترونیکی (از قبیل پیجر، تلفن همراه، تبلت، قلم نوری، ساعت هوشمند، دستبند هوشمند، انگشتر هوشمند، هندزفری و …)، کیف، جزوه، کتاب، ماشین حساب، هرگونه نُت و یادداشت و نظایر آن و همچنین وسایل شخصی به جلسه آزمون اکیداً خودداری کنند.

همراه داشتن هر کدام از وسایل مندرج در این بند دارای تبعات زیر خواهد بود:

۱- به عنوان تقلب و تخلف تلقی و با متقاضیان ذیربط براساس قانون رسیدگی به تخلفات و جرایم در آزمون‌های سراسری که بخشی از آن در بند «ث» همین اطلاعیه درج شده، رفتار خواهد شد.

۲- در صورت همراه داشتن وسایل ذکر شده و تحویل آنها به هنگام ورود به محل حوزه در صورت مفقود شدن وسایل، حوزه برگزاری هیچ‌گونه مسئولیتی در قبال آن نخواهد داشت.

۳- تأکید می‌شود همراه داشتن تلفن همراه حتی به صورت خاموش در جلسه آزمون، موجب محرومیت از گزینش در آزمون خواهد شد.

دفترچه‌های آزمون اختصاصی متقاضیان گروه‌های آزمایشی مختلف نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۴

دفترچه‌های سؤالات آزمون اختصاصی متقاضیان در هر پنج گروه آزمایشی، شخصی‌سازی شده و شماره داوطلبی، نام‌خانوادگی و نام هر متقاضی بر روی جلد دفترچه آزمون وی درج شده است. این دفترچه‌ها تنوع دارند و دفترچه سؤالات همراه با پاسخنامه هر آزمون مربوط به هریک از متقاضیان گروه‌های آزمایشی در یک بسته نایلونی بسته‌بندی شده و در زمان مشخص تحویل متقاضیان خواهد شد.

یادآوری مهم: با توجه به اینکه دفترچه سؤالات متقاضیان در یک بسته نایلونی به صورت جداگانه بسته‌بندی شده و در جلسه آزمون منحصراً شخص متقاضی باید از محل مشخص شده، بسته نایلونی را باز کرده و به سؤالات مندرج در دفترچه سؤالات پاسخ دهد، در صورتی که داوطلب مشاهده کرد نایلون بسته تحویلی به وی قبلاً باز شده لازم است موضوع را به نزدیکترین مراقب اطلاع دهد. ضمناً پس از برگزاری آزمون می‌توانید از طریق سامانه پاسخ‌گویی این سازمان به آدرس http://Request.sanjesh.org موضوع را به سازمان سنجش اطلاع دهد.

آزمون اختصاصی گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی

آزمون اختصاصی گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی صبح روز پنجشنبه ۲۶ تیرماه ۱۴۰۴ برگزار می‌شود و این آزمون شامل دو دفترچه با عنوان دفترچه‌های شماره ۱ و ۲ است. این دفترچه‌ها به‌صورت جداگانه همراه با پاسخنامه‌های شماره ۱ و ۲ در یک بسته نایلونی و شخصی‌سازی شده، در جلسه آزمون تحویل متقاضیان خواهد شد.

جدول عنوان دروس، تعداد سؤالات اختصاصی گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی (دفترچه شماره ۱ و ۲) و مدت زمان پاسخ‌گویی به آنها

شماره دفترچه و پاسخنامه	ماده امتحانی	تعداد سؤال	مدت زمان پاسخگویی	زمان پاسخگویی دفترچه
شماره ۱	ریاضیات	۴۰ سؤال	۷۰ دقیقه	۷۰ دقیقه
شماره ۲	فیزیک	۳۵ سؤال	۴۵ دقیقه	۷۵ دقیقه
	شیمی	۳۰ سؤال	۳۰ دقیقه
جمع کل	۳ درس	۱۰۵ سؤال	۱۴۵ دقیقه	۱۴۵ دقیقه

آزمون اختصاصی گروه آزمایشی علوم تجربی

آزمون اختصاصی گروه آزمایشی علوم تجربی صبح روز جمعه ۲۷ تیرماه ۱۴۰۴ برگزار می‌شود. این آزمون شامل سه دفترچه با عنوان دفترچه‌های شماره ۱ و ۲ و ۳ است. این دفترچه‌ها به‌صورت جداگانه همراه با پاسخنامه‌های شماره ۱، ۲ و ۳ در یک بسته نایلونی و شخصی‌سازی شده، در جلسه آزمون تحویل متقاضیان خواهد شد.

جدول عنوان دروس، تعداد سؤالات اختصاصی گروه آزمایشی علوم تجربی (دفترچه شماره ۱ و ۲ و ۳ و ۴) و مدت زمان پاسخ‌گویی به آنها

شماره دفترچه و پاسخنامه	ماده امتحانی	تعداد سؤال	مدت زمان پاسخگویی	زمان پاسخگویی دفترچه
شماره ۱	زیست شناسی	۴۵ سؤال	۴۵ دقیقه	۴۵ دقیقه
شماره ۲	فیزیک	۳۰ سؤال	۴۰ دقیقه	۷۵ دقیقه
	شیمی	۳۵ سؤال	۳۵ دقیقه
شماره ۳	ریاضی	۳۰ سؤال	۶۰ دقیقه	۶۰ دقیقه
	زمین‌شناسی	۱۵ سؤال
شماره ۴	بهیاری*	۳۰ سؤال	۲۰ دقیقه	۲۰ دقیقه
جمع کل	۶ درس	۱۸۵ سؤال	۲۰۰ دقیقه	۲۰۰ دقیقه

* درس بهیاری مخصوص بهیاران شاغل و همچنین متقاضیان دارنده دیپلم بهیاری است. برای دیپلم‌های بهیاری که در گروه آزمایشی علوم تجربی شرکت کرده‌اند آزمون درس بهیاری به عنوان یک درس اختصاصی با ضریب ۱۲ برگزار می‌شود. آن دسته از متقاضیانی که بر روی کارت شرکت در آزمون آنان مقابل عنوان نوع دیپلم (بند ۷) دیپلم بهیاری و در مقابل بند ۱۰ (بهیار) کلمه «بلی» درج شده است، علاوه بر پاسخ‌گویی به سؤالات دفترچه شماره ۱ و ۲ و ۳ (آزمون اختصاصی) باید به سؤالات دفترچه شماره ۴ (درس بهیاری) در پاسخنامه شماره ۴ نیز پاسخ دهند.

آزمون اختصاصی گروه آزمایشی علوم انسانی

آزمون اختصاصی گروه آزمایشی علوم انسانی صبح روز پنجشنبه ۲۶ تیرماه ۱۴۰۴ برگزار می‌شود و آزمون آن شامل دو دفترچه با عنوان دفترچه‌های شماره ۱ و ۲ است. این دفترچه‌ها بصورت جداگانه همراه با پاسخنامه‌های شماره ۱و ۲ در یک بسته نایلونی و شخصی‌سازی شده، در جلسه آزمون تحویل متقاضیان خواهد شد.

جدول عنوان دروس، تعداد سؤالات اختصاصی گروه آزمایشی علوم انسانی (دفترچه شماره ۱ و ۲) و مدت زمان پاسخ‌گویی به آنها

شماره دفترچه و پاسخنامه	ماده امتحانی	تعداد سؤال	مدت زمان پاسخگویی	زمان پاسخگویی دفترچه
شماره ۱	ریاضی	۲۰ سؤال	۳۰ دقیقه	۸۵ دقیقه
	زبان و ادبیات فارسی	۳۰ سؤال	۳۰ دقیقه
	علوم اجتماعی	۱۵ سؤال	۲۵ دقیقه
	روان‌شناسی	۱۵ سؤال
شماره ۲	زبان عربی	۲۰ سؤال	۲۰ دقیقه	۷۵ دقیقه
	تاریخ	۱۳ سؤال	۲۰ دقیقه
	جغرافیا	۱۲ سؤال
	فلسفه و منطق	۲۰ سؤال	۲۰ دقیقه
	اقتصاد	۱۵ سؤال	۱۵ دقیقه
شماره ۲ *ویژه دیپلمه‌های علوم و معارف اسلامی	زبان عربی*	۲۰ سؤال	۲۰ دقیقه	۷۵ دقیقه
	تاریخ*	۱۳ سؤال	۲۰ دقیقه
	جغرافیا	۱۲ سؤال
	فلسفه و منطق	۲۰ سؤال	۲۰ دقیقه
	اقتصاد	۱۵ سؤال	۱۵ دقیقه
جمع کل	۹ درس	۱۶۰ سؤال	۱۶۰ دقیقه	۱۶۰ دقیقه

* دروس زبان عربی و تاریخ در دفترچه شماره ۲ (ویژه دارندگان مدرک علوم و معارف اسلامی)، متفاوت از دفترچه شماره ۲ گروه آزمایشی علوم انسانی است.

