به گزارش آرمان آرا، پس از برگزاری دو نوبت کنکور سراسری ۱۴۰۴ در اردیبهشت و تیر سال ۱۴۰۴ نتایج آزمون ها و کارنامه ملاک انتخاب رشته داوطلبان مجاز از ۸ شهریورماه ۱۴۰۴ منتشر شد و از ۱۱ تا ۱۵ شهریورماه بازه زمانی انتخاب رشته اعلام شد.

پس از انتشار دفترچه های انتخاب رشته، برخی نسبت به نوع ظرفیت های سه رشته پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی که منشاء اصلی رقابت داوطلبان گروه علوم تجربی هستند، معترض شدند و عنوان شد که این ظرفیت ها شرایط متعادلی ندارند. وزارت بهداشت در پاسخ تاکید کرد که ظرفیت های این سه رشته تغییراتی را به همراه خواهد داشت. برهمین اساس دفترچه های انتخاب رشته کنکور سراسری سال ۱۴۰۴ در روز ۱۶ شهریورماه اصلاح شد و داوطلبان تا سه شنبه ۱۸ شهریورماه فرصت دارند نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند.

از میان بیش از یک میلیون نفر که در دو نوبت دوم کنکور سراسری سال ۱۴۰۳ ثبت نام کرده بودند بیش از ۹۰۱ هزار نفر مجاز به انتخاب رشته شده اند.

وزارت بهداشت پس از اعلام اصلاحیه رشته محل های دانشگاه های علوم پزشکی اعلام کرد: با توجه به افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو براساس مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی و احتمال عدم امکان شروع به تحصیل همه پذیرفته شدگان در مهرماه به دلیل کمبود فضاها و امکانات آموزشی، در دانشگاه هایی که در دفترچه آزمون سراسری، دو نیمسال تحصیلی مجزا ندارند، احتمال تقسیم پذیرفته شدگان برای شروع به تحصیل، در دو نیمسال تحصیلی (مهر و یا بهمن) بر اساس حروف الفبا وجود دارد.

همچنین وزارت بهداشت تاکید کرد: به دلیل افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو در رشته های علوم پزشکی به میزان بیش از ظرفیت دانشگاه ها در سال جاری، ضمن عرض پوزش از دانشجویان پذیرفته شده، دانشگاه های علوم پزشکی به دلیل محدودیت های موجود تعهدی برای تأمین خوابگاه نخواهند داشت.

از این رو از متقاضیان خواسته شده است به دلیل شرایط اعلامی برای هر رشته در هنگام انتخاب رشته، حتماً به شرایط رشته/ محل دقت کافی داشته باشند، چون امکان تغییر کدرشته محل، پس از قبولی وجود ندارد.

براساس جدول ظرفیت پذیرش رشته‌های تحصیلی گروه آزمایشی علوم تجربی دفترچه راهنمای انتخاب رشته کنکور سراسری ۱۴۰۴ قبل از انتشار اصلاحیه مجموع ظرفیت ۱۱ هزار و ۱۲۳ نفر بود که به ترتیب ظرفیت پزشکی ۸ هزار و ۲۲۳ نفر، ظرفیت داروسازی یک هزار و ۲۲۵ نفر و ظرفیت دندانپزشکی ۱ هزار و ۵۶۵ نفر بود. از این ظرفیت ۷ هزار و ۳۹۱ نفر ظرفیت روزانه، یک هزار و ۳۳۷ نفر ظرفیت شهریه پرداز و ۲ هزار و ۲۸۵ نفر ظرفیت دانشگاه آزاد اسلامی بود.

پس از اصلاحیه مجموع ظرفیت به ۱۱ هزار و ۸۸۸ نفر رسیده است که ظرفیت پزشکی ۹ هزار و ۵۲ نفر، ظرفیت داروسازی ۱ هزار و ۲۲۵ نفر و ظرفیت دندانپزشکی ۱ هزار و ۶۱۱ نفر است که بررسی ها نشان می دهد این ظرفیت ۷۶۵ نفر بیشتر از ظرفیت اولیه است.

از ظرفیت جدید اعلام شده ۸ هزار و ۵۰ نفر در دوره روزانه و یک هزار و ۳۳۵ نفر در دوره شهریه پرداز پذیرفته می شوند. سهم دانشگاه آزاد اسلامی در این بخش ۲ هزار و ۵۰۳ نفر است.

جدول ظرفیت دانشگاه های علوم پزشکی براساس دوره های روزانه، شهریه پرداز و دانشگاه آزاد اسلامی کنکور سراسری ۱۴۰۴ (آخرین وضعیت اصلاحیه)

بررسی وضعیت ظرفیت رشته های پزشکی و دندانپزشکی در کنکور ۱۴۰۴ براساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی

ظرفیت اولیه که برای استان های مختلف و همچنین استان سیستان و بلوچستان، هرمزگان و بوشهر به صورت ویژه تهیه شده بود ۵ هزار و ۱۴۸ نفر بود که از این تعداد ۴ هزار و ۴۸۰ نفر به رشته پزشکی و ۶۶۸ نفر به رشته دندانپزشکی اختصاص داشت.

اما پس از اصلاحیه و تغییرات عمده در ظرفیت های هر استان به صورت بومی میزان ظرفیت به ۵ هزار و ۶۳۳ نفر افزایش یافت که از این تعداد ۴ هزار و ۹۰۰ نفر به رشته پزشکی و ۷۳۳ نفر به رشته دندانپزشکی اختصاص یافته است.

پذیرش در بخش افزایش ظرفیت مصوبه شورای انقلاب فرهنگی از «تمام متقاضیان سراسر کشور، با اولویت متقاضیان استان های کشور و همچنین به صورت جداگانه از «بومی مناطق تحت پوشش دانشکده علوم پزشکی چابهار (شهرستانهای چابهار، دشتیاری، زرآباد، قصرقند، کنارک، نیکشهر)»، «بومی مناطق تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی زاهدان (شهرستانهای تفتان، خاش، زاهدان، سراوان، سیب سوران، گلشن، میرجاوه)» «بومی مناطق تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی زابل (شهرستانهای زابل، زهک، نیمروز، هامون، هیرمند)» و «بومی مناطق تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر (شهرستانهای ایرانشهر، بمپور، دلگان، راسک، سرباز، فنوج، لاشار، مهرستان)» صورت گرفته است.

نکته مهم در ظرفیت های مصوبه شورا این است که در بخش توضیحات ممکن است محل تحصیل دانشگ+اه علوم پزشکی متفاوتی را ذکر کرده باشند و از این رو انتخاب رشته از میان کدرشته محل های مصوبه شورا مستلزم دقت فراوان است. به عنوان نمونه در یک کدرشته، پذیرش و محل تحصیل در دانشگاه علوم پزشکی تهران است اما آن کدرشته دارای تعهد خدمت یک و نیم برابر طول مدت تحصیل در مناطق مورد نیاز دانشگاه علوم پزشکی بوشهر است.

شرایط اجرای تعهد افزایش ظرفیت مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی

براساس ماده واحده «افزایش ظرفیت پذیرش پزشکی در مقطع عمومی» و ماده واحده «افزایش ظرفیت پذیرش دندانپزشکی در مقطع عمومی» مصوب جلسات ۸۵۱ و ۸۵۲ و ۸۶۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی که در آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ اجرا می شود، افزایش ظرفیت به صورت کد رشته محل های مشخص و مجزا با درج محل تعهد خدمت در این دفترچه راهنما و صرفاً برای ارائه خدمت در شهرستانها و مناطق محروم و کم برخوردار است.

شرایط و ضوابط این افزایش ظرفیت، بر اساس آیین نامه اجرایی مصوب جلسه ۳۰ مورخ ۲۶ تیر ۱۴۰۱ شورای سنجش و پذیرش دانشجو به شرح ذیل است:

۱. پذیرفته شدگان کد رشته محل های موردنظر، به مدت یک و نیم برابر مدت تحصیل، در مناطق محروم و کم برخوردار مورد نظر دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی دارای تعهد خدمت هستند و در صورت عدم نیاز دانشگاه یاد شده در هر محلی که وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، تعیین کند، خدمت کنند.

۲. تعهدات فوق قابل خرید و جابجایی نیست.

۳. دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی محل قبولی، مکلف به اخذ تعهد خدمت محضری از پذیرفته شدگان این کد رشته محل ها مطابق اسناد تعهد محضری ابلاغ شده به دانشگاه های علوم پزشکی بر اساس ضوابط این آییننامه در بدو ثبت نام است.

۴. پذیرفته شدگان کد رشته محل مصوبه فوق، مجاز به جابجایی کد رشته محل قبولی نیستند.

۵. پذیرفته شدگان کد رشته محل مصوبه فوق، مجاز به ادامه تحصیل تا قبل از گذراندن نیمی از دوران تعهد نیستند. در صورت ادامه تحصیل دانش آموختگان این سهمیه در مقطع تخصص، بخش باقیمانده از دوره تعهد خدمت باید پس از اتمام مقطع تخصص در محل خدمت دوره تعهد، انجام پذیرد. مدت تحصیل در دوره تخصص جزء مدت تعهد خدمت محسوب نخواهد شد.

۶. ارائه مدرک تحصیلی پذیرفته شدگان کد رشته محل مصوبه فوق بعد از اتمام دوره تعهد، انجام می پذیرد.

۷. دانش آموختگان این سهمیه، در طول زمان تعهد، مجاز به فعالیت پزشکی رسمی در سایر نقاط کشور نیستند.

۸. شرط لازم برای شرکت در گزینش هر کد رشته محل مصوبه فوق، کسب حدنصاب نمره علمی ۸۰ درصد گزینش آزاد رشته اصلی دوره روزانه آن دانشگاه (متناظر با کد رشته محل مصوبه) است.

۹. همه متقاضیان امکان انتخاب این کد رشته محل ها را دارند. پذیرش در هر یک از این کد رشته محل ها به صورت آزاد و رقابتی ابتدا با اولویت متقاضیان بومی استان کد رشته محل های فوق انجام می شود و درصورت خالی ماندن ظرفیت و نبود متقاضی بومی حائز شرایط دارای حدنصاب نمره، پذیرش ظرفیت خالی مانده از میان سایر متقاضیانی که کد فوق را انتخاب کرده اند و حدنصاب نمره را داشته باشند، انجام می شود.

متقاضیان غیر بومی در صورت قبولی همانند متقاضیان بومی، مشمول تعهد خدمت کد رشته محل مربوطه و شرایط و ضوابط آیین نامه یادشده هستند.

تبصره: پذیرش در هر یک از کد رشته محل های استان سیستان و بلوچستان، به صورت آزاد و رقابتی ابتدا با اولویت متقاضیان بومی شهرها یا بخشهای تعیین شده آن کد رشته محل، در صورت خالی ماندن ظرفیت، متقاضیان بومی استان سیستان و بلوچستان و چنانچه باز هم ظرفیت خالی بماند از میان سایر متقاضیانی که کد فوق را انتخاب کرده اند و حدنصاب نمره را داشته باشند، انجام می شود.

متقاضی بومی شهر یا بخش، مطابق تعریف ارائه شده در دفترچه انتخاب رشته کنکور مشخص می شود.

توجه: مناطق تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر: ایرانشهر، بمپور، چاهبهار، دشتیاری، دلگان، راسک، زرآباد، سرباز، فنوج، قصرقند، کنارک، لاشار، مهرستان، نیکشهر و مناطق تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی زابل: زابل، زهک، نیمروز، هامون، هیرمند و مناطق تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی زاهدان: تفتان، خاش، زاهدان، سراوان، سیب سوران، گلشن و میرجاوه است.

بررسی وضعیت ظرفیت سهمیه عدالت آموزشی مناطق محروم

یک ظرفیت دیگر هم در رشته های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی در کنکور سراسری ۱۴۰۴ در نظر گرفته شده است که به ظرفیت سهمیه عدالت آموزشی مناطق محروم معروف است.

براساس این ظرفیت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در راستای تربیت و تأمین نیروی انسانی بومی مورد نیاز مناطق محروم کشور ظرف ۱۰ سال آینده، قانون «اصلاح قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلی و تخصصی» مصوبه ۲۳ بهمن ۱۴۰۱ مجلس شورای اسلامی، برای رشته های مندرج در جداول مندرج در دفترچه انتخاب رشته آن را در آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ اجرا می کند.

جدول ظرفیت پذیرش رشته های تحصیلی مخصوص استان بومی و دارای تعهد خدمت در دانشگاه های علوم پزشکی در کنکور ۱۴۰۴

شیوه تعهدات رشته های تحصیلی سهمیه عدالت آموزشی

براساس قانون «اصلاح قانون برقراری عدالت آموزشی در پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلی و تخصصی» مصوبه ۲۳ بهمن ۱۴۰۱ مجلس شورای اسلامی، تا ۳۰ درصد ظرفیت در رشته های مورد نیاز از طریق جذب دانشجوی بومی با اولویت مناطق محروم و متناسب با نیاز استانها با نوع گزینش بومی استانی پذیرش می شود.

۱. سهمیه های بومی متناسب با وضعیت نقاط محروم هر استان برای افراد بومی متقاضی خدمت در مناطق محروم در دانشگاه های علوم پزشکی ایجاد شده است. اکثر ظرفیت های پیشبینی شده به شیوه «بومی استانی» بوده که دانشگاه محل قبولی متقاضی، مطابق مناطق محروم و کم برخوردار مورد نیاز دانشگاه علوم پزشکی، از پذیرفته شدگان تعهد محضری اخذ می کند.

۲. بر اساس مصوبه دوازدهمین جلسه شورای سنجش و پذیرش دانشجو مورخ ۱۷ تیرماه ۱۳۹۷ پذیرش در این رشته محل ها به صورت زیر است:

– در رشته محل هایی که «مخصوص متقاضیان بومی استان خاصی» است، همه متقاضیانی که استان بومی آنها مطابق با استان رشته باشد، اجازه انتخاب آن کدرشته محل را دارند.

– در رشته محل هایی که «مخصوص متقاضیان بومی شهر (یا بخش) خاصی» است، همه متقاضیانی که حداقل ۲ شهر (یا بخش) از ۴ شهر (یا بخش) «محل اخذ مدرک تحصیلی سال آخر»، «محل اخذ مدرک تحصیلی سال ماقبل آخر»، «محل اخذ مدرک تحصیلی دو سال ماقبل آخر»، «محل تولد» با شهر (یا بخش) رشته تعیین شده، تطابق داشته باشد، اجازه انتخاب آن کدرشته محل را دارند. سایر متقاضیان مجاز به انتخاب این کدرشته محل ها نیستند.

– در رشته محل هایی که «مخصوص متقاضیان استان سیستان و بلوچستان با اولویت پذیرش متقاضیان بومی مناطق تحت پوشش دانشگاه های علوم پزشکی زابل، زاهدان یا دانشکده علوم پزشکی ایرانشهر» هستند، همه متقاضیان بومی استان سیستان و بلوچستان مجاز به انتخاب این رشته محلها هستند اما اولویت پذیرش با متقاضیانی است که حداقل ۲ شهر (یا بخش) از ۴ شهر (یا بخش) «محل اخذ مدرک تحصیلی سال آخر»، «محل اخذ مدرک تحصیلی سال ماقبل آخر»، «محل اخذ مدرک تحصیلی دو سال ماقبل آخر»، «محل تولد» با شهر (یا بخش) منطقه رشته تحت پوشش تعیین شده تطابق داشته باشد و در صورتی که ظرفیت خالی بماند، از متقاضیان بومی استان سیستان و بلوچستان نیز پذیرش انجام می شود.

حدنصاب این رشته ها، همان حدنصاب رشته اصلی در دوره روزانه آن دانشگاه (رشته محل مادر) است. این حدنصاب برای متقاضی آزاد ۸۰ درصد گزینش آزاد و برای متقاضی رزمنده و ایثارگر مطابق قوانین رزمندگان و ایثارگران است.

۳. اولویت تحصیل دانشجوی بومی، در استان خود است.

۴. به موجب برقراری عدالت آموزشی و اصلاحیه های بعدی، پذیرفته شدگان استفاده کننده از این سهمیه، مکلف هستند قبل از ثبت نام، ضمن حضور در دفاتر اسناد رسمی در معیت نمایندگان دفتر حقوقی دانشگاه / دانشکده ها نسبت به تودیع سند تعهد پذیرفته شدگان مقطع عمومی (سهمیه مناطق محروم موضوع قانون برقراری عدالت آموزشی و اصلاحات بعدی) مطابق فرم تعهدی که در زمان ثبت نام در اختیار آنان قرار می گیرد، اقدام کنند.

۵. در مواردی که به علت نزدیک نبودن یک رشته در یک استان، سهمیه بومی در استان های همجوار ایجاد شده، لازم است دانشگاه محل قبولی متقاضی، با دانشگاه متقاضی ایجاد سهمیه، در خصوص اخذ تعهد هماهنگی کرده تا متقاضی پس از فارغالتحصیلی به دانشگاه استان بومی خود جهت ارائه خدمت هدایت شود.

۶. ادامه تحصیل، پس از گذراندن نیمی از مدت زمان تعهد امکانپذیر است.

۷. مشمولان این سهمیه، مجاز به نقل و انتقال و تغییر رشته قبولی نیستند. بنابراین ضروری است، در انتخاب رشته دقت شود.

پذیرش بیش از ۱۷ هزار نفر در رشته پزشکی، داروسازی و دندانپزشکی در کنکور ۱۴۰۴

به گزارش مهر، در مجموع ۱۴ هزار و ۴۶۰ نفر در رشته پزشکی، یک هزار و ۳۲۲ نفر در رشته داروسازی و ۲ هزار و ۵۳ نفر در رشته دندانپزشکی در کنکور ۱۴۰۴ پذیرفته می شوند.

به گزارش آرمان آرا، ثبت نام هشتاد و یکمین دوره آزمون زبان انگلیسی عمومی وزارت بهداشت (MHLE) آغاز شده است و فرصت ثبت نام تا ۹ مهرماه ادامه دارد.

کارت آزمون ۱۵ مهرماه منتشر می شود و آزمون در دانشگاه های علوم پزشکی کشور راس ساعت ۹ صبح روز پنجشنبه ۱۷ مهرماه به صورت الکترونیک و به مدت ۱۰۰ دقیقه برگزار خواهد شد.

آزمون زبان انگلیسی عمومی وزارت بهداشت (MHLE) دارای ۱۰۰ پرسش در سطح آزمون استاندارد تافل (۳۰ پرسش درک مطلب شنیداری، ۲۰ سوال خواندن و درک مطلب، ۲۰ سوال واژگان و ۳۰ سوال دستور زبان شامل ۲۰ سوال دستوری و ۱۰ سوال تشخیص اشتباه نگارشی است.

کارنامه آزمون ۲۷ مهرماه ۱۴۰۴ در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی قرار می گیرد و هر کارنامه دارای یک کُد ویژه به نام Certification Code بوده که در بالای آن درج می شود. درستی آن از طریق سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی (در پیوند «تأیید کارنامه») یا Check Certificate Validity قابل استعلام است.

کارنامه چاپ شده یا گواهی دیگری برای شرکت کنندگان جهت ارائه به مراجع گوناگون، صادر نخواهد شد و مراجع گوناگون (دانشگاهها، سازمانها) می توانند به همین روش، از درستی کارنامه اطمینان حاصل کنند.

به گزارش خبرنگار مهر، با پیگیری‌های مستمر دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، ظرفیت پذیرش رشته پزشکی در کنکور سال ۱۴۰۴ به نفع دانش‌آموزان خوزستانی اصلاح شد. این تغییر، فرصت‌های بیشتری برای داوطلبان این استان در مسیر ورود به رشته پزشکی فراهم می‌کند.

حاتم بوستانی، رئیس این دانشگاه عصر امروز یکشنبه در نشست مشترک با اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان از اصلاح سهمیه پذیرش پزشکی کنکور ۱۴۰۴ خبر داد.