آزمون اختصاصی گروه آزمایشی هنر

آزمون اختصاصی گروه آزمایشی هنر عصر روز پنجشنبه ۲۶ تیرماه ۱۴۰۴ برگزار می‌شود. این آزمون شامل یک دفترچه با عنوان دفترچه شماره ۱ است. این دفترچه بصورت جداگانه همراه با پاسخنامه شماره ۱ در یک بسته نایلونی و شخصی‌سازی شده، در جلسه آزمون تحویل متقاضی خواهد شد.

جدول عنوان دروس، تعداد سؤالات دفترچه آزمون اختصاصی گروه آزمایشی هنر و مدت زمان پاسخ‌گویی به آن

شماره دفترچه و پاسخنامه	ماده امتحانی	تعداد سؤال	مدت زمان پاسخگویی	زمان پاسخگویی دفترچه
شماره ۱	درک عمومی هنر	۵۰ سؤال	۵۰ دقیقه	۵۰ دقیقه
	درک عمومی ریاضی – فیزیک	۳۰ سؤال	۴۰ دقیقه	۴۰ دقیقه
	خلاقیت تصویری و تجسمی	۲۰ سؤال	۲۵ دقیقه	۲۵ دقیقه
جمع کل	۳ درس	۱۰۰ سؤال	۱۱۵ دقیقه	۱۱۵ دقیقه

آزمون اختصاصی گروه آزمایشی زبان‌های خارجی

آزمون اختصاصی گروه آزمایشی زبان‌های خارجی عصر روز پنجشنبه ۲۶ تیرماه ۱۴۰۴ برگزار می‌شود. این آزمون شامل یک دفترچه با عنوان دفترچه شماره ۱ است. این دفترچه بصورت جداگانه همراه با پاسخنامه شماره ۱ در یک بسته نایلونی و شخصی‌سازی شده، در جلسه آزمون تحویل متقاضی خواهد شد. عنوان سؤالات دفترچه اختصاصی گروه آزمایشی زبان‌های خارجی (دفترچه شماره ۱)، تعداد سؤالات و مدت پاسخ‌گویی به تناسب زبان خارجی انتخابی (انگلیسی، فرانسه، آلمانی، روسی و یا ایتالیایی) به آنها به شرح جدول زیر است:

جدول عنوان دروس، تعداد سؤالات دفترچه آزمون اختصاصی گروه آزمایشی زبان‌های خارجی و مدت پاسخ‌گویی به آنها

شماره دفترچه و پاسخنامه	ماده امتحانی	تعداد سؤال	مدت زمان پاسخگویی
شماره ۱	زبان انگلیسی	۷۰ سؤال	۱۰۵ دقیقه
	زبان آلمانی	۷۰ سؤال	۱۰۵ دقیقه
	زبان فرانسه	۷۰ سؤال	۱۰۵ دقیقه
	زبان روسی	۷۰ سؤال	۱۰۵ دقیقه
	زبان ایتالیایی	۷۰ سؤال	۱۰۵ دقیقه

پاسخنامه و نکات مهمی درباره آن

در جلسه آزمون به هریک از متقاضیان گروه‌های آزمایشی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی، علوم انسانی، هنر و زبان‌های خارجی به همراه هر دفترچه آزمون، یک پاسخنامه داده می‌شود، که متقاضیان باید به سؤالات دفترچه آزمون در پاسخنامه مربوط پاسخ دهند. در مستطیل بالای پاسخنامه شماره داوطلب‌، نام‌خانوادگی و نام و گروه آزمایشی درج شده است‌.

در مستطیل بالای پاسخنامه مطلقاً نباید چیزی نوشت یا علامتی گذاشت و به غیر از محل‌های مشخص شده در روی پاسخنامه از نوشتن و یا علامت‌گذاری در سایر محل‌ها خودداری شود در غیر این صورت فرد به‌عنوان متخلف شناخته خواهد شد.

متقاضی به محض دریافت پاسخنامه باید شماره آن را با شماره صندلی و شماره کارت ورودی خود و نیز کدهای مندرج در پاسخنامه را با کدهای مندرج در دفترچه‌های آزمون اختصاصی تحویل شده، مقایسه کند تا مطمئن شود بین آنها هیچ اختلافی نیست و در صورت مشاهده تفاوت‌، موضوع را به نزدیکترین مراقب جلسه اطلاع داده و موضوع را پیگیری تا اختلاف برطرف شود و سپس مندرجات ذیل پاسخنامه را تکمیل و امضاء کند.

نحوه درج پاسخ‌ها در پاسخنامه: متقاضی باید محل مخصوص جوابی را که در پاسخنامه برای هر سؤال در نظر می‌گیرد به وسیله مداد سیاه نرم پررنگ (نه خودکار و نه مدادهای کپی، اتود و …) تکمیل کند. پاسخنامه به‌وسیله ماشین علامت‌خوان تصحیح می‌شود، لذا از کثیف‌کردن‌، تاکردن و یا گذاشتن هرگونه علامت و اثری بر روی آن خودداری شود.

جواب‌ها باید فقط در پاسخنامه با تکمیل محل مخصوص آنها و به وسیله مداد سیاه نرم پررنگ مشخص شود. محل پاسخ‌ها باید پر رنگ و یکنواخت تکمیل شود. پاسخ‌هایی که به هر نحو دیگر در پاسخنامه «مثلاً بجای تکمیل محل مخصوص‌، ضربدر یا تیک گذاشته و یا بطور یکنواخت پُر رنگ نشود» یا در دفترچه آزمون علامت‌گذاری یا نوشته شود یا با خودکار و یا هر وسیله دیگری به جز «مداد سیاه» پر شود، قابل تصحیح و نمره‌گذاری با ماشین نیست و به همین علت به هیچ‌وجه به حساب نمی‌آید.

در سؤال‌های چهار گزینه‌ای برای هر پاسخ صحیح ۳ نمره مثبت (سه نمره مثبت‌) و برای هر پاسخ غلط، به منظور خنثی کردن پاسخ‌های حدسی یا تصادفی ۱ نمره منفی (یک نمره منفی‌) منظور خواهد شد، بنابراین به متقاضیان توصیه می‌شود اگر پاسخ سؤالی را نمی‌دانند به آن سؤال جواب ندهند؛ زیرا به سؤال‌های بدون جواب، نمره منفی یا مثبت تعلق نمی‌گیرد و اگر به سؤالی بیش از یک پاسخ داده شود تمامی پاسخ‌های آن سؤال، غلط محسوب خواهد شد و به آن سؤال‌نمره منفی تعلق خواهد گرفت.

به گزارش آرمان آرا جمعی از استادان علوم انسانی کشور در بیانیه‌ای آورده‌اند: دشمن گستاخ در میانه مذاکره مردم مظلوم و زنان و کودکان ما را به شهادت رسانده است. در میانه جنگ، مذاکره با چنین طرف‌هایی شرافتمندانه نیست؛ و اگر مصلحت کلی نظام بر انجام مذاکره باشد، باید به عنوان بخشی از تاکتیک جنگی، به شکل شرافتمندانه و مقتدرانه و به عنوان مرحله‌ای از ادامه جنگ صورت گیرد.

در این بیانیه آمده است: امضاءکنندگان ضمن بیعت مجدد با رکن اصیل نظام اسلامی یعنی ولایت فقیه، هم پیمان می‌شوند تا آخرین نفس پای ارزش‌های نظام اسلامی باقی مانده و از هیچ رشادتی فروگذار نکنند.

متن بیانیه بدین شرح است:

باسمه تعالی

بیانیه جمعی از اساتید علوم انسانی کشور در محکومیت حمله رژیم جعلی اسرائیل به ایران و حمایت از گفتمان مقاومت

فَلَا تَهِنُوا وَتَدْعُوا إِلَی السَّلْمِ وَأَنْتُمُ الْأَعْلَوْنَ وَاللَّهُ مَعَکُمْ وَلَنْ یَتِرَکُمْ أَعْمَالَکُمْ «محمد (ص): ۳۵»

هدف جنگ تحمیلی اخیر رژیم صهیونیستی و آمریکای جنایتکار در درجه نخست تردید و تزلزل در ایمان، مقاومت و اتحاد ملت ایران؛ و سپس تجزیه و براندازی نظام اسلامی و آسیب زدن به زیرساخت‌های هسته‌ای و نظامی کشور بود. اما به خواست الهی مکر شیطان علیه او بازگشت و نصرت الهی از مجرای مدیریت حکیمانه مقام معظم رهبری، شجاعت نیروهای مسلح، همکاری دولت محترم و انسجام عزتمندانه ملت غیور ایران نمایان شد. ملت همدل ایران حول محور «ایران حسین (ع)» گرد آمدند و اتحادی بی‌نظیر را سامان دادند که شایسته شکرگزاری است.