بوستانی با اشاره به ظرفیت‌های اولیه اعلام‌شده توسط سازمان سنجش توضیح داد: در مرحله اولیه، ۱۰۰ نفر از ظرفیت آزاد دانشگاه حذف و ۱۴۵ نفر به سهمیه تعهدی سایر استان‌ها اختصاص یافته بود که این موضوع به ضرر داوطلبان خوزستانی بود.

وی افزود: با پیگیری‌های مستقیم از وزارت بهداشت و تشریح شرایط، این تصمیم اصلاح شد.

بر اساس این اصلاحات، ۸۰ نفر به ظرفیت روزانه دانشگاه و ۳۰ نفر به سهمیه تعهدی خوزستان اضافه شد و ۸۹ نفر از سهمیه تعهدی سایر استان‌ها کاهش یافت. این تغییرات، شانس قبولی دانش‌آموزان خوزستانی در رشته پزشکی را به‌طور قابل‌توجهی افزایش داده است.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز با تأکید بر اهمیت این اصلاحات اظهار کرد: این اقدام گامی مهم در جهت حمایت از دانش‌آموزان خوزستانی است. امیدواریم با ارتقای زیرساخت‌ها، شاهد افزایش ظرفیت پذیرش و موفقیت بیشتر داوطلبان استان در دانشگاه‌های برتر کشور باشیم.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری مهر، در شبی پر از مهر و شور انسانی، سالن همایش‌های هتل قلب میزبان نخستین جشن زندگی بود؛ جشنی که نه تنها یادآور لحظه‌های پرامید بیماران و خانواده‌های آنان است، بلکه صحنه‌ای برای تقدیر و تجلیل از حامیان و همراهانی شد که همواره در کنار بیماران پیوند عضو ایستاده‌اند و این مراسم در هتل قلب برگزار شد.

این مراسم با هدف پاسداشت تلاش‌های بی‌وقفه پزشکان، پرستاران، خیرین و خانواده‌های ایثارگری که با اهدای عضو عزیزانشان جان‌های تازه‌ای به بیماران بخشیده‌اند، برگزار شد؛ جشنی که نامش به‌خوبی معنا و فلسفه وجودی‌اش را فریاد می‌زند: «زندگی»

پاسداشت تلاش‌های جامعه پزشکی و خانواده‌های ایثارگر

زندگی برای بیمارانی که در مسیر دشوار و پرپیچ‌وخم انتظار پیوند نفس می‌کشند، هر روز آزمونی دوباره است و آن‌ها با رنج‌هایی مداوم، محدودیت‌های درمانی، اضطراب‌های اجتماعی و هزینه‌های سنگین دارویی و مراقبتی دست و پنجه نرم می‌کنند. اما با همه این دشواری‌ها، امید در چشمانشان خاموش نمی‌شود؛ امیدی که با هر عمل پیوند، با هر داروی حیاتی و با هر لبخندِ امیدبخش دوباره جانی تازه می‌گیرد.

این جشن، در حقیقت صحنه‌ای برای روایت این داستان‌های انسانی بود؛ داستان‌هایی که از دل تاریکی رنج، چراغ روشن زندگی را بیرون کشیده‌اند. برگزارکنندگان جشن زندگی بر آن بودند که به جامعه یادآوری کنند بقای بیماران پیوند عضو تنها با جراحی موفق پایان نمی‌یابد؛ بلکه مسیری تازه آغاز می‌شود، مسیری که پر از نیاز به حمایت، همدلی و پشتیبانی مستمر است.

در آئین افتتاحیه، علاوه بر تقدیر از پزشکان و خیرین، از خانواده‌های بزرگوار اهداکنندگان عضو نیز تجلیل شد؛ خانواده‌هایی که با تصمیمی بزرگ و ایثارگرانه، در تلخ‌ترین لحظه‌های زندگی خود، چراغی از امید را در جان بیماران روشن کردند و بی‌شک، این جشن فرصتی بود برای قدردانی از کسانی که به بیماران نه تنها جان، بلکه عزت و کیفیتی دوباره برای زندگی بخشیده‌اند.

امید در دل رنج بیماران پیوندی

جشن زندگی با حضور چهره‌های برجسته علمی، اجتماعی و فرهنگی کشور برگزار شد و پیام روشنی را با خود همراه داشت: هیچ بیمار پیوندی نباید در مسیر زندگی تنها بماند و همدلی اجتماعی، حمایت مستمر، و افزایش آگاهی عمومی از نیازهای این بیماران می‌تواند چرخه حیات را کامل کند و جامعه‌ای مهربان‌تر و پویاتر بسازد.

در این آئین حسینعلی شهریاری، رئیس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس و محمد مهدوی، رئیس بخش پیوند قلب کودکان، با سخنانش از رنج‌ها و امیدهای کودکان بیمار پرده برداشت و یادآور شد که هر پیوند قلب در وجود یک کودک، ادامه تپش زندگی در خانواده‌ای دیگر است.

کتایون نجفی‌زاده، رئیس انجمن اهدای عضو ایرانیان، با بیانی دلنشین و انسانی، یاد خانواده‌هایی را گرامی داشت که در دل سوگ، با ایثار خود بذر زندگی در کالبد بیماران کاشتند.

حسینعلی شهریاری رئیس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس شورای اسلامی در این مراسم گفت: خیرین کشور هر ساله صدها هزار میلیارد تومان در بخش‌های مختلف از ساخت‌وساز تا تأمین تجهیزات پزشکی و دارو کمک می‌کنند و این سرمایه عظیم مردمی در کنار زحمات فراوان جامعه پزشکی، به‌ویژه در حوزه‌های حساسی همچون پیوند ریه، کبد و سایر پیوندها، نقش مهمی در حفظ جان بیماران ایفا می‌کند.

وی گفت: با وجود همه این تلاش‌ها، بیماران پیوندی و خاص همچنان با مشکلات جدی در زمینه دسترسی به داروهای حیاتی مواجه هستند. بخشی از این مشکلات ناشی از محدودیت‌های ناشی از تولید داخل است؛ به‌گونه‌ای که اگر دارویی تولید داخل داشته باشد، اجازه واردات داده نمی‌شود و در نتیجه در مواقعی که تولید داخل با کمبود یا اختلال روبه‌رو می‌شود، بیماران با بحران دارویی مواجه می‌گردند.

شهریاری ادامه داد: از سوی دیگر، محدودیت‌های بانکی و تحریم‌های ظالمانه اروپا و غرب در مبادلات مالی، انتقال منابع برای خرید دارو و تجهیزات را با چالش جدی روبه‌رو کرده است و جلسات متعددی با بانک مرکزی برگزار شده اما همچنان نظام بانکی ما نتوانسته مسیر پایداری برای تبادل مالی در این حوزه ایجاد کند. استفاده از صرافی‌ها هم پاسخگوی نیاز بیماران نیست.

وی خاطرنشان کرد: در جلسه اخیر که با حضور مسئولان وزارت بهداشت، سازمان غذا و دارو و همچنین همکاران ما در فرهنگستان علوم پزشکی برگزار شد، بیش از سه ساعت به بررسی این مسائل پرداخته شد و اما متأسفانه آن‌چه انتظار می‌رود هنوز محقق نشده و مشکلات روزبه‌روز افزایش می‌یابد.

وی گفت: ما از وزارت بهداشت و سازمان غذا و دارو انتظار داریم با تمام ظرفیت و توان خود در تأمین داروهای حیاتی به‌ویژه برای بیماران پیوندی و خاص تلاش کنند و همچنین ضروری است با رفع موانع داخلی و ایجاد هماهنگی بیشتر با دستگاه‌های مرتبط، اجازه ندهیم هیچ بیماری به دلیل کمبود دارو دچار آسیب یا خدای ناکرده جان خود را از دست بدهد. امیدواریم با همدلی، همکاری دستگاه‌های مسئول و استمرار حمایت خیرین، بتوانیم شرایطی فراهم کنیم که دغدغه بیماران و خانواده‌های آنان کاهش یابد و سلامت مردم بیش از پیش مورد حمایت قرار گیرد.

امید و شادی برای کودکان در انتظار پیوند

همچنین محمد مهدوی، رئیس بخش پیوند قلب کودکان یادآور شد: زحمات شبانه‌روزی یک تیم بزرگ در مرکز قلب شهید رجایی، به رهبری استاد نوحی، بر کسی پوشیده نیست. اگر حمایت‌های ایشان در طول سالیان نبود، امروز همه می‌دانید که پیوند قلب که کاری بسیار پرهزینه است به این شکل در کشور ادامه پیدا نمی‌کرد و اغلب مراکز درمانی حاضر نیستند زیر بار چنین هزینه‌هایی بروند، اما هر بار که ما با مشکلی روبه‌رو شدیم، استاد نوحی همیشه تأکید داشتند که این مسیر نباید به هیچ وجه متوقف شود و باید ادامه پیدا کند.

وی گفت: بخش زیادی از نیازها با کمک خیرین و فرزندان این سرزمین تأمین شده و ما مدیونشان هستیم. بخشی دیگر نیز با حمایت مستقیم استاد نوحی فراهم می‌شود؛ از جمله تهیه داروهای بیمارستانی که بدون پشتیبانی ایشان ممکن نبود.

مهدوی تاکید کرد: کودکانی که در لیست انتظار پیوند قرار دارند و اگر این بچه‌ها مدت طولانی منتظر باشند، خانواده‌ها به شدت در استیصال فرو می‌روند. طبیعی است که روحیه خود کودکان نیز آسیب می‌بیند، به همین دلیل گروه‌های داوطلب، تقریباً دو تا سه روز در هفته برای بچه‌ها برنامه اجرا می‌کنند، کادو می‌آورند و شادی می‌آفرینند تا کودکان احساس کنند زندگی همچنان جریان دارد و امید در وجودشان زنده بماند.

به گزارش مهر؛ جشن زندگی که شب گذشته (۱۵ شهریور) برگزار شد نشان داد پیوند عضو فقط یک عمل جراحی نیست؛ بلکه روایتی است از ایثار، همدلی و امید.

در این آئین، هر سخن، هر لبخند و هر نگاه، گواه آن بود که در سخت‌ترین لحظه‌ها هم می‌توان چراغ حیات را روشن نگه داشت.

بیماران پیوندی همچنان در مسیر دشوار خود با مشکلاتی بزرگ روبه‌رو هستند؛ از کمبود دارو گرفته تا دغدغه‌های مالی و روحی.

اما آن‌چه این جشن را متفاوت کرد، یادآوری همین حقیقت بود: اگر دست‌های پزشکان، دلسوزی خیرین، پایداری خانواده‌ها و حمایت جامعه در کنار هم قرار گیرد، زندگی بار دیگر جوانه خواهد زد.

با پایان مراسم، چراغ‌های سالن خاموش شد، اما چراغ زندگی در دل صدها بیمار و خانواده، پرنورتر از همیشه ادامه یافت؛ چراکه زندگی، همان‌طور که نام جشن فریاد می‌زد، همچنان جاری است.

خبرگزاری مهر – گروه سلامت: تحولات نوین در حوزه داروسازی ایران از یک‌سو با رشد و توسعه شرکت‌های دانش‌بنیان در مرکز رشد دارویی دانشگاه علوم پزشکی تهران و از سوی دیگر با بحث‌های پرچالش پیرامون فروش اینترنتی دارو گره خورده است. امروز شرکت‌های دانش‌بنیان توانسته‌اند با تکیه بر فناوری‌های نوین از جمله هوش مصنوعی در داروسازی، محصولاتی برای درمان بیماری‌های صعب‌العلاج و کنترل بیماری‌های قلبی و فشار خون طراحی کنند؛ دستاوردی که می‌تواند وابستگی دارویی کشور را کاهش داده و حتی زمینه صادرات داروهای استراتژیک را فراهم کند.

در مقابل، موضوع فروش آنلاین دارو به یکی از جدی‌ترین دغدغه‌های حوزه سلامت تبدیل شده است؛ چرا که عرضه بدون ضابطه و نبود شفافیت در زنجیره تأمین، می‌تواند تهدیدی مستقیم برای سلامت بیماران باشد. همان‌گونه که نوآوری در داروسازی نیازمند حمایت و نظارت دقیق است، هرگونه ورود به عرصه فروش اینترنتی دارو نیز باید با برنامه‌ریزی علمی، رعایت پروتکل‌های ایمنی و شفافیت کامل انجام شود؛ در غیر این صورت، نه‌تنها ارزش افزوده‌ای برای نظام سلامت ایجاد نمی‌کند بلکه زمینه‌ساز قاچاق دارو، سوءاستفاده از بیماران و تهدیدی جدی برای جامعه خواهد بود

در همین راستا آرمان آرا با محمود بیگلر رئیس مجموعه داروخانه‌های ۱۳ آبان و رئیس مرکز رشد دانشگاه علوم پزشکی تهران گفتگویی داشته است.

مرکز رشد دانشگاه علوم علوم پزشکی تهران در چه سالی تأسیس شد؟

بیگلر: فلسفه ایجاد مرکز رشد به دوران دفاع مقدس بازمی‌گردد. در آن زمان داروسازی صنعتی، محل کارآموزی دانشجویان، به ضرورت شرایط جنگ تحمیلی وارد عرصه تولید دارو شد و محصولاتی همچون آمپول «آمیل نیتریت» و «آتروپین» برای مقابله با حملات شیمیایی تولید شد. این تجربه سبب شد که در سال ۱۳۸۰ این مجموعه به‌طور رسمی مجوز فعالیت به‌عنوان مرکز رشد دارویی دریافت کند.

بسیاری از شرکت‌های دانش‌بنیانی که امروز در حوزه تولید داروهای خاص، درمان سرطان‌ها و بیماری‌های صعب‌العلاج فعالیت می‌کنند و حتی صادرات دارند، منشأ شکل‌گیری‌شان همین مرکز بوده است. اگر طراحی و تجاری‌سازی داروها در آن مقطع انجام نمی‌شد، کشور امروز با بحران‌های بزرگی در حوزه درمان مواجه بود.

خوشبختانه اکنون بیش از ۱۷ شرکت دانش‌بنیان در مراحل مختلف طراحی، تحقیق و توسعه (R&D)، تولید اولیه و تجاری‌سازی در این مرکز فعال هستند. بخشی از این شرکت‌ها آماده ورود به عرصه تولید مستقل بوده و می‌توانند در آینده نقش مهمی در تأمین نیازهای دارویی کشور ایفا کنند.

نقش دانشجویان در مرکز رشد چیست؟

بیگلر: برای تقویت این همکاری، یک مرکز نوآوری نیز ثبت شده است تا اساتید و دانشجویان بتوانند در همان دوران تحصیل با ایده‌های محصول‌محور وارد فرآیند نوآوری شوند. دانشجویان در این مرکز با مسیرهای طراحی، آموزش و تجاری‌سازی دارو آشنا می‌شوند و پس از فارغ‌التحصیلی قادر خواهند بود ایده‌های فناورانه خود را به محصول تبدیل کنند. این موضوع سبب شده است دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران نسبت به دانشجویان سایر دانشگاه‌ها که از چنین امکانی محرومند، یک گام جلوتر باشند.

همچنین در داروخانه ۱۳ آبان چند محصول دارویی مبتنی بر هوش مصنوعی در حوزه قلب و فشار خون طراحی شده است. در این روش، ترکیبات دارویی به‌گونه‌ای طراحی می‌شوند که با قرار گرفتن در کنار یکدیگر اثرات هم‌افزایی داشته باشند. انتظار می‌رود این داروها ظرف دو ماه آینده رونمایی و در دسترس بیماران قرار گیرند.

پیشنهادهای وسوسه‌انگیز کشورهای عربی برای جذب طراحان این داروها بسیار زیاد بود اما با وجود این پیشنهادها، پژوهشگران و فناوران این طرح حاضر به ترک کشور نشدند و در مسیر خدمت به سلامت مردم ایستادگی کردند. به باور من، این افراد ایثارگران واقعی حوزه سلامت هستند که با تلاش خود می‌توانند وابستگی دارویی کشور را در آینده کاهش دهند.

نظر شما در رابطه با فروش داروهای اینترنتی چیست؟

بیگلر: اگر عرضه دارو به‌صورت آنلاین بدون برنامه‌ریزی و نظارت دقیق انجام شود، می‌تواند تهدیدی جدی برای سلامت مردم و حتی یک خطر جهانی باشد. در حال حاضر برخی از سایت‌ها و سکوهای اینترنتی، دارو را بدون نسخه پزشک و بدون رعایت مقدمات تخصصی به درب منزل ارسال می‌کنند. این موضوع نه‌تنها سلامت بیماران را به خطر می‌اندازد، بلکه امکان سوءاستفاده‌های گسترده در حوزه دارو را نیز فراهم می‌کند.

طی روزهای گذشته چند نمونه از این سایت‌ها برای بازرسی به سازمان غذا و دارو معرفی شده است. دارو کالایی استراتژیک است و باید مبدا، مسیر انتقال، شرایط نگهداری و مقصد آن مشخص باشد. اگر زنجیره انتقال و مسئولیت خدمات تخصصی آن شفاف نباشد، سلامت مردم دچار آسیب جدی خواهد شد.

با توجه به تجربه موفق در ارائه خدمات دارویی به بیماران خاص، همچنین در حوزه بیماران ام‌اس این خدمات با مجوز سازمان غذا و دارو و با رعایت کامل پروتکل‌ها انجام می‌شود. داروها در بسته‌بندی ایمن و با کد ملی بیمار تحویل داده می‌شوند. حتی در اولین نوبت، داروساز شخصاً به منزل مراجعه کرده و مشاوره تخصصی ارائه می‌دهد. این روند تفاوت زیادی با فروش بی‌ضابطه دارو در بستر اینترنت دارد.

فروش دارو در بسترهایی که زنجیره سرد و استانداردهای نگهداری رعایت نمی‌شود، به هیچ عنوان قابل قبول نیست و ما نمی‌توانیم دارو را مانند یک کالای عادی یا خوراکی به درب منزل بفرستیم. هر دارو شرایط خاص خود را دارد و در صورت نبود استانداردها، بیماران آسیب خواهند دید.

در جلساتی که با برخی از این سکوها داشتیم، وقتی درخواست قراردادها و اطلاعات داروخانه‌های طرف همکاری را مطرح کردیم، پاسخ دادند که قراردادها محرمانه است. این پنهان‌کاری جای نگرانی دارد. بیمار باید بداند داروی او از کدام داروخانه تأمین شده و مسئول فنی آنچه کسی است.

برخی از این سکوها حتی داروهای قاچاق و تقلبی را عرضه می‌کنند. این موضوع خطری بزرگ برای بیماران است و نشان می‌دهد فروش اینترنتی دارو بدون نظارت، بستری برای تخلفات گسترده خواهد بود.

آیا این مشکلات به دلیل کمبود دسترسی نیست؟

بیگلر: مشکل اصلی در حوزه دارو کمبود دسترسی نیست. در اغلب شهرها، داروخانه‌ها در فاصله‌های کوتاه مستقر هستند و بیماران به‌راحتی می‌توانند داروی مورد نیاز خود را تهیه کنند. بنابراین طرح فروش اینترنتی دارو بدون بررسی علمی و کارشناسی می‌تواند مشکلات پنهان و آسیب‌های جدی ایجاد کند.

هرگونه ورود به حوزه فروش اینترنتی دارو باید بر اساس استانداردهای علمی و با نظارت کامل صورت گیرد، این فرآیند نباید به ابزاری برای کسب سود یا تعارض منافع تبدیل شود. سلامت مردم بالاترین اولویت است و کوچک‌ترین خطا در این زمینه می‌تواند خسارت‌های جبران‌ناپذیری به همراه داشته باشد.

به گزارش آرمان آرا، آزمون های علوم پایه پزشکی برای پایان دوره علوم پایه دانشجویان پزشکی، علوم پایه دندانپزشکی برای پایان دوره علوم پایه دانشجویان دندانپزشکی و پیش کارورزی به منظور ورود به دوره کارورزی دانشجویان پزشکی هر ساله در دو نوبت شهریور و اسفندماه برگزار می شود.