به فضل الهی نفرت از رژیم کودک‌کش نه تنها در میان کشورهای اسلامی بلکه در مهد مدرنیته و مهم‌ترین نهادهای علمی دنیا نیز به بالاترین سطح خود رسید و قلوب مردم آزاده و ظلم‌ستیز سراسر دنیا را با گفتمان عمیق انقلاب اسلامی همراه ساخت و این خود از بارزترین جلوه‌های فتح الهی است. امت حسینی مؤلفه‌های اصلی هویتی انقلاب اسلامی ایران به‌ویژه استکبارستیزی را به خوبی دریافته و با عمل به آن الگویی برای دیگر جوامع شده است.

جنگ تحمیلی ۱۲ روزه در کنار تلخی‌ها و دشواری‌هایش، برکات زیادی برای مردم و نظام مقدس جمهوری اسلامی داشت که هر کدامشان شایسته قدرشناسی است: تقویت مجدد اتحاد و همدلی میان آحاد مختلف مردم، نمایان شدن بیشتر جایگاه ولایت فقیه، تشدید حس مسئولیت پذیری، قدرشناسی نسبت به نعمت امنیت، فروپاشی اعتبار لیبرالیسم و اعتراف به ناکارآمدی تمدن غرب، روشن شدن چهره سلطه‌طلبانه غرب جدید و ….

امضاءکنندگان این بیانیه ضمن آنکه پیشانی شکر بر درگاه الهی ساییده و خدا را به خاطر نعمت ولایت و این مردم غیور و متحد سپاس می‌گویند، توجه ملت قهرمان و همدل ایران را به چند نکته جلب می‌کنند:

جنگ فعلی بیش از بعد نظامی، ابعاد شناختی و تبیینی دارد، بر همین اساس با توقف حملات نظامی، جنگ شناختی که اراده و باور ملت مسلمان ایران را هدف قرار داده است، نه تنها پایان نیافته بلکه شدت پیدا کرده است. مقاومت و پیروزی در این نبرد نیز مرهون اعتقاد راسخ و اراده قوی آحاد مردم بوده که باید استمرار یابد و تقویت شود. همچنین رزمندگان این عرصه نه فقط نیروهای شجاع نظامی، که تمام آحاد شریف ایران هستند که با جهاد تبیین، در تقویت باورها، امید و اتحاد یکدیگر می‌کوشند. ذهنیت جامعه ایران چندین دهه است در متن جنگ شناختی قرار گرفته و دشمن می‌کوشد جامعه را دچار ازخودبیگانگی و زوال معنایی کند. در برابر این موج هرگز سکوت روا نیست بلکه باید بیش از همیشه زبان به روشنگری گشود. مهمترین وظیفه دانشگاهیان در چنین زمانی، آگاه سازی جامعه اصیل ایران در برابر حملات شناختی دشمن است.

عقل سلیم و تعالیم وحی به ما آموخته‌اند برای زندگی مقتدرانه، مستقل، با عزت و حتی بهره‌مندی از آرامش دنیوی بهتر نیز مقاومت، یگانه راه در برابر دشمنان است. مقاومت عزتمندانه نه یک پیشنهاد، که تنها راه برای استمرار توفیقات دنیوی و آرامش مردم ایران است. تجربه تلخ دوران قبل از انقلاب و نیز کشورهای دیگر این اصل را تأکید می‌کند که عقب‌نشینی در برابر دشمن ظالم او را گستاخ‌تر ساخته و وضعیت فعلی ما را نیز بدتر خواهد ساخت. هزینه مقاومت صدها مرتبه کمتر از هزینه سازش است. در برابر دشمن ظالم هیچ راهی جز مقاومت نیست. حتی آنانکه با مقاومت سرسازگاری نداشتند اکنون دریافتند این رهیافت یک ضرورت تاریخی است. با تمدنی که این چنین گستاخانه آتش جنگ می‌افروزد نباید سازش کرد. تنها و تنها مقاومت است که می‌تواند دشمن تمدنی را دچار استیصال کند. تسلیم گام به گام در برابر دشمن، مشکلات ما را بیشتر و عزت و اقتدار کشور را کمتر خواهد ساخت.

جنگ فعلی ابعاد مختلفی دارد که یکی از ساحت‌های آن نبرد نظامی است. ساحت تبیین مهم‌ترین بخش آن است که نخبگان جامعه باید پیشروی آن باشند و دسیسه‌های قبل، فعلی و آتی دشمن را برای ملت مؤمن ایران بازگو و از آن پیشگیری کنند. چه این دسیسه‌ها در ظاهر دلسوزی‌های عوام فریب دشمن باشد و چه در قالب نسخه‌پیچی‌های شماری اندک از غرب‌زدگان که علیه آرمان ظلم‌ستیز ملت ایران سخن بگویند. ابزار دشمن القای ترس و یأس و نیز شکستن اتحاد بین آحاد مردم، مسئولین و نیروهای مسلح است. نخبگان باید با درایت اهداف دشمن را شناسایی و دفع کنند. امروز نیاز به راهبری شجاعانه نخبگان بیش از هر زمان دیگری حس می‌شود. دانشگاهیان باید مردم فهیم ایران اسلامی را بیش از پیش متوجه این حقیقت سازند که تسلیم شدن به غرب چه در ابعاد سیاسی و نظامی و چه در تقلید محض از نسخه‌های ایشان، ما را به اشتباه محاسباتی و ترس بیهوده مبتلا خواهد ساخت.

نخبگان حوزوی و دانشگاهی علوم انسانی، تقویت جبهه مشترک علیه رژیم جعلی و آمریکا را وظیفه خود دانسته و در این زمینه از ظرفیت اساتید و نخبگان دیگر کشورها علیه ظلم بهره خواهند جست. زمانه حاضر بهترین فرصت برای گسترش و تقویت جبهه نخبگانی داخلی و بین المللی حول محور بغض به رژیم ظالم صهیونیستی است.

یکی از عرصه‌های مهم جنگ فعلی عرصه دیپلماسی است. ضمن تشکر از برخی مواضع شجاعانه مسئولان دیپلماسی، توجه این عزیزان را به اصول ذیل جلب می‌کنیم:

اولاً دیپلماسی در برابر میدان نیست، بلکه بخشی از میدان مبارزه با دشمن است. دشمن گستاخ در میانه مذاکره مردم مظلوم و زنان و کودکان ما را به شهادت رسانده است. در میانه جنگ، مذاکره با چنین طرف‌هایی شرافتمندانه نیست؛ و اگر مصلحت کلی نظام بر انجام مذاکره باشد، باید به عنوان بخشی از تاکتیک جنگی، به شکل شرافتمندانه و مقتدرانه و به عنوان مرحله‌ای از ادامه جنگ صورت گیرد. طرف‌های فعلی مذاکره نشان دادند از زبان نرم جمهوری اسلامی سو استفاده کرده و جز منطق اقتدار را نمی‌فهمند. زبان دیپلماسی در منطق اسلامی، زبان اقتدار و شجاعت است.

ثانیاً منابع اقتصادی و اجتماعی جهان محدود به چند کشور پرمدعای اروپایی و امریکایی نیست. نظام دیپلماسی باید از تنفر جهانی علیه رژیم کودک‌کش استفاده کرده و با گسترش روابط بین دیگر کشورهای ظلم‌ستیز به ویژه کشورهای اسلامی، از اجماع جهانی علیه رژیم صهیونیستی و آمریکا استفاده کند.

ثالثاً بین آمریکا و رژیم جعلی کودک‌کش هیچ تفاوتی نیست. سیاست‌های آمریکا در منطقه غرب آسیا همسو با منافع رژیم و علیه منافع مسلمین است. ملت غیور ایران فریب ظاهرسازی‌های رسانه‌ای را نخواهند خورد. جبهه دیپلماسی باید با ادبیات مقتدرانه خود پاسبان و تکمیل کننده دستاوردهای نظامی سلحشوران عزیزمان باشد.

رابعاً ترس از جنگ مهم‌ترین تهدیدی بود که در سال‌های اخیر علیه ملت ایران به کار گرفته می‌شد. اکنون این تهدید اعتباری ندارد، زیرا ملت ایران دریافته است رژیم و حامی اصلی آن آمریکای جنایتکار، نتوانستند در میدان اقدام مؤثری انجام دهند و ناچار به لاف‌زنی رسانه‌ای روی آورده‌اند.

توفیق اصلی ملت غیور ایران در پیروی صددرصدی از ولایت فقیه بوده و انشاالله هر روز تقویت خواهد شد. امضاءکنندگان ضمن بیعت مجدد با رکن اصیل نظام اسلامی یعنی ولایت فقیه، هم پیمان می‌شوند تا آخرین نفس پای ارزش‌های نظام اسلامی باقی مانده و از هیچ رشادتی فروگذار نکنند. اساتید علوم انسانی امید قطعی دارند که ملت غیور ایران فرصت‌های نهفته در این جهاد عظیم را دریافته و به عنوان سرمایه‌ای برای مراحل بعدی حرکت تمدنی خویش استفاده کند.