آزمون های علوم پایه پزشکی، علوم پایه دندانپزشکی و پیش کارورزی نوبت شهریور ماه ۱۴۰۴ ساعت ۹ صبح امروز پنجشنبه ۱۳ شهریورماه ۱۴۰۴ در دانشگاه های علوم پزشکی دارای مراکز آزمون برگزار شد.

دانشجویان علاوه بر ارائه کارت ورود به جلسه آزمون ملزم به ارائه شناسنامه عکس دار و با کارت شناسایی معتبر عکس دار هستند و از ورود داوطلبان بدون کارت شناسایی معتبر و کارت ورود به جلسه جلوگیری خواهد شد.

داوطلبان باید از به همراه آوردن هر گونه تبلت، هندزفری، ماشین حساب، جزوه، کتاب، کاغذ، تلفن همراه و ساعت هوشمند (حتی بصورت خاموش) و حافظه جانبی و سایر وسایل ارتباطی الکترونیکی و رایانه ای حتی بصورت خاموش در جلسه امتحان خودداری کنند. همراه داشتن این اقلام تخلف محسوب شده و وفق مقررات با متخلفین برخورد خواهد شد.

بر اساس بند ۴ مصوبات بیست و پنجمین جلسه شورای سنجش و پذیرش دانشجوی وزارت بهداشت مورخ ۲۸ تیرماه ۱۴۰۰ برای جانبازان و معلولین با توجه به وضعیت جسمانی آنها زمان آزمون حداکثر تا ۲۵ درصد مدت زمان قانونی آزمون قابل افزایش است. تشخیص و تائید کمیسیون پزشکی یا پزشک معتمد دانشگاه در این خصوص مورد نیاز است.

بر اساس بند ۵ مصوبات بیست و پنجمین جلسه شورای سنجش و پذیرش دانشجوی وزارت بهداشت مورخ ۲۸ تیرماه ۱۴۰۰ به دانشجویان تبعه خارج از کشور که تحت عنوان دانشجوی بین الملل مشغول به تحصیل شده اند. (دانشجویانی که از مسیری به جز آزمون های سراسری سازمان سنجش و وزارت بهداشت پذیرش شده اند) در صورت عدم استفاده از سوالات انگلیسی زمان آزمون حداکثر تا ۲۵ درصد وقت قانونی آزمون قابل افزایش است. لازم به ذکر است که این امتیاز شامل دانشجویان ایرانی منتقله از خارج کشور نمی شود.

آزمون شامل ۲۰۰ سوال چهارگزینه ای است مدت زمان آزمون ۲۰۰ دقیقه است. برای پاسخ های نادرست این آزمون ها نمره منفی در نظر گرفته نشده است. تحت هیچ عنوان وقت اضافه به هیچ یک از داوطلبان داده نخواهد شد، به جز مواردی که اعلام شده است.

کلید اولیه و دفترچه سوالات روز یکشنبه ۱۶ شهریورماه ۱۴۰۴ در سایت اینترنتی مرکز سنجش آموزش پزشکی به نشانی sanjeshp.ir در دسترس قرار خواهد گرفت.

مهلت ارسال اعتراض به کلید سوالات فقط از طریق سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی از روز یکشنبه ۱۶ شهریور تا ساعت ۱۲ ظهر روز سه شنبه ۱۸ شهریور است. به اعتراضاتی که بعد از زمان اعلام شده و از راه های دیگر ارسال شود، رسیدگی نخواهد شد.

به گزارش آرمان آرا به نقل از سازمان امور دانشجویان، عباس قنبری باغستان، معاون بورس و امور دانشجویان خارج این سازمان، همچنین از افزایش قابل توجه تعداد متقاضیان تحصیل در ایران خبر داد.

وی اعلام کرد: تعداد دانشجویان بین‌المللی هم‌اکنون به حدود ۸۰ تا ۸۵ هزار نفر رسیده است که عمدتاً از ۱۱۰ کشور جهان هستند. در آبان سال گذشته، این رقم حدود ۵۵ تا ۶۰ هزار نفر بود و با توجه به برنامه‌ریزی‌های انجام شده، پیش‌بینی می‌شود که این عدد تا پایان سال به بالای ۱۰۰ هزار نفر برسد.

قنبری باغستان ادامه داد: هدف‌گذاری ما بر اساس برنامه هفتم توسعه، دستیابی به ۹۰ هزار دانشجو برای سال جاری بود، اما به نظر می‌رسد که بتوانیم حدود ۱۰ هزار دانشجوی بین‌المللی بیشتر از این عدد جذب کنیم. دانشجویان بین‌المللی در رشته‌های متنوعی از جمله علوم پزشکی، مهندسی، علوم انسانی، جامعه‌شناسی و حتی دوره‌های کاردانی تحصیل می‌کنند.

وی با تأکید بر اینکه بیش از ۷۰ تا ۸۰ درصد دانشجویان خارجی به منظور گذراندن مقاطع تحصیلات تکمیلی ارشد و دکتری به ایران آمده‌اند، این موضوع را مایه افتخار برای کشور دانست.

قنبری باغستان افزود: در برنامه هفتم توسعه، هدف ما رسیدن به ۳۲۰ هزار دانشجوی بین‌المللی است و با تقسیم کار ملی که بین دانشگاه‌های معتبر انجام شده، به این هدف خواهیم رسید.

وی درخصوص برنامه‌های مشخص برای افزایش تعداد رشته‌ها و همچنین جذب متقاضیان زبان فارسی گفت: در حال حاضر برای تمامی رشته‌ها متقاضی داریم و آموزش در تمامی رشته‌ها به زبان فارسی است. در واقع دانشجویانی که از سراسر جهان به ایران می‌آیند، باید زبان فارسی را فراگیرند.

در پایان، قنبری باغستان به یکی دیگر از دستاوردهای وزارت علوم اشاره کرد و اظهار داشت: براساس استاد و قوانین بالادستی، وزارت علوم متولی پایگاه اطلاعات مدارک تحصیلی کشور است و خوشبختانه تعداد داده‌ها در پایگاه اطلاعات مدارک تحصیلی، با افزایش ۹۰ درصدی روبه رو بوده است به طوری که اکنون تعداد این داده‌ها به ۱۹ میلیون رسیده است. البته این دستاورد بیش از هر چیزی نتیجه هم‌افزایی و همکاری مطلوب بین دانشگاه‌ها و وزارت علوم است و از همه دانشگاه‌ها قدردانی می‌کنم.

به گزارش آرمان آرا، آزمون های ارزیابی دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در رشته های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی خارج از کشور متقاضی انتقال به دانشگاه های داخل دو گروه قبل و بعد از ژانویه ٢٠١٩ صبح پنجشنبه ۱۶ مرداد به صورت کشوری در دانشگاه های علوم پزشکی منتخب برگزار شد.

نتایج آزمون ارزیابی علمی دانشجویان پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی خارج از کشور متقاضی انتقال به داخل (ورودی های پیش از ٢٠١٩ و اول ژانویه ٢٠١٩ به بعد) امروز ۱۱ شهریورماه در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی اعلام شد.

مرکز سنجش آموزش پزشکی شرایط شرکت کنندگان در آزمون ارزیابی علمی دانشجویان پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی خارج از کشور متقاضی انتقال به داخل (ورودی های پیش از ٢٠١٩ و اول ژانویه ٢٠١٩ به بعد) که حائز نمره حد نصاب (حداقل ۶۰ درصد نمره کل، معادل ١٢٠ و بالاتر) شده اند را اعلام کرده است:

– ۲ درصد (برتر) شرکت کنندگان (ورودی های اول ژانویه ٢٠١٩ به بعد) در آزمون در صورت کسب نمره حد نصاب (حداقل ۶۰ درصد نمره کل، معادل ١٢٠ و بالاتر)، امکان انتقال به دانشگاه های داخل کشور جهت تحصیل در مقطع دکتری عمومی رشته های پزشکی، دندانپزشکی یا داروسازی را دارند.

– سایر حائزان حد نصاب (ورودی های اول ژانویه ٢٠١٩ به بعد) می توانند برای تحصیل در مقطع کارشناسی رشته Life Science به دانشگاه های داخل کشور منتقل شده یا در دوره های بعدی این آزمون شرکت کنند.

– قبول شدگان (ورودی های اول ژانویه ٢٠١٩ به بعد) جهت ادامه مراحل فرایند انتقال و اخذ معرفی نامه، به مرکز خدمات آموزشی وزارت بهداشت مراجعه کنند.

– قبول شدگان (ورودی های پیش از سال ٢٠١٩) جهت طرح پرونده در شورای انتقال، به مرکز خدمات آموزشی وزارت بهداشت معرفی می شوند.

خبرگزاری مهر – گروه سلامت: با گسترش هوش مصنوعی در صنعت داروسازی و رشد روزافزون فروش اینترنتی دارو، چشم‌انداز جدیدی پیش روی نظام سلامت قرار گرفته است؛ موضوعی که هم می‌تواند فرصتی برای دسترسی سریع‌تر و عادلانه‌تر بیماران به دارو باشد و هم چالش‌هایی جدی در زمینه نظارت، امنیت و تضمین سلامت جامعه ایجاد کند، اگر این دو حوزه با سیاست‌گذاری دقیق، زیرساخت مطمئن و قوانین شفاف همراه شوند، تحولی بزرگ در شیوه عرضه دارو و خدمات سلامت رقم خواهد خورد.

در همین راستا آرمان آرا با محمود بیگلر رئیس مجموعه داروخانه‌های ۱۳ آبان و رئیس مرکز رشد دانشگاه علوم پزشکی تهران گفتگویی داشته است.

نقش هوش مصنوعی در صنعت داروسازی چیست؟

بیگلر: در صنعت داروسازی، فناوری‌های نوین به‌ویژه هوش مصنوعی نقش مهمی در ارتقای کیفیت خدمات و دسترسی بیماران به دارو ایفا می‌کند، هوش مصنوعی نه‌تنها در فرمولاسیون و طراحی داروها، بلکه در مشاوره‌های دارویی، نسخه‌پیچی، انبارداری و توزیع دارو نیز می‌تواند تحول‌آفرین باشد.