«و ما النصر الا من عند الله»

«جمعی از اساتید علوم انسانی کشور»

اساتید و پژوهشگران

1. محمدرضا عابدینی، استاد عالی تفسیر، علوم حدیث و فلسفه
2. سید یدالله یزدان پناه، استاد عالی فلسفه
3. محمود رجبی، استاد تمام، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
4. عبدالحسین خسروپناه، استاد تمام پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
5. محمد حسین زاده یزدی، استاد تمام، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
6. غلامرضا فیاضی، استاد تمام، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
7. یارعلی کردفیروزجایی، استاد تمام، دانشگاه باقرالعلوم
8. محمد محمدرضایی، استاد تمام، دانشگاه تهران دانشکدگان فارابی
9. محمدرضا عصاری، استاد تمام، دانشگاه الزهرا
10. هادی اکبرزاده، استاد تمام، دانشگاه صنعتی اصفهان
11. حسن ملکی، استاد تمام رشته مطالعات برنامه درسی، دانشگاه علامه طباطبایی
12. یحیی بوذری نژاد، استاد تمام علوم اجتماعی، دانشگاه تهران
13. عباس پسندیده، استاد تمام، دانشگاه قرآن و حدیث
14. علی محبی، استاد تمام مطالعات برنامه درسی، دانشگاه فرهنگیان
15. دکتر سید مهدی زریباف، استاد تمام اقتصاد دانشگاه امام صادق (ع)
16. حسن خیری، استاد تمام جامعه شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی
17. پروین میرمیران، استاد تمام، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
18. محمد جواد نوروزی فرانی، استاد تمام، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
19. سهیلا صادقی، استاد تمام گروه جامعه شناسی، دانشگاه تهران
20. محمد طیبی رهنی، استاد تمام، دانشگاه صنعتی شریف
21. مهدی گرجیان عربی، استاد تمام، دانشگاه باقرالعلوم
22. سعید بهشتی، استاد تمام، دانشگاه علامه طباطبایی
23. جواد سلیمانی، استاد تمام، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
24. حسین موحدیان، استاد تمام، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
25. محمدجواد رودگر، استاد تمام، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
26. قاسم ترخان، استاد تمام، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
27. محمد عرب صالحی، استاد تمام، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
28. محمد جواد نوروزی، استاد، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
29. عنایت شریفی، استاد تمام، دانشگاه علامه طباطبایی
30. حمیدرضا شاکرین، استاد تمام، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
31. سید سجاد ایزدهی، استاد تمام، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
32. رضامحمدحسینی حاجیور، استاد تمام، دانشگاه آزاد واحد فولادشهر
33. سید حسین شرف الدین، استاد تمام، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
34. ابوالفضل ساجدی، استاد تمام، مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی
35. نعمت الله صفری، استاد تمام، جامعه المصطفی العالمیه
36. محسن ایمانی، استاد تمام، دانشگاه تربیت مدرس
37. وجه الله قربانی زاده، استاد تمام، دانشگاه علامه طباطبایی
38. جواد علمایی، استاد تمام، دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب
39. محمد خاقانی اصفهانی، استاد، دانشگاه أصفهان
40. عابدین مؤمنی، استاد دانشگاه تهران
41. مریم فاتحی زاده، استاد تمام، دانشگاه اصفهان
42. حسن رشیدی، استاد، دانشگاه علامه طباطبایی
43. محمد جواد توکلی، استاد، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
44. فریبا شایگان، استاد تمام، دانشگاه علوم انتظامی
45. عبدالله معتمدی، استاد تمام، دانشگاه علامه طباطبایی
46. مهدی امامی جمعه، استاد تمام، دانشگاه اصفهان
47. بهروز مهرام، استاد، دانشگاه فردوسی مشهد
48. رحیم رمضانی نژاد، استاد تمام، دانشگاه گیلان
49. صالح حسن زاده، استاد تمام، دانشگاه علامه طباطبایی
50. مقصود امین خندقی، استاد تمام، دانشگاه فردوسی مشهد
51. احمد احمدی تبار، استاد تمام، دانشگاه آزاد اسلامی
52. امیدعلی مسعودی، استاد تمام، دانشگاه بین المللی سوره
53. عباسعلی وفایی، استاد تمام، دانشگاه علامه طباطبایی
54. علی ربانی خوراسگانی، استاد تمام، دانشگاه اصفهان
55. مصطفی دولت‌یار، استاد، مرکز مطالعات سیاسی
56. عسکر دیرباز، دانشیار گروه فلسفه اسلامی، دانشگاه قم
57. سید حسین میرمعزی، دانشیار، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
58. سید سعید زاهد زاهدانی، دانشیار، دانشگاه شیراز
59. میثم لطیفی، دانشیار گروه مدیریت، دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
60. محمد حسین رجبی دوانی، دانشیار، دانشگاه جامع امام حسین علیه‌السلام
61. علی عباسی، دانشیار گروه فلسفه اسلامی، رئیس جامعه المصطفی العالمیه
62. فریبا علاسوند، دانشیار، پژوهشکده زن و خانواده
63. رسول عباسی، دانشیار گروه مدیریت بازرگانی، دانشگاه حضرت معصومه (س)
64. مهدی حسین‌زاده یزدی – دانشیار دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران
65. سعید غیاثی ندوشن، دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی
66. حسن عبدی، دانشیار گروه فلسفه اسلامی، دانشگاه باقرالعلوم علیه‌السلام
67. عبدالعلی شکر، دانشیار گروه فلسفه دانشگاه شیراز
68. دکتر غلامعلی معصومی‌نیا دانشیار گروه آموزشی اقتصاد و بانکداری اسلامی دانشکده اقتصاد دانشگاه خوارزمی
69. محمدجواد زارعان، دانشیار گروه علوم تربیتی، جامعه المصطفی العالمیه
70. مصطفی عزیزی، دانشیار گروه فلسفه اسلامی، جامعه المصطفی العالمیه
71. حسینعلی جاهد، دانشیار آموزش عالی، دانشگاه آزاد اسلامی تهران
72. مهدی حسین‌زاده یزدی، دانشیار دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه تهران
73. عبدالعلی شکر، دانشیار گروه فلسفه، دانشگاه شیراز
74. محسن رنجبر، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
75. محمد جعفری، دانشیار فلسفه دین، مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره)
76. مجتبی مصباح، دانشیار فلسفه، مؤسسه امام خمینی (ره)
77. ناصر جهانیان، دانشیار در معاونت پژوهشی حوزه علمیه قم
78. داود نعمتی انارکی، دانشیار پایه ۲۲، دانشگاه صداوسیما
79. مجید صادقی، دانشیار، أصفهان
80. دکتر محمد حسین زاده، دانشیار، مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران
81. رضا رستم زاده، دانشیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
82. محمود فتحعلی، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
83. حسین نقوی، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
84. امیررضا اشرفی، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
85. محمدرضا معصومی، دانشیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان
86. محمد اسحاقی، دانشیار، دانشگاه تهران
87. رضا شکرانی‌، دانشیار، دانشگاه اصفهان
88. حسین بستان، دانشیار، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
89. اسماعیل علیخانی، دانشیار مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران
90. محمدحسین فارکیاب، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
91. سید کاظم سید باقری، دانشیار، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
92. مجتبی بذرافشان مقدم، دانشیار، دانشگاه فردوسی مشهد
93. محمود سعیدی رضوانی، دانشیار، فردوسی
94. کمال اکبری، دانشیار، دانشگاه صداوسیما
95. اصغر محمدی، دانشیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان
96. فاطمه عزیزآبادی فراهانی، دانشیار، واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی
97. شهلا بختیاری، دانشیار، دانشگاه الزهرا
98. حسین احمدی، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
99. مهدی ذاکری، دانشیار، دانشگاه تهران
100. احمد آذین، دانشیار، واحد أصفهان
101. داود فیض، دانشیار، دانشگاه سمنان
102. علیرضا کرمانی، دانشیار، مؤسسه آموزش پژوهشی امام خمینی (ره)
103. محمد فولادی وند، دانشیار، مؤسسه اموزشی پژوهشی امام خمینی (ره)
104. سیداکبر حسینی قلعه بهمن، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
105. محمد رضا دلوی، دانشیار، دهاقان
106. مهدی خطیبی، دانشیار، مؤسسه امام خمینی (ره)
107. حسین هوشمند فیروزآبادی، دانشیار، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
108. سید محمد رضا داودی، دانشیار، دهاقان
109. حمید آربان، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
110. امیر خواص، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
111. محمدباقر ملکیان، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
112. قاسم شبان‌نیا، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
113. حسن یوسفیان، دانشیار، مؤسسه امام خمینی (ره)
114. احمد سعیدی، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
115. امید اخوان، دانشیار، دانشگاه صنعتی شریف
116. سید محمد کرباسی، دانشیار، دانشگاه صنعتی شریف
117. نیره قوی، دانشیار، پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی
118. احمد شه گلی، دانشیار، مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران
119. سید علی حسنی، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
120. سید احمد رهنمایی، دانشیار، مؤسسه امام خمینی (ره)
121. مرتضی رضایی، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
122. محمود دهقانی، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
123. حمیدرضا بصیری، دانشیار، دانشگاه علامه طباطبایی
124. بهروز محمدی منفرد، دانشیار، تهران
125. حسام الدین خلعتبری، دانشیار، دانشگاه علامه طباطبایی
126. محمد نصیری، دانشیار، دانشگاه تهران
127. محمودبشیری، دانشیار، دانشگاه علامه طباطبایی
128. سیدعلی حسین پور، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
129. عباس کاظمی نجف آبادی، دانشیار، دانشگاه علامه طباطبایی
130. ابوالحسن فیاض‌انوش، دانشیار، دانشگاه اصفهان
131. محسن حبیبی، دانشیار، دانشگاه علامه طباطبایی
132. علی انتظاری، دانشیار، دانشگاه علامه طباطبایی
133. محمد کاویانی ارانی، دانشیار، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