با استفاده از الگوریتم‌های هوش مصنوعی می‌توان داروها را به‌گونه‌ای طراحی کرد که با حداقل عوارض جانبی، بیشترین اثربخشی را بر سلول‌های هدف داشته باشند. این فناوری همچنین می‌تواند مسیر انتقال دارو را بهینه کند تا کمترین میزان از بین رفتگی یا متابولیسم در بدن رخ دهد. به این ترتیب، داروها سریع‌تر به سلول هدف رسیده و اثربخشی آن‌ها افزایش می‌یابد.

در حوزه خدمات دارویی، نرم‌افزارهای تخصصی مبتنی بر هوش مصنوعی امکان تحلیل تداخلات دارویی، بررسی نحوه مصرف و شناسایی عوارض احتمالی را فراهم کرده و اطلاعات دقیق را در اختیار بیماران قرار می‌دهند. به‌علاوه، ربات‌های نسخه‌پیچ که امروزه در برخی داروخانه‌ها به کار گرفته شده‌اند نیز با بهره‌گیری از هوش مصنوعی توانسته‌اند فرآیند ارائه خدمات دارویی را تسهیل کنند.

چرا کمبود دارو در کشور تبدیل به یک چالش همیشگی شده است؟

بیگلر: مسئله کمبود دارو و جو روانی ناشی از آن همچنان از چالش‌های مهم حوزه سلامت کشور است، اطلاع‌رسانی‌های نادرست و ایجاد فضای ناامنی باعث می‌شود بیماران به‌ویژه افراد مبتلا به بیماری‌های صعب‌العلاج یا مزمن، اقدام به ذخیره چندماهه دارو کنند. این رفتار، خود به کمبود بیشتر و اختلال در زنجیره توزیع دامن می‌زند.

در برخی مواقع میزان واردات فوری دارو تا ۳.۵ تا ۴ برابر نیاز کشور افزایش یافته، اما به دلیل نبود مدیریت روانی و اطلاع‌رسانی صحیح، کمبود همچنان در جامعه احساس شده است. در چنین شرایطی، بیماران به ذخیره‌سازی دارو روی می‌آورند، در حالی که برخی دیگر حتی برای مصرف هفتگی خود با مشکل مواجه می‌شوند.

اجرای کامل پرونده الکترونیک سلامت می‌تواند بسیاری از این مشکلات را برطرف کرده و امنیت روانی بیماران در زمینه دسترسی به دارو را تقویت کند. همچنین، برنامه‌ریزی دقیق در زنجیره تأمین و جلوگیری از تجویز و توزیع نابجای دارو از دیگر راهکارهای پیشنهادی برای کنترل بازار و کاهش قاچاق و دپوی غیرمنطقی دارو به شمار می‌رود.

اگر سیاست‌گذاری‌های دارویی با رویکرد علمی و مبتنی بر فناوری‌های نوین مانند هوش مصنوعی در داروسازی پیش برود، نه‌تنها کیفیت تولید و توزیع دارو ارتقا خواهد یافت، بلکه دسترسی بیماران به داروهای حیاتی نیز به شکل پایدار و ایمن تضمین می‌شود.

چه راهکاری برای توزیع عادلانه دارو وجود دارد؟

بیگلر: در صنعت دارو هدف اصلی این است که بیماران برای دریافت داروهای حیاتی خود مجبور به مراجعه به تهران نباشند و بتوانند خدمات دارویی را در همان شهر محل سکونت دریافت کنند. قانون‌گذار باید دست ارائه‌دهندگان خدمات دارویی را بازتر بگذارد تا بیماران بدون نیاز به مراجعه به تهران، در شهرستان‌ها داروهای ضروری خود را دریافت کنند.

برای مثال، ما در مجموعه داروخانه ۱۳ آبان طی سه سال اخیر داروهای بیماران ام‌اس را درب منزل، حتی در مناطق اسلامشهر و رباط کریم، تحویل داده‌ایم. این طرح علاوه بر کاهش رفت‌وآمد بیماران، مورد حمایت برخی بیمه‌ها نیز قرار گرفته است. برای والدین شهدا کهولت‌سنی دارند، امکان دریافت دارو در منزل فراهم شده است تا نیاز به مراجعه حضوری نداشته باشند.

چرا داروهای بیماران خاص دچار کمبود است؟

بیگلر: کمبود داروهای بیماران خاص مانند داروهای سرطان، پانسمان بیماران پروانه‌ای و داروهای تالاسمی کمبود دارو می‌تواند ناشی از محدودیت‌های واردات، مشکلات ارزی و وابستگی به برندهای خارجی باشد. در برخی موارد پزشکان تنها یک برند خاص را تجویز می‌کنند و همین مسئله موجب کمبود مقطعی و صف‌های طولانی در داروخانه‌ها می‌شود. راهکار اصلی، افزایش تنوع دارویی و تقویت پوشش بیمه‌ای است.

داروهای بیماران خاص و صعب‌العلاج نباید آزادسازی قیمت شوند. بلکه باید بیمه‌ها تقویت شوند تا هزینه‌ها را پوشش دهند. صندوق بیمه صعب‌العلاج باید تمرکز بیشتری بر تأمین داروهای حیاتی داشته باشد تا چرخه درمان بیماران دچار اختلال نشود.

چگونه می‌توان با بازار سیاه مقابله کرد؟

بیگلر: بخشی از داروها توسط افراد سودجو از چرخه قانونی خارج و به قیمت‌های گزاف فروخته می‌شود. برخورد صرفاً انتظامی کافی نیست. تنها راهکار، اجرای واقعی پرونده الکترونیک سلامت و استقرار کامل پزشک خانواده است. اگر همه داروها بر اساس نسخه الکترونیک تجویز و کنترل شوند، قاچاق دارو تا حد زیادی از بین می‌رود.

درباره تبلیغ داروهای غیرمجاز در فضای مجازی نیز در وهله اول، فرهنگ‌سازی نقش مهمی در پیشگیری از خرید داروهای تبلیغ‌شده در شبکه‌های اجتماعی دارد. مردم باید بدانند استفاده خودسرانه از داروهایی مانند برخی داروهای دیابتی یا آمپول‌های تبلیغ‌شده در اینستاگرام، می‌تواند تهدید جدی برای سلامت باشد. تنها پزشک متخصص باید تجویز دارو را انجام دهد.

دارو همیشه نخستین راه‌حل نیست. بسیاری از بیماری‌ها با اصلاح تغذیه و شیوه زندگی قابل کنترل هستند. اما متأسفانه به دلیل سهولت مصرف دارو، مردم اولین انتخاب خود را دارو قرار می‌دهند، در حالی که این رویکرد می‌تواند عوارض جبران‌ناپذیری به همراه داشته باشد.

مشارکت شرکت‌های دارویی در توسعه خدمات چگونه است؟

بیگلر: کمک‌های مالی و حمایتی شرکت‌های دارویی به‌طور مستقیم در ارتقای کیفیت خدمات سلامت و رفاه بیماران اثرگذار بوده است. بخشی از این کمک‌ها به صورت حمایت دارویی مستقیم از بیماران انجام می‌شود. به‌طور مثال برخی شرکت‌ها دارو را بدون دریافت فرانشیز در اختیار داروخانه قرار می‌دهند یا در توزیع داروهای خاص، حمایت مالی می‌کنند تا بیماران هزینه‌ای پرداخت نکنند. همچنین برخی شرکت‌ها به شکل مستقیم از بیماران نیازمند پشتیبانی معیشتی دارند که داروخانه در جریان جزئیات آن قرار نمی‌گیرد.

این حمایت‌ها در چارچوب مسئولیت اجتماعی شرکت‌های دارویی صورت می‌گیرد و علاوه بر کمک به بیماران، در ارتقای خدمات بهداشتی و ایمنی بیمارستان‌ها نیز نقش دارد. برای نمونه، در آماده‌سازی داروهای با سمیت بالا نیاز به فضای تمیز و ایزوله وجود دارد که ایجاد چنین محیط‌هایی هزینه‌بر است؛ اما برخی شرکت‌های دارویی در ساخت این فضاها مشارکت کرده‌اند تا ایمنی بیماران، پزشکان و پرستاران افزایش یابد.

کمک‌های شرکت‌های دارویی تنها به حوزه درمان محدود نیست و گاهی در زمینه بهبود زیرساخت‌ها و توسعه فضاهای فیزیکی نیز اثرگذار بوده است. برای مثال، در گذشته بیماران برای دریافت دارو ناچار بودند در پیاده‌روها منتظر بمانند و زمان انتظار به ۴۰ تا ۴۵ دقیقه می‌رسید. اما اکنون با توسعه فضای داروخانه و افزایش تعداد گیشه‌ها از ۷ به ۱۷ در داروخانه فوق‌تخصصی و از ۱۶ به ۳۸ در داروخانه شبانه‌روزی، زمان انتظار به کمتر از ۱۰ دقیقه کاهش یافته است.

توسعه خدمات رفاهی نیز از دیگر اقدامات داروخانه ۱۳ آبان بوده است. ارائه امکاناتی مانند امکان تهیه نوشیدنی یا آب‌میوه برای بیماران، دسترسی به اینترنت وای‌فای رایگان، حذف صندوق حضوری و جایگزینی با کیوسک‌های هوشمند از جمله اقدامات انجام‌شده برای ارتقای تجربه بیماران به شمار می‌رود.

همچنین حمایت از بیماران صعب‌العلاج و نیازمند تجهیزات پزشکی بسیار مهم است، در گذشته بیماران برای دریافت وسایل ضروری همچون تخت بیمار، تشک، ویلچر و اکسیژن‌ساز با مشکل مواجه بودند، اما اکنون این نیازها از طریق خیریه تجهیزات پزشکی به‌طور کامل و رایگان تأمین می‌شود. بیماران می‌توانند این تجهیزات را برای مدت دو ماه با قابلیت تمدید تا چهار ماه دریافت کنند، بدون آنکه شرایط مالی آنان مانعی باشد.

در مواردی دیده شده که حتی برخی بیماران پس از رفع نیاز، به‌عنوان قدردانی، تجهیزات جدیدی مانند ویلچر خریداری کرده و به مجموعه اهدا کرده‌اند. این اقدامات نه‌تنها به ارتقای خدمات داروخانه کمک کرده، بلکه فرهنگ همیاری و کرامت انسانی را نیز تقویت کرده است.

واحد پزشکی داروخانه ۱۳ آبان که حدود شش تا هفت ماه است آغاز به کار کرده، تاکنون بیشترین رضایتمندی بیماران صعب‌العلاج را به همراه داشته و نشان می‌دهد که توسعه زیرساخت‌ها و حمایت‌های شرکت‌های دارویی در کنار تلاش‌های دانشگاه علوم پزشکی و خود مجموعه ۱۳ آبان، نقش مهمی در بهبود خدمات سلامت و رفاه بیماران ایفا کرده است.

به گزارش آرمان آرا به نقل از مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)، دکتر محمدمهدی علویان‌مهر رئیس مؤسسه ISC اظهار داشت: رتبه بندی جهانی ISC (ISC World University Rankings) یکی از نظام‌های رتبه‌بندی است که برای اولین‌بار در سال ۲۰۱۸ توسط مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) با هدف ارزیابی دانشگاه‌های کشور و نیز کشورهای اسلامی در سطح جهان صورت گرفته است. در رتبه بندی

جهانی ۲۰۲۴ ISC تعداد ۲۶۶۱ دانشگاه از ۱۱۴ کشور و ۶ قاره جهان حضور دارند که سهم جمهوری اسلامی ایران ۷۲ دانشگاه می‌باشد.

جدول ۱، دانشگاه‌های حاضر در رتبه بندی را به تفکیک قاره در سال‌های ۲۰۱۸ تا ۲۰۲۴ نشان می‌دهد.

جدول ۱: تعداد دانشگاه‌های قاره‌های مختلف در نظام رتبه‌بندی جهانی ISC

علویان‌مهر خاطرنشان کرد: رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان توسط ISC بدون خوداظهاری دانشگاه‌ها انجام می‌شود و بر این اساس، پایگاه داده معتبری طی ۷ سال رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان در این سازمان شکل گرفته است که منبع

موثقی جهت سیاست گذاریهای پژوهشی و ترسیم نقشه راه جهت هدایت دانشگاه‌های ایران و سایرکشورهای اسلامی به سمت دانشگاه‌های تراز جهانی می‌باشد.

روش‌شناسی رتبه‌بندی ISC

رئیس مؤسسه ISC در ادامه گفت: مؤسسه استنادی و پایش علم فناوری جهان اسلام (ISC) به‌منظور رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان در معیارهای خود، مهم‌ترین مأموریت دانشگاه‌ها که عبارت‌اند از پژوهش (با وزن ۶۰ درصد)، آموزش

(با وزن ۱۰ درصد)، فعالیت‌های بین‌المللی (با وزن ۱۵ درصد) و فناوری و نوآوری (با وزن ۱۵ درصد) را در نظر می‌گیرد و بر این اساس دانشگاه‌ها را مورد سنجش و ارزیابی قرار می‌دهد.

وی افزود: همچنین تعداد مقالات سلب اعتبار شده (Retractions) دانشگاه‌ها، با نمره منفی محاسبه می‌شود، که در شاخصی تحت عنوان اعتبار منفی (Negative Reputation) آورده می‌شود، که این نمره منفی می‌تواند رتبه دانشگاه

را نیز تحت تأثیر قرار داده و باعث افت رتبه دانشگاه شود.

علویان‌مهر ادامه داد: در رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان ISC، دانشگاه‌هایی مورد بررسی قرار می‌گیرند که حداقل ۸۵۰ مدرک در سال‌های ۲۰۲۲-۲۰۲۰ در پایگاه وب آو ساینس به ثبت رسانیده باشند. اطلاعات این رتبه‌بندی از پایگاه‌های

اطلاعاتی USPTO، WOS، InCites گردآوری شده است. در جدول شماره ۲ شاخصهای مورد استفاده در رتبه‌بندی جهانی ISC نشان داده شده است.

جدول ۲: معیارها و شاخص‌ها رتبه‌بندی جهانی ISC

جایگاه دانشگاه‌های جهان در رتبه‌بندی ۲۰۲۴ ISC

رئیس مؤسسه ISC گفت: در رتبه‌بندی جهانی ۲۰۲۴ ISC ، تعداد ۲۶۶۱ دانشگاه برتر از ۱۱۴ کشور و ۶ قاره دنیا وجود دارند. در این رتبه‌بندی سه دانشگاه هاروارد، دانشگاه استنفورد و دانشگاه جانز هاپکینز در رتبه‌های اول تا سوم قرار

دارند. ۱۰ دانشگاه برتر جهان از کشورهای آمریکا، انگلستان، کانادا و چین بوده است که در جدول ۳ قابل مشاهده می‌باشد.

جدول ۳: ده دانشگاه برتر جهان در رتبه‌بندی ۲۰۲۴ ISC

وی افزود: کشور چین با ۴۳۲ دانشگاه، آمریکا با ۳۲۵ دانشگاه، هند با ۱۶۳ دانشگاه، ژاپن با ۱۲۳ دانشگاه، ترکیه با ۱۰۲ دانشگاه، انگلستان با ۱۰۰ دانشگاه، آلمان با ۷۴ دانشگاه، برزیل با ۷۳ دانشگاه، ایران با ۷۲ دانشگاه و کره

جنوبی با ۶۸ دانشگاه در این رتبه‌بندی حضور داشته‌اند.

جایگاه جهانی دانشگاه‌های کشورهای اسلامی

رئیس مؤسسه ISC گفت: در رتبه‌بندی ۲۰۲۴ ISC تعداد ۴۲۶ دانشگاه از ۳۱ کشور اسلامی در رتبه‌بندی حضور داشتند که ترکیه با ۱۰۲ دانشگاه، ایران با ۷۲ دانشگاه و پاکستان با ۳۹ دانشگاه بیشترین تعداد حضور را داشته اند.

تعداد دانشگاه‌های سایر کشورهای اسلامی در نمودار ۱ قابل مشاهده است.

نمودار ۱: تعداد دانشگاه‌های سایر کشورهای اسلامی در رتبه‌بندی ۲۰۲۴ ISC

وی ادامه داد: در میان دانشگاه‌های برتر کشورهای اسلامی، عربستان سعودی با رتبه ۱۷۲، ایران، پاکستان، مالزی و مصر در بازه ۴۵۰-۴۰۱ و قطر در بازه ۵۰۰-۴۵۱ بهترین رتبه‌های جهانی را کسب نموده اند. سایر رتبه‌های دانشگاه‌های اسلامی در جدول ۴ قابل مشاهده می‌باشد.

جدول ۴. بهترین دانشگاه کشورهای اسلامی در رتبه‌بندی ۲۰۲۴ ISC

حضور دانشگاه‌های ایران در رتبه بندی جهانی ۲۰۲۴ ISC

از جمهوری اسلامی ایران ۷۲ دانشگاه در رتبه بندی جهانی ۲۰۲۴ ISC حضور دارند. جدول ۵ رتبه دانشگاه‌های ایران حاضر در رتبه‌بندی جهانی ۲۰۲۴ ISC را نشان می‌دهد.

جدول ۵: رتبه دانشگاه‌های ایران در نظام رتبه‌بندی جهانی ۲۰۲۴ ISC

به گزارش آرمان آرا، آزمون استخدامی وزارت بهداشت در پیش است و سهمیه گروه پرستاری برای این دوره بیش از ۱۲ هزار نفر اعلام شده است.

با این حال، آمارهای رسمی وزارت بهداشت و سازمان نظام پرستاری نشان می‌دهد که حدود ۱۰۰ هزار پرستار دیگر مورد نیاز است تا حداقل‌های استاندارد در بیمارستان‌ها تأمین شود. به گفته کارشناسان، نسبت تخت بیمارستانی به پرستار و جمعیت به پرستار با استانداردهای بین‌المللی فاصله دارد و حتی با رعایت هر یک از این استانداردها، نیاز به جذب چند ده هزار نیروی پرستاری باقی می‌ماند.

از سوی دیگر، افتتاح و بهره‌برداری از بیمارستان‌های جدید، نیاز به نیروی پرستاری را افزایش می‌دهد و هر ساله حدود ۴ تا ۵ هزار پرستار به دلیل بازنشستگی یا ترک شغل از بالین خارج می‌شوند.

پرستاران در تهران نمی‌مانند!

نکته مهم و چالش اصلی در تأمین نیروی انسانی گروه پرستاری، عدم تمایل پرستاران به استخدام در بیمارستان‌های دولتی پایتخت است.

سیدرضا سیدکرمی، رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران، در این باره گفت: از ۷۵۰ نفر سهمیه استخدامی وزارت بهداشت برای دانشگاه علوم پزشکی تهران، ۵۰۰ نفر مربوط به گروه پرستاری است.

وی در عین حال به این واقعیت اعتراف کرد که حتی همین ۵۰۰ نفر سهمیه گروه پرستاری نیز تکمیل نشده است.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران در پاسخ به این سوال که چرا پرستاران تمایلی به استخدام در بیمارستان‌های دولتی پایتخت ندارند، گفت: مشکلات تأمین هزینه‌های زندگی با توجه به دریافتی‌ها، پرستاران را مجبور می‌کند یا سراغ حرفه و شغل دیگری بروند یا به بیمارستان‌های سایر شهرها منتقل شوند.

عباس عبادی، معاون پرستاری وزارت بهداشت، نیز با اشاره به حجم بالای بازنشستگی‌ها، مهاجرت‌ها و ترک خدمت در گروه پرستاری، تأکید کرد که استخدام‌ها پاسخگوی نیاز واقعی پرستاری نیست.

ورودی و خروجی پرستاری با هم نمی‌خواند

به گفته احمد نجاتیان، رئیس کل سازمان نظام پرستاری، قرار بود سالانه ۱۰ هزار پرستار برای جبران کمبود نیرو استخدام شوند و به همین دلیل ظرفیت پذیرش دانشجوی پرستاری به ۱۲ هزار نفر در سال افزایش یافت. با این حال، در پنج سال گذشته، کمتر از ۱۰ هزار مجوز استخدام پرستار به وزارت بهداشت داده شده است.