134. ابوالفضل غفاری، دانشیار، دانشگاه فردوسی مشهد
135. اعظم پرچم، دانشیار، دانشگاه أصفهان
136. نیلوفر ملک، دانشیار دانشگاه اصفهان
137. نعمت الله کرم اللهی، دانشیار، دانشگاه باقرالعلوم
138. حسین ارجینی، دانشیار، دانشگاه معارف اسلامی
139. ابوالحسن غفاری، دانشیار، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
140. نفیسه فقیهی مقدس، دانشیار، اصفهان
141. علی کاظمی، دانشیار، أصفهان
142. محمد رضایی، دانشیار، دانشگاه ملایر
143. محمد سبحانی یامچی، دانشیار، دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
144. محسن صراف، دانشیار، دانشگاه اصفهان
145. محمد بیدهندی، دانشیار، دانشگاه اصفهان
146. مهدی گنجور، دانشیار، دانشگاه اصفهان
147. رضا سبحانی، دانشیار، دانشگاه أصفهان
148. غلامعلی عزیزی کیا، دانشیار، مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره)
149. سید عبدالرسول حسینی زاده، دانشیار، علوم و معارف قرآن کریم
150. حسین عبدالمحمدی، دانشیار، جامعه المصطفی العالمیه
151. داود اسفندیاری، دانشیار، مؤسسه امام خمینی (ره)
152. علی فضلی، دانشیار، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
153. ابوذر رجبی، دانشیار، دانشگاه معارف اسلامی
154. مهدی عبداللهی، دانشیار، مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران
155. سیداحمد غفاری قره‌باغ، دانشیار، مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران
156. محمد رضا جباری، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
157. علی فتحی، دانشیار، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
158. رحیم فائز، دانشیار، دانشگاه صنعتی شریف
159. محمدتقی یوسفی، دانشیار دانشگاه باقرالعلوم
160. سید حسن وحدتی شبیری، دانشیار، دانشگاه قم
161. محمدرضا خانزاده، دانشیار، دانشگاه آزاد اسلامی
162. بهزاد حمیدیه، دانشیار دانشگاه تهران
163. محسن منطقی، دانشیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
164. حامد حاجی حیدری، استادیار دانشگاه تهران
165. قاسم زائری، استادیار دانشگاه تهران
166. فاطمه درخشان، استادیار دانشگاه علامه طباطبایی
167. داود پرچمی، استادیار دانشگاه شهید بهشتی
168. صابر جعفری، استادیار دانشگاه علامه طباطبایی
169. محمدرضا قائمی نیک، استادیار دانشگاه علوم اسلامی رضوی
170. ابوالفضل اقبالی، استادیار دانشگاه الزهرا
171. عبدالله محمدی، استادیار، مؤسسه پژهشی حکمت و فلسفه ایران
172. مهدی ابوطالبی، استادیار علوم سیاسی، مؤسسه امام خمینی ره
173. سید مجتبی رحمانی، استادیار علوم قرآنی، جامعه المصطفی العالمیه
174. محمد جواد واعظی، استادیار تاریخ، دانشگاه معارف
175. سیدجلال موسوی، استادیار مدیریت آموزش عالی، شورای عالی انقلاب فرهنگی
176. سید زکریا محمودی رجا، استادیار علوم سیاسی دانشگاه شهید چمران اهواز
177. بهنام صحرانورد، استادیار دانشگاه فرهنگیان
178. سجاد قارقلی، استادیار، دانشگاه ملایر
179. زهرا موحدی، استادیار، دانشگاه ملایر
180. هیثم بوعذار، استادیار، دانشگاه ملایر
181. محمد کاکاوند، استادیار، دانشگاه ملایر
182. محمد عبدلی، استادیار دانشگاه ملایر
183. محمدرضا زکایی، استادیار دانشگاه ملایر
184. کیومرث قیصری، استادیار دانشگاه ملایر
185. حمیدرضا ابراهیمی، استادیار گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان
186. حسین باغگلی، استادیار مبانی تعلیم و تربیت، دانشگاه فردوسی مشهد
187. مجتبی همتی‌فر، استادیار مبانی تعلیم و تربیت، دانشگاه فردوسی مشهد
188. محمد جعفرزادگان، استادیار، دانشگاه مبارکه
189. زینب رفیعی، استادیار، دانشگاه ملایر
190. محمد دشتی مرویلی، استادیار، دانشگاه ملایر
191. مسعود فیاضی، استادیار، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
192. روح الله رشیدی، استادیار، سمیرم
193. اردوان ارژنگ، استادیار، یاسوج
194. اسدالله اسدی گرمارودی، استادیار، دانشگاه فرهنگیان
195. سعید مسعودی پور، استادیار مدیریت بازرگانی و اقتصاد دانشگاه قم
196. حجت الله عباسی، استادیار تعلیم و تربیت اسلامی، دانشگاه فرهنگیان
197. علی ابوترابی، استادیار گروه روانشناسی، مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره)
198. زهرا دشت لعلی، استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان
199. مریم احمدی نژاد، استادیار. وکیل پایه یک دادگستری، دانشگاه الزهرا
200. محمدرضا امین، استادیار و عضو هیئت علمی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
201. علی ابوالفضلی، استادیار گروه حقوق، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره قم
202. احمدرضا طاوسی، استادیار حق التدریس، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
203. احمد زرنگار، استادیار پایه ۳۴، دانشگاه صداوسیما
204. محمدرضا باقرزاده، استادیار حقوق و علوم سیاسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
205. سید ابراهیم حسینی، استادیار پایه ۲۵، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
206. محمدجعفر جامه بزرگی، استادیار، مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران
207. سید کریم خوب بین خوش نظر، استادیار پایه ۱۴، دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
208. پروانه راداندیش، استادیار، دانشگاه تهران
209. سیدمحمدرضا رضی، استادیار اقتصاد، دانشگاه قم
210. سید حسین میرلوحی، استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مبارکه
211. قدرت اله نیک زاد، استادیار، آزاد مبارکه
212. محمد نقیب‌زاده، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
213. صفدر الهی راد، استادیار، مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره)
214. رضا رمضان نرگسی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
215. عبدالله فتحی، استادیار، مؤسسه امام خمینی (ره)
216. اسدالله طوسی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
217. محمد بیدار، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
218. علیرضا جمشیدی، استادیار، خوراسگان
219. روح اله مختاری، استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان خوراسگان مرکز نیک آباد
220. مهدی مهدوی اطهر، استادیار، دانشگاه صنعتی اراک
221. روح الله زارع حسن آباد، استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فریدن
222. خدایار مؤمنی، استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)
223. عباس گرایی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
224. محمدهادی توکلی، استادیار، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
225. فاطمه ابراهیمی ورکیانی، استادیار، الزهرا
226. یوسف دانشور نیلو، استادیار، مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره)
227. جمال سروش، استادیار، دانشگاه ملایر
228. مرتضی خوش‌صحبت، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) قم
229. ابوالفضل اقبالی، استادیار، دانشگاه الزهرا
230. سیده سمیه حسینی، استادیار، اصفهان
231. فاطمه فلاح تفتی، استادیار، دانشگاه علامه طباطبایی (ره)
232. احمد شعبانی، استادیار، پژوهشگاه امام صادق علیه‌السلام
233. علی شمس، استادیار، اراک
234. داود صفا، استادیار، جامعه المصطفی العالمیه
235. میثم نعمتی، استادیار، دانشگاه علوم قضائی و خدمات اداری
236. مهدی واحدی، استادیار، دانشگاه علامه طباطبایی
237. محمدرضا بنیانی، استادیار، دانشگاه معارف
238. علی اصغر اسلامی تنها، استادیار، دانشگاه باقرالعلوم
239. زهرا آبیار، استادیار، فرهنگیان
240. اکبر گلی، استادیار، دانشگاه پیام نور
241. محمد فتحعلی خانی، استادیار، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
242. جواد عابدینی، استادیار، مؤسسه امام خمینی (ره)
243. سید هادی ساجدی، استادیار، دانشگاه تهران
244. امیر سیاهپوش، استادیار، دانشگاه معارف اسلامی
245. محمدعلی نوریان، استادیار، صنعتی خواجه نصیر
246. مهدی نورایی، استادیار، شهید بهشتی
247. اصغر جمشیدی، استادیار، تهران
248. مهدی اسمعیلی بیدهندی، استادیار، دانشگاه تهران
249. رضا شریفیان، استادیار، دانشگاه آزاد لنجان
250. رضوان نصیری، استادیار، تهران
251. یونس رومیانی، استادیار، دانشگاه تهران
252. علیرضا جوادزاده، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
253. احمد حیدرپور، استادیار، مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره)
254. محمدعلی چیت ساز، استادیار، دانشگاه ازاد اسلامی واحد دهاقان
255. نرگس عطریان، استادیار، آزاد اسلامی لنجان
256. عباس موسوی هاشمی، استادیار، دانشگاه آزاد واحد لنجان
257. اسحاق سلطانی، استادیار، دانشگاه شهید بهشتی
258. حمزه علی وحیدی منش، استادیار، مؤسسه امام خمینی (ره)
259. محمدمهدی نادری قمی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
260. مهدی نیکخواه، استادیار، علوم پزشکی مازندران
261. علیرضا سجادیه، استادیار، تهران
262. مهدی محمدزاده، استادیار، امام صادق علیه‌السلام
263. فرزانه ذوالحسنی، استادیار، زنجان
264. عباس خادمیان، استادیار، اراک
265. ندا زرندیان، استادیار، دانشگاه تهران
266. محمد حاجی تقی، استادیار، دانشگاه شهید بهشتی
267. غلامرضا پرهیزکار، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
268. عبدالمجید شیخی، استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی
269. سید محمد صادق موسوی نسب، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
270. هادی شجاعی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
271. سعید آقاسی، استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان
272. مهدی دوستان، استادیار، آزاد اسلامی
273. داود فاضل فلاورجانی، استادیار، مؤسسه امام خمینی (ره)
274. علی‌محمد قاسمی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
275. احمدرضا عسکری، استادیار، دانشگاه ازاد اسلامی واحد مبارکه
276. کریم سبحانی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
277. رضا محمدی کرجی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
278. مهدی بابائی المشیری، استادیار، مؤسسه امام خمینی (ره)