وی در واکنش به عدم استقبال پرستاران از استخدام در بیمارستان‌های دولتی پایتخت گفت: در دوره‌های قبل آزمون استخدامی وزارت بهداشت، تعداد متقاضیان در شهرهای تهران، بندرعباس و سایر مناطق کمتر از ردیف استخدامی بود و پیش‌بینی می‌شود در آزمون استخدامی ۱۴۰۴ نیز با همین معضل مواجه شویم.

بنابر گزارش‌های سازمان نظام پرستاری، ۷۰ درصد جامعه پرستاری کشور را بانوان تشکیل می‌دهند که با وجود مسئولیت‌های گسترده، این شبکه را مدیریت می‌کنند. نجاتیان هشدار داد که اگر سهم ۷۰ درصدی جامعه پرستاری دچار اختلال شود، وضعیت مراقبت از بیماران بحرانی خواهد شد.

هم‌اکنون نیز وضعیت پرستاری به ویژه در کلانشهر تهران و دیگر شهرهای بزرگ کشور مناسب نیست و شهرهای کوچک هم شرایط بهتری ندارند. فاطمه خدابخشی، رئیس هیئت مدیره نظام پرستاری شهرستان ایذه، با اشاره به کمبود پرستار گفت: در هر شیفت برای هر ۱۰ تا ۱۵ بیمار فقط یک پرستار حضور دارد. بسیاری از پرستاران از بخش درمان به بخش اداری منتقل می‌شوند و نیروی جایگزین برای آنها جذب نمی‌شود.

وی افزود که در سایر شهرستان‌ها نیز شرایط مشابه است؛ در بخش‌های عمومی، در شیفت صبح با حدود ۲۵ تا ۳۰ بیمار تنها سه پرستار حضور دارند و در شیفت‌های عصر و شب این تعداد به دو نفر کاهش می‌یابد.

تعطیلی بخش‌های بیمارستانی

در برخی بیمارستان‌ها به دلیل کمبود نیرو، مجبورند شیفت‌های آی‌سی‌یو را تعطیل کنند یا از پرستاران طرح که تازه فارغ‌التحصیل شده و دوره آی‌سی‌یو را نگذرانده‌اند، استفاده کنند. به گفته کارشناسان، این وضعیت باعث شده پرستاران بدون تجربه و آموزش لازم به کار گرفته شوند.

رئیس کل سازمان نظام پرستاری با اشاره به اینکه بحران کمبود پرستار هر سال ابعاد گسترده‌تری پیدا می‌کند و اکنون به تعطیلی بخش‌های بیمارستانی کشیده شده است، گفت: سازمان نظام پرستاری از سال گذشته بارها در مورد پیامدهای کمبود پرستار به دولت هشدار داده بود.

نجاتیان افزود: نهادهای تصمیم‌گیر از مجلس تا سایر ارگان‌هایی که برای اداره کشور و وزارت بهداشت تصمیم می‌گیرند، نگاه سلامت‌محور ندارند. کشور باید یک بار مشخص کند که مسئول سلامت مردم هست یا نیست.

وی همچنین به مشکلات معیشتی پرستاران اشاره کرد و گفت: یک پرستار ایرانی می‌تواند با مهاجرت به آلمان ماهانه ۴ هزار یورو دستمزد بگیرد، در حالی که در کشور خودمان، درآمد یک شیفت کاری کافی نیست و به همین دلیل هر پرستار به طور میانگین ماهانه ۸۰ ساعت اضافه‌کاری اجباری انجام می‌دهد تا هزینه‌های زندگی خود را تأمین کند.

کوچ پرستاران از تهران

هزینه‌های بالای زندگی در تهران شرایط ماندن پرستاران در پایتخت را دشوار کرده و بسیاری از آنها حاضر نیستند در بیمارستان‌های دولتی این شهر مشغول به کار شوند.

نمایندگان پرستاری می‌گویند، اجاره مسکن در تهران با دریافتی پرستاران همخوانی ندارد و آنها را مجبور می‌کند قید زندگی در پایتخت را بزنند و به شهرهای دیگر منتقل شوند. این در حالی است که حجم مراجعات بیماران از سراسر کشور به تهران، ضرورت تأمین نیروی پرستاری در بیمارستان‌های پایتخت را بیش از پیش آشکار می‌کند.

به گزارش خبرنگار مهر ، یکی از معیارهای مهم و تأثیرگذار در تعیین شهریه دانشگاه آزاد، رتبه واحدهای دانشگاهی است که با نماد «R» و در بازه بیست‌وشش‌گانه (R۱ تا R۲۶) مشخص می‌شود. این رتبه‌بندی بر اساس شاخص‌های زیرساختی، عملکردی، مالی، دستیابی به اهداف و ترکیبی محاسبه شده و به هر واحد دانشگاهی اختصاص می‌یابد.

بر اساس این سیستم، واحدهای با رتبه ۱ تا ۱۰ در یک گروه اختصاصی و واحدهای با رتبه ۱۱ تا ۲۶ در گروه دیگری قرار می‌گیرند که در مجموع هجده گروه برای تعیین شهریه ایجاد می‌شود.

واحدهای دارای رتبه ممتاز یا «واحدهای پلاس» نیز در این نظام شهریه‌بندی دارای شرایط خاص هستند و مطابق رتبه و شاخص‌های عملکردی، شهریه آنها مشخص می‌شود.

در واحدهای دانشگاهی با رتبه ممتازین-واحدهای پلاس، محاسبات شهریه به نحوی انجام می پذیرد که برای واحدهای دانشگاهی با رتبه +۱ (یک رتبه ممتاز)، نیم درصد و برای واحدهای دانشگاهی با رتبه ++۱ (دو رتبه ممتاز) در مجموع یک درصد و برای واحدهای دانشگاهی با رتبه +++۱ (سه رتبه ممتاز) در مجموع یک و نیم درصد به نرخ های مندرج در جداول (پایه و متغیر) ماتریس شهریه با رتبه ۱ اضافه شود.

در این زمینه، «ماتریس» به معنی جدول یا چارچوب سازماندهی‌شده اطلاعات است. یعنی دانشگاه آزاد برای شهریه دانشجویان غیرایرانی غیرمقیم، یک جدول دسته‌بندی شده طراحی کرده که بر اساس:

• نوع دوره تحصیلی (کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری، خودگردان و …)

• گروه تحصیلی (علوم پزشکی، غیرپزشکی)

• سطح‌بندی و شرایط خاص پذیرش

به عبارت ساده، ماتریس همان جدول شهریه با دسته‌بندی‌های مختلف است که مشخص می‌کند هر دانشجو بسته به مقطع و وضعیت خود، چقدر باید پرداخت کند.

۲- مقاطع تحصیلی: به طور معمول مقاطع تحصیلی دانشگاه آزاد اسلامی که با نماد l نشان داده می شود و در گروه‌های عمده تحصیلی (غیرپزشکی، علومپزشکی و دانشکده‌های مهارتی) و به تفکیک کاردانی و کارشناسی (پیوسته و ناپیوسته)، کارشناسی ارشد، دکتری تخصصی و دکتری عمومی(حرفه ای) (مجموعاً در ۷ مقطع) و مورد خاص حوزه علوم پزشکی با عنوان دستیاری تخصصی تعیین شده است.

دسته بندی گروه‌های فرعی بر اساس گروههای عمده تحصیلی

الف) گروه‌های عمده تحصیلی: شامل دسته بندی های علوم انسانی ، هنر ، فنی مهندسی، علوم پایه و کشاورزی ، علوم پزشکی و پیراپزشکی ، دامپزشکی به انضمام دانشکده مهارتی است.

ب) گروه فرعی: منظور عناوینی مشخص از مجموعِ رشته های تحصیلی است و ذیل هر دسته از گروه‌های عمده تحصیلی، براساس مجموعه رشته‌های تحصیلی با ماهیت و گروه آموزشی مشابه در سرفصل‌های مصوب آموزشی دانشگاه و در بیش از هفتاد عنوان تنظیم شده است.

ج) دسته بندی گروههای فرعی( j): دسته بندی گروههای فرعی در ماتریس پویای شهریه دانشگاه در گروه عمده تحصیلی علوم انسانی پنج بخش ( H۱الی H۵)، گروه عمده تحصیلی هنر دو بخش (A۱الی A۲)، گروه عمده تحصیلی فنی، علوم پایه و کشاورزی پنج بخش( ES۱الی ES۵)، دانشکده مهارتی پنج بخش ( SK۱الی SK۵) و همچنین گروه عمده تحصیلی علوم پزشکی، پیراپزشکی و دامپزشکی چهار بخش (M۱ الی M۴) برای محاسبات شهریه در نظر گرفته شده است که مجموعاً ۲۱ دسته میباشد.

د) شهریه، مبنا و ضرایب: براساس مصوبات هیئت امناء و کمیته شهریه دانشگاه در هر سال تحصیلی ماتریسی برمبنای نرخ و ضرایب شهریه پایه، متغیر نظری و عملی در واحدهای مختلف دانشگاه تدوین و صرفاً برای اعمال در سامانه‌ یکپارچه دانشگاه ابلاغ می‌گردد. از طرفی با توجه به این امر که در حالت عادی (به استثناء موارد خاص) در دانشگاه آزاد اسلامی شهریه شامل سه بخش پایه (ثابت) و دروس متغیر نظری و متغیر عملی در شیوه آموزشی تمام وقت به همراه سایر شیوه های پاره وقت/طرح معلمان می‌باشد.

در فرمول استفاده شده برای محاسبات، شهریه پایه (ثابت) با نمادF ، شهریه متغیر نظری با نمادVT و شهریه متغیر عملی با نماد VA مشخص شده و خود متغیر عملی شامل ضرایبی با نماد c نشان داده شده که متغیر عملی خود دارای حالت‌های مختلف که با نماد cli نشان داده شده است و شامل حالتهای عملی عمومی/ اصلی/ پایه/ تخصصی/ کارآموزی/ کارورزی/ کلینیکی(و موارد عملیاتی در عرصه) و موارد پایان نامه(کارشناسی ارشد) و رساله(دکتری عمومی و تخصصی) (مجموعاً ۹ حالت) تعیین شده است.