279. مهدیه محمدتقی زاده، استادیار، دانشگاه علامه طباطبایی (ره)
280. سلیمه رهبر اسلامی، استادیار، علوم پزشکی اصفهان
281. علیرضا زمانی، استادیار، آزاد اسلامی واحد اصفهان
282. پژمان ناظری، استادیار، دانشگاه آزاد دهاقان
283. ابوذر تشکری صالح، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
284. مسعود عطایی قراچه، استادیار، دهاقان
285. وحید وثوقی راد، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) قم
286. هادی رزاقی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
287. ابوالقاسم خدادی، استادیار، دانشگاه شاهد
288. جعفر احمدی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
289. اسماعیل چراغی کوتیانی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
290. جواد گلی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
291. علی مهدی فرد، استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان
292. موسی ناظریان، استادیار، مؤسسه امام خمینی (ره)
293. مهدی احمد خان بیگی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
294. نرگس شکری، استادیار، شهیدچمران اهواز
295. مجید همتی، استادیار، شهید مطهری
296. منصور عابدیان، استادیار، آزاد اسلامی واحد دهاقان
297. محمدرضا شریفی، استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان
298. مهران عمادی، استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مبارکه
299. زهرا ترک لادانی، استادیار، فرهنگیان
300. فرشاد سلیمانی، استادیار، دانشگاه ملایر
301. حفیظ‌الله فولادی، استادیار، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
302. مجید طاهری دمنه، استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی
303. راضیه سیرانی، استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
304. مصطفی امیدی بیدگلی، استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بادرود
305. علی محمد حکیمیان، استادیار، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
306. عباسعلی اکبرزاده مرشدی، استادیار، آزاد اسلامی کاشان
307. کاظم کوهی اصفهانی، استادیار، دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
308. وحید یامین‌پور، استادیار، دانشگاه سوره
309. داریوش نژادانصاری، استادیار، دانشگاه اصفهان
310. هادی حسین خانی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
311. منیره خدادادپور، استادیار، پیام نور
312. منصوره پورمیری، استادیار، آزاد اسلامی واحد اصفهان
313. رضا مهکام، استادیار، مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره)
314. مجتبی درودی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
315. فاطمه قاسم‌پور، استادیار، پژوهشکده زن و خانواده
316. مهدی کهنوجی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
317. یونس رومیانی، استادیار دانشگاه تهران
318. علیرضا جوادزاده، استادیار، مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره)
319. فاطمه عزیزآبادی فراهانی، دانشیار علوم تحقیقات
320. رضوان نصیری، استادیار، دانشگاه تهران
321. روزبه زارع، استادیار، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
322. محمد علی زاده، استادیار، دانشگاه معارف قم
323. محمد رضا نیل فروشان، استادیار، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
324. رضا ابروش، استادیار، دانشگاه معارف اسلامی
325. جلال غفاری قدیر، استادیار، دانشگاه جامع امام حسین علیه‌السلام
326. عبدالرسول مشکات، استادیار، دانشگاه اصفهان
327. نفیسه آذربایجانی، استادیار، علوم و معارف قرآن کریم
328. محمد حسن عالم، استادیار، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی تهران
329. رضا قاسم، استادیار، آزاد اسلامی
330. محمد کهندل، استادیار، آزاد اسلامی
331. مصطفی اسماعیلی، استادیار، علوم پزشکی شهید بهشتی
332. مجید ابوالقاسم زاده، استادیار، دانشگاه معارف اسلامی
333. ابوطالب خدمتی، استادیار، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
334. محمد رضا عزتی، استادیار گروه قرآن و حدیث دانشگاه قم
335. امین معظمی گودرزی، استادیار، اراک
336. محمدعلی اسلامی، استادیار، دانشگاه علامه طباطبایی (ره)
337. سید رضا میرعسکری جیلدانی، استادیار، دانشگاه گیلان
338. محسن گلپایگانی، استادیار، اصفهان
339. علی محمدی، استادیار، عالی ملی
340. مرتضی نقره‌ای، استادیار، دانشگاه فردوسی مشهد
341. ناهید زینی حسنوند، استادیار، آیت اله العظمی بروجردی
342. مهدیه محمدی، استادیار، دانشگاه تهران
343. محمد صالح طیب نیا، استادیار، اصفهان
344. حمید جلیلیان، استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب
345. رسول گنجی، استادیار، اصفهان
346. روح الله عباسی، استادیار، دانشگاه اصفهان
347. محمد امین زارعی، استادیار، دانشگاه علامه طباطبایی
348. سلیمان عباسی، استادیار، جامع علمی کاربردی
349. زینب شنکایی، استادیار، بقیه الله
350. عبدالحمید واسطی، استادیار، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
351. قدرت الله مؤمنی، استادیار، علوم پزشکی اصفهان
352. میثم شیرکش، استادیار، شهید مهاجر اصفهان
353. مهدی عاشوری، استادیار، دانشگاه فرهنگیان
354. محمد کاشی زاده، استادیار، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
355. لیلا خدابخشی، استادیار، دانشگاه آزاد اصفهان
356. علیرضا امینی، استادیار، علوم پزشکی اصفهان
357. حسین مقدس، استادیار، علوم و معارف قرآن کریم
358. سید حمیدرضا طالقانی اصفهانی، استادیار، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
359. سیدحسین رکن الدینی، استادیار، معارف اسلامی
360. مهدی امبنی، استادیار، پژوهشگاه امام صادق
361. علی کارشناس، استادیار، پژوهشگاه امام صادق علیه‌السلام
362. امیرمحسن عرفان، استادیار، دانشگاه معارف اسلامی
363. قربان آهنگری کیاسری، استادیار، پژوهشگاه علوم اسلامی امام صادق علیه‌السلام
364. حوریه ربانی اصفهانی، استادیار، اصفهان
365. علی امین رستمی، استادیار، مؤسسه اموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
366. مهپی باکویی، استادیار، دانشگاه علوم معارف قرآن کریم
367. عیسی عیسی زاده، استادیار، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
368. شکوفه گلخو، استادیار، دانشگاه الزهرا
369. فاطمه سبک خیز، استادیار، دانشگاه أصفهان
370. محسن شاکری نژاد، استادیار، دانشگاه صدا و سیما
371. صدیقه نیک طبع، استادیار، شهید باهنر کرمان
372. حسن غفاری فر، استادیار، دانشگاه باقرالعلوم علیه‌السلام
373. مهدی اسلامی، استادیار، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
374. محمد عابدی، استادیار، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
375. مرتضی مرتضوی کاخکی، استادیار، علوم اسلامی رضوی
376. محمد باقر پورامینی، استادیار، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
377. مهدی سلطانی، استادیار، دانشگاه باقرالعلوم
378. سیدعلی میرداماد، استادیار، مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره)
379. امیر جوان آراسته، استادیار، دانشگاه ادیان و مذاهب
380. محمدجواد یاوری سرتختی، استادیار، دانشگاه باقرالعوم علیه‌السلام
381. احسان ترکاشوند، استادیار، دانشگاه ملایر
382. محمدرضا کدخدایی، استادیار، جامعه المصطفی
383. طاهره زرنگار، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد تهران
384. محمد حسین پورامینی، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
385. الهام خادم، هیئت علمی وابسته، دانشگاه آزاد لنجان
386. محمد هادی مروجی‌طبسی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
387. علیرضا عموتقی، مربی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد لنجان
388. زهرا متور، مربی، دانشگاه آزاد اسلامی لنجان
389. احمد طالبی، مربی، واحد دهاقان
390. سید مسعود داودی، مربی، آزاد اسلامی لنجان
391. علی خدابخشی، مربی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان
392. فاطمه سمنان، مربی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان
393. مجتبی مددیار، مربی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
394. احمد زارعی، مربی، مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره)
395. زهرا عسگری ریزی، مربی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فلاورجان
396. سعید حقانی فر، مربی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نطنز
397. سیدابوالقاسم هاشمی، مربی، آزاد اسلامی تهران شمال
398. مصطفی ناصری، مربی، دانشگاه ازادواحدفلاورجان
399. جمال ذاکری، مربی، مؤسسه آموزش عالی خزر محمودآباد
400. رحیم حاصلی، مربی، دانشگاه علوم و معارف قرآن
401. محمد الله اکبری، مربی، جامعه المصطفی العالمیه
402. علی جعفری هرستانی، مربی، دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
403. جواد گائینی، مربی، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
404. امیدعلی آقایی، مدرس دروس معارف، مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره)
405. اکبر پیروی سنگری، مربی، جامعه الزهرا
406. مولودالسادات موسوی زاده مجرد، مدرس، دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان
407. محمد کلانتری دارانی، مدرس، دانشگاه پیام نور گز
408. علی اصغر شایسته، مدرس ارشد، دانشگاه امام حسین علیه‌السلام
409. اسفندیار رضایی، مدرس، مراکز علمی کاربردی
410. سید مرتضی موسوی، مدرس، دانشگاه آزاد اسلامی واحد لنجان
411. سید سعید موسوی، مربی، آزاد اسلامی
412. مهدی اژه ای، استاد گروه معارف، دانشگاه پزشگی وصنعتی اصفهان
413. علی علیمحمدی، استاد معارف، علم پزشکی اصفهان
414. روح الله اسلامی، استاد معارف، دانشگاه علامه طباطبایی
415. روح الله رجبی، استاد معارف، دانشگاه صنعتی امیرکبیر
416. زینب اختری، علوم پزشکی بقیة الله
417. سیدمحمدعلی موسوی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
418. محمدمهدی خوش قلب،، مؤسسه علمی فرهنگی دارالحدیث
419. محسن باقری نصرآبادی، مربی، مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام

بیانیه جمعی از استادن علوم انسانی کشور را در این صفحه امضا کنید.

به گزراش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، جلسه مشترک معاونت مرکز ملی تشخیص سازمان دامپزشکی کشور و معاونت پژوهش و فناوری واحد تهران مرکزی با هدف اخذ مجوز آزمایشگاه همکار، با حضور دکتر افضل‌خانی و هیئت همراه، نمایندگان آزمایشگاه اداره‌کل دامپزشکی استان تهران، ستار جداری سلامی معاون پژوهش و فناوری واحد تهران مرکزی و جمعی از مدیران، رؤسای آزمایشگاه‌ها و پژوهشکده‌ها در مجتمع دانشگاهی نیایش این واحد دانشگاهی برگزار شد.

در حاشیه این نشست، بازدیدی از آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های مستقر در مجتمع دانشگاهی آیت‌الله هاشمی رفسنجانی (نیایش) صورت گرفت و پس از انجام مراحل ممیزی، مجوز آزمایشگاه همکار سازمان دامپزشکی کشور در دامنه‌های میکروبیولوژی، شیمی، مواد غذایی و شیمی دستگاهی صادر شد.

استان کردستان شهرستان و یا بخش محل برگزاری آزمون نشانی محل رفع نقص کارت شرکت در آزمون بانه، دهگلان، دیواندره، سقز، قروه، کامیاران، مریوان، سروآباد مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ذیربط بیجار دانشگاه پیام نور مرکز بیجار: شهرک آفتاب – خیابان دکتر ریاضی سنندج دانشگاه کردستان: بلوار پاسداران، بالاتر از بیمارستان تامین اجتماعی، آموزش دانشگاه استان کرمان شهرستان و یا بخش محل برگزاری آزمون نشانی محل رفع نقص کارت شرکت در آزمون انار دانشگاه پیام نور واحد انار: بلوار جمهوری – میدان امام حسین (ع) – ساختمان آموزش رابر، بافت، راور، رودبار جنوب، ریگان، عنبرآباد، قلعه گنج، کهنوج، منوجان، نرماشیر، کوهبنان مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ذیربط بم مجتمع آموزش عالی بم: بزرگراه خلیج فارس جیرفت دانشگاه جیرفت: کیلومتر ۸ جاده بندرعباس بردسیر دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسیر: بلوار دانشجو رفسنجان دانشگاه ولی عصر (عج) رفسنجان: ابتدای بلوار ولایت، پردیس اصلی دانشگاه زرند مجتمع آموزش عالی زرند: کیلومتر چهار جاده سر باغ سیرجان دانشگاه صنعتی سیرجان: ابتدای جاده بافت شهربابک دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهربابک: مجتمع دانشگاه کرمان دانشگاه شهیدباهنر کرمان: بلوار جمهوری اسلامی، چهارراه امیرکبیر، دانشکده فنی و مهندسی استان کرمانشاه شهرستان و یا بخش محل برگزاری آزمون نشانی محل رفع نقص کارت شرکت در آزمون سنقر، پاوه، ثلاث باباجانی، روانسر، جوانرود، دالاهو، سرپل ذهاب، صحنه، قصر شیرین، کنگاور، گیلانغرب، هرسین، اسلام آباد غرب مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ذیربط کرمانشاه دانشگاه رازی کرمانشاه: طاق بستان – خیابان دانشگاه، سازمان مرکزی استان کهگیلویه و بویر احمد شهرستان و یا بخش محل برگزاری آزمون نشانی محل رفع نقص کارت شرکت در آزمون بویراحمد (یاسوج) دانشگاه یاسوج: میدان معلم – خیابان دانشجو – اداره آموزش دانشگاه بهمئی، چرام، کهگیلویه، گچساران، لنده مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ذیربط استان گلستان شهرستان و یا بخش محل برگزاری آزمون نشانی محل رفع نقص کارت شرکت در آزمون آق قلا، گمیشان، کلاله، مراوه تپه، گالیکش، مینودشت، بندر ترکمن مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ذیربط علی آباد کتول دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول: مجتمع دانشگاه آزاد اسلامی آزاد شهر دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزاد شهر: خیابان شهید رجائی کردکوی دانشکده تربیت دبیر فنی و حرفه‌ای پسران کردکوی (امام علی (ع)): بلوار دانشگاه بالاتر از شهرک فرهنگیان گرگان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان: خیابان شهید بهشتی بندرگز دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز: کیلومتر یک اتوبان بندرگز به ساری گنبد کاووس دانشگاه گنبد کاووس: خیابان شهید فلاحی (فرودگاه سابق) – انتهای بلوار بصیرت استان گیلان شهرستان و یا بخش محل برگزاری آزمون نشانی محل رفع نقص کارت شرکت در آزمون آستارا دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستارا: کمربندی رشت – آستارا مجتمع شماره یک دانشگاه آستانه اشرفیه مؤسسه آموزش عالی غیرانتفاعی غیردولتی مهراستان آستانه اشرفیه: بلوار دانشگاه رضوانشهر، فومن، سیاهکل، صومعه سرا، ماسال، رودسر، املش، لنگرود مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ذیربط انزلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرانزلی: طالب آباد، جنب سردخانه رشت دانشگاه گیلان: بلوار حافظ، خیابان ملت، روبروی درب غربی شهربازی، پردیس دانشگاه طوالش دانشگاه آزاد اسلامی واحد تالش: میدان امام حسین (ع) رودبار آموزشکده فنی و حرفه‌ای سیدالشهدا (ع) رودبار: رستم آباد، بلوار ولیعصر (عج) لاهیجان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شرق گیلان – لاهیجان: خیابان کاشف شرقی، خیابان شقایق استان لرستان شهرستان و یا بخش محل برگزاری آزمون نشانی محل رفع نقص کارت شرکت در آزمون ازنا، پلدختر، دلفان، دورود، سلسله، رومشکان، کوهدشت مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ذیربط الیگودرز دانشگاه آزاد اسلامی واحد الیگودرز: الیگودرز بروجرد دانشگاه حضرت آیت الله العظمی بروجردی (ره): کیلومتر ۳ جاده خرم آباد خرم آباد دانشگاه لرستان: کیلومتر ۵ جاده خرم آباد – تهران، دانشکده دامپزشکی دانشگاه استان مازندران شهرستان و یا بخش محل برگزاری آزمون نشانی محل رفع نقص کارت شرکت در آزمون آمل دانشگاه تخصصی فناوری‌های نوین آمل: میدان قائم- خیابان طالقانی- اباذر ۳۵ بابل دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل: خیابان شریعتی بندپی شرقی، کلاردشت مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ذیربط بابلسر دانشگاه مازندران (بابلسر): خیابان پاسداران – سازمان مرکزی دانشگاه بهشهر دانشگاه علم و فناوری مازندران – بهشهر: کیلومتر ۳ جاده دریا تنکابن مؤسسه آموزش عالی آیندگان تنکابن: خیابان فردوسی غربی، کوچه شهدای دانشجو جویبار دانشگاه آزاد اسلامی واحد جویبار: منطقه ساحلی چپکرود چالوس دانشکده میراث فرهنگی صنایع دستی و گردشگری چالوس: خیابان ۱۷ شهریور رامسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد رامسر: بلوار شهید عباس مفرد ساری دانشگاه ملی مهارت مازندران: بلوار خزر، خیابان شهید مطهری (طبرستان) سوادکوه دانشگاه آزاد اسلامی واحد سوادکوه: پل سفید دوراهی آلاشت ساختمان مرکزی قائمشهر دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر: کیلومتر ۷ جاده نظامی محمودآباد دانشکده ملی مهارت محمودآباد: خیابان آزادی – بلوار شهدای نفتکش نکا دانشگاه آزاد اسلامی واحد نکا: کیلومتر ۶ جاده نکا – بهشهر نور دانشگاه آزاد اسلامی واحد نور: ابتدای جاده چمستان نوشهر دانشکده میراث فرهنگی صنایع دستی و گردشگری نوشهر: چالوس، خیابان ۱۷ شهریور استان مرکزی شهرستان و یا بخش محل برگزاری آزمون نشانی محل رفع نقص کارت شرکت در آزمون اراک دانشگاه اراک: میدان شریعتی، ابتدای بلوار میرزای شیرازی، درب اصلی دانشگاه خنداب، فراهان، زرندیه، ساوه، شازند مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ذیربط آشتیان دانشگاه آزاد اسلامی واحد آشتیان: بلوار امام خمینی (ره) تفرش دانشگاه تفرش: شهرک امام، انتهای بلوار پاسداران خمین دانشگاه پیام نور مرکز خمین: بلوار شهدای دانشجو، بعد از پمپ بنزین دلیجان دانشگاه پیام نور مرکز دلیجان: خیابان دانشگاه کمیجان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کمیجان: بلوار اراک- میدان دانشگاه آزاد اسلامی محلات مرکز آموزش عالی محلات: کیلومتر یک جاده خمین استان هرمزگان شهرستان و یا بخش محل برگزاری آزمون نشانی محل رفع نقص کارت شرکت در آزمون بستک، پارسیان، بشاگرد، جاسک، رودان، حاجی آباد، سیریک، میناب، خمیر مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ذیربط بندرعباس دانشگاه هرمزگان: آزادشهر، بلوار افروز شهابی پور، پردیس شماره ۲ دانشگاه (بنیاد نخبگان) بندرلنگه دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرلنگه: بلوار امام خامنه ای کیش پردیس بین المللی کیش دانشگاه تهران: صفین – بلوار میرمهنا – ابتدای نیایش قشم دانشگاه آزاد اسلامی واحد قشم: ساختمان دانشگاه، طبقه چهارم، دبیرخانه هیئت علمی استان همدان شهرستان و یا بخش محل برگزاری آزمون نشانی محل رفع نقص کارت شرکت در آزمون اسدآباد دانشگاه پیام نور مرکز اسدآباد: بلوار شهید قهاری، جنب بیمارستان قائم بهار دانشگاه پیام نور مرکز بهار: بلوار بسیج – خیابان شهید ترابی کمال تویسرکان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تویسرکان: بلوار حضرت حیقوق نبی (ع) رزن دانشگاه پیام نور مرکز رزن: کیلومتر یک جاده تهران درگزین، خزل، فامنین مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ذیربط کبودرآهنگ دانشگاه پیام نور مرکز کبودرآهنگ: میدان ولایت ملایر دانشگاه ملایر: کیلومتر ۴ جاده اراک – ساختمان مرکزی دانشگاه نهاوند دانشگاه نهاوند: کیلومتر ۳ کمربندی بروجرد همدان دانشگاه بوعلی سینا همدان: چهارراه پژوهش، بلوار شهید احمدی روشن سازمان مرکزی استان یزد شهرستان و یا بخش محل برگزاری آزمون نشانی محل رفع نقص کارت شرکت در آزمون ابرکوه دانشگاه پیام نور مرکز ابرکوه: ابتدای بلوار امام علی (ع) اردکان دانشگاه اردکان: بلوار آیت الله خاتمی بافق دانشگاه آزاد اسلامی واحد بافق: بلوار دهستانی تفت دانشگاه پیام نور مرکز تفت: ابتدای ورودی شهر خاتم، اشکذر (صدوق) مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ذیربط مروست دانشگاه پیام نور مرکز مروست: جاده کمربندی، ساختمان آموزشی دانشگاه مهریز دانشگاه پیام نور مرکز مهریز: خیابان یادگار امام – ساختمان اصلی دانشگاه میبد دانشگاه میبد: میدان دفاع مقدس – بلوار یحیی زاده یزد دانشگاه یزد: صفائیه، بلوار دانشگاه، ورودی درب دانش دانشگاه

به گزارش آرمان آرا، اساتید این دانشگاه در قالب پنل‌هایی که در واحد علوم و تحقیقات مستقر شده با داوطلبان مصاحبه خواهند کرد.

اساتید و داوران به‌ صورت حضوری در دانشگاه حضور دارند، در حالی که داوطلبان به شکل آنلاین در مصاحبه شرکت می‌کنند. این شیوه اجرای مصاحبه با هدف تسهیل دسترسی و ارتقای عدالت آموزشی برای ارزیابی علمی داوطلبان طراحی شده است و هم‌اکنون زیرساخت‌های فنی آن آماده است.

اطلاعات تکمیلی درباره زمان‌بندی و نحوه ورود به سامانه مصاحبه، هم‌اکنون از طریق سامانه مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی به نشانی www.azmoon.org در دسترس است.

لازم به ذکر است؛ جهت دسترسی به فیلم آموزشی مصاحبه های دکتری دانشگاه آزاد اسلامی می توان اینجا کلیک کرد.

به گزارش آرمان آرا به نقل از دانشگاه آزاد اسلامی، مصاحبه مجازی دوره دکتری تخصصی سال ۱۴۰۴ این دانشگاه از روز چهارشنبه ۱۸ تیر آغاز شده و تا روز جمعه ۱۰ مرداد ادامه خواهد داشت.

کلیه داوطلبانی که برای مصاحبه دوره دکتری تخصصی سال ۱۴۰۴ و دوره بدون آزمون ویژه استعدادهای درخشان دعوت شده‌اند و در موعد مقرر ثبت‌نام کرده‌اند، می‌توانند با مراجعه به سامانه www.azmoon.org، ضمن اطلاع از تاریخ و زمان دقیق مصاحبه، اطلاعات لازم برای ورود به جلسه را دریافت کنند.

داوطلبان همچنین می‌توانند برای آگاهی از نحوه ورود به جلسه مصاحبه، فیلم آموزشی منتشرشده در سامانه را مشاهده کرده و با دریافت نام کاربری، رمز عبور و سایر اطلاعات مورد نیاز، آمادگی لازم را برای شرکت در مصاحبه مجازی کسب نمایند